Plan Anual 1° de Primaria (Aimara)

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1

PRIMARIA

Planificaciones
curriculares
Plan anual bimestralizado
Ciencias Sociales
Comunicacin y
Lenguaje
Ciencias Naturales
Matemtica

De acuerdo con la Ley Avelino Siani Elizardo Prez


y los lineamientos del Ministerio de Educacin
PLAN ANUAL BIMESTRALIZADO
DATOS REFERENCIALES

Distrito:
Ncleo o red:
Unidad educativa:
Ao de escolaridad: Primero de Primaria Comunitaria Vocacional
Maestro (a):
Gestin educativa:

OBJETIVO ANUAL BIMESTRALIZADO:


Asumimos principios y valores de convivencia armnica familiar y comunitaria, a travs
del anlisis y reconocimiento de cdigos y estructuras lingsticas y pensamiento lgico
matemtico concreto del entorno social y natural, desarrollando la comunicacin oral y
escrita en actividades ldicas y psicomotrices, y fomentando una alimentacin
saludable, para fortalecer actitudes, aptitudes e identidad cultural en la comunidad.

TTULO DEL PROYECTO SOCIOPRODUCTIVO: Promocin de una alimentacin


saludable en la comunidad

Temtica orientadora: La comunicacin en la familia, en la escuela y en las actividades


de la comunidad.
OBJETIVO DEL PRIMER BIMESTRE:

Desarrollamos principios y valores comunitarios a travs de prcticas comunicativas orales,


escritas y pensamiento lgico, identificando saberes, conocimientos y uso de medios tecnolgicos,
y observando y analizando las meriendas que se llevan al colegio, para fortalecer la comunicacin
armnica en la familia y en la comunidad.

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES (C. BASE C.


ACTIVIDADES DEL PLAN DE
REGIONALIZADO)
ACCIN
COSMOS Y PENSAMIENTO EDUCACIN PARA LA Observacin de los alimentos
FORMACIN DE LA PERSONA que se venden en el kiosco del
colegio y que llevan los
estudiantes para su merienda,
y clasificacin de los mismos en
saludables y no saludables
segn sus conocimientos
COMUNIDAD Y SOCIEDAD EDUCACIN PARA LA VIDA previos.
EN COMUNIDAD
Actividades propuestas para las
CIENCIAS SOCIALES orientaciones metodolgicas:

Bienvenidos al colegio Ciencias Sociales


- Ambientes del colegio - Ubicacin del kiosco de la
- Trabajadores del colegio escuela y reconocimiento del
- Normas de convivencia trabajo que realizan las
- Actividades que se realizan en el colegio personas que venden alimentos
- La biblioteca del colegio para el recreo.
- La cultura ayorea
- Fechas cvicas conmemorativas y acontecimientos Comunicacin y lenguaje
sociales - Dilogo en relacin a la
distribucin de tareas en la
Nuestras familias familia para la preparacin de
- Cooperacin en la familia los alimentos que se consumen
- Integrantes de la familia en el hogar y en el colegio.
- Organizacin familiar
- Costumbres y tradiciones familiares (collage de Ciencias Naturales
fotografas) - Reflexin en torno a la
- Las viviendas de la comunidad importancia que tiene la calidad
- La cultura uru murato del agua para la preparacin de
- Fechas cvicas conmemorativas y acontecimientos los alimentos que se consumen
sociales en la casa y en el colegio.

- Divisin del trabajo por edad y sexo para cumplir Matemtica


actividades cotidianas varias - Clasificacin de las meriendas
que se consumen en el curso en
COMUNICACIN Y LENGUAJE saludables y no saludables.

