Expresin escrita para la comunicacin

intercultural

Para reflexionar y analizar :

Aunque en el mundo del siglo XXI la humanidad , gracias a
su genio creador , ha inventado numerosas formas de
comunicacin que se han convertido en la Prolongacin de
sus sentidos , el lenguaje escrito sigue siendo de vital
importancia en la comunidad interpersonal y intercultural.
La palabra , el fax , el correo electrnico , el internet , el
WhatsApp , por ejemplo , tienen como instrumento esencial
la palabra escrita.
- Como podemos mejorar y perfeccionar nuestra
comunicacin escrita? , Por qu es importante para el
hombre redactar con con propiedad y elegancia?
R.- La comunicacin escrita te ayuda en la escuela y lugares
relacionados con el trabajo. La comunicacin verbal te
permite observar las expresiones faciales, pero la
comunicacin escrita no da esta opcin.
Mantn tu comunicacin centrada en el tema. Capta la
atencin de tu lector reduciendo al mnimo el uso de
palabras largas, que pueden confundirlo.
Revisa tus documentos escritos despus de terminarlos.
Pregntate a ti mismo, es exacto el documento, o necesita
mejorarse? Corrige los errores de ortografa, inserta palabras
faltantes y revisa la estructura de las oraciones.
Los diccionarios tcnicos incluyen trminos jurdicos y
mdicos. Revisa tus diccionarios cuando necesites verificar
el significado o la ortografa de una palabra tcnica.
Inscrbete en clases de escritura para mejorar tu
comunicacin escrita. Completa las clases de escritura en un
colegio comunitario, u opta por cursos en lnea.
Lleva un diario de escritura, o inicia un blog personal. Los
temas de escritura pueden ser cualquier cosa de tu vida.
Lleva un bolgrafo contigo para escribir ideas o
pensamientos cuando surjan. Una vez que decidas empezar
un diario de escritura o producir un blog personal, crea un
horario de escritura y observa la evolucin de tu
comunicacin escrita.
- Qu tan rpido y buenos somos para escribir en
computadora?
R.- Depende de cada persona, ya que es algo lgico que se
escribe rpido y mejor cuando se practica seguido o
haciendo cursos de Mecanografia. Nadie nace sabiendo asi
que en teora si uno quiere puede.
- Sabemos enviar un E-mail? Sabemos enviar un archivo
por correo electrnico? Alguna vez hemos chateado? Qu
opinamos sobre FaceBook? Nos gusta escribir bien?
R.- Respecto a las tres primeras preguntas, dira que la
mayora de la poblacin (al menos en Bolivia) sabe enviar un
archivo mediante vas electrnicas , estamos en un tiempo
moderno de innovacin en la tecnologa, as que a esas
personas que no saben lo bsico de los objetos modernos en
algn momento les llegara su hora de aprender, ya sea en su
trabajo, escuela, o en diversas oportunidades de la vida.
Porque hoy en da Quin no tiene al menos un celular en
casa?

Yo dira que FaceBook es una de la redes sociales mas

famosa , usada y peligrosa del mundo. Ya cada quien se las
vera para ver como la usa segn a su criterio, pero antes de
empezar a usar esta red social se deber tener en cuenta los
peligros que se intentan ocultar , como por ejemplo el trafico
de personas (o mas bien de mujeres) porque aqu en este
curso A quien no le han hablado bonito en FaceBook al
menos una vez en su vida? Yo me atrevo a decir que a la
mayora si , pero Nunca se han preguntado quien esta atrs
de ese perfil que ustedes tanto visitan? . Como dije estamos
en la era de la tecnologa , as que hay que dejar de pensar
como nias ingenuas y ser mas astutas , porque mas de un
psicpata esta registrado en FaceBook, mas de un pervertido
luntico esta registrado en FaceBook, y mas de un
secuestrador raptando chicas como nosotras esta
registrado en FaceBook, Qu haras si fueras la siguiente?

