Propedeutico Mate 2011
Propedeutico Mate 2011
Propedeutico Mate 2011
AritmticA y lgebrA
Presentado por:
Academia de Matemticas
1
Aritmtica
Nmero natural, el que sirve para designar la cantidad de elementos que tiene un cierto conjunto,
y se llama cardinal de dicho conjunto.
Los nmeros naturales son infinitos. El conjunto de todos ellos se designa por N:
Adems de cardinales (para contar), los nmeros naturales son ordinales, pues sirven para
ordenar los elementos de un conjunto:
Los nmeros naturales son los primeros que surgen en las distintas civilizaciones, ya que las
tareas de contar y de ordenar son las ms elementales que se pueden realizar en el tratamiento
de las cantidades.
Entre los nmeros naturales estn definidas las operaciones adicin y multiplicacin. Adems, el
resultado de sumar o de multiplicar dos nmeros naturales es tambin un nmero natural, por lo
que se dice que son operaciones internas.
1.- Asociativa:
(a + b) + c = a + (b + c)
Por ejemplo:
(7 + 4) + 5 = 11 + 5 = 16
7 + (4 + 5) = 7 + 9 = 16
2
Los resultados coinciden, es decir,
(7 + 4) + 5 = 7 + ( 4 + 5)
2.-Conmutativa
a+b=b+a
7+4=4+7
Gracias a las propiedades asociativa y conmutativa de la adicin se pueden efectuar larga s sumas
de nmeros naturales sin utilizar parntesis y sin tener en cuenta el orden.
El 0 es el elemento neutro de la suma de enteros porque, cualquiera que sea el nmero natural a,
se cumple que:
a+0=a
1.-Asociativa
(a b) c = a (b c)
Por ejemplo:
(3 5) 2 = 15 2 = 30
3 (5 2) = 3 10 = 30
(3 5) 2 = 3 (5 2)
2.- Conmutativa
3
ab=ba
Por ejemplo:
5 8 = 8 5 = 40
3.-Elemento neutro
a1=a
a (b + c) = a b + a c
Por ejemplo:
5 (3 + 8) = 5 11 = 55
5 3 + 5 8 = 15 + 40 = 55
5 (3 + 8) = 5 3 + 5 8
La sustraccin, sin embargo, no es una operacin interna en N, pues la diferencia de dos nmeros
naturales puede no ser un nmero natural (no lo es cuando el sustraendo es mayor que el
minuendo). Por eso se crea el conjunto Z de los nmeros enteros, en el que se puede restar un
nmero de otro, cualesquiera que sean stos.
Igual que la suma la resta es una operacin que se deriva de la operacin de contar.
Si tenemos 6 ovejas y los lobos se comen 2 ovejas cuntas ovejas tenemos? Una forma de
hacerlo sera volver a contar todas las ovejas, pero alguien que hubiese contado varias veces el
mismo caso, recordara el resultado y no necesitara volver a contar las ovejas. Sabra que 6 - 2 =
4.
Los trminos de la resta se llaman minuendo (las ovejas que tenemos) y sustraendo (las o vejas
que se comieron los lobos).
4
Propiedades de la resta:
La divisin tampoco es una operacin interna en N, pues el cociente de dos nmeros naturales
puede no ser un nmero natural (no lo es cuando el dividendo no es mltiplo del divisor). Por eso
se crea el conjunto Q de los nmeros racionales, en el que se puede dividir cualquier nmero por
otro (salvo por el cero). La divisin entera es un tipo de divisin peculiar de los nmeros naturales
en la que adems de un cociente se obtiene un resto
La divisin es la operacin que tenemos que hacer para repartir un nmero de cosas entre un
nmero de personas.
Los trminos de la divisin se llaman dividendo (el nmero de cosas), divisor (el nmero de
personas), cociente (el numero que le corresponde a cada persona) y resto (lo que sobra).
Propiedades de la divisin
Ejercicios
Nmero entero, cualquier elemento del conjunto formado por los nmeros naturales y sus
opuestos. El conjunto de los nmeros enteros se designa por Z:
5
Los nmeros negativos permiten contar nuevos tipos de cantidades (como los saldos deudores) y
ordenar por encima o por debajo de un cierto elemento de referencia (las temperaturas superiores
o inferiores a 0 grados, los pisos de un edificio por encima o por debajo de la entrada al mismo).
Se llama valor absoluto de un nmero entero a, a un nmero natural que se designa |a| y que es
igual al propio a si es positivo o cero, y a -a si es negativo. Es decir:
Las operaciones suma, resta y multiplicacin de nmeros enteros son operaciones internas
porque su resultado es tambin un nmero entero. Sin embargo, dos nmeros enteros slo se
pueden dividir si el dividendo es mltiplo del divisor.
Si tienen el mismo signo, se suman sus valores absolutos, y al resultado se le pone el signo que
tenan los sumandos:
7 + 11 = 18:
-7 - 11 = -18
Si tienen distintos signos, es decir, si un sumando es positivo y el otro negativo, se restan sus
valores absolutos y se le pone el signo del mayor:
7 + (-5) = 7 - 5 = 2
-7 + 5 = - (7 - 5) = -2
14 + (-14) = 0
Asociativa:
(a + b) + c = a + (b + c)
Conmutativa:
a+b=b+a
6
Elemento neutro: el cero es el elemento neutro de la suma,
a+0=a
a + (-a) = 0
Para multiplicar dos nmeros enteros se multiplican sus valores absolutos y el resultado se deja
con signo positivo si ambos factores son del mismo signo o se le pone el signo menos si los
factores son de signos distintos. Este procedimiento para obtener el signo de un producto a partir
del signo de los factores se denomina regla de los signos y se sintetiza del siguiente modo:
++=+
+-=-
-+=-
--=+
Asociativa:
(a b) c = a (b c)
Conmutativa:
ab=ba
7
Resta de Nmeros Enteros
Para restar dos nmeros enteros se le suma al minuendo el opuesto del sustraendo:
a - b = a + (-b)
Por ejemplo:
5 - (-3) = 5 + 3 = 8
-2 - 5 = (-2) + (-5) = -7
Los nmeros enteros son un conjunto de nmeros que incluye a los nmeros naturales distintos
de cero (1, 2, 3, ...), los negativos de los nmeros naturales (..., 3, 2, 1) y al cero, 0. Los
enteros negativos, como 1 3 (se leen "menos uno", "menos tres", etc.), son menores que
todos los enteros positivos (1, 2, ...) y que el cero. Para resaltar la diferencia entre positivos y
negativos, a veces tambin se escribe un signo "ms" delante de los positivos: +1, +5, etc.