Nuestro colegio ___________________________________


- Comunicacin oral en la interrelacin familiar y escolar
- Relatos, cuentos, poemas y adivinanzas de la comunidad Elaboracin de una encuesta en
- Escritura y fontica de vocales torno a los componentes de la
- Nombres propios en la familia y en la comunidad escolar merienda que toman los
- Produccin de carteles para organizar las tareas estudiantes en el colegio con el
familiares y escolares fin de estimar su valor nutritivo
- Juegos de palabras de acuerdo con informacin
recopilada en fuentes
confiables.
Nuestra familia
- Comunicacin oral en la interrelacin familiar y escolar Actividades propuestas para las
- Cuentos, trabalenguas y adivinanzas de la comunidad orientaciones metodolgicas:
- Escritura y fontica de las letras m, p, l
- Nombres propios de la familia Ciencias Sociales
- Imgenes del contexto familiar (portarretratos con - Realizacin de un dilogo para
fotografas de la familia identificar el tipo de meriendas
- Juegos de palabras (domin) que la familia prepara para
llevar al colegio y/o lugar de
- Trueque de productos dentro de una economa simple trabajo de los adultos
- Instrumentos musicales como el pinkillo y la quena (saludables y no saludables).

VIDA TIERRA TERRITORIO EDUCACIN PARA Comunicacin y lenguaje


COMPRENDER EL MUNDO - Conversacin familiar para
analizar los productos que la
CIENCIAS NATURALES familia compra en la feria o
supermercado, y clasificacin
Nuestra comunidad de los mismos en productos
- Caractersticas el espacio geogrfico de la comunidad saludables y no saludables.
- Cambios del espacio geogrfico de la comunidad a lo
largo del tiempo Ciencias Naturales
- Elementos del paisaje natural - Realizacin de un dilogo
- Habilidades para la vida: representacin de la comunidad familiar para identificar los
en un mural alimentos saludables
- El agua y su importancia en la comunidad consumidos en la familia,
- Para vivir bien: cuidado del agua especialmente aquellos que
Nuestro cuerpo ayudan a fortalecer los huesos
- Integracin de nios con dificultades de movilidad en los y cuidar los msculos y
juegos de la comunidad articulaciones del cuerpo.
- El cuerpo humano y sus principales partes
- Los huesos y msculos del cuerpo humano Matemtica
- Las articulaciones y su relacin con el movimiento del - Conteo de meriendas
cuerpo saludables y no saludables que
- Habilidades para la vida: creacin de muecos los miembros de la familia
articulados llevan al colegio y/o a los
- Cuidados del cuerpo para un crecimiento saludable lugares de trabajo de los
- Para vivir bien: conocimiento interpersonal y ayuda adultos.
mutua

- Preservacin y cuidado del medio ambiente

CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN EDUCACIN


PARA TRANSFORMAR EL MUNDO

MATEMTICA

Nuestro colegio
- Figuras geomtricas en el mbito de la comunidad
- Seriacin con imgenes de tejidos y de cermicas del
pas
- Nociones de temporalidad: antes y despus
- Clasificacin de elementos del entorno segn criterios de
color, forma y tamao
- Nociones de longitud y ubicacin espacial
- Nocin de conjuntos con elementos del entorno
- Resolucin de problemas con los pasos del mtodo DIME

Nuestra familia
- Nmeros naturales con elementos del entorno, cantidad
y representacin simblica del 0 al 9
- Representacin de nmeros en la recta numrica
- Antecesor y sucesor de un nmero
- Descomposicin de nmeros con elementos del entorno
- Razonamiento matemtico con elementos ldicos de la
comunidad
- La decena
- Juego matemtico
- Adicin y sustraccin con elementos del entorno
- Lneas rectas y curvas en figuras tiwanakotas y otras
figuras de la comunidad
- Resolucin de problemas con los pasos del mtodo DIME

- Expresiones artsticas en cermica y tejidos (series)


- Numeracin aimara
Temtica orientadora: La comunicacin en la familia, en la escuela y en las actividades
de la comunidad.
OBJETIVO DEL SEGUNDO BIMESTRE:

Desarrollamos la prctica de los principios y valores en las actividades cotidianas, reconociendo la


articulacin de los cdigos lingsticos en la produccin de mensajes orales, escritos, y
pensamiento lgico, a travs de la aplicacin de procesos y estrategias de aprendizaje, y de la
recuperacin de tradiciones alimenticias ancestrales que permitan cambiar hbitos en la
alimentacin, para fortalecer la comunicacin en la familia, en la escuela y en la comunidad.

