I.E.

JUAN AURICH PASTOR-BATANGRANDE

SUB-DIRECCIN DE FORM. GRAL.
SESIN DE APRENDIZAJE N 4

I. DATOS INFORMATIVOS :
1.1. Institucin Educativa : JUAN AURICH PASTOR
1.2. rea : MATEMTICA
1.3. Grado - Seccin : 1 C, D y E
1.4. Duracin. : 2 HORAS
1.5. Fecha : 24 / 04/ 2016
1.6. Docente : Nayda Villalobos Valdivieso
1.7 Nmero de sesin : 6

II. TTULO DE LA SESIN:

Resolvemos problemas aplicando nmeros
enteros

III. APRENDIZAJE ESPERADO:

COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES TEMTICA
ACTA Y MATEMATIZA Relaciona cantidades en Problemas
PIENSA SITUACIONES situaciones y los Con nmeros
MATEMTICAM expresa en un modelo enteros
ENTE EN usando nmeros
SITUACIONES enteros.
DE CANTIDAD

IV. SECUENCIA DIDCTICA

 PROCESO DE APRENDIZAJE
INICIO ( Tiempo: 20 minutos)
El docente da la bienvenida y presenta en la pizarra papelgrafos con
diferentes casos.
A partir de los ejemplos, el docente realiza las siguientes interrogantes:
- En el ejemplo 1: Dentro de 9 horas, cul ser la temperatura mnima
ACTIVIDAD DE EXTENSIN
en el congelador?
- EnRepasar las pg.
el ejemplo 76-82 y 86
2: Empleando la y tratar
recta de resolver
numrica, cmocinco ejercicios del
representaras
tal
anexo situacin?
3 habrn stanos en el edificio? Cmo seran
expresados
MATERIALES los movimientos
O RECURSOS en la recta numrica?
A UTILIZAR
Para- elEn el ejemplo 3: Qu significan los nmeros: -10, -15?
docente:
-- Ministerio
En el ejemplo 4: Cmo ubicas
de Educacin. en la recta
Texto escolar numrica
Matemtica 1, el a.C y Lima:
(2012) d.C? Editorial
Los estudiantes,
Norma S.A.C. de forma individual, manifiestan sus ideas.
- ElMINEDU,
docente Ministerio
comunica de a los estudiantes
Educacin. que elRutas
Fascculo propsito de la sesin
del Aprendizaje dees:
Relacionar cantidades en situaciones y lo expresa en un
Matemtica Qu y cmo aprenden nuestros estudiantes? Ciclo VI, (2015) modelo usando
nmeros enteros.
Lima: Corporacin Grfica Navarrete.
o - Luego, plantea las siguientes
Papelgrafos, plumones, cartillas, pautaslminas,
de trabajo que sernPPT,
multimedia, consensuadas
etc.
con los
Para el estudiante:estudiantes: Dinamizar el trabajo en equipo y demostrar
- responsabilidad
Ministerio de en el cumplimiento
Educacin. Libro dedeCiencia,
las actividades
Tecnologarelacionada
y Ambiente a losde 1 er
nmeros
grado de enteros a travs
Educacin del cuadro
Secundaria. evaluador
2012. Lima. Grupo Editorial Norma.
PROCESO ( Tiempo: 60 minutos)

El docente les muestra que as como en las situaciones presentadas

en los ejemplos, los nmeros negativos tambin los podemos
encontrar cuando hablamos de:
Temperatura bajo cero: En nuestro pas, tenemos zonas que llegan a
tener temperaturas bajo cero, como: Puno, Huancavelica y Cusco.

Altitudes sobre el nivel de mar y bajo el nivel del mar:

Utilizamos los trminos sobre el nivel del mar y bajo el nivel del
mar cuando hablamos de la altitud de montaas, lugares o lagos. Lo
que se indica en metros sobre el nivel del mar o debajo del nivel del
mar. Cuando decimos a nivel del mar nos referimos al cero
normal.
Fechas antes y despus de Cristo, son un claro ejemplo para explicar
la representacin de los nmeros enteros en la recta numrica.

