INSTRUCTIVO DE SENSIBILIZACIN

SEGURIDAD BASADA EN LA CONDUCTA - SBC

A continuacin se mencionan talleres, actividades y/o campaas, que permitirn
difundir, sociabilizar y sensibilizar a los Integrantes sobre el programa SBC dentro
del proyecto CCDS, es importante mencionar que las estrategias se escogern en
funcin a los resultados semanales y/o mensuales y acordes a los planes de accin
que se generen.
1. Compromiso del DC y equipo dirigente con la seguridad
Es importante que el director de contrato y su equipo dirigente, evidencie su
compromiso con el cuidado de la vida y salud de los integrantes del proyecto,
evidenciando liderazgo en seguridad. Dicho compromiso debe mantenerse desde el
inicio hasta el trmino de proyecto.
Dentro de las tcnicas tenemos:
Una carta dirigida a los Integrantes de los frentes, de forma presencial en un
evento, una grabacin, un video, etc. donde se evidencie su involucramiento con la
implementacin y ejecucin del programa en pro de la seguridad de todos los
trabajadores de la obra, con ello deja claro el mensaje y la postura del Proyecto
frente a la prevencin de accidentes.
2. Parada de Seguridad
El objetivo de la parada de seguridad es impactar a los integrantes sobre la
importancia de trabajar con seguridad y de involucrarse con el programa de gestin
de la seguridad basada en la conducta, utiliza tcnicas psicolgicas que dispongan
al trabajador (sentir, pensar y actuar) en pro de realizar un trabajo seguro, de esta
manera se busca que cada integrante respete su vida, la de sus compaeros de
trabajo y se motiven por el futuro y tranquilidad de sus familias, la peculiaridad de
la parada es que se detienen los trabajos de produccin por un lapso de tiempo (de
1 a 2 horas) que ser determinado en coordinacin de las gerencias involucradas y
en paralelo se realiza la actividad, el coordinador de SBC puede ser el responsable
de guiar la parada de seguridad.
3. Sensibilizacin de Staf
El objetivo es involucrar al personal administrativo, indispensable para internalizar
la real funcin de la seguridad en los trabajos a ejecutar, adems de permitir que
los trabajadores administrativos y operativos interacten y se formen relaciones
interpersonales adecuadas. Hacerlos partcipes de las actividades que se realizan
(dinmicas, entrenamientos, inspecciones, parada de seguridad) y les lleguen
reportes (flyers informativos) de los avances, es esencial para lograr su
involucramiento y su conducta segura
4. Participacin de grupo de actores
Esta dinmica permite ejemplificar las conductas seguras e inseguras y el impacto
en la vida de los trabajadores, evidenciando principalmente el objetivo de que EL
QUERER hacer un trabajo seguro es prioritario, ya que la vida de las personas es lo
ms importante para CCDS. Tambin pueden representar de forma ldica los
valores de la seguridad, familia, cuidado de manos, entre otros.

