UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS MDICAS

CARRERA DE MEDICINA

ASIGNATURA DE HUMANIDADES MDICAS I

DOCENTE: DR. HAROLD WILSON PEREZ, MD, ESP, MSC

1. TTULO DEL PROYECTO

Investigacin del museo Ex Penal Garcia Moreno
2. OBJETIVOS DEL PROYECTO:
2.1 . Objetivo general
- Conocer el manejo del antiguo centro penitenciario Panptico
2.2 . Objetivos especficos
- Identificar el estilo de vida de los privados de la libertad del centro

penitenciario.
- Reconocer la distribucin de los pabellones del Panptico
- Recolectar informacin asistiendo a recorridos en las instalaciones

del centro penitenciario.

3. REA ASIGNADA / CATEDRA QUE INTERVIENE.
Humanidades medicas
4. FECHA DE INICIO DE ACTIVIDADES.
Quito, 22 de Abril del 2017
5. FECHA DE FIN DE ACTIVIDADES.
Quito, 23 de Abril del 2017

6. MARCO TERICO DEL PROYECTO

El panptico es un tipo de arquitectura carcelaria. El objetivo de la

estructura panptica es permitir a su guardin, guarnecido en una torre

central, observar a todos los prisioneros. En el cual existen 6 pabellones:

El pabelln A de mxima seguridad. Este pabelln fue destinado para

personas que tenan alto riesgo de muerte. El pabelln B s el pabelln

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de ms alta peligrosidad, tambin fue el que obtuvo el mayor nmero de

hacinamientos. En el pabelln B los reclusos deban secar su ropa

dentro de sus propias celdas, debido a la peligrosidad del pabelln, El

70% de los reclusos del pabelln eran adictos a los estupefacientes. El

hacinamiento en el pabelln B era de 6 a 8 presos por celda, esto

obligaba a los presos a inventar un tipo de literas de madera y las

instalan en la parte superior de la celda y acomodarse de mejor manera.

En el pabelln B tambin existan presos con recursos econmicos para

poder remodelar sus celdas.

En el pabelln C existen personas agregadas por el delito de

narcotrfico, era el pabelln mas organizado y menos violento. El

pabelln C es aquel que tiene mejor presentacin, el costo de una celda

costaba de 2500 a 3000 dlares. Tambin se permita dentro de este

pabelln que se genere el comercio entre los reclusos. en este pabelln

todas las celdas tenan facilidades como la televisin por cable. Posean

una escuela en la cual en las maanas se impartan clases de

educacin.
El Pabelln D de internos de diversas clases sociales, en los cuales

algunos posean ms recursos que otros, y estos le sacaban provecho

realizando negocios dentro del pabelln con los otros reclusos. Este

pabelln constaba con una caseta de madera que era un negocio que

podan tener ciertos presos, los presos con derecho a este negocio eran

aquellos presos que estaban a punto de cumplir su condena. Los presos

podan remodelar sus celdas, si es que tenan los recursos, con esto se

generaba una comercializacin de celdas, en el pabelln D las celdas

costaban de 1000 a 1500 dlares, un solo pago por toda la sentencia.

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Este pabelln posea una celda con televisin por cable, esta perteneca

al caporal. Cada pabelln contaba con un lder, a este se le llamaba

caporal.
El pabelln E fue destinado para polticos. El pabelln E es uno de los

ms histricos ya que este estuvo recluso Eloy Alfaro en el ao de 1912,

en la celda nmero 13, estuvo privado de su libertad aproximadamente

24 horas con sus coidealistas, fue asesinado el 28 de enero del mismo

ao, en aquella crcel fue asesinado y fue arrastrado por la ciudad en lo

que es conocido como la hoguera brbara.

Su ingreso estaba ubicado en la parte trasera del pabelln D. el pabelln

F era destinado para las celdas de castigo, se tena a los internos de alta

peligrosidad de 2 a 3 das, bajo condiciones extremas, sin comidas y lo

nico que consuman era agua.

The panopticon is a type of prison architecture. The objective of the

panoptic structure is to allow its guardian, guarded in a central tower, to

observe all the prisoners. In which there are 6 pavilions:

Pavilions A of maximum security. This pavilion was intended for people

who were at high risk of death. Pavilion B was the most dangerous

pavilion, was also the one that obtained the greater number of

overcrowding. In Pavilion B, prisoners had to dry their clothes in their

own cells, because of the danger of the flag. 70% of prisoners in the

ward were addicted to narcotics. The overcrowding in Hall B was 6 to 8

prisoners per cell, this forced the prisoners to invent a type of wooden

berths and install them in the upper part of the cell and better

accommodate. In Hall B there were also prisoners with economic

resources to be able to remodel their cells.