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES (C. BASE C.


ACTIVIDADES DEL PLAN DE
REGIONALIZADO)
ACCIN
COSMOS Y PENSAMIENTO EDUCACIN PARA LA Recuperacin de hbitos
FORMACIN DE LA PERSONA alimenticios nutritivos y
saludables de nuestros
ancestros a travs de la
consulta a los ancianos de la
familia y de otros mbitos.

COMUNIDAD Y SOCIEDAD EDUCACIN PARA LA VIDA Actividades propuestas para las


EN COMUNIDAD orientaciones metodolgicas:

CIENCIAS SOCIALES Ciencias Sociales


- Desarrollo de dilogos con los
Nuestros derechos y deberes adultos mayores de la familia
- Derechos y deberes de las y los estudiantes en la familia, para conocer alimentos
la escuela y la comunidad nutritivos y saludables de los
- Identidad personal ancestros y fortalecer la
- Mural sobre los derechos de los nios y nias conciencia del derecho a tener
- Identidad comunitaria y diversidad una buena alimentacin.
- La cultura afroboliviana
- Fechas cvicas conmemorativas y fiestas tradicionales de Comunicacin y lenguaje
la comunidad - Realizacin de un viaje
imaginario a la tierra natal de
Nuestros barrios los abuelos para rescatar
- Espacios del barrio informacin y conversar sobre
- Trabajadores del barrio los hbitos alimenticios
- Normas de convivencia en el barrio. saludables de los ancestros.
- Proyeccin de un barrio ideal
- Las seales de trnsito y la seguridad de las y los Ciencias Naturales
estudiantes en la vida de la comunidad - Indagacin en el hogar,
- La cultura chiquitana mediante la consulta a adultos
- Fechas cvicas conmemorativas y fiestas tradicionales de mayores, sobre alimentos
la comunidad saludables que consuman en
su infancia.
- Deberes y obligaciones en la familia, la comunidad y la
escuela Matemtica
- Organizacin en las comunidades aimaras para hacer un - Indagacin, mediante la
buen uso de las reas comunes realizacin de una entrevista a
- Prctica de la reciprocidad en comunidad en la cultura los adultos mayores de la
aimara: minka familia, acerca de los alimentos
de origen vegetal que se
cultivaban en huertos familiares
para la preparacin de
COMUNICACIN Y LENGUAJE alimentos saludables.
___________________________________
Nuestros derechos
- Escucha atenta y participacin en dilogos del entorno Organizacin de sesiones de
sociocultural anlisis y discusin en torno a
- Narracin y comprensin de cuentos de la comunidad los resultados de la encuesta y
- Uso de la letra y como enlace las conversaciones con los
- Escritura y fontica de las letras s, d, n, r y del dgrafo rr adultos mayores acerca de la
- Creacin de un libro sobre los derechos de los nios y de posibilidad de promover un
las nias cambio en los hbitos
- Juegos con palabras (laberinto) alimenticios de los estudiantes.