5. Tour de la Vida
Se trata de dos Conteiners diseados con la finalidad de que los integrantes
reflexionen sobre el Valor de la vida y tomen conciencia de su Propio Cuidado. La
primera parte radica en mostrar a los Integrantes, a travs de imgenes y
testimonios lo valioso de la vida: los amigos, los hijos, la familia. Pensar en todo lo
bueno que te ofrece la vida. Luego el Integrante tendr la opcin de decidir entre
dos caminos dentro del Conteiner; en el primero se les muestra a travs de
imgenes y testimonios los accidentes ocurridos (en este punto es recomendable
utilizar imgenes de impacto), en el otro camino se ve la alegra de los Compaeros
de trabajo por trabajar con seguridad, ya que pueden pensar en un futuro, porque
estn vivos. Es recomendable Involucrar en el video a la familia de los Integrantes.
Por ltimo, se brinda un mensaje del Director de Contrato, evidenciando su
involucramiento y la preocupacin por cada Integrante del Proyecto.
6. Muro de Seguridad
El muro contiene el nombre y logo del programa SBC para que todo el personal lo
firme, esto va a representar su compromiso asumido por la seguridad. As mismo
pueden colocarse paneles por cada frente de trabajo con el mismo mensaje como
efecto recordatorio, debe ser cambiado peridicamente para evitar que pasen
desapercibidos.
7. Casi Accidentes o Incidentes de Trabajo
Dinmica de Impacto con la finalidad dejar huella acerca de lo que podemos llegar a
perder por nuestras decisiones nuestra vida, para esto se elegir un caso que por
conductas sub estndares el trabajador haya perdido la vida o un miembro de su
cuerpo, lo ideal sera coger un caso de la misma obra para que esto sea ms
significativo de lo contrario un caso de ejemplo pero real.
8. Reglas de Oro de la Seguridad
Se elaborarn reglas indispensables para que el trabajo sea seguro, basndonos en
los actos estndares que todo trabajador debe realizar, la clave es que sea
participativo y didctico, escogido por todos los trabajadores. De esta manera se
vuelve propio por ellos. Podr descrito por letras y figuras, orientado a trabajadores
alfabetizados y letrado.
9. Valores de la Seguridad
Realizar una reunin con el DC y los Gerentes con la finalidad de establecer los
Valores de la Seguridad que se promovern como parte de la formacin de una
cultura preventiva, los valores debern estar especificados por conductas que
puedan ser incorporadas con facilidad en el comportamiento de los integrantes en
campo.
10.Visin de Seguridad
Nuestra visin es ser una empresa lder en seguridad, esta iniciativa permite
difundir la visin entre todos los Integrantes, de manera que se alineen de manera

ms fcil a la visin de Odebrecht. La difusin se har en cada momento posible:

Charlas de Induccin, EDS, campaas, talleres, recordemos que la cultura tiene
como base: valores, visin, caractersticas de personas, si queremos formar una
cultura de seguridad busquemos incentivar a los Integrantes en estos temas.
11.Informativos
Mediante correos internos, dpticos, trpticos, volantes, comics, entre otros, con
mensajes mensuales referidos al programa hacia el personal de staff u operativo,
con frases relacionadas, fotos, imgenes, entre otros referidos a seguridad que
permitan hacer partcipes del programa.
12.Buzn de la Seguridad
Promover la bsqueda de soluciones relacionadas con la seguridad de la obra, se
implementa un buzn de seguridad por frente de trabajo donde los trabajadores
puedan depositar sus aportes. Ello permitir recopilar de forma annima,
informacin relevante que permita implementar planes de accin en el proceso.
13.Juegos Dinmicos
A travs de juegos de mesa, donde se plasme situaciones de riesgo, peligro,
comportamiento seguro y comportamientos inseguros, se avance a un trabajo sin
accidentes e incidentes, la persona que llegue al final del juego, ganar un premio.
14.Jornadas Ldicas
Realizar talleres vivenciales participativos, donde los trabajadores vivencien a
travs de dinmicas los comportamientos seguros (juego de roles).
15.Seguridad en casa
Se realizaron talleres para los colegios donde estudian los hijos y familiares de
nuestros integrantes locales. En los talleres se trabajan temas de seguridad
mediante juegos o dinmicas para nios, con la finalidad de promover el
aprendizaje en los nios y llevar el mensaje de la importancia del cuidado de la
vida, es muy importante coordinar con el rea de programas sociales.
16.Comandos de Seguridad
Consiste en la formacin de EQUIPOS para la seguridad, basado en 4 lecciones,
primera leccin: yo decido, segunda leccin: yo pienso en mi familia, tercera
leccin: yo busco mi futuro, cuarta leccin: yo valoro a mi equipo, el cual a travs
de diversas pruebas/dinmicas y compartir experiencias, se sensibiliza al personal
con lecciones de vida sobre seguridad, fomentando as el factor querer trabajar
seguro.
17.Concurso escrbele a Pap
El concurso considera la Participacin de los hijos de los integrantes. Ellos reciben
una capacitacin previa donde se les muestra de una manera suave y amigable
algunos conceptos de Seguridad, con la idea que el nio contextualice los riesgos a
los que estaban expuestos los Paps. En base a esa capacitacin se les pide a los
nios elaborar una carta. Una opcin es estructurarla en dos partes, en la primera
parte se les puede indicar que cuenten las cosas que les gusta hacer con sus papas
(salir a pasear, jugar, ver pelculas, etc.) y en la segunda parte que escriban un
mensaje para que su Pap se cuide y no tenga un accidente.