A mi parecer la ortografa es algo sumamente importante, a

nadie se lo van a tomar en serio si escriben con faltas
ortogrficas o sintetizando palabras , hay que respetar las
reglas de la gramtica y no escribir como se nos da la gana
solo por moda, en serio, cuando escriben de manera mala,
no dan ganas ni de leer ese texto , es daino para la vista.
Bueno, tal vez estoy exagerando un poco pero ya en serio
procuren escribir de manera correcta y con buena caligrafa
claro est, porque si no, en un futuro ustedes mismas van a
sufrir de burlas por no saber escribir una palabra simple con
las letras correctas O que creen que en su Curriculum le
van aceptar un documento con faltas ortogrficas?
Evidentemente no! Por eso hay que tomar medidas
drsticas desde ya y no tomrnoslo a broma, dejar de usar el
corrector de mensajera e investigar sobre las palabras
donde tengamos dudas , aceptar que la profesora de
Literatura nos corrija y as cada da ir mejorando, de la
misma manera que aprenderemos mas. De nosotras
depende lo que seremos en un futuro as que es hora de
tomrnoslo en serio.
- En que medida las nuevas tecnologas favorecen que
escribamos sin contemplar las normas gramaticales
esenciales o bsicas?
R.- Dira que la nica forma en la que nos favorecen seria
que en los celulares ya viene con un corrector de ortografa
implementado , esto nos ayudara a corregir nuestros errores
haciendo que aprendamos a escribir de manera correcta en
un futuro la palabra que nos haba corregido , de igual
manera cuando tengamos un problema o una duda sobre
como se escribe dicha palabra la podemos buscar de
manera fcil en Google , ya sabemos que Google es un
buscador que tiene mas de mil respuestas como de
habitantes en el planeta as que evidentemente nos
proporcionara lo que buscamos en cuestin de segundos. La
tecnologa tiene sus pros y contras , y una contra de la
tecnologa referente a la gramtica seria que nos incentiva a
la flojera , muchas de nosotras ya hemos escuchado la frase
educando a la antigua en la que nos dicen y repiten que en
tiempos antiguos donde la tecnologa avanzado aun no haba
tocado tierra era mucho mas eficiente de lo que es ahora, se
preguntaran Por qu? , la respuesta es fcil , simplemente
porque sin la tecnologa los estudiantes se esforzaban mas
en clase al momento de investigar algo, se dedicaban horas
y horas en la biblioteca buscando informacin sobre su tarea
, en cambio nuestra generacin ya no tiene que hacer esto
porque existe Wikipedia , la educacin de antes era mas
exigente y as mismo por eso solo se graduaban y egresaban
los alumnos mas ejemplares.
-Se dice que las nuevas tecnologas nos acercan a los que
estn viejos pero nos aleja de los que estn cerca de
nosotros , Es verdad? Por qu?
R.- En cierto modo es verdad , la tecnologa nos acerca a
personas grandiosas de otros pases que jams pensamos
conocer , pero a la misma vez nos aleja de las personas que
tenemos cerca , porque como estamos tan concentrados y
pendientes de hablar por celular con esa persona que
recientemente hemos conocido, nos alejamos de nuestros
amigos con los que salamos y hablbamos da a da ,
aunque no es algo en el que nosotros decidamos que sea as
, al contrario , lo hacemos inconscientemente , sin darnos
cuenta llega un momento en que nos hemos distanciado de
nuestros seres queridos y as mismo se pierde la
comunicacin que haba antes con ellos
- Con el celular y todas sus aplicaciones , se ha
democratizado la comunicacin interpersonal y intercultural?
R.- La democracia en la libertad de expresin ha existido
desde hace mucho tiempo, pero cuando se trata de libertad
de expresin en internet suele haber unas ciertas
diferencias. Algunas personas se expresan de manera
correcta , dentro del margen del respeto y argumentos
validos , pero cuando una persona decide expresar su
opinin sobre algo nunca van a faltar las otras personas que
no estn de acuerdo con la opinin , aunque claro , esto es
entendible porque cada ser humano piensa diferente , pero
yo me refiero a ese grupo especifico de personas que se
expresan de manera vulgar y con bases hechas y llenas de
insultos , con personas as no dan ganas ni de responder
porque con tan solo analizar lo que dicen te vas dando
cuenta que no vale la pena discutir con personas de ese
calibre , se que esta mal juzgar pero por eso siempre se
recurre a abstenerse de seguirle la discusin y elegir ignorar.
Ellos nunca entendern la diferencia de una CRITICA
CONSTRUCTIVA Y UNA CRITICA que simplemente es un
argumento basado en insultos.
CONOCIMIENTOS
- Cules son las diferencias entre el lenguaje comn y