Nuestro barrio Actividades propuestas para las


- Escucha atenta y participacin en dilogos del entorno orientaciones metodolgicas:
sociocultural
- Narracin y comprensin de cuentos, poemas, Ciencias Sociales
descripciones y adivinanzas de la comunidad - Conversacin en torno a la
- Escritura y fontica de las letras t, b, f, , y del dgrafo ch maqueta de un barrio ideal y
- Escritura y lectura de slabas inversas en palabras toma de conciencia sobre la
referidas al entorno sociocultural necesidad de incorporar
- Interpretacin de smbolos para el desciframiento de espacios de expendio de
mensajes alimentos saludables que
- Juegos con rimas permitan promover un cambio
en los hbitos alimenticios de la
VIDA TIERRA TERRITORIO EDUCACIN PARA comunidad.
COMPRENDER EL MUNDO
Comunicacin y lenguaje
CIENCIAS NATURALES - Elaboracin de una lista con los
alimentos que consuman los
Una buena alimentacin abuelos en su infancia y
- Productos saludables que se venden en la feria de la conversacin en torno a la
comunidad misma para descubrir cules de
- Alimentos saludables esos alimentos seguimos
- Clasificacin de los alimentos consumiendo y cules
- Habilidades para la vida: preparacin de una receta deberamos incorporar en
saludable nuestros hbitos alimenticios.
- Origen de los alimentos
- Para vivir bien: colaboracin en el entorno familiar Ciencias Naturales
- Realizacin de germinaciones
de semillas de trigo y utilizacin
Las plantas del barrio de los brotes para aadir a
- Participacin de la comunidad en el cuidado de los meriendas saludables.
espacios verdes
- Importancia y funciones de las plantas en la comunidad Matemtica
- Partes de las plantas - Anlisis de informacin referida
- Habilidades para la vida: germinacin de semillas a los alimentos que consuman
- Necesidades de las plantas los adultos mayores en su
- Para vivir bien: valoracin de las plantas de la comunidad infancia para determinar la
posibilidad de rescatar prcticas
- Consumo de alimentos naturales y ecolgicos saludables y cambiar hbitos
- Relacin del ser humano con la naturaleza en la cultura alimenticios en el contexto
aimara familiar y escolar.
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN EDUCACIN
PARA TRANSFORMAR EL MUNDO

MATEMTICA

Nuestros derechos
- Valor posicional de cifras en decenas y unidades
- Nmeros pares e impares con elementos del contexto
- Comparaciones de nmeros en relaciones de mayor,
menor e igual
- Operaciones de adicin horizontal y vertical, con dos y
tres sumandos
- Operaciones de sustraccin en formato vertical y
horizontal
- Nmeros ordinales en las actividades cotidianas
- Razonamiento matemtico con nmeros ordinales
- Figuras geomtricas en el entorno sociocultural
- Resolucin de problemas con los pasos del mtodo DIME

Nuestro barrio
- Valor posicional de cifras: decenas y unidades hasta el 50
- Secuencias numricas con elementos del entorno
- Adicin de dos nmeros sin llevar, hasta el 50
- Sustraccin de nmeros hasta el 50
- Razonamiento matemtico con secuencias numricas
- Conteo de elementos del entorno con unidades y
decenas
- Simetra en figuras del entorno
- Cuerpos geomtricos en objetos utilizados en la vida
cotidiana
- Resolucin de problemas con los pasos del mtodo DIME

- Simetra en figuras geomtricas simblicas: chakana


Temtica orientadora: Convivencia familiar y prcticas productivas en la comunidad
OBJETIVO DEL TERCER BIMESTRE:

Asumimos responsabilidad en el trabajo de la escuela y comunidad, mediante el anlisis de las


prcticas y ocupaciones productivas en la familia, indagando informacin contrastada con la
realidad, preparando comida saludable y elaborando un recetario de meriendas sanas, para
promover actitudes de convivencia armnica entre las personas y la Madre Tierra.

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES (C.BASE C. ACTIVIDADES DEL PLAN


REGIONALIZADO) DE ACCIN
COSMOS Y PENSAMIENTO EDUCACIN PARA LA
FORMACIN DE LA PERSONA Preparacin de comidas
saludables y de bajo costo que
se puedan incluir en las
meriendas que los estudiantes
llevan al colegio con el fin de
efectuar una seleccin de las
COMUNIDAD Y SOCIEDAD EDUCACIN PARA LA VIDA mismas para luego elaborar un
EN COMUNIDAD recetario.

CIENCIAS SOCIALES Actividades propuestas para las


orientaciones metodolgicas:
El campo y la ciudad
- Reciprocidad y respeto en la convivencia comunitaria Ciencias Sociales
- El campo y la ciudad - Puesta en prctica de un
- Produccin en el campo proceso de produccin de
- Produccin en el entorno escolar: semilleros meriendas saludables mediante
- Trabajos de campo y de ciudad la preparacin de una receta de
- La cultura movima bajo costo con productos
- Fechas cvicas conmemorativas naturales y nutritivos.