Monto (miles de
soles)
_____________________________
__________________________________
NAYDA VILLALOBOS VALDIVIESO ROMY
ALVA A.
DOCENTE
COORDINADORA

Anexo 1
 2

de la planta cero de su edificio. El ascensor sube 5 plantas, despus baja 3, sube 5, baja 8, sube 10, sube 5 y

3
Qu significado tienen los nmeros identificados en el
termmetro?

Augusto, emperador romano, naci en el ao 63 a.C. y muri en el 14 d.C. Cuntos aos vivi?

Anexo 2

Ficha de trabajo
1. En una congeladora, el termmetro indica (0C). Luego de 4 horas, el
termmetro indica -16C. Si la temperatura desciende constantemente cada
hora, cuntos grados disminuye por hora? Considera el uso de la recta
numrica.
4 * ( ) = - 16

2. Daniel compra una revista por S/ 7, luego vende por S/ 8. Despus se le

ocurre recuperarla, pagando S/ 9. Finalmente se deshace de ella por S/ 10.
Gan dinero, perdi o qued con la misma cantidad? Considera el uso de la
recta numrica.
3. Completa la siguiente tabla.
Elementos Operaciones bsicas cuyos resultados son
nmeros enteros

a b a+b ab a.b ab

+70 +12 (+72)-

(+12)=60

-55 -3

+209 -41 (+205)+(-

41)=164

-72 +25

4. Un grupo de 4 amigos inventaron un juego en el que obtenan puntos al

responder ciertas preguntas. Si no respondan correctamente, se anotaban
puntos negativos o cero. Aqu est el resumen despus de 5 etapas.
Total
Etapa 1 Etapa 2 Etapa 3 Etapa 4 Etapa 5 de
puntos
Beatri
+ 15 + 15 -12 + 15 -12
z
Cristi
-10 -10 + 15 -10 -10
n
Gonzal
0 -10 + 15 + 15 0
o
Alejan
-12 -12 -12 -12 -12
dra
Con cuntos puntos termin cada jugador?
Quin obtuvo ms puntos?
Si Alejandra jugara hasta la tercera etapa, cuntos puntos dejara de
perder con las dos etapas que no jug? Explica su respuesta.
Si Beatriz continua jugando hasta la etapa 8, obteniendo ganancias de
+15. Cuntos puntos ganara en total? Explica su respuesta.
5. El estado de cuenta de Luis luego de haber solicitado un crdito es de S/ -1
200 y debe pagar mensualmente al banco S/ 20 de inters. Cul ser su
estado de cuenta dentro de 6 meses si no paga su deuda y le recargan S/ 35
de mora mensual?
6. Con respecto al problema anterior, En qu tiempo logra pagar Luis la
deuda al banco si su cuota mensual es de S/ 200 y a cunto asciende el
pago total del inters? Justifica tus procedimientos.
 LISTA DE COTEJO
SECCIN: D
DOCENTE RESPONSABLE: NAYDA VILLALOBOS VALDIVIESO
Relaciona cantidades en situaciones y los
INDICADOR expresa en un modelo usando nmeros
enteros.

interpreta usando

Aplica con facilidad

situaciones de la

signo positivo y

manera individual
significado del
utiliza nmeros

Trabaja en forma
la recta numrica. vida donde se

la ley de signos
enteros y los

organizada de
negativo al
N

Expresa el
diferentes
Identifica

ordenada,

y grupal

Criterios

elaborar un
Estudiantes 0-5 0-5 0-5 0-5

balance.
1 ARROYO VALVERDE JHONATAN SEBASTIAN
2 BERNILLA CESPEDES ROSALINA
3
CARRASCO LLANOS JHON ALEXANDER
4
CHUPICAHUA VILLANUEVA ANTONY JAMIR
5
CORONADO SUYON ATHINA ROSMERY
6
DAZA GONZALES CINTIA MARICIELO
7
GUEVARA LEYVA LUIS ADGARD
8
GUEVARA RAFAEL VANESSA JOANA
9
HERNANDEZ ORDOEZ NAYELI
10
MONJA LLATAS EDWIN FERNANDO
11
OBLITAS MACO CARLOS YENNS
12
OROSCO SAAVEDRA ANTHONY JAIR
13
PAICO SANCHEZ MILNER STALIN
14
QUIROZ CORONEL JULIO CESAR
15
RENTERIA ROQUE MYRIAN ANTONELLA
16
RIMARACHIN MARRUFO YOSMER ANDI
17
ROJAS PEREZ ANDER ESTLYN
18
ROQUE AREVALO JOSE EMILIO
19
ROQUE ESPINO MARIAN ALEJANDRA
20
ROQUE IBARRA CARIN JESSICA
21
SALVA GASTELO MELISSA NICOL
22
SANCHEZ ALARCON JHEAN MARCO
23
SAVA BARBOZA LUIS JAVIER
24
TARRILLO GUEVARA JOHAN SANTOS
25
TARRILLO TAPIA ANDER JOEL
26
VEGA CORONEL CARLOS DANIEL
27
VILCABANA HURTADO LENIN EDUARDO
28
VILLOSLADA SANTA CRUZ LUZ DEYSI
29