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 In Hall C there are people added for the crime of drug trafficking, it was

the most organized and less violent pavilion. Hall C is the one that has

better presentation, the cost of a cell cost from 2500 to 3000 dollars. It

was also allowed inside this pavilion to generate trade among inmates. In

this pavilion all the cells had facilities like the cable television. They had a

school where education classes were taught in the mornings.

Hall D of inmates of various social classes, in which some possessed

more resources than others, and these benefited from doing business

inside the ward with the other inmates. This pavilion consisted of a

wooden hut that was a business that could have certain prisoners, the

prisoners entitled to this business were those prisoners who were about

to serve their sentence. Prisoners could reshape their cells, if they had

the resources, with this generated a commercialization of cells, in Hall D

cells cost from 1000 to 1500 dollars, a single payment for the whole

sentence. This pavilion had a cell with cable television, this belonged to

the caporal. Each pavilion counted on a leader, this one was called

caporal.
Flag E was intended for politicians. Hall E is one of the most historic

since he was imprisoned Eloy Alfaro in 1912, in cell number 13, was

deprived of his freedom approximately 24 hours with his coidealists, was

killed on January 28 of the same year, In that prison was killed and was

dragged by the city in what is known as the barbarian bonfire.

Their entrance was located in the back of the pavilion D. the pavilion F

was destined for the cells of punishment, had the inmates of high danger

of 2 to 3 days, under extreme conditions, without meals and the only

thing that they consumed was water .

7. ACTIVIDADES PLANIFICADAS.

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 ACTIVIDADES RESULTADOS PORCENTAJE DE
OBSERVACIONES
PLANIFICADAS ESPERADOS CUMPLIMIENTO
Obtener un cupo
Visitar el museo, y ex penal
en el recorrido, y No se permite el
Garca Moreno en 100%
observar el ingreso sin un gua.
horarios de atencin
panptico.
Obtener toda la Falto el poder
Asistir al recorrido guiado
informacin posible apreciar los
dentro del Panptico para 100%
del gua del centro diferentes patios de
recopilar informacin
carcelario los pabellones.
Resaltar los
Destacar la informacin
aspectos ms
ms importante para
importantes del 100%
elaborar un informe
manejo del centro
detallado
carcelario
8. RESULTADOS.
Como resultado, se ha obtenido una clara visin del paso del tiempo en

el sistema penitenciario del Ecuador, en la cual mucho de los privados

de la libertad ahora gozan de los derechos de un estilo de vida digno en

la condicin en la que ellos se encuentra, tambin nos invita a

reflexionar acerca del sistema de corrupcin y abuso de poder que

exista en el pasado.

9. CUMPLIMIENTO DE OBJETIVOS Y RESULTADOS.

OBJETIVOS RESULTADOS
Con la visita se aprendi, que el
- Identificar el estilo de vida
estilo de vida de los privados de la
de los privados de la
libertad, estaba en condiciones
libertad del centro
precarias, y la desigualdad que
penitenciario.
exista entre los reclusos este penal
era increblemente notable.
- Reconocer la distribucin El pabelln consta de 6 pabellones,
de los pabellones del los cuales se trataba de organizar a

5
 los privados de la libertad por los
diferentes casos o crmenes a los
Panptico que esto se les atribua, pero la
corrupcin de la poca invitaba a que
exista preferencias entre los
reclusos,
Teniendo una rutina severa, al actual
- Recolectar informacin estaban sometidos los privados de la
asistiendo a recorridos en libertad. Se pudo determinar que los
las instalaciones del centro guardias no podan ejercer todo el
penitenciario. orden anhelado ya que aun as
exista el trfico, venta de narcticos,
fugas y asesinatos.

9.1. Conocimiento y comparacin de la situacin inicial con relacin

a la actual de la poblacin
Situacin inicial
El sistema penitenciario en el Ecuador, era muy precario debido a

que los establecimientos que eran considerados como centros de

retencin, no eran dedicados a este fin. Muchos de estos fueron

casas adaptadas como crceles, siendo un ejemplo de esto la crcel

N 4 ubicada en el sector de El Condado, el Panptico de Quito fue

una de las primeras crceles dedicadas que se construyeron, sin

embargo esta no alcanzo albergar la cantidad de personas que

ingresaban, y dentro de esas paredes se form un lugar hostil de

condiciones precarias, en el cual reinaba la corrupcin y la

supervivencia del ms fuerte, es decir el que tena ms poder

econmico, poda poseer un estilo de vida decente.