Comunicacin y lenguaje
Nuestras costumbres - Conversacin en torno a los
- Respeto en la convivencia comunitaria alimentos que se producen en
- Tradiciones del pas el campo e identificacin de los
- Comidas tpicas de Bolivia que pueden ser utilizados para
- Preparacin de recetas de comida preparar meriendas saludables
- Las danzas de Bolivia y de bajo costo que puedan ser
- La cultura aimara llevadas al colegio.
- Fechas cvicas conmemorativas
Ciencias Naturales
- Instrumentos musicales ejecutados de acuerdo con la - Reflexin en torno a la
poca del ao. necesidad de higienizar las
- Danzas autctonas y coreografa de acuerdo a cada manos luego de jugar con las
contexto regional mascotas y antes de tomar
- Alimentacin con productos naturales y ecolgicos cualquier alimento.

Matemtica
COMUNICACIN Y LENGUAJE - Uso de medidas de peso y
capacidad para preparar
El campo y la ciudad recetas saludables de
- Escucha atenta y participacin en dilogos del entorno meriendas que los estudiantes
sociocultural puedan probar en el colegio.
- Narracin y comprensin de cuentos, poemas y
adivinanzas de la comunidad ___________________________________
- Escritura y fontica de las letras c, q, z, y
- Lectura y escritura con las combinaciones ce -ci de Confeccin de un recetario para
palabras referidas al contexto los estudiantes que contenga
- Creacin de un fichero de lecturas meriendas saludables, de bajo
- Juego para completar un poema costo y elaboradas con
ingredientes nativos.
Nuestras costumbres
- Escucha atenta y participacin en dilogos del entorno Actividades propuestas para las
sociocultural orientaciones metodolgicas:
- Narracin y comprensin de cuentos, adivinanzas,
poemas y canciones de la comunidad Ciencias Sociales
- Escritura y fontica del dgrafo ll y de las letras v, k, x, w, - Identificacin de recetas de
h bajo costo que puedan ser
- Creacin de invitaciones para celebraciones de la preparadas con ingredientes
comunidad nativos para la confeccin de un
- Juego para completar la letra de una cancin siguiendo recetario.
un razonamiento lgico
Comunicacin y lenguaje
- Escritura de una lista de
meriendas saludables para ser
socializadas con las familias y el
VIDA TIERRA TERRITORIO EDUCACIN PARA entorno escolar.
COMPRENDER EL MUNDO
Ciencias Naturales
CIENCIAS NATURALES - Confeccin de un trptico con
consejos referidos al uso de
Los animales de nuestro entorno envases no desechables para
- Respeto a los animales del entorno las meriendas del colegio, de
- Ciclo de vida de los animales manera que se evite la
- Necesidades de los animales generacin de basura y la
- Habilidades para la vida: elaboracin de un bebedero contaminacin del medio
para aves ambiente.
- Animales domsticos y animales silvestres
- Cuidados que requieren los animales Matemtica
- Para vivir bien: respeto a los animales y a su hbitat - Clasificacin de las recetas
natural correspondientes al recetario
elaborado en el curso,
Los recursos de la naturaleza utilizando una tabla de datos.
- Recursos naturales de la comunidad y su relacin con los
juegos de nios y nias
- Actividades productivas y uso de materiales naturales o
elaborados
- Habilidades para la vida: creacin de un juego de
palabras con piedras pintadas
- Materiales plsticos y su impacto en el medio ambiente
- Para vivir bien: acciones de cuidado de la Madre Tierra

- Proteccin y cuidado de la flora y fauna, animales


domsticos y silvestres en su hbitat natural
- Preservacin y cuidado del medio ambiente, ecosistema,
biodiversidad y uso racional de los recursos naturales
- Principios y valores. Armona (respeto)
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN EDUCACIN
PARA TRANSFORMAR EL MUNDO