El conjunto de todos los nmeros enteros se representa por la letra = {..., 3, 2, 1, 0, +1, +2,
+3, ...},
Al igual que los nmeros naturales, los nmeros enteros pueden sumarse, restarse, multiplicarse y
dividirse, de forma similar a los primeros. Sin embargo, en el caso de los enteros es necesario
calcular tambin el signo del resultado.
Los nmeros enteros extienden la utilidad de los nmeros naturales para contar cosas. Pueden
utilizarse para contabilizar prdidas: si en un colegio entran 80 alumnos nuevos de primer curso un
cierto ao, pero hay 100 alumnos de ltimo curso que pasaron a educacin secundaria, en total
habr 100 80 = 20 alumnos menos; pero tambin puede decirse que ha aumentado en 80 100
= 20 alumnos.
Tambin hay ciertas magnitudes, como la temperatura o la altura toman valores por debajo del
cero. La altura del Everest es 8848 metros (por encima del nivel del mar, y por el contrario, la orilla
del Mar Muerto est 423 metros por debajo del nivel del mar; es decir, su altura se puede expresar
como 423 m.
8
Los nmeros enteros positivos y negativos, son el resultado natural de las operaciones suma y
resta. Su empleo, aunque con diversas notaciones, se remonta a la antigedad.
No fue sino hasta el siglo XVII que tuvieron aceptacin en trabajos cientficos europeos, aunque
matemticos italianos del renacimiento como Tartaglia y Cardano los hubiesen ya advertido en sus
trabajos acerca de solucin de ecuaciones de tercer grado. Sin embargo, la regla de los signos ya
era conocida previamente por los matemticos de la India.
Aplicacin en contabilidad
Encuentran aplicacin en los balances contables. A veces, cuando la cantidad adeudada o pasivo,
superaba a la cantidad poseda o activo, se deca que el banquero estaba en "nmeros rojos".
Esta expresin vena del hecho que lo que hoy llamamos nmeros negativos se representaban
escritos en tinta roja as: 30 poda representar un balance positivo de 30 sueldos, mientras que 3
escrito con tinta roja poda representar, 3 sueldos, es decir, una deuda neta de 3 sueldos.
35=?
Ejemplo: Un hombre juega a la ruleta dos das seguidos. Si el primero gana 2000 pesos y al da
siguiente pierde 1000, el hombre gan en total 2000 1000 = $ 1000. Sin embargo, si el primer
da gana 500 y al siguiente pierde 2000, se dice que perdi en total 2000 500 = $ 1500. La
expresin usada cambia en cada caso: gan en total o perdi en total, dependiendo de si las
ganancias fueron mayores que las prdidas o viceversa. Estas dos posibilidades se pueden
expresar utilizando el signo de los nmeros negativos (o positivos): en el primer caso gan en total
2000 1000 = + $ 1000 y en el segundo gan en total 500 2000 = $ 1500. As, se entiende
que una prdida es una ganancia negativa.
Los nmeros naturales 1, 2, 3,... son los nmeros ordinarios que se utilizan para contar. Al
aadirles un signo menos () delante se obtienen los nmeros negativos:
Adems, para distinguirlos mejor, a los nmeros naturales se les aade un signo ms (+)
delante y se les llama nmeros positivos.
Un nmero entero positivo es un nmero natural como 1, 2, 3,... precedido de un signo ms.
9
+.
El cero no es positivo ni negativo, y puede escribirse con signo ms o menos o sin signo
indistintamente, ya que sumar o restar cero es igual a no hacer nada. Toda esta coleccin de
nmeros son los llamados "enteros".
Los nmeros enteros son el conjunto de todos los nmeros enteros con signo (positivos y
negativos) junto con el 0. Se les representa por la letra Z, tambin escrita en "negrita de pizarra"
como :
La recta numrica
Los nmeros enteros negativos son ms pequeos que todos los positivos y que el cero. Para
entender como estn ordenados se utiliza la recta numrica:
Se ve con esta representacin que los nmeros negativos son ms pequeos cuanto ms a la
izquierda, es decir, cuanto mayor es el nmero tras el signo. A este nmero se le llama el valor
absoluto:
El valor absoluto de un nmero entero es el nmero natural que resulta de quitarle el signo. El
valor absoluto de 0 es simplemente 0. Se representa por dos barras verticales "| |".
Dados dos nmeros enteros con el mismo signo, el menor de los dos nmeros es el
de menor valor absoluto, si el signo comn es "+", o el de mayor valor absoluto, si el
signo comn es ""
El cero, 0, es menor que todos los positivos y mayor que todos los negativos.
10
Operaciones con nmeros enteros
Los nmeros enteros pueden sumarse, restarse, multiplicarse y dividirse, igual que puede hacerse
con los nmeros naturales.
Suma
En esta figura, el valor absoluto y el signo de un nmero se representan por el tamao del crculo
y su color.
En la suma de dos nmeros enteros, se determina por separado el signo y el valor absoluto del
resultado.
Para sumar dos nmeros enteros, se determina el signo y el valor absoluto del resultado del
siguiente modo:
Si ambos sumandos tienen el mismo signo: ese es tambin el signo del resultado, y
su valor absoluto es la suma de los valores absolutos de los sumandos.