Situacin Actual
En los ltimos aos, el pas ha invertido en crceles que estn de

acuerdo con los estndares de los centros carcelarios en el mundo, 3

6
 crceles fueron construidas por el gobierno de Rafael correa, en la

cual se pueden albergar a muchos privados de la libertad ms que en

las antiguas crceles, adems de esto, el gobierno apoya a en la

rehabilitacin de los privados de la libertad con oportunidades de

estudios de hasta 3 nivel, cambiando de forma de pensar a los

privados de la libertad.
9.2. Enumere los problemas identificados que afectaron el curso de

la investigacin.
- falta de organizacin y exceso de cupos por tour en la visita del

Panptico.
- Falta lugares por recorrer que volvera al museo, un lugar an ms

atractivo, como es la torre de control donde se podan apreciar todos

los pabellones.
9.3. Seale efectos positivos NO previstos que se produjeron en el

desarrollo del proyecto.

- Uno de los efectos positivos que se encontr fue el mensaje que

ofrece el museo, que es que las personas no valoran su libertad, y

por la ignorancia en mucho de los casos, llevan a cometer actos

delictivos.
- Nos ayuda a visualizar el avance en la defensa de los derechos

humados, debido a las nuevas crceles que se han construido d

ando una mejor estada a los privados de la libertad.

10. IMPACTO DEL PROYECTO (investigacin de campo).
10.1. Grado de Impacto en la comunidad educativa.
El museo est dirigido a la gente joven, nios y adolescentes,

implantando en estos las consecuencias de no tener una formacin

adecuada, que a temprana edad se da en la escuela y colegio,

debido a que la mayora de reclusos no haban terminado sus

estudios bsicos.

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10.2. Grado de Impacto del Proyecto en las Actividades vinculadas

con la sociedad. (comunidad educativa).

El modo de vida que exista en el sistema penitenciario, era un claro

ejemplo de la sociedad actual pero de manera ms hostil, debido a

que existen personas con diferentes estatus social y este estatus

lleva a la posibilidad de tener poder sobre la poblacin. Adems se

podra representar a los guas carcelarios como el gobierno siendo

este corrupto, y dejndose manipular por la codicia generando

desigualdad en las masas.

10.3. Grado de impacto del proyecto en actividades de formacin del

estudiante.
El grado de impacto que tiene esta visita en un estudiante de

medicina, es la apreciacin del entorno y condiciones a lo que estn

expuestos los privados de la libertad, y como este afecta a su salud,

tanto sea fsica como mental.

11. CONCLUSIONES.
- Se concluye que el estilo de vida que posean los privados de la

libertad en el Ecuador, hasta hace pocos aos, era de nivel muy bajo en,

este violaba mucho de los derechos humanos. Empujando a los reclusos

ms a un ambiente de soledad, venganza y dao mental, que a una

rehabilitacin para que puedan a volver a ser ciudadanos activos del

estado.
- La distribucin de la crcel otorgaba a los presos un ambiente a lo que

estaban acostumbrado antes de ser apresados, debido a que el

panptico distribua a sus reos segn su crimen cometido, dndole al

privado de la libertad el mismo ambiente con el cual fue empujado a

cometer su delito.
- La completa informacin otorgada por los guas de ex centro

penitenciario Garca Moreno fue clara y concisa. Entregando

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 informacin histrica para enriquecer la cultura de los visitantes del

museo.

12. RECOMENDACIONES.
- Para la visita del museo, informarse acerca de la historia del Quito, de

los acontecimientos a la poca que fue creado el Panptico.

- No llevar cosas de valor al sector del museo porque la zona es peligra.

13. BIBLIOGRAFA.

Aful. (s.f.). El Comercio. Obtenido de Ex Penal Garcia Moreno:

http://www.elcomercio.com/afull/historia-penal-garciamoreno-carcel-
recorrido.html
Wikipedia. (2002). Obtenido de Panoptico:
https://es.wikipedia.org/wiki/Pan%C3%B3ptico

14. ANEXOS.

Ilustracin 1 Pabellon E

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 Ilustracin 2 C.D.P. hacinamiento

Ilustracin 3 Celda promedio del Panoptico

10
 Ilustracin 4 Celdas del Pabelln C

Ilustracin 5 Corredor del Pabelln B

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 Ilustracin 6 Celda de Gral. Eloy Alfaro

Ilustracin 7 Celda 15, hacinamiento de 18 personas

15. COMENTARIO BREVE de la importancia temtica.

Es importante conocer la cultura de la ciudad de Quito, para ser una
mejor formacin tanto como ciudadanos y como personas. Este museo
invita a reflexionar sobre las acciones que estamos tomando y dan
rumbo a nuestra vida, invitndonos a practicar valores tanto ticos como
morales, para ser ciudadanos de bien

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 ESTUDIANTE PRESIDENTE DE CURSO
C.I: C.I:

DR. HAROLD W. HARO P.

DOCENTE DE LA CTEDRA
HUMANIDADES MDICAS

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