MATEMTICA

El campo y la ciudad
- Valor posicional de cifras: decenas y unidades hasta el 80
- Operaciones de adicin sin llevar con dos o tres
sumandos
- Operaciones de sustraccin hasta el 80
- Razonamiento matemtico con adiciones y sustracciones
- Conteos de elementos de escenas del campo
- Medidas no convencionales de longitud
- Medidas convencionales del longitud, masa y capacidad
- Resolucin de problemas con los pasos del mtodo DIME

Nuestras costumbres
- Valor posicional de cifras: decenas y unidades hasta 99
- La centena
- Composicin y descomposicin de nmeros con
elementos del entorno
- Operaciones de adicin con canje
- Operaciones con sustraccin
- Propiedad conmutativa en la adicin
- Familia de operaciones
- Razonamiento matemtico con pirmides numricas
- Tratamiento de la informacin: organizacin de datos en
tablas simples y de doble entrada
- Resolucin de problemas con los pasos del mtodo DIME

- Preservacin y cuidado del medio ambiente, ecosistema,


biodiversidad y uso racional de los recursos naturales
- Clculo y estimacin. Longitud
TEMTICA ORIENTADORA: Convivencia familiar y prcticas productivas en la comunidad
OBJETIVO DEL CUARTO BIMESTRE:

Desarrollamos valores de convivencia familiar, analizando e interpretando en las prcticas


productivas, la importancia de la comunicacin y el uso apropiado de los medios tecnolgicos a
partir de la recopilacin de experiencias, revalorizando saberes y conocimientos propios y diversos,
y organizando jornadas de alimentacin saludable, para promover la conciencia, cuidado y
conservacin de la vida en equilibrio con la Madre Tierra.

CONTENIDOS Y EJES ARTICULADORES (C.BASE C. ACTIVIDADES DEL PLAN


REGIONALIZADO) DE ACCIN
COSMOS Y PENSAMIENTO EDUCACIN PARA LA
FORMACIN DE LA PERSONA Organizacin de la jornada
denominada Comemos sano
COMUNIDAD Y SOCIEDAD EDUCACIN PARA LA VIDA en los recreos, en la que se
EN COMUNIDAD presenta el recetario elaborado
y se preparan comidas para la
CIENCIAS SOCIALES degustacin, con la
participacin de toda la
El tiempo pasa comunidad.
- Responsabilidad en las actividades familiares y escolares
- Momentos del da Actividades propuestas para las
- Das de la semana orientaciones metodolgicas:
- El calendario
- Los meses del ao Ciencias Sociales
- La cultura quechua - Planificacin del tiempo que
- Fechas cvicas conmemorativas y fiestas tradicionales de tomar la elaboracin del
la comunidad recetario de comidas saludables
para presentar en la jornada
Nuestro pas Comemos sano en los
- Tolerancia en la convivencia comunitaria recreos.
- Divisin poltica de Bolivia: departamentos
- Sitios tursticos del pas Comunicacin y lenguaje
- Rompecabezas del mapa poltico de Bolivia - Desarrollo del juego Veo,veo
- Los smbolos patrios qu ves? en relacin a las
- La cultura guaran meriendas saludables que se
- Fechas cvicas conmemorativas y fiestas tradicionales de presentarn en la jornada
la comunidad Comemos sano en los
recreos, de manera que los
- Conocimiento del espacio y tiempo cclico estudiantes hagan
- Simbologa y signos. Smbolos patrios: wiphala, qantuta descripciones de esas
meriendas para que otros
adivinen de cules se tratan.
COMUNICACIN Y LENGUAJE
Ciencias Naturales
Nuestro pas - Organizacin de una brigada de
- Escucha atenta y participacin en dilogos del entorno conciencia ecolgica que ayude
familiar y escolar en la limpieza del entorno
- Narracin y comprensin de canciones, adivinanzas y escolar a lo largo de la jornada
poemas de la comunidad Comemos sano en los recreos
- Escritura y fontica de las letras j, g y que entregue mensajes que
- Escritura y lectura de palabras referidas al contexto con orienten a las personas en el
las combinaciones gue gui, ge gi, ge- gi uso de materiales no
- Escritura creativa y produccin de una cancin sobre un contaminantes.
tema significativo para los estudiantes
- Juego de palabras para reconocer sonidos iniciales Matemtica
- Clculo de costos en bolivianos
El tiempo pasa para la preparacin de las
- Escucha atenta y participacin en dilogos del entorno recetas saludables que se
familiar y escolar presentarn en la jornada
- Narracin y comprensin de cuentos, adivinanzas, Comemos sano en los
descripciones y poemas de la comunidad recreos.
- Lectura y escritura de palabras referidas al contexto con
las combinaciones bl, br, fl, fr, cl, cr, gl, gr, pl, pr, tl, tr, dr
- Escritura creativa y produccin de un diario personal
______________________________
- Juego de palabras para reconocer sonidos iniciales y
sonidos finales Valoracin del trabajo realizado
a travs de una nueva
- Composiciones musicales diversas en lengua aimara observacin de los alimentos
que forman parte de las
VIDA TIERRA TERRITORIO EDUCACIN PARA meriendas de los estudiantes
COMPRENDER EL MUNDO del colegio; redaccin de un
informe final con conclusiones.
El cuidado del ambiente
- Elementos que contaminan la naturaleza: basura, humo, Actividades propuestas para las
ruido orientaciones metodolgicas:
- Medidas para el cuidado del medio ambiente
- Habilidades para la vida: creacin del rincn del reciclaje Ciencias Sociales
en el aula - Identificacin de recetas tpicas
- El agua, su importancia y conservacin para la vida de otros departamentos para
- Para vivir bien: medidas para ahorrar energa incorporar al recetario del
Proyecto Socio Productivo, y
Las pocas del ao evaluacin final del mismo.
- poca hmeda y poca seca en Bolivia
- Habilidades para la vida: construccin de un franelgrafo Comunicacin y lenguaje
para representar el tiempo atmosfrico en las distintas - Elaboracin de un informe sobre
pocas los cambios alcanzados con el
- Cambios que ocurren en las pocas del ao Proyecto Socioproductivo
- Problemas que generan las inundaciones y sequas implementado a lo largo de la
- Para vivir bien: prevencin de riesgos en la poca de gestin escolar.
lluvias