El signo del resultado es el signo del sumando con mayor valor absoluto.
Ejemplo. (+21) + (13) = +8 , (+17) + (+26) = +43 , (41) + (+19) = 22 , (33) + (28) = 61
11
Ejemplo.
1. Propiedad asociativa:
2. Propiedad conmutativa:
(+9) + (17) = 8
(17) + (+9) = 8
Adems, la suma de nmeros enteros posee una propiedad adicional que no tienen los nmeros
naturales:
Elemento opuesto o simtrico. Para cada nmero entero a, existe otro entero a, que sumado al
primero resulta en cero: a + (a) = 0.
Resta
La resta de nmeros enteros es muy sencilla, ya que ahora es un caso particular de la suma.
La resta de dos nmeros enteros (minuendo menos sustraendo) se realiza sumando el minuendo
ms el sustraendo cambiado de signo.
Ejemplo. (+10) (5) = (+10) + (+5) = +15 , (7) (+6) = (7) + (6) = 13 , (4) (8) = (4) +
(+8) = +4 , (+2) (+9) = (+2) + (9) = 7
Multiplicacin
La multiplicacin de nmeros enteros, al igual que la suma, requiere determinar por separado el
signo y valor absoluto del resultado.
Para recordar el signo del resultado, tambin se utiliza la regla de los signos:
12
() (+)=() Menos por ms igual a menos.
() ()=(+) Menos por menos igual a ms.
Ejemplo. (+4) (6) = 24 , (+5) (+3) = +15 , (7) (+8) = 56 , (9) (2) = +18.
Ejemplo.
1. Propiedad asociativa:
2. Propiedad conmutativa:
(6) (+9) = 54
(+9) (6) = 54
La suma y multiplicacin de nmeros enteros estn relacionadas, al igual que los nmeros
naturales, por la propiedad distributiva:
Ejemplo.
13
Ejercicios. Resuelve el siguiente crucigrama.
HORIZONTALES VERTICALES
1. 80 20 1. 648 12
1 2 3
2. 51 23 2. 20 + 7
4. 6 4 3. 45 19
4 5 6
5. 53 16 4. 7 3
6. 150 - 54 5. 132 4
7 8
7. 344 8 6. 380 4
8. 70 15 7. 85 40
9 10 11
9. 5 3 8. 14 4
10. 49 13 9. 30 14
12 13 14
12. 644 14 10. 2 16
13. 11 2 11. 38 + 19
15 16
14. 39 + 28 12. 46 + 1
15. 300 4 13. 42 17 17 18 19
16. 45 10 14. 195 3
17. 43 2 15. 57 + 19 20 21 22
18. 41 + 7 16. 57 19
20. 440 10 17. 12 7
21. 20 + 9 18. 245 5
22. 22 + 17 19. 5 + 14
14
NMERO RACIONAL
En sentido amplio, se llama nmero racional a todo nmero que puede representarse como el
cociente de dos enteros con denominador distinto de cero (una fraccin comn). El trmino
racional alude a racin o parte de un todo, y no al pensamiento o actitud racional.
En sentido estricto, nmero racional es el conjunto de todas las fracciones equivalentes a una
dada; de todas ellas, se toma como representante cannico de dicho nmero racional a la fraccin
irreducible, la de trminos ms senos.
Definimos un nmero racional como un decimal finito o infinito peridico (por ejemplo, el nmero
decimal finito 0,75 es la representacin decimal del nmero racional 3/4. El nmero decimal infinito
peridico 0,333... es la representacin decimal del nmero racional 1/3). El nmero racional
permite resolver ecuaciones del tipo ax = b, cuando a y b son nmeros enteros (con a distinto
de cero).
El conjunto de los nmeros racionales se denota por , que significa cociente (Quotient en
varios idiomas europeos). Este conjunto de nmeros incluye a los nmeros enteros y es un
subconjunto de los nmeros reales. Las fracciones equivalentes entre s nmero racional son
una clase de equivalencia, resultado de la aplicacin de una relacin de equivalencia al conjunto
de nmeros fraccionarios.
Los nmeros racionales cumplen la propiedad arquimediana o de densidad, esto es, para
cualquier pareja de nmeros racionales existe otro nmero racional situado entre ellos, propiedad
que no estaba presente en los nmeros enteros, por lo que los nmeros racionales son densos en
la recta de los nmeros reales.
15
Construccin de los nmeros racionales
Se define la suma
Se define la multiplicacin
Notacin
16
Los nmeros de tipo son denotados por
denota a
Unicidad de un racional
El conjunto de los nmeros racionales con la suma y multiplicacin definida de esta manera
forman un Cuerpo.
17
Existencia de neutros e inversos
Cada nmero racional: con excepcin de 0 tiene un inverso multiplicativo tal que
Equivalencias notables en Q
si y
,ayb0
, a y b 0.
Fracciones mixtas
18
Cada nmero racional se puede expresar de forma nica como donde
denota a
denota a
Por ejemplo
Los nmeros racionales se caracterizan por tener un desarrollo decimal cuya expresin slo
puede ser de tres tipos:
19
Peridica pura: toda la parte decimal se repite indefinidamente. Ejemplo:
En efecto, al aplicar el algoritmo para dividir un entero por otro, slo existen un nmero finito de
restos posibles. Siendo la sucesin de restos infinita, aparecer forzosamente un mismo resto en
dos posiciones distintas. A partir de ellas, el clculo se repite igual. Ejemplo:
Decimales exactos o finitos: Se escribe en el numerador la expresin decimal sin la coma (como
un nmero entero), y en el denominador un uno seguido de tantos ceros como cifras decimales.
Ejemplo:
Decimales peridicos puros: La fraccin de un nmero decimal peridico tiene como numerador
la diferencia entre el nmero escrito sin la coma, y la parte anterior al periodo; y como
20
como cifras decimales no peridicas haya. Ejemplo: Sea el nmero entonces
3 1 1 2
- 4, , , , , 3.67 . . . etc.