cotidiano con el lenguaje literario o figurado?
- Por qu se caracteriza un texto periodstico?
- Podemos establecer diferencias entre el uso del lenguaje
verbal y no verbal?
- Analicemos como es nuestro lenguaje cuando hablamos
con nuestros amigos y como es cuando escribimos una
carta o un informe
- Por qu se dice que el lenguaje escrito perdura en el
tiempo?
- En que situaciones utilizamos el lenguaje escrito?
- Las lenguas originarias utilizan las mismas grafas y
signos que el castellano?
- La fontica o pronunciacin de las lenguas originarias
es similar al castellano?
- Cundo tenemos que trasmitir ideas , pensamientos ,
emociones , conceptos o teoras que lenguaje preferimos
emplear?
Niveles de escritura
En este texto desarrollaremos una serie de textos
modernos que se utlizan a diario en diferentes situaciones
de la vida familiar, social ,laboral y profesional. Es muy
importante aprenderlos y practicarlos. Haremos, adems ,
una revisin gramtical de la oracin simple y algunos
temas imprescindibles de ortografa para mejorar tu
redaccin y escritura.
La escritura tiene dos niveles que se deben tomar en
cuenta para lograr un texto claro , persuasivo y
argumentativo. Los dos noveles son :
El nivel de la denotacin o la cadena escrita , formado
por las palabras , sintaxis , el estilo , la manera de
combinar adjetivos con sustantivos , adverbios con verbos.
A este nivel se le denomina tambin la dimensin esttica.
El nivel de la connotacin o contenido, que es la
intencin argumentativa del texto , es lo que busca
comunicar como discurso de fondo. De que se habla en el
prrafo? Quin lo dice? Estn en contradiccin las ideas?
Por qu se eligi ese sustantivo y no otro?
Recordemos que estos niveles no se estructuran por
separado , pues cuando decimos actos de la escritura ,
hablamos de un solo hecho o una sola accin creativa. Es
decir, que cuando nos expresamos por escrito , cuidamos
el ritmo y la lgica de las palabras , pero tambin
cuidamos la coherencia argumentativa , la sustancia.
La produccin de textos requiere por tanto un trabajo de
continuidad y seguimiento del escritor o escribidor .
Cada uno de nosotros puede desarrollar su propio texto
con la marca personal.
Qu se debe hacer?
Archiva tus apuntes de una materia , corrgelo ,
que hayan faltas ortogrficas y la sintaxis.
Cuando lo tengas en limpio , enumera tus
resmenes por temas en comn y con ellos
formas tus apuntes.
Es importante saber que el archivador de apuntes
es un texto de circulacin pedaggica que se
encuentra siempre en proceso ya que siempre se
pueden revisar , corregir , ajustar , conceptos ,
reorganizar el orden
temtico.
Adems , toma en cuenta los siguiente :
Revisa primero la claridad de la oracin. Si la oracin tiene
unidad expresa claramente una idea , esta bien escrita. Si
el lugar que ocupa una palabra se expresa a confusin ,
intenta colocarla en otro orden o cambiar la palabra. El
contexto hace el texto.
Textos operativos : instrucciones de juegos
y deportes , uso de maquinas
Banco mobiliario
La tierra es uno de los bienes que, a largo plazo ,
garantiza un verdadero ahorro. Contar con un terreno , una
casa , una granja, le asegura al propietario una salida para
las pocas de crisis y una oportunidad en la vida. Con este
juego aprenders algunas tcnicas de negociacin con
tierras e inmobiliarias (bienes que no se pueden trasladar
como si fueran muebles)
Pueden jugar hasta cinco personas. Cada jugador
recibe una cantidad de dinero y cinco viviendas en
urbanizaciones.
Se sortea el orden de participacin en el juego segn
el nmero mas alto conseguido en la tirada de dados.
Segn la habilidad o estrategia adems del azar de
caer o no en la casilla adecuada cada jugador decide
si obtiene o no determinador inmuebles , tales como
hoteles , terrenos , casas pequeas.
En algunas casillas , la orden consiste en pagar
impuestos o donar cierto dinero para el orfanato
publico. El jugador debe pagar esa deuda para
continuar en la competencia.
Algunos jugadores pueden enriquecerse , otros
hipotecar sus casas y propiedades a cambios de
prestamos del banco y as salir de compromisos
inmediatos (cuando caen en casillas de pago de
impuestos) otros pueden perderlo todo.
El juego concluir por uno de estos motivos :
a) Si los participantes se dan por vencidos ,
reconocimientos la dificultad para continuar
negociando , y admitiendo el triunfo de algunos o de
un jugador en especial.
b) Si uno de los jugadores en evidente ventaja lo
han perdido todo o casi todo y deciden guardar como
smbolo de seguridad personal algn inmueble
personal.

