UNIVERSIDAD TECNICA DE BABHOYO

DEPARTAMENTO DE BIENESTAR UNIVERSITARIO

ENCUESTA DE SEGUIMIENTO A GRADUADOS

La Encuesta de Seguimiento a Graduados tiene como fin analizar el desarrollo profesional y

personal de los graduados de educacin superior en la Universidad Tcnica de Babahoyo.

Para las Instituciones de Educacin Superior, el seguimiento a los graduados representa una
excelente oportunidad para recolectar informacin valiosa que permite:

- A los graduados, visualizar nuevas perspectivas para complementar su proceso de formacin

y el acceso al mercado laboral.

- A los bachilleres, padres de familia y orientadores mejorar la toma de decisiones en procesos

de seleccin de programas acadmicos.

- A los sectores productivos, identificar la evolucin del mejoramiento de las competencias

requeridas para alcanzar altos valores en los indicadores de productividad y competitividad
general.

- A la sociedad en general, tener un referente de gran valor estratgico para analizar los
avances en la calidad de la educacin, la pertinencia de los programas y la equidad social.

El sector acadmico est interesado especialmente en conocer el desarrollo personal y laboral

de los graduados con el objetivo de introducir las mejoras necesarias para adaptarse a las
necesidades de estudiantes y graduados y ajustar los planes de estudio y dems recursos
educativos a los nuevos requerimientos del entorno.

La Encuesta de Seguimiento a Graduados consta de una serie de preguntas que deben ser
llenadas despus de haber recibido el ttulo de pregrado.

El presente formulario se compone de cuatro partes: Informacin personal y familiar;

Competencias; Situacin laboral y Nivel de Identidad con la Institucin de Educacin Superior.

Cunto tiempo tardar en contestar la encuesta?

Depende de las experiencias que haya tenido durante el tiempo posterior al grado, pero, en
cualquier caso, hemos estimado que tardar mximo 10 minutos.

Cmo debe contestar las preguntas?

- Debe marcar la respuesta ms apropiadas a su situacin:
- Algunas de las preguntas tienen respuesta nica y en otras podr marcar varias opciones.

La informacin recolectada solamente ser utilizada para fines acadmicos, manteniendo la

confidencialidad de los datos suministrados.

Agradecemos su atencin y colaboracin.

 DATOS DEL GRADUADO

Nombre ---------------------------------------------- Cedula de ciudadana ------------------------------

Ttulo de Pregrado: ---------------------------------------------------------------------------------------------------

Fecha de nacimiento (ao ---------- mes da--- Pas de residencia--------------------------------

Provincia de residencia ---------------------------------- Cantn de residencia ------------------------------

Telfono------------------------celular ------------------ correo electrnico --------------------- - -------------

Facultad en la que se incorpor: CC.JJ.SS.Y EE SALUD. FAFI: FACIAG:

Si se incorpor en alguna Extensin, mrquela: Extensin QVD El ngel

___________________________________________________________________________________
Parte A. Informacin Personal y Familiar

1. Estado Civil actual:

Soltero(a) 10
Casado(a)/ Unin libre 2

2. Nmero de hijos 3
3. La vivienda donde vive actualmente es: (opcin nica)

Arrendada
1
Propia y la est pagando
0
Propia, totalmente pagada
6
De un familiar sin pagar arriendo
2
De un tercero sin pagar arriendo
0
Otra
2

4. Posee usted, de alguna discapacidad? SI NO 11

5. Si su respuesta es afirmativa seale el tipo de discapacidad

Auditiva. Visual Fsica Otras

Tiene Carnet Del Conadis SI NO

Nmero de carnet ____________________Porcentaje de discapacidad_______________

 Parte B. Competencias

Tener una competencia es usar el conocimiento para aplicarlo a la solucin de situaciones nuevas o
imprevistas, en contextos diferentes, y para desempearse de manera eficiente en la vida
personal, intelectual, social, ciudadana y laboral.

Nivel de dominio de un segundo idioma:

1. EN RELACION CON LA ninguno

ENSEANZA DEL INGLES, INGLES
CALIFIQUE SU NIVEL DE
COMPETENCIA:
2. Cmo califica su nivel de Bajo 6
competencia en HABLA? Medio 4
Alto 2
3. Cmo califica su nivel de Bajo 0
competencia en ESCUCHA? Medio 10
Alto 1
4. Cmo califica su nivel de Bajo 1
competencia en LECTURA? Medio 6
Alto 4
5. Cmo califica su nivel de Bajo 3
competencia en Medio 7
ESCRITURA? Alto 1

Satisfaccin con la formacin recibida:

Esta seccin del cuestionario tiene como objetivo determinar si las competencias adquiridas en el
programa que estudi han tenido impacto en su desarrollo acadmico y/o laboral posterior a su grado.