LISTA DE COTEJO
SECCIN: D
DOCENTE RESPONSABLE: NAYDA VILLALOBOS VALDIVIESO

N

Criterios
INDICADOR

Estudiantes

Identifica
diferentes
situaciones de la
la recta numrica. vida donde se
0-5

utiliza nmeros
enteros y los
interpreta usando

elaborar un Expresa el
balance. significado del
signo positivo y
0-5

negativo al
enteros.

Aplica con facilidad

0-5

la ley de signos

Trabaja en forma
ordenada,
organizada de
0-5

manera individual
expresa en un modelo usando nmeros

y grupal
Relaciona cantidades en situaciones y los
 1 AGUILAR MORI JOSEPH ANTONIO
2 ANCAJIMA CAMACHO CRISTIAN VALENTINO
3
ASTOCHADO JIMENEZ HERLIN EMERSON
4
ASTOCHADO SANCHEZ SEGUNDO ADIN
5
BALLONA CIEZA BETSY LORELY
6
BERECHE ROMERO GLADYS CAROLINA
7
BRICEO PARIATON VICTOR MANUEL
8
CAYAO BARBOZA MIGUEL ANGEL
9
CHUNGA DELGADO BETTY MARIBEL
10
DE LA CRUZ COLVAQUI JHERY DARWIN
11
DELGADO GARCIA YANI YANELI
12
DELGADO MORI ALEJANDRO JOSE MANUEL
13
FERNANDEZ ORDOEZ ALISSON YACORY
14
MARCELO LLAGUENTO JOSE ANDRES
15
MARIN MELLADO WALTER EULOGIO
16
MERA FERNANDEZ ONIAS
17
NONATO PAICO KARLA FABIANA
18
PEA PEREZ YENNIFER BELEN
19
PIEDRA CHUQUIRUNA FRANKI PAOLO
20
QUIROZ CORONEL JULIO CESAR
21
RAFAEL GALVEZ ANA LUCIA
22
REQUELME ROJAS JOSUE GABRIEL
23
ROMERO OLAZABAL ESWIN JOSE
24
SANCHEZ SILVA SANDRA PAMELA
25
SANTA CRUZ ARRASCUE JEFFERSON OSWALDO
26
SANTA CRUZ REQUEJO NATALI
27
SANTA MARIA TORRES DIEGO JOSE
28
TORRES GAYOSO JOS YERLY
29
VALLEJOS AGUINAGA JEMS JERLI

LISTA DE COTEJO
SECCIN: E
DOCENTE RESPONSABLE: NAYDA VILLALOBOS VALDIVIESO
Relaciona cantidades en situaciones y los
INDICADOR expresa en un modelo usando nmeros
enteros.
interpreta usando

Aplica con facilidad

situaciones de la

signo positivo y

manera individual
significado del
utiliza nmeros

Trabaja en forma
la recta numrica. vida donde se

la ley de signos
enteros y los

organizada de
negativo al

N
Expresa el
diferentes
Identifica

ordenada,

y grupal

Criterios
elaborar un

Estudiantes 0-5 0-5 0-5 0-5

balance.