5 3 5 4
a b c a b ab a abc
c bc
-5 2 -3
1 -4 -2
-3 -2 -1
5 10 -10
a) Simplificacin de fracciones.
21
1 1 1
1) de 38 2) de 24 3) de 36
2 3 4
1 1 1
4) de 45 5) de 17 6) de 27
5 2 5
1 1 3
7) de 39 8) de 30 9) de 24
8 4 4
2 2 3
10) de 81 11) de 35 12) de 56
3 5 8
Se suman los numeradores y esta suma se parte por el denominador comn. Se simplifica
el resultado y se halla los enteros si los hay.
Ejercicios.
1) 1 2
3 3
2) 3)
4) 3 5 2 5)
12 8
6)
4 5 2
8 8 8 5 5 8 9 9
Se simplifican los quebrados dados si es posible. Despus de ser irreducibles se red ucen
al mnimo comn denominador y se procede como en el caso anterior.
Ejercicios.
22
1) 2) 3)
4) 1 1 1 6) 3 1 5 3
2 4 8 4 4
5)
7) 7 1 3 5 8) 8 1 10 7 3 2 9) 2 3
8 24 9 9 9 4
10) 1 1 3
11) 1 6 2
1 5 2
12) 8 6 1
2
3 4 3 8 3 5
1 3 1 2 3 4 1 1 1
13) 12 10 14) 1 2 3 15) 5 8 12
2 5 4 3 4 5 2 2 2
6 7 1 7 1 1 2 1 7
16) 2 17) 18) 1
5 3 8 8 6 8 5 6 8
8 2 2 1
19) 4 20) 6 21) 4 6
9 3 3 5
Ejercicios.
4 1 11 5
2) 3)
1) 5 5 14 14
23
7 5 1 11 7 4 23 11 7
4) 5) 6)
8 8 8 12 12 12 25 25 25
5 1 5 7 11 5
1) 2) 3)
8 4 12 24 64 8
1 1 1 4 1 1 3 3
4) 5) 6) 4
4 16 2 5 6 3 10 5
1 1 1 3 2
7) 4 6 8) 2 9) 8
2 3 12 4 3
1 5 2 2 2 3 4
10) 16 11) 8 6 1 12) 7 2 3
11 8 3 5 3 4 5
f) Multiplicacin de fracciones
24
Para realizar esta operacin se multiplican los numeradores y los denominadores. En caso
de que existan fracciones mixtas, se deben convertir a fracciones impropias y posteriormente
realizar los productos. El resultado se simplifica y se halla los enteros si los hay.
1) 2) 3)
6 5
5) 8 6) 12
4) 7 8
7) 3
2 5 3 2 4
5 9 8) 9)
7 8 7 5
2 5 6 1 2 7 3
10) 1 2 11) 2 12) 5
5 7 3 2 9 5 14
3 2 1
13) 2 14) 4 15) 5 2
4 5 2
g) Divisin de fracciones
25
Ejercicios.
1) 2) 3)
5) 6)
4)
7)
8) 9)
1 2 2
10) 9 11) 8 12) 9
7 3 3
1 1 1 1 1
13) 2 5 14) 1 2 15) 2 3
4 2 3 3 2
1 3 2 5 4 3 20 3 18 5
1) 2) 3) :
4 2 3 6 15 5 18 8 24 6
3 1 14 4 7 5 1 3 5
4) ( ) 5) ( ) 6) ( )
5 10 15 5 3 4 2 4 6
12 1 3 1 1 12 1 2 3
7) ( ) 8) (1 2 ) 9)
18 2 8 3 2 5 2 5 7
1 2 3 1 1 4 1 2 1 3
10) 11) 12) 1
2 5 7 2 3 5 8 3 4 4
3 3 3 1 3 2 3
13) 1 14) 1 15) 1
4 2 2 3 4 5 2
26
i) Fracciones complejas.
1 2 1
2 4 3 1
1) 3 = 5 3) 2+ 2 3
1 2) =
2 1 3 4
3 3
3 4 4
6 1 1 1 1
2 1 2 2 1
4) 2+ 21 3 3 3 4
2 4
1
2
1
2
6) 7 3 2 4
3 1 1
3 1 1 7 19
2 1
5) 2 2 24
1 1 3
7
1 4 5
1
7
1
6
2 15 5
8) 9)
3 1 3
7) 8
3 1
4
7
27
Todo nmero racional puede expresarse como un decimal cuyos dgitos forman un modelo
repetitivo. Un decimal representa un nmero racional si y slo si la sucesin de d gitos forma un
modelo repetitivo.
28
4
27 7.64
3
- 10 -5 0 5 10
Multiplicacin.
Ejercicios.
Resuelve las siguientes multiplicaciones, a completando, en la lnea, lo que falta para que
se cumpla la igualdad.
1) 8 7 (5 4) 3 2) 7 2 (8 3) (5 2)
29
3) (4 3) (5 2) (7 3) 4) 5 - (-9 +7)
5) 3 ( 6 10 + 24) 6) 7 (-15 +8 -9 )
Jerarqua de operaciones
Indica el orden en el que se deben realizar las operaciones de suma, resta, multiplicacin,
divisin, potencia y raz, as como los signos de agrupacin. De esta forma se garantiza que se
obtendr el resultado correcto.
30
Orden de las operaciones
1) Potencias y races: Si se tiene la potencia o la raz de una suma o resta, estas operaciones
se resuelven primero.
2) Multiplicaciones y divisiones: Se empieza a resolver de izquierda a derecha.
3) Sumas y restas: Tambin se resuelven de izquierda a derecha.
Ejercicios.
1) 4 3 6 2 7 = 2) 43 25 2 =
3) 59 2 4 2 = 4) 2 5 6 2 4 3 =
5) 5 (5 5) 2 (3 5) = 6) (6 3) 2 8 4 =
7) 6 2 9 4 16 3 10 5 = 8) 12 2 16 81 52 6 3 =
Nmeros primos
Un nmero primo slo es divisible entre s mismo y la unidad. El 1, por definicin, no es
primo.