Tomando como referencia el siguiente listado, por favor indique su nivel de satisfaccin frente al
impacto que ha tenido cada una de las competencias
COMPETENCIAS Muy Insatisfecho Insatisfecho Satisfecho Muy satisfecho
GENERALES
12
1.Exponer las ideas
por medios escritos
6 6
2.Comunicarse
oralmente con
claridad
12
3.Persuadir y
convencer a sus
interlocutores
9 3
4. Utilizar
herramientas
informticas bsicas
(procesadores de
texto, hojas de
clculo, correo
electrnico, etc.)
7 5
5.Aprender y
mantenerse
actualizado
8 4
6. Capacidad de
anlisis de la
informacin que lee
7 5
7. Comprender la
informacin general
que lee y la
relacionada a su
profesin

6. De las competencias generales mencionadas, cul considera que ha sido la ms til en

su trayectoria laboral?

Competencia nmero: 36

De las competencias generales mencionadas, cul considera que ha sido la menos til en
su trayectoria laboral?

Competencia nmero 18
8.- COMPETENCIAS ESPECFICAS

EN QUE MEDIDA EL PLAN DE ESTUDIOS DE LA CARRERA, LE

PROPORCIONO?

NADA. POCO NORMAL MUCHO

COMPETENCIAS ESPECIFICAS
1 6 5
Los conocimientos generales o
bsicos de su carrera.
8 4
Conocimientos humanistas ligados a
su profesin
1 6 5
Conocimientos tcnicos actualizados
en su campo profesional
5 7
Capacidad para aplicar lo
aprendido
1 5 6
Capacidad para identificar y
solucionar problemas en su campo
profesional

9.-Que modificaciones sugerira en el plan de estudios de la carrera en la que se gradu,

en cuanto a asignaturas que se deberan eliminar, ampliar su carga horaria o incrementar
al pensum de estudios?

ASIGNATURAS ELIMINAR AMPLIAR INCREMENTAR

10.- Estime en qu nivel el cuerpo docente de su carrera cumpli con los siguientes
factores:

FACTORES POCO SATISFAC. MUY

SATISFAC. SATISFAC.
Conocimiento amplio y actualizado de las
asignaturas a su cargo.

Trasmisin clara y pedaggica de los

conocimientos

Capacidad para articular la teora con la

prctica profesional.

Capacidad de motivar a los alumnos

Respeto a los alumnos

Asistencia regular y puntual a clases

Asesora fuera de las horas clases

Capacidad para evaluar objetivamente los

trabajos enviados

11.- Califique la calidad de servicios brindados por la unidad acadmica de la Escuela

donde se gradu, de acuerdo a los siguientes factores:

FACTORES POCO SATISFAC. MUY

SATISFAC. SATISFAC.

Atencin del personal administrativo.

Condiciones de aulas, laboratorios y sanitarios.

Limpieza general de las instalaciones.

Disponibilidad de material bibliogrfico

Acceso y equipamiento de laboratorios.

 Parte C. Situacin laboral
6 Que tan relacionadas estn las
1. En la actualidad, en que actividad actividades que realiza por cuenta propia
ocupa la mayor parte de su tiempo? con la carrera que estudio?
(opcin nica) Directamente relacionado
Indirectamente relacionado
Trabajando Nada relacionado
Buscando trabajo pase a 10
Otra actividad
Aspectos Generales De Las Actividades
Laborales De Los Graduados
2. En esa actividad usted es: (opcin
nica) 7 Teniendo En Cuenta Todos Los
Aspectos, hasta qu punto su actual
Empleado de empresa
situacin laboral coincide con las
particular
expectativas que tena cuando Empez
Empleado del gobierno sus estudios?
Mejor de lo que me esperaba.
Empresario Igual a lo que esperaba.
independiente Peor de lo que me esperaba.
(Pase a la pregunta #5) No tena ninguna expectativa.

