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    Prueba Consonantes .

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    Natalia Elizabeth Ganga Guerrero
    Este documento presenta una prueba de lenguaje para estudiantes de primer grado. La prueba contiene 11 preguntas sobre un texto de lectura sobre dos hermanos llamados Lalo y Lulú. Las preguntas evalúan habilidades como comprender detalles del texto, completar palabras con sílabas faltantes, escribir nombres con letra ligada, y unir oraciones y palabras con imágenes.

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    Prueba Consonantes .

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    Natalia Elizabeth Ganga Guerrero
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    Este documento presenta una prueba de lenguaje para estudiantes de primer grado. La prueba contiene 11 preguntas sobre un texto de lectura sobre dos hermanos llamados Lalo y Lulú. Las preguntas evalúan habilidades como comprender detalles del texto, completar palabras con sílabas faltantes, escribir nombres con letra ligada, y unir oraciones y palabras con imágenes.

    Descripción original:

    consonantes y comprension de lectura .

    Título original

    prueba consonantes .

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    Este documento presenta una prueba de lenguaje para estudiantes de primer grado. La prueba contiene 11 preguntas sobre un texto de lectura sobre dos hermanos llamados Lalo y Lulú. Las preguntas evalúan habilidades como comprender detalles del texto, completar palabras con sílabas faltantes, escribir nombres con letra ligada, y unir oraciones y palabras con imágenes.

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    Prueba Consonantes .

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    Natalia Elizabeth Ganga Guerrero
    Este documento presenta una prueba de lenguaje para estudiantes de primer grado. La prueba contiene 11 preguntas sobre un texto de lectura sobre dos hermanos llamados Lalo y Lulú. Las preguntas evalúan habilidades como comprender detalles del texto, completar palabras con sílabas faltantes, escribir nombres con letra ligada, y unir oraciones y palabras con imágenes.

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    Prueba de Lenguaje.

    Natalia Ganga.

    Nombre: Curso: 1 Fecha: 27- Nota:


    bsico. 04-17

    Unidad: I Compartamos y a vivir sanos. Ptje prueba: Ptje obt:


    Objetivos de aprendizaje: 3-4-5-13 44 pts.
    1.- Escucha el texto.

    Lalo
    Lalo yy Lul
    Lul

    Lalo
    Lalo yy Lul
    Lul son
    son dos
    dos hermanos
    hermanos que que comen
    comen lechuga
    lechuga con
    con limn
    limn yy sal
    sal todos
    todos los
    los
    das. Luego leen un libro sobre un loro al que le gusta tomar
    das. Luego leen un libro sobre un loro al que le gusta tomar leche con lcumaleche con lcuma
    yy comer
    comer manzanas
    manzanas muy muy dulces.
    dulces.
    Despus
    Despus de leer el libro, los
    de leer el libro, los hermanos,
    hermanos, deciden deciden tomar
    tomar un
    un rico
    rico helado
    helado dede mora
    mora
    yy se
    2.- Marca van
    con muy
    una contentos
    X la a
    alternativa la escuela.
    se van muy contentos a la escuela.
    correcta . (1 PTO C/U)

    1.- De quienes se habla en la historia.

    a. Lalo y Lul. b. Una abeja. c. Un nio.

    2.- Qu hacen los nios luego de comer?

    a. Leen un libro. b. Juegan a la pelota. c. Juegan a las muecas.

    3. Qu comen los hermanos todos los das?

    a. Un helado. b. Una lechuga c. Una zanahoria.


    4. Completa las palabras con las slabas que faltan. (3 pts.)

    5.- Anota con letra ligada el nombre de cada elemento dado. (2 Pts.C/U)
    6. Marca con una X la slaba inicial. (3 pts.)

    7. Nombra las imgenes y pinta los crculos segn la cantidad de slabas que tiene cada palabra.
    (3 pts.).

    8. Escribe el nexo y luego une con una lnea las parejas (3 pts.)

    9. Lee y Une cada palabra al dibujo que corresponda. 1 pto. C/U)

    mesa mapa lupa sapo pulpo.

    10. Escribe El o La, segn corresponda. (1 PTO C/U )


    11. Lee y une con una lnea segn corresponda. (2 pts. C/U)
    Pepe usa la lupa.

    Susi pela la papa.

    El sol se asoma.

    La mam pasea sola.

    Pauta de correccin.
    Nombre: Curso: 1 Fecha: 27- Nota:
    bsico. 04-17

    Unidad: I Compartamos y a vivir sanos. Ptje prueba: Ptje obt:


    Objetivos de aprendizaje: 3-4-5-13 34 pts.
    1.- Escucha el texto.

    Lalo
    Lalo yy Lul
    Lul

    Lalo
    Lalo yy Lul
    Lul son
    son dosdos hermanos
    hermanos que que comen
    comen lechuga
    lechuga con
    con limn
    limn yy sal
    sal todos
    todos los
    los
    das. Luego leen un libro sobre un loro al que le gusta tomar
    das. Luego leen un libro sobre un loro al que le gusta tomar leche con lcuma leche con lcuma
    yy comer
    comer manzanas
    manzanas muy muy dulces.
    dulces.
    Despus
    Despus de de leer
    leer el
    el libro,
    libro, los
    los hermanos,
    hermanos, deciden deciden tomar
    tomar un
    un rico
    rico helado
    helado dede mora
    mora
    yy se
    se van
    2.- Marca con muy
    vanuna
    muyXcontentos
    contentos aa la
    la alternativa la escuela.
    . (1 PTO C/U)
    escuela.
    correcta
    1.- De quienes se habla en la historia.

    x
    a. Lalo y Lul. b. Una abeja. c. Un nio.

    2.- Qu hacen los nios luego de comer?

    x
    a. Leen un libro. b. Juegan a la pelota. c. Juegan a las muecas.

    3. Qu comen los hermanos todos los das?

    X
    a. Un helado. b. Una lechuga c. Una zanahoria.
    4. Completa las palabras con las slabas que faltan. (3 pts.)
    LU-LI-LA

    5.- Anota con letra ligada el nombre de cada elemento dado. (2 Pts.C/U)

    OLA MULA
    SOL

    6. Marca con una X la slaba inicial. (3 pts.)


    PE -PA-PI

    7. Nombra las imgenes y pinta los crculos segn la cantidad de slabas que tiene cada palabra.
    (3 pts.).

    8. Escribe el nexo y luego une con una lnea las parejas (3 pts.)
    Y

    9. Lee y Une cada palabra al dibujo que corresponda. 1 pto. C/U)

    mesa mapa lupa sapo pulpo.


    10. Escribe El o LA, segn corresponda. (1 PTO C/U )

    EL
    LA

    EL LA

    11. Lee y une con una lnea segn corresponda. (2 pts. C/U)
    Pepe usa la lupa.

    Susi pela la papa.

    El sol se asoma.

    La mam pasea sola.

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