- Preservacin y cuidado del medio ambiente Ciencias Naturales


- Causas y efectos de los fenmenos naturales - Identificacin de verduras y
frutas de las distintas pocas
CIENCIA TECNOLOGA Y PRODUCCIN EDUCACIN del ao, que pueden ser
PARA TRANSFORMAR EL MUNDO incorporadas en las recetas de
meriendas saludables
Matemtica correspondientes al Proyecto
Socio Productivo implementado
Nuestro pas a lo largo del ao.
- Canjes de decenas por unidades con elementos del
entorno
- Sistema monetario boliviano Matemtica
- Nociones del doble y la mitad - Elaboracin de planificaciones
- Razonamiento matemtico con nociones del doble y la semanales que sirvan como
mitad modelo para organizar las
- Canjes de monedas y billetes por valores equivalentes meriendas que las familias
- Nociones de fracciones en la prctica diaria prepararn para cada da de la
- Resolucin de problemas con los pasos del mtodo DIME semana y socializacin de las
mismas.
El tiempo pasa
- Operaciones combinadas de adiciones y sustracciones
- Los das de la semana y la organizacin de actividades
cotidianas
- Los meses del ao y el calendario
- El reloj y la hora
- Los relojes analgicos y digitales
- Las secuencias temporales en eventos de la vida
cotidiana
- El calendario familiar de cumpleaos
- Lectura e interpretacin de grficos de barras
- Resolucin de problemas con los pasos del mtodo DIME

- Uso de instrumentos de conteo utilizados en las culturas


andinas

Nota aclaratoria: Los contenidos remarcados con color corresponden al currculo regionalizado, y las
acciones o actividades planificadas en el Proyecto Socio Comunitario Productivo (PSP) son sugerencias
que debern modificarse o complementarse de acuerdo con el PSP que la comunidad educativa decida
trabajar.

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