Fulbito :

Se trata de una variedad de futbol , adaptado para

equipos menores (ocho o menos jugadores por equipo) y
espacios mas reducidos. Las reglas siguen siendo las
mismas es decir , se gana por diferencia de gol o peal
y se sanciona de la misma manera : tarjeta roja y
amarilla. Sin embargo , la duracin de cada tiempo del
partido se reduce , as , en vez de ser 45 minutos , puede
durar 20 o 15 minutos , pudiendo jugarse mas de un
partido en la misma ocasin y permitiendo as la
realizacin de campeonatos en un tiempo relativamente
corto.
Sabias que?
Cada vez mas mujeres optan por el futbol como
deporte profesional
Las pelotas de fulbito son un 35% mas pequeas
que las de futbol
Al ser espacios para jugar fulbito mucho mas
reducidos , personas de baja estatura tienen mas
oportunidades de destacarse en este deporte
pues precisan de menos ejercicios ligados al
 tamao , tales como cabezazos y golpes de
pecho. Agilidad , flexibilidad y astucia son los
requisitos fundamentales.

Textos explicativos didctico : cuadros

estadsticos , tablas , barras
Los cuadros estadsticos son grficos diseados para
organizar la informacin en nmeros sobre algn
fenmeno social , tales como analfabetismo ,
delincuencia , niveles de ingresos econmicos segn
genero , riqueza de un pas segn los habitantes , etc.
Es preciso realizar siempre una interpretacin verbal sobre
el cuadro , de modo que tal el lector pueda guiarse por el
texto para entender mejor un cuadro.
Recuerda :
Los cuadros estadsticos estudian la relacin entre dos
o mas variables , por ejemplo : Cuntos nios (niez)
van a la escuela (escolaridad), los jvenes de las
capitales (juventud y ubicacin geogrfica) tienen
mejor relacin afectiva con sus padres (afecto)?
Los cuadros estadsticos comparan cifras para ver
diferencias entre los habitantes , ciudades o aspectos
investigadores.
Los cuadros estadsticos utilizan porcentajes que
deben ser ledos o interpretados por un especialista
para entender que fenmeno reflejan , que situacin
social.

Expresin escrita para la comunicacin

intercultural
INTEGRANTES : -Dania Roca
-Noelia Alarcn
-Liziel Arana
-Sofa Arce
CURSO : 4to B de secundaria.
MAESTRA : Mara Consuelo Salazar.
MATERIA : Literatura.
GESTION : 2017.