8 QUE TAN UTILES HAN SIDO LOS

3. Su cargo est ubicado cmo? CONOCIMIENTOS HABILIDADES Y
DESTREZAS APRENDIDAS EN SU
CARRERA EN LOS SIGUIENTES DOS
Gerencia ASPECTOS?
Direccin
Jefe Departamental a. en su b. en otros
Asistente trabajo aspectos de su
vida
Auxiliar Muy tiles
Docente tiles
Profesional Pocos tiles
Nada tiles
Otros____________________________
9 Cmo Calificara Su Actuacin Con El
4. Qu tan relacionado est su Trabajo Actual?
empleo con la carrera que estudi?
Muy Insatisfecha Satisfecha Muy
Directamente relacionado insatisfecha satisfecha
Indirectamente relacionado
Nada relacionado
Graduados Que Estn Buscando Empleo:
Nota: Los datos de ingresos que usted
consigna en esta encuesta sern utilizados 10 Busca Trabajo por primera vez, O
slo para fines de investigacin y slo sern haba trabajado antes por lo menos por
analizados de manera agregada y general dos semanas consecutivas?
sin relacionar su nombre o nmero de
identificacin. Primera Vez
Trabajo Antes
GRADUADOS QUE TRABAJAN POR 11 Cuntos Meses A Estado Buscando
CUENTA PROPIA Trabajo Desde El Momento En Que Se
Gradu De Pregrado?
5. Es Este Su Primer Trabajo?
SI # De meses__________
NO
 12 Cul Considera La Verdadera Querer Volver A Esta Institucin? nica
Dificultad a la hora de conseguir el trabajo Respuesta
que Busca (nica Respuesta)?
Calidad De La Informacin.
No Hay Trabajo Disponible En La Cuidad En Calidad De Los Profesores.
Donde Vive. Reconocimiento De La Institucin.
Fundamentos Para Crear Empresas.
No Sabe Cmo Buscarlo.
Los Recursos De Apoyo Al Proceso De Informacin.
No Encuentra El Trabajo Apropiado En Su Oficio Posibilidad De Encontrar Empleo Rpidamente.
O Profesin.
Carece De La Experiencia Necesaria. Otras________________________________
Los Empleadores Lo Ven Muy Joven.
Carece De Las Competencias Requeridas. 5 Cul Sera La Principal Razn Para No
El Salario Que Le Ofrecen Es Muy Bajo. Querer volver a esta Institucin?
Otros.
Cuales: Baja Calidad en la Formacin.
Los Docentes No Cuentan Con La Preparacin
Adecuada.
Poco Reconocimiento De La Institucin.
13 Cul es el canal de bsqueda de Poca Fundamentacin Para Crear Empresas.
La Institucin no cuenta Con Los Recursos Necesarios
empleo que considera podra ser el ms
Para Apoyar El Proceso De Formacin.
efectivo? Otra.
Medios De Comunicacin.
Otras Bolsas De Empleos (Internet,). Cul? ___________________________
Redes Sociales (Familias, Amigos, Conocidos).
Red Socio Empleo. 6 En El Futuro Le Gustara Cursar Otros
Estudios En Esta Institucin?
Parte D: Nivel De Identidad Con La
Institucin De Educacin Superior Si Me Gustara
No Me Gustara
Ya Estoy Cursando Otros Estudios en esta Institucin
1 Cmo Calificara Su Sentido de
Pertenencia con la Institucin de 7 Principalmente, que otros estudios Le
Educacin Superior donde estudio (UTB)? gustara cursar en la UTB?? nica
BAJO MEDIO ALTO Respuesta
x
2 De Acuerdo con su experiencia, Como Seminarios/Cursos
Diplomados
evala sus posibilidades laborales Especializacin
derivadas, de su condicin de graduado de Maestra
La UTB?? 8 Recomendara a un bachiller
seleccionar el Programa que estudio en
Ninguna esta Institucin?
Pocas
Moderadas
Buenas S No

Parte E: Datos Fundamentales Para El

3 Si Tuviera La Oportunidad De Cursar De Seguimiento A Graduados
Nuevo Sus Estudios De Pregrado, Volvera
Agradecer nos suministre los datos de un familiar
Nuevamente a estudiar en esta o amigo, que solo se utilizaran en el evento en el
Institucin? que se presenten dificultades para lograr el
contacto con Usted
SI
Nombre___________________________________
NO PASE A 5
Telfono Fijo ___________ Celular_______________
4 Cul Sera La principal razn para
Correo Electrnico _________________________________