Ejemplo:
7 es nmero primo porque slo es divisible entre s mismo y la unidad (se puede dividir
entre 7 y 1).
31
Nmero compuesto (no primo)
Es aquel que adems de ser divisible por s mismo y por la unidad lo es por otro factor.
Ejemplo:
Ejercicios.
Seala con una x, a los nmeros primos y compuestos de acuerdo al rengln que le
pertenece.
Nmero 13 15 17 28 93 11 12 21 34 35
Primo
Compuesto
204 = 2 2 3 17
105 = 3 5 7
32
6) 210 7) 840 8) 2310 9) 3675 10) 2376
Ejercicios.
Halla el MCD de las siguientes cantidades.
1) 15 y 30 2) 20 y 16 3) 18 y 24 4) 21 y 28 5) 24 y 32
33
El MCM de 18 y 24 es: 2 3 x 32 =72
Ejercicios.
Halla el MCM de las siguientes cantidades.
1) 15 y 30 2) 20 y 16 3) 18 y 24 4) 21 y 28 5) 24 y 32
Razones y proporciones.
Ejemplos:
7
1) En la razn , 7 es el antecedente y 4 es el consecuente.
4
Ejemplo.
34
3 8
o 3:6::8:16, se lee: 3 es a 6 como 8 es a 16.
6 16
Ejercicios.
En las proporciones siguientes determina el valor que debe tener la letra (incgnita) en
cada caso.
x 3 n 5 c 2
1) 2) 3)
12 4 36 9 27 3
b 11 a 7 2 x
4) 5) 6)
6 15 5 8 5 20
3 a 9 3 2 1
7) 8) 9)
8 36 c 35 y 12
16 96 7 28 4 15
10) 11) 12)
7 a 9 n 13 m
35
2) Un grupo formado por 9 obreros puede hacer una obra en 6 das. Cuntos obreros se
necesitarn para hacer la misma obra en 3 das?
3) Un grupo de obreros emplea 12 das, trabajando 4 horas diarias, para efectuar una obra. Si
hubiera trabajado 2 horas ms cada da, cuntos das habra tardado en acabar la obra?
Ejemplo:
Planteamiento Procedimientos
Se forma la proporcin.
Supuesto: 12 discos cuestan $ 600.
12 600
Pregunta: 18 discos cuestan x.
18 x
Se realiza la multiplicacin de
manera cruzada.
Se despeja x.
10800
x
12
Se divide: x = 900. 36
Solucin: Por lo tanto, 18 discos compactos cuestan $ 900.
Ejemplo
Se ha planeado que una barda sea construida por 24 hombres en 18 das; sin embargo,
slo se logr contratar a 12 hombres, en cuntos das la construirn?
Procedimientos
Planteamiento Se forma la proporcin.
Supuesto: 24 hombres construyen 18 24
la barda en 18 das.
x 12
Pregunta: 12 hombres la
construirn en x das. Se invierte cualquiera de las
razones.
x 24
18 12
Se realiza la multiplicacin de
manera cruzada.
12x = 432
Se despeja x.
432
x
12
Se divide: x = 36. 37
Solucin: Por lo tanto, 12 hombres construyen la barda en 36 das.
Ejercicios.
1) El precio de 25 latas de aceite es de $248, cuntas latas se podrn comprar con $1,240?
2) Liam escucha la radio durante 30 minutos, lapso en el que hay 7 minutos de anuncios
comerciales; si escucha la radio durante 120 minutos, cuntos minutos de anuncio
escuchar?
3) Durante 70 das de trabajo Ana gan $3, 500. cunto ganara si trabajara 12 das ms?
4) Una llave abierta 6 horas diarias durante 7 das arroj 6, 120 litros de agua, cuntos litros
arrojar durante 14 das si se abre 4 horas diarias?
5) Un automvil gasta 9 litros de gasolina cada 120 Km. Si quedan en el depsito 6 litros,
cuntos kilmetros podr recorrer?
6) En un libro de 80 pginas cada una tiene 35 lneas, cuntas pginas tendr el mismo libro
si en cada una se colocan 40 lneas?
7) Una bodega se llena con 3, 500 sacos de 6 Kg. de papas cada uno y otra de la misma
capacidad se llena con sacos de 5 Kg. cuntos sacos caben en la segunda bodega?
38
9) Si 4 hombres terminan un trabajo en 63 das, cuntos ms deben aadirse a los primeros
para concluir el mismo trabajo en 28 das?
10) Si se llenan 24 frascos con capacidad para 250 gramos, con mermelada de fresa, cuntos
frascos de 300 gramos se pueden llenar con la misma cantidad de mermelada?
39
NMERO IRRACIONAL
un nmero que no puede ser expresado como una fraccin , donde m y n son enteros, con n
diferente de cero y donde esta fraccin es irreducible.
Notacin
No existe una notacin universal para indicarlos, como que no es generalmente aceptada. Las
razones son que el conjunto de Nmeros Irracionales no constituyen ninguna estructura
algebraica, como s lo son los Naturales ( ), los Enteros ( ), los Racionales ( ), los Reales ( ) y
los Complejos ( ), por un lado, y que la es tan apropiada para designar al conjunto de Nmeros
Irracionales como al conjunto de Nmeros Imaginarios Puros, lo cual puede crear confusin.
Clasificacin
Tras distinguir los nmeros componentes de la recta real en tres categoras: (naturales, enteros y
racionales), podra parecer que ha terminado la clasificacin de los nmeros, pero an quedan
"huecos" por rellenar en la recta de los nmeros reales. Los nmeros irracionales son los
elementos de dicha recta que cubren los vacos que dejan los nmeros racionales.