1 ALVARADO GAMBOA JESS IRVIN EDU

2 APONTE MORI GEMA DE LOURDES
3
ARROYO AGUILAR JOSUE ORLANDO
4
ARROYO SANDOVAL JULIO CESAR
5
BUSTAMANTE MUNDACA LUZ SADITH
6
CARRASCO LLAGUENTO ANGEL FABIANO
7
CHAVEZ VEGA KAREN JAZMIN
8
CHUQUILIN ALVARES YOJANI LISSETH
9
COTRINA ALCANTARA ANTONY DAVID
10
DIAZ SANTA CRUZ EMERSON
11
FERNANDEZ MONSALVE CELESTE BRILLITH
12
GONZALES GARCIA CARMEN DE LOS ANGELES
13
GONZALES LAMADRID FERNANDO JOSE
14
JUAREZ TERRONES MANUEL ALONSO
15
LAMADRID PRIETO KAROL ESMITH
16
LLAGUENTO SILVA JOS MARTIN
17
LLONTOP PRIETO KATHERIN NOEMI
18
MANAYALLE CESPEDES MARIA FIDELA
19
MEDINA FERNANDEZ REINER
20
MEDINA FERNANDEZ RUBEN
21
MENDOZA PIO ROSMERY
22
MONDRAGON SALAZAR LIZET
23
PINTADO GIRON INGRID ARKELY
24
PULACHE RAMIREZ DAVID SAMUEL
25
SALVA GASTELO RICHARD EDDY
26
SANTA CRUZ VILLALOBOS VILMA
27
SANTISTEBAN SOTERO JUANITA IBETH
28
SANTISTEBAN VASQUEZ KEVIN JAVIER
29
SUYON JACHO JOSE MARIA
ANEXO 03
FICHA PRCTICA: Resolvemos problemas con nmeros
enteros
1. En una estacin de esqu la temperatura vuela un avin si la temperatura del
ms alta ha sido de -20 C, y la ms aire es de 81 C?
baja, de -230 C. Cul ha sido la 22. Un buceador est sumergido a -24
diferencia de temperatura? metros del nivel del mar y sube a una
velocidad de 3 metros por minuto. A
2. qu profundidad estar al cabo de 5
3. Un avin vuela a 11000 m y un
minutos?
submarino est a -850 m. Cul es la
23.
diferencia de altura entre ambos?
24. Guillermo se baja del ascensor en la 4
4.
5. Pitgoras naci el ao 585 a.C y muri planta y se sienta a esperar su turno
el ao 495 a.C Cuntos aos vivi para el dentista. Observa como el
Pitgoras? ascensor sube 3 pisos, luego baja 8,
6. ms tarde sube 3, luego sube 5 ms,
7. Compramos un frigorfico. Cuando lo para despus bajar 5 y luego bajar 2
enchufamos a la red elctrica est a la ms. En qu planta se ha detenido
temperatura ambiente, que es de
finalmente? Si en pasar de un piso al
250 C. Si cada hora baja la temperatura
50 C, a qu temperatura estar al siguiente tarda 5 segundos, cunto
cabo de 6 horas? tiempo ha estado en funcionamiento
8. para hacer el recorrido que ha
9. Cristian vive en el 4 piso, se sube en el observado Guillermo?
ascensor y baja al stano 2, Cuntos 25.
pisos ha bajado? 26. Una persona naci en el ao 17 antes
10. de Cristo y se cas en el ao 24
11. Si estoy en el piso 2 y bajo 3 pisos en despus de Cristo. A qu edad se
cul me sito?
cas?
12.
27.
13. Un da de invierno amaneci a 3
28. El termmetro marca ahora 7C
grados bajo cero. A las doce del
medioda la temperatura haba subido despus de haber subido 15C. Cul
8 grados, y hasta las cuatro de la tarde era la temperatura inicial?
subi 2 grados ms. Desde las cuatro 29.
hasta las doce de la noche baj 4 30. El ascensor de un edifico est en el
grados, y desde las doce a las 6 de la stano 1 y sube 5 pisos hasta que se
maana baj 5 grados ms. Qu para. A qu planta ha llegado?
temperatura haca a esa hora? 31.
14. 32. Una persona vive en la planta 2 de un
15. Augusto, emperador romano, naci en edificio y su plaza de garaje est en el
el ao 63 a.C. y muri en el 14 d.C.
stano 1. Cuntas plantas separan su
Cuntos aos vivi?
16. vivienda de su plaza de garaje?
17. Una bomba extrae el petrleo de un 33.
34. Despus de subir 6 pisos el ascensor
pozo a 975 m de profundidad y lo
de un edificio llega al piso 5. De qu
eleva a un depsito situado a 28 m de
planta ha salido?
altura. Qu nivel alcanza el petrleo?
35.
18.
36. En una cmara de fro baja la
19. Qu diferencia de temperatura
temperatura a razn de 4 C por
soporta una persona que pasa de la
minuto. Si la temperatura que registra
cmara de conservacin de las
es de 18C. En cuantos minutos
verduras, que se encuentra a 4 C, a la
lograra los 10C bajo cero?
del pescado congelado, que est a
37.
18 C? 38. El saldo de la cuenta de ahorros de
20.
Elena es hoy 154 soles. Le cargan una
21. La temperatura del aire baja segn se
factura de 313 soles. Cul es el saldo
asciende en la Atmsfera, a razn de
ahora?
9 C cada 300 metros. A qu altura

39.
40.
 41.

