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    Sesion Prevencion

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    juan VALENCIA LEON
    Este documento describe una sesión de tutoría en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 26 sobre cómo prepararse para enfrentar desastres naturales. La sesión se divide en tres partes: presentación con imágenes e historias para motivar a los estudiantes, un trabajo grupal sobre desastres naturales y acciones de prevención, y un cierre donde los estudiantes escriben compromisos individuales. El objetivo es que los estudiantes reflexionen sobre desastres pasados y estén listos para la prevención y solidaridad ante posibles event

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    Sesion Prevencion

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    juan VALENCIA LEON
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    Este documento describe una sesión de tutoría en la Institución Educativa Fe y Alegría N° 26 sobre cómo prepararse para enfrentar desastres naturales. La sesión se divide en tres partes: presentación con imágenes e historias para motivar a los estudiantes, un trabajo grupal sobre desastres naturales y acciones de prevención, y un cierre donde los estudiantes escriben compromisos individuales. El objetivo es que los estudiantes reflexionen sobre desastres pasados y estén listos para la prevención y solidaridad ante posibles event

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    INSTITUCIN EDUCATIVA FE Y ALEGRIA N 26

    Congregacin de los Hermanos Cristianos

    Ao del buen servicio al ciudadano

    Sesin de tutora N 02
    Reflexionemos y preparmonos para enfrentar los desastres naturales

    I. INFORMACIN GENERAL:

    1.1.- rea de la Tutora : Personal Social


    1.2. Docente : Tutor y Profesor de aula
    1.3. Grado : 3 B
    1.4. Bimestre : I Bimestre
    1.5. Fecha : 27/03/2017
    1.6. Duracin : 2 horas

    II.-PROPOSITO:

    Que los estudiantes reflexionen a partir del desastre natural que pas en nuestro
    departamento y en otros, para as estar preparados y concientizados de las
    acciones a realizar si este evento se presentase en nuestra zona, no solamente
    como lluvias torrenciales, sino como sismo o terremoto, los cuales ocasionaran
    inundaciones y otros daos en nuestro ambiente.
    III.- ORGANIZACIN DE LOS CONTENIDOS

    COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES MATERIALES


    Acta Evala situaciones de Identifica las seales
    responsablemente en riesgo y propone que indican zonas Imgenes
    el ambiente. acciones para seguras y peligrosas. Papelgrafo
    disminuir la Plumones
    vulnerabilidad frente a Participa en las Papel a colores
    los desastres. acciones de prevencin Limpia tipos
    consideradas en el Lapiceros
    plan de gestin de
    riesgo de desastres de
    Institucin Educativa

    III. SECUENCIA DIDCTICA:

    MOMENTOS DE
    PROCEDIMIENTO T
    APRENDIZAJE

    PRESENTACIN 30
    Oracin de entrada
    El docente presenta imgenes sobre un terremoto, maremoto, lluvias
    Motivacin
    torrenciales, y huaycos.
    Exploracin

    1
    INSTITUCIN EDUCATIVA FE Y ALEGRIA N 26
    Congregacin de los Hermanos Cristianos

    Qu observan en cada imagen? Las imgenes son iguales? Qu


    desastre natural muestra cada una? Cul es el desastre natural que
    afecta a nuestro pas? Qu nos muestra los medios de comunicacin
    sobre lo ocurrido? Qu es un desastre natural?
    En seguida leen el testimonio de Evangelina Chamorro y su esposo.
    Qu te parece el testimonio? Cul es la frase que te conmueve? Y
    Por qu? T hubieras luchado igual que la Seora Evangelina?
    Despus de este desastre qu elemento vital escase en Lima? Por
    qu es tan importante este elemento? Qu pasara con la vida sin
    este elemento?

    DESARROLLO En grupos de 5 estudiantes trabajan las siguientes preguntas:


    Qu es un desastre natural? Por qu ocurren los desastres
    naturales? Qu acciones deben tomar las autoridades frente a un
    45
    desastre natural? Cmo debo prepararme para los desastres
    naturales?
    Escriben sus respuestas en un papelote y comparten en plenario.

    CIERRE
    Cada estudiante recibe el corazn de Fe y Alegra en papel a colores,
    en donde escribir su compromiso de prevencin y solidaridad con los
    15
    damnificados por el desastre; y pegan alrededor de un corazn grande
    en la pizarra.

    DESPUS DE LA HORA DE TUTORA

    Indicamos a las y los estudiantes que hagan la rplica en sus casas, orientando sobre cmo deben
    prepararse para enfrentar un desastre natural.

    Lic. Hiplito Aruhuanca Ccopa Coordinador de Tutora


    TUTOR

    2
    INSTITUCIN EDUCATIVA FE Y ALEGRIA N 26
    Congregacin de los Hermanos Cristianos

    ____________________________________
    Gaby Bravo Salazar
    DIRECTORA

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