Los nmeros irracionales son los elementos de la recta real que no pueden expresarse mediante
el cociente de dos enteros y se caracterizan por poseer infinitas cifras decimales no peridicas. De
este modo, puede definirse al nmero irracional como un decimal infinito no peridico. En general,
toda expresin en nmeros decimales es solo una aproximacin en nmeros racionales al nmero
irracional referido, por ejemplo, el nmero racional 1,4142135 es solo una aproximacin a 7 cifras
decimales del nmero irracional raz cuadrada de 2, el cual posee infinitas cifras decimales no
peridicas.
Entonces, decimos con toda propiedad que el nmero raz cuadrada de dos es aproximadamente
igual a 1,4142135 en 7 decimales, o bien es igual a 1,4142135 donde los tres puntos hacen
referencia a los infinitos decimales que hacen falta y que jams terminaramos de escribir.
40
Debido a ello, los nmeros irracionales ms conocidos son identificados mediante smbolos
especiales; los tres principales son los siguientes:
1. (Nmero "pi" 3,1415 ...): razn entre la longitud de una circunferencia y su dimetro.
1.- Nmero algebraico: Son la solucin de alguna ecuacin algebraica y se representan por un
nmero finito de radicales libres o anidados; si "x" representa ese nmero, al eliminar radicales del
segundo miembro mediante operaciones inversas, queda una ecuacin algebraica de cierto grado.
Todas las races no exactas de cualquier orden son irracionales algebraicos. Por ejemplo, el
nmero ureo es una de las races de la ecuacin algebraica x2 x 1 = 0, por lo que es un
nmero irracional algebraico.
2.- Nmero trascendente: No pueden representarse mediante un nmero finito de races libres o
anidadas; provienen de las llamadas funciones trascendentes (trigonomtricas, logartmicas y
exponenciales, etc.) Tambin surgen al escribir nmeros decimales no peridicos al azar o con un
patrn que no lleva periodo definido, respectivamente, como los dos siguientes:
0,193650278443757
0,101001000100001
Los llamados nmeros trascendentes tienen especial relevancia ya que no pueden ser solucin
de ninguna ecuacin algebraica. Los nmeros pi y e son irracionales trascendentes, puesto que no
pueden expresarse mediante radicales.
Los nmeros irracionales no son numerables, es decir, no pueden ponerse en biyeccin con el
conjunto de los nmeros naturales. Por extensin, los nmeros reales tampoco son contables ya
que incluyen el conjunto de los irracionales
41
PROPIEDADES DE LOS NMEROS REALES
La idea fundamental en esta seccin es la de poder resumir todas las propiedades algebraicas de
los nmeros reales que hemos utilizado o que se puedan utilizar.
La pregunta es: Qu propiedades elementales bastarn para concluir a partir de ellas todas las
dems propiedades que se cumplen en lgebra elemental? Qu tanto las podemos resumir?
puesto que si hiciramos una lista con todas las propiedades que sabemos que se cumplen
fcilmente pasaran de cien.
La siguiente es una lista con seis propiedades bsicas, las cuales bastan para caracterizar
completamente las propiedades algebraicas de campo de los nmeros reales. Esto es, de aqu se
pueden deducir las dems propiedades.
Los nmeros reales son un conjunto R con dos operaciones binarias + y * el cual satisface los
siguientes axiomas.
Axioma 1 Cerradura
Si a y b estn en R entonces a+b y a*b son nmeros determinados en forma nica que estn
tambin en R.
42
R contiene dos nmeros distintos 0 y 1 tales que a+0 = a, a*1 = a para a que pertenece a los
reales.
Axioma 6 Elementos inversos Si a est en R entonces existe un (-a) en R tal que a + (-a) = 0 Si a
est en R y a es diferente de 0 entonces existe un elemento 1/a en R tal que a*(1/a) = 1.
El primer axioma garantiza que la suma y la multiplicacin son operaciones binarias en los
nmeros reales. Los axiomas 2 al 4 indican la forma de manipular algebraicamente las dos
operaciones. El axioma 5 establece la existencia de dos elementos distintos 0 y 1. Y el ltimo
axioma indica la existencia de los elementos inverso por lo que los nmeros reales forman un
campo, ntese que en la segunda parte de este ltimo axioma se supone diferente de cero el
nmero a.
Tambin es fcil ver que combinando el axioma 2 con los axiomas 5 y 6 tenemos:
0+a=0
1.a = a
(-a) + a = 0
(1/a)*a = 1
Como es costumbre en lgebra, el producto a*b se representar simplemente por ab, tambin se
puede utilizar un punto a.b
Es importante aclarar que estas propiedades de campo son el resultado de muchos aos de
trabajo de la humanidad para poder llegar a resumir la caracterstica algebraica de los nmeros.
En general el lgebra estudia estructuras bsicas como grupos, anillos, dominios integrales,
espacios vectoriales, campos, etc. que es una clasificacin de acuerdo a las propiedades que
satisfacen. De las mencionadas un campo es la estructura ms completa, que es precisamente la
estructura de los nmeros reales.
Aparentemente, despus de ver los axiomas se pensara que faltan propiedades pues no se ha
mencionado la resta ni la divisin, faltan potencias y races, y muchas otras cosas. Cmo es
posible que con estas propiedades lo dems se cumpla automticamente?
Efectivamente, faltan las ideas de resta, divisin, potencias, races y otras ms. Pero stas son
una consecuencia de las anteriores; podemos construirlas en base a los seis axiomas y lo nico
que faltara es dar la definicin y comprobar que es posible hacerlo.
43
Una manera sencilla de recordar los axiomas bsicos es agrupando en 3 leyes bsicas. Ver
Propiedades Bsicas.
Como ya habamos mencionado a partir de estos axiomas podemos demostrar todas las
propiedades algebraicas que conocemos de los nmeros, como un ejemplo veremos que (-a)b = -
ab.