42. ANEXO 03
43. FICHA PRCTICA:
Resolvemos problemas con nmeros enteros
44.
45. En una estacin de esqu la 65. La temperatura del aire baja segn se
temperatura ms alta ha sido de -20 C, asciende en la Atmsfera, a razn de
y la ms baja, de -230 C. Cul ha sido 9 C cada 300 metros. A qu altura
la diferencia de temperatura?
vuela un avin si la temperatura del
aire es de 81 C?
46. 66. Un buceador est sumergido a -24
47. Un avin vuela a 11000 m y un
metros del nivel del mar y sube a una
submarino est a -850 m. Cul es la
diferencia de altura entre ambos? velocidad de 3 metros por minuto. A
48. qu profundidad estar al cabo de 5
49. Pitgoras naci el ao 585 a.C y muri minutos?
el ao 495 a.C Cuntos aos vivi 67.
Pitgoras? 68. Guillermo se baja del ascensor en la 4
50. planta y se sienta a esperar su turno
51. Compramos un frigorfico. Cuando lo para el dentista. Observa como el
enchufamos a la red elctrica est a la ascensor sube 3 pisos, luego baja 8,
temperatura ambiente, que es de
ms tarde sube 3, luego sube 5 ms,
250 C. Si cada hora baja la temperatura
50 C, a qu temperatura estar al para despus bajar 5 y luego bajar 2
cabo de 6 horas? ms. En qu planta se ha detenido
52. finalmente? Si en pasar de un piso al
53. Cristian vive en el 4 piso, se sube en siguiente tarda 5 segundos, cunto
el ascensor y baja al stano 2, tiempo ha estado en funcionamiento
Cuntos pisos ha bajado? para hacer el recorrido que ha
54.
observado Guillermo?
55. Si estoy en el piso 2 y bajo 3 pisos en
69.
cul me sito?
70. Una persona naci en el ao 17 antes
56.
57. Un da de invierno amaneci a 3 de Cristo y se cas en el ao 24
grados bajo cero. A las doce del despus de Cristo. A qu edad se
medioda la temperatura haba subido cas?
8 grados, y hasta las cuatro de la tarde 71.
subi 2 grados ms. Desde las cuatro 72. El termmetro marca ahora 7C
hasta las doce de la noche baj 4 despus de haber subido 15C. Cul
grados, y desde las doce a las 6 de la era la temperatura inicial?
maana baj 5 grados ms. Qu 73.
temperatura haca a esa hora? 74. El ascensor de un edifico est en el
58.
stano 1 y sube 5 pisos hasta que se
59. Augusto, emperador romano, naci en
el ao 63 a.C. y muri en el 14 d.C. para. A qu planta ha llegado?
Cuntos aos vivi? 75.
60. 76. Una persona vive en la planta 2 de un
61. Una bomba extrae el petrleo de un edificio y su plaza de garaje est en el
pozo a 975 m de profundidad y lo stano 1. Cuntas plantas separan su
eleva a un depsito situado a 28 m de vivienda de su plaza de garaje?
altura. Qu nivel alcanza el petrleo? 77.
62. 78. Despus de subir 6 pisos el ascensor
63. Qu diferencia de temperatura de un edificio llega al piso 5. De qu
soporta una persona que pasa de la planta ha salido?
cmara de conservacin de las 79.
80. En una cmara de fro baja la
verduras, que se encuentra a 4 C, a la
temperatura a razn de 4 C por
del pescado congelado, que est a
minuto. Si la temperatura que registra
18 C?
64.
es de 18C. En cuantos minutos 82. El saldo de la cuenta de ahorros de
lograra los 10C bajo cero? Elena es hoy 154 soles. Le cargan una
81. factura de 313 soles. Cul es el saldo
ahora?
83.
84.
85.
86.