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    Funciones de Asesor de Letras

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    Yovana S Mamani
    Las funciones principales de un asesor de letras incluyen presentar el plan de trabajo anual y los equipos de profesores del área, colaborar con la subdirección en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, controlar la programación curricular y proporcionar orientación a los profesores, y organizar y supervisar el proceso de enseñanza-aprendizaje en su área de competencia. También se encargan de verificar el inventario de material didáctico, apoyar la elaboración de programas y unidades didá

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    Yovana S Mamani
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    Las funciones principales de un asesor de letras incluyen presentar el plan de trabajo anual y los equipos de profesores del área, colaborar con la subdirección en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, controlar la programación curricular y proporcionar orientación a los profesores, y organizar y supervisar el proceso de enseñanza-aprendizaje en su área de competencia. También se encargan de verificar el inventario de material didáctico, apoyar la elaboración de programas y unidades didá

    Descripción original:

    funciones de una cargo

    Derechos de autor

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    Las funciones principales de un asesor de letras incluyen presentar el plan de trabajo anual y los equipos de profesores del área, colaborar con la subdirección en el desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje, controlar la programación curricular y proporcionar orientación a los profesores, y organizar y supervisar el proceso de enseñanza-aprendizaje en su área de competencia. También se encargan de verificar el inventario de material didáctico, apoyar la elaboración de programas y unidades didá

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    Funciones de asesor de letras:

    a. Presentar el plan de trabajo de su rea con las actividades a ejecutar durante el ao


    escolar.
    b. Presentar a la subdireccin la relacin de los equipos de profesores de rea y los
    nombres de los coordinadores
    c. Colaborar con la subdireccin en el desarrollo y control del proceso enseanza
    aprendizaje.
    d. Contralar el desarrollo de la programacin curriculares dando las recomendaciones y
    orientaciones necesarias a los profesores e informar oportunamente a la subdireccin
    de la anomalas e irregularidades que se presentan
    e. Delegar funciones a los docentes coordinadores de rea para acciones especficas de
    su competencia.
    f. Tiene la responsabilidad de organizar y orientar supervisar y evaluar el proceso de
    enseanza aprendizaje en la rea de su competencia , as como elaborara el programa
    de mantenimiento, conservacin de los materiales dinmicos existentes
    g. Verificar el inventario correspondiente al material didctico de las reas
    h. Brindar apoyo y ase en la elaboracin de programacin, del curricular anual, unidades
    didcticas y sesiones de aprendizaje.
    i. Promover la conformacin de clubes de periodismo, poesa declamacin teatro etc.
    j. Promover la participacin de los docentes y estudiantes en las diferentes actividades
    inherentes de rea
    k. Participar en la elaboracin de los docentes de gestin
    l. Promover en el rea de investigacin y produccin intelectual en el rea
    m. Reuniese peridicamente con los docentes de su rea para evaluar el proceso de
    enseanza y aprendizaje
    n. Apoyar el control de la asistencia y la puntualidad diaria de los docentes de su rea a
    fin de preservar el normal desarrollo de las acciones curriculares
    o. Colabora con el orden y disciplina de la institucin
    p. Organizar cursos de capacitacin y implementacin para los docentes de su asesora
    q. Acordinar su labor con los dems con los dems asesores para la mejor eficacia de su
    labor educativa
    r. Ingresar al aula en ausencia del docente
    s. Emitir oportunamente los informes que le fuera solicitado y elevar a la sub direccin
    un informe anual resumiendo la labor cumplida por la asesora de su cargo.

    Sus funciones de asesor de orientacin y bienestar del educando

    a. Organizar, supervisar y de evaluar las actividades de orientacin y servicios de


    bienestar, as como las actividades de promocin estudiantil comunal. depende de
    rea de informacin general.
    b. Participar en la elaboracin delos docentes de gestin.
    c. elaborar el plan anual de la tutora de IF.
    d. asesorar en forma continua y sistemticas a los tutores
    e.

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