Demostracin:
= 0 + (-ab) axioma 6
= (-ab) + 0 axioma 2
= -ab axioma 5
Cada una de las propiedades algebraicas se podra demostrar de esta forma, sin embargo una
demostracin a partir de los axiomas sera demasiado extensa y repetitiva de muchas
propiedades. Por ejemplo si ya tuviramos la propiedad de que a.0 = 0 nos ahorraramos seis
pasos en el procedimiento anterior. En realidad es conveniente comprobar algunas propiedades
44
bsicas sencillas de justificar y utilizarlas para la demostracin de otras ms complicadas.
Empezaremos por unas de las propiedades ms tiles hasta llegar a comprobar regla s
importantes de manejo de expresiones algebraicas.
iii. -(-a) = a
v. ab = ac, a =/ 0 => b = c
vi. 1 es nico
vii. (1)1 = a
45
ALGEBRA
Trmino o Monomio
Es una expresin algebraica, la que une a los nmeros y a las variables con solo la
operacin multiplicacin.
Trminos semejantes:
Positivos
Signos iguales se suman +3 a + 8 a = + 11 a (la incgnita se conserva)
Negativos
2b 5b = 7b (se suman los coeficientes el signo se
conserva )
1) 7a - 8b + 5c - 7a + 5a - 6b - 8a + 12b =
46
2) 35x + 26y - 40x - 25y + 16x - 12y =
4) 3m - 7n + 5m - 7n + 5n + 3n - 8p - 5n + 8p =
47
2 1 2
9) 3m - n + 5m - 7n + 5 n + 3n - p - 5n + 8p =
5 2 5
1 2 3
10) 2 a + 3 b2 - 5a2 - 12 b2 - 7a2 + 6b2 - 8a2 5 b2 =
2 5
2 5 x4
1). x 3x4 y 5y5; 5 5
3x y ; y 5x5
9 2
2 3 1 2 1 5 1
2). m m n 5; m2n mn2 2; m3 2m2n mn2;2m2n mn2 5
5 5 6 4 2
1 3 1 1 5
3). 2ab ac bc ; 5ac 1 bc ab; ab bc 3ac
2 4 2 4 8
48
6 9 3 3 6 2
4). mp a2 x 3b3c; 4 a2 x mp; b3c a2 x mp
5 7 5 2 5 3
2 3 1 1 3 1 4 1 5
5). x x 2 y 2 xy 2 ; x 3 y 3 xy 2 x 2 y 3 ; x 2 y y 3 x 3 x 3 y 3
3 6 2 7 4 5 2 21
Recuerda que los parntesis se usan para agrupar trminos y separar operaciones.
49
Si es negativo, se elimina cambiando todos los signos que estn dentro de l.
Ejemplos:
1
1) 2a x a x 3 2) 3x + (6x +3 )
2
1) 3 x 5 y 10 (4 x 3 y 8) 2) 8 x 2 5 xy 6 y 2 (7 x 2 xy 16 y 2 )
x3 1 1 2 2 2 2
5) 3 xy 2 y 2 3 x 3 y 2 6)
2
3m mn 9n mn 9n
2 3 xy 2 5 5
1 2 4 3 3 5 3 3 3 1 5 2 4 3 3 1
7) x y 2 x y 3 xy 5 x y xy 2 x y x y
8 5 5 4 5
50
2 2 1 2 3 4 3 3 5 3 1 3 2 2
8) mn m n mn m n mn m 3n m n mn
3 2 5 4 7 4
9) 7
3x 2
y 3 5xy 4 3x 2 y 2 3x 2 y 3 x 2 y 2 y 4
5
5 3 6 2 7 8 1 4 2 3 7
10) x x x x x
2 9 4 2 2 3 6 8
51
Si es negativo, se elimina cambiando todos los signos que estn dentro de l.
3) 6a 5c d 7a 6d 5c 3 4) 9u 2w 9w 7t 7t 9u=
5) 3x2 7x 9 4x2 5x 5 2x2 5x 4
6) 7a3 9a2 5a 3 4a3 3a2 8a 4 6a3 12a2 13a 1
7) 4m3 2m2 3m 12 7m4 5m3 2m2 8m 21
8) 4 y 3y 2 8 2 y 9 y 2 9 y 2 y 11y 2 1
52
9) 3y 3
7 y 2 4 y 9 5y3 8y 2 7 y 10 23y3 17y 2 y 1
10) a b 2a 3b 3a 5b 7a 4b 6a 10b
MULTIPLICACIONES :
53
se suman )
Signos iguales dan positivo (3 a ) (8 a ) = 24 (a) (a) a 2 = 24a
2
Negativos
( 2 b 2 ) ( 5b) = 10 b3
Ejercicios.
1) 2a b 3ab =
2 2
2) 4 xy z 2 x yz 3xyz =
2 2 2
3) a 2ab 3a b =
2 4) (8rs2t)(-6r2s) =
3 7 4 3 2
5) (6x)(-3xy)(-6y) = 6) x (- x +x -x +x - x) =
4) r(r3 - rs + 3s) = 3 2 4 3 2
8) -2a b (a b - a b + 2a b - b ) =
2 4 5
2 3 1 3 2 2 3 4
9) a a 2 b 4 3 a 4 b = 10) x a x a m =
3 4 2 3 5
54
1 2 3
11) x 3 a 2 x a 4 m = 12) 1 a 2 b 2 a 2 =
2 3 5
2 3 5
13) 5 m 2 = 1 2
7 n 3n
3 14) a b 2 a 2 =
2 3 5
15)
2 5 3 1
xy z por z 3 =
16) 3x 2 2 x 7 x 4
por 3 x 3 =
3 6
2 2 9 2 4 3 c
17)
3
a b ab a b
8 3
18)
2
8c 5 4c 2 16 =
19) 2(5a + 8b) 3(3a2 - 5b) + 4a(a 7b) = 20) 10 6(x 5y) + 2(3x 5 + 14y) =
Existe varias formas de multiplicar binomios esta es una de las mas usada:
1) Expresin algebraica: 2a 3b 3a 7b
55
2) Separas los trminos de el primer parntesis 2 a y -3b y multiplicas cada uno al
segundo parntesis.
