Brief Cope

Cuadro N 1
Mapa de Variable
Variables
Dimensiones
Centrado en el
problema
Estrategias de
afrontamient
o
Centrado en la
Emocin
Indicadores
tems
Afrontamiento activo
1,8
Planificacin
Autodistraccin
Apoyo emocional
Desconexin conductual
Desahogo
Negacin
Aceptacin
Religin
Uso de sustancias
Reinterpretacin positiva
Humor
5,24
3,20
7,15
9,23
10,21
4,11
2,19
14,18
13,22
12,16
6,17
Fuente: Perzeck et al (2000)

DESCRIPCIN DEL INSTRUMENTO
El Brief COPE, en su versin en espaol (Perczek et al., 2000) consiste en 12
subescalas de 2 tems cada una, de acuerdo a lo expresado por los autores del instrumento a
travs de la pgina web de la Divisin de Salud, Departamento de Psicologa, Universidad
de Miami (FL), de la que forma parte Charles S. Carver. En esta versin, se omitieron dos
subescalas (Auto-culpa, y Utilizacin de apoyo instrumental), dado que no haban
demostrado ser de utilidad en estudios conducidos utilizando Brief COPE, versin original
(Perczek et al., 2000). El Brief COPE fue traducido al espaol para Estados Unidos de
Amrica por investigadores de la Divisin de Salud, Departamento de Psicologa,
Universidad de Miami (FL), teniendo en cuenta la equivalencia lxica y gramatical, as
como su equivalencia conceptual y cultural.
Adems se consider el emparejamiento del contenido del tem con la dimensin que
se quiere evaluar, llegando a una versin de consenso. Posteriormente se aplic la versin
final a una muestra de participantes para que realizaran sugerencias sobre cmo perciban
las preguntas y el formato de respuesta. La consigna de administracin del instrumento,
informa al participante de que le sern planteadas algunas maneras de enfrentarse y
adaptarse a situaciones difciles. Se le solicita seguidamente que piense en una situacin
difcil que haya tenido que enfrentar en el ltimo ao, y cumplimente el cuestionario
informando respecto a cmo se enfrent y adapt a esa situacin difcil.
Baremo de Correccin
Escala
0
1
2
3
Correccin
No, en absoluto.
Un poco.
Bastante.
Mucho.
Baremo de Interpretacin
Escala
0 24
25 49
50 74
75 - 96
Interpretacin
Nunca
Casi nunca
Algunas veces
Siempre
PROPIEDADES PSICOMTRICAS
Cabe destacar que Carver informa en su pgina web de la Universidad de Miami que
la estructura factorial del instrumento no es estable, no arroja un ndice de afrontamiento a
travs de una puntuacin global, y que su administracin en diferentes muestras arroja
diferentes patrones de relacin entre los reactivos. Asimismo, el autor seala que no hay
recomendaciones particulares respecto a la manera indicada de generar un estilo de

afrontamiento dominante para una determinada persona o muestra
Por otro lado, en el Brief COPE, de acuerdo a lo informado por Perczek et al. (2000),
en general, la validez interna de las medidas en espaol es comparable a la de la versin en
ingls. Para ello, se realiz un anlisis factorial que arroj 12 factores que explicaban el
78% de la varianza, y que replicaban perfectamente la estructura del cuestionario original
en ingls. Adems, las correlaciones entre ambas versiones del instrumento, fueron
adecuadas, en un rango desde 0,73 para aceptacin hasta 0,93 para religin.
Mientras que la confiabilidad del instrumento tambin se asemeja con su versin en
ingls. De esta forma, Perczek et al. (2000), reportaron que los coeficientes de confiabilidad
fueron tan altos o ms altos que los obtenidos en la versin original del Brief COPE, siendo
aceptables para su replicabilidad, y se muestran de acuerdo con cada subescala en el cuadro
a continuacin.
Subescala o Indicador
Afrontamiento activo
0,72
Planificacin
Autodistraccin
Apoyo emocional
Desconexin conductual
Desahogo
Negacin
Aceptacin
Religin
Uso de sustancias
Reinterpretacin positiva
Humor
0,75
0,64
0,94
0,74
0,73
0,84
0,62
0,93
0,93
0,78
0,81
CUESTIONARIO BRIEF COPE

INSTRUCCIONES
Las frases que aparecen a continuacin describen formas de pensar, sentir o
comportarse, que la gente suele utilizar para enfrentarse a los problemas personales o
situaciones difciles que en la vida causan tensin o estrs. Las formas de enfrentarse a los
problemas, como las que aqu se describen, no son ni buenas ni malas, ni tampoco unas son
mejores o peores que otras. Simplemente, ciertas personas utilizan ms unas formas que
otras. Ponga 0, 1, 2 3 en el espacio dejado al principio, es decir, el nmero que mejor
refleje su propia forma de enfrentarse a ello, al problema. Gracias.
Leyenda:
0: No, en absoluto.
1: Un poco.
2: Bastante.
3. Mucho.
N
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
tem
Concentro mis esfuerzos en hacer algo sobre la situacin en
la que estoy.
Acepto la realidad de lo que ha sucedido.
Recurro al trabajo o a otras actividades para apartar las cosas
de mi mente.
Me digo a m mismo/a esto no es real.
Intento proponer una estrategia sobre qu hacer.
Hago bromas sobre ello.
Consigo apoyo emocional de otra gente
Tomo medidas para intentar que la situacin mejore
Renuncio a intentar ocuparme de ello
Digo cosas para dar rienda suelta a mis sentimientos
desagradables
Me niego a creer que haya sucedido.
Intento verlo con otros ojos, para hacer que parezca ms
positivo
Utilizo alcohol u otras drogas para hacerme sentir mejor.
Alternativa
1 2
3
0
0
1
1
2
2
3
3
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
0
0
1
1
2
2
3
3
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Intento hallar consuelo en mi religin o creencias espirituales

Consigo el consuelo y la comprensin de alguien.
Busco algo bueno en lo que est sucediendo.
Me ro de la situacin.
Rezo o medito.
Aprendo a vivir con ello.
Hago algo para pensar menos en ello, tal como ir al cine o
ver la televisin.
Expreso mis sentimientos negativos.
Utilizo alcohol u otras drogas para ayudarme a superarlo
Renuncio al intento de hacer frente al problema.
Pienso detenidamente sobre los pasos a seguir.
0
0
0
0
0
0
0
1
1
1
1
1
1
1
2
2
2
2
2
2
2
3
3
3
3
3
3
3
0
0
0
0
1
1
1
1
2
2
2
2
3
3
3
3
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Morn, C.; Landero, R. y Gonzlez, M. (2010). COPE-28: un anlisis psicomtrico de la
versin en espaol del Brief COPE. Universitas Psychologica, 9 (2), 543-552.
Perczek, R.; Carver, C.; Price, A. y Pozo-Kaderman, C. (2000). Coping, mood, and aspects
of personality in Spanish translation and evidence of convergence with English
versions.
Journal
of
Personality
Assessment,
74(1),
63-87.
doi:
10.1207/S15327752JPA740105

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