2a 3a 7b 6a214ab 3b 3a 7b 9ab +21b2
1) (x + 5) (2x3 +1) 2) 2 x 2
5 y por 3 x 2 y 2
3) x 2
3 x por x 2 4) 3e 10 por e 5
5) 2 y 3
y 2 3y 4 5 y 1 6) 1 3a 2
a a 3
7) a b 4b 8a 8) a2 a 2 a 2b
9) (5 a 3 b 2 b 2)(4 b 2 2 a 3 b) 10) a 2
2ab b 2 por 2a b
56
6 a 3 a = _______ 3 a 6 a ________
Al dividir signos iguales
dan positivo Negativos
5 b 2 b = _________ b 5 b 2 = _________
2 4 5 1
1) x y 2 2) 3m 4n5p6 3 m 4np5
9
3) a 2 a a 2 1
4) 3m 4 n 5 p 6 m 4 np 5
3
5) x 4 5 x 3 10 x 2 15 x 5 x 6) 6a 8b8 3a 6b 6 a 2b 3 3a 2b 3
1 3 1 3 2 1
7) a 3 a 2 a 8) a 5 a 3 b 3 ab 5 5a
3 5 4 5 5 3
9)
5a 2 b 20ab ab 2 10) 3x 2
y 4 xy 2 7 x 3 y 3 xy
5ab
Uso de parntesis:
En lgebra los parntesis se usan para agrupar trminos y separar operaciones. Para
57
a) Si es positivo , se elimina manteniendo todos los signos que estn dentro de l.
Nota
Ejemplo.
m 2 7 mn n 2 m 2 3 mn 2 n 2
1) Como se podr observar el parntesis est dentro de un corche y este a su vez est dentro
de una llave; primero se elimina el parntesis multiplicando por menos a todos los
trminos que estn en el interior del parntesis.
m 2 7 mn n 2 m 2 3mn 2n 2
2) Se reduce trminos semejantes, si los hay.
m 2 7 mn 3n 2 m 2 3mn
3) Ahora se va a suprimir el corchete, sin cambiar de signos a los trminos que estn dentro
de este, ya que el signo que est a lado del corchete es positivo.
m 2 7 mn 3n 2 m 2 3mn
4) Se reduce trminos semejantes, si los hay.
m 2 4mn 3n 2 m 2
5) Y por ltimo se va a suprimir la llave, cambiando de signos a los trminos que estn dentro
de ste, ya que el signo que est a lado del corchete es negativo.
m 2 4mn 3n 2 m 2
6) Se reduce trminos semejantes, si los hay.
2m 2 4mn 3n 2
Ejercicios.
58
Elimina los signos de agrupacin y reduce trminos semejantes
1) 3 x y 4 x 2 x 2 y 3 x y 2 2 x =
4) 2a 5a 2b a b
5) m n 7m 9n 22m 15n 9m 4n 4m
6) 2 x 3 y 4 x 5 x 2 6 y 2 x y x 2 y 2 7 8 9
59
7) a 2b c 6c b 9 7c 2
5 3 11 7
8) 11r s 3r t 28 r s 1
7 4 5 3
9) 9a 5b c 2a 4b 3c 1 a b 3a c
2 5 3 1 2 1 1 1 4
10) a b a c a b c
3 6 4 2 3 4 2 6 3
60
11) 3 p 4q 5 p 8q 7 p
12) 5 x 3 y 5 x y 3 x 2 y
13) 3a b 3 x 9 x y x y x 6 y x
14) 10 x 3 y 4 x 2 y 3 y 2 x
15) 3 p 4q 5 p 3 p 2q 2 p q
Valoracin de expresiones algebraicas
61
Valorar una expresin algebraica significa asignar un valor numrico a cada variable
de los trminos y resolver las operaciones indicadas en la expresin para determinar su valor
final.
Ejemplo:
5(22)1 5(4)(1) 20
Acomodando los resultados.
2
8(2)1 8(2)(1) 16 - 20 16 + 9 =
3
91 9(1) 9 Reduciendo.
= - 27.
Ejercicios
1)
5a 2 2bc 3d
2) 4 ab 3 bc 15d
3
3) 6a f
2 3 3 5
4) 2a b c d
62
5) 3( a b) 2(c d )
c b a
6)
3 5 2
2
7) (b c )
Sustitucin y despeje
Ejercicios.
n
4) Si m y n = -16, entonces el valor de m es:
2
s
5) Si q = -2r, r= y s = 9, entonces el valor de q es:
2
LENGUAJE ALGEBRAICO:
63
Enunciado Representacin Representacin
matemtica matemtica
Un numero
El doble de un numero
x es tres veces y
64
A excede a B en 4
Es decir
Si a los dos miembros de una ecuacin se les suma una misma cantidad positiva o negativa, la igualdad
subsiste.
Si a los dos miembros de una ecuacin se les resta una misma cantidad, positiva o negativa, la igualdad
subsiste.
Si a los dos miembros de una ecuacin se multiplican por una misma cantidad, positiva o negativa, la igualdad
subsiste.
Si a los dos miembros de una ecuacin se dividen por una misma cantidad, positiva o negativa, la igualdad
subsiste.
Transponer trminos consiste en cambiar los trminos de una ecuacin de un miembro a otro. Consideremos la
ecuacin
3x - 2 = x + 6 lo que se debe hacer es sumar una misma cantidad a las dos partes
1) x + 1 = 3. 2) y + 2y = 9.
3) 3w 4 = 2w + 5.
65
7) 9y 11 = - 10 + 12y 8) 21 6x = 27 8x. 9) 16 + 7x 5 + x =11x 3 x.
x c a
10)
7 11)
3 12)
9
2 5 4
y 1 w
13) 5 14) r 9 15) 82
5 4 2
1 b 2
16) t 14 17) 4 18) 16
4 2 b
1 2 2
19) 50 a 20) a 54 21) n 10
2 3 5
66