18.Campaas Pienso, Siento y Actu con Seguridad

La participacin y apoyo de muecos y tteres en la visualizacin de conductas,
contribuyen a fortalecer la cultura de seguridad en la obra.
19.Refuerzo material
Ya sea por medio de diplomas, medallas, premiacin de cursos online en seguridad;
se entrega este refuerzo positivo a quienes se comportan de forma segura, quienes
son un ejemplo en seguridad para sus compaeros.
20.Campaa seguridad integral
La particularidad de esta campaa es que no solo se busca crear en los integrantes
de CCDS, una autntica cultura en prevencin, sino que se trabaja tambin con las
familias de los mismos, es decir se busca conseguir una cultura integral de
prevencin en seguridad.
21.Mensajes de socializacin
Generar espacios donde se involucren a diferentes mandos, ya sea mediante
desayunos, almuerzos, incentivar el acercamiento de los lderes a los liderados.
22.Campaa de cuidado de manos
Se trata de una campaa de sensibilizacin que se lleva a cabo de manera
peridica en cada frente de trabajo, el objetivo principal es la toma de conciencia
por parte de los integrantes en lo referido al cuidado de sus manos, se realiza
mediante un dialogo interactivo que busca evidenciar el compromiso generado en
el transcurso del taller.

23.Charlas diarias
Es un espacio que fomenta la participacin del personal de obra para brindar
pautas, recomendaciones y/o retroalimentacin de eventos cruciales y novedosos
para su trabajo diario. En las charlas se pueden utilizar estrategias como actores
que representen ldicamente los temas a tratar, dinmicas vivenciales, role playing,
entre otros.

24.Charlas Generales de Impacto

Se invitan a grupos especializados para fortalecer los mensajes programado
para la Charla, de manera visual y didctica, con el objetivo de fortalecer la
intensidad del mensaje y que este se haga visible para el grupo de trabajo. Los
MIMOS reflejan las conductas inseguras de los trabajadores de tal forman que
maximizan el mensaje en la charla general.
25.Obras teatrales
A travs de la actuacin se pueden realizar parodias o escenificaciones referentes a
la Seguridad. Para ello es recomendable involucrar a los familiares de los
integrantes (esposa, hijos, etc.), donde ellos apoyen en el desarrollo de los Sketchs
y en la propia actuacin, esto permite involucrar a las familias en lo importante que
es su apoyo en la seguridad del integrantes, a la vez se le da el mensaje de que el
proyecto se preocupa por su integridad fsica y psicolgica.

26.Riesgos en Campo
Se invitan a las cuadrillas de trabajo por cada frente para realizar talleres
vivenciales, para poder identificar estados mentales que provocan accidentabilidad
y tomar medidas conductuales preventivas y correctivas en el comportamiento de
riesgo.
27.Maestros en seguridad
Es un buen mtodo, ejemplificar con un caso ocurrido y cmo el proceso en marcha
lo pudiese haber evitado. Ejemplificar y dar a conocer el impacto de las conductas
inseguras en el desarrollo de su trabajo. Seleccionaremos personal que tiene ms
de 15 aos en la empresa y cuya trayectoria sea reconocida por la responsabilidad
demostrada sobre seguridad. Los Maestros de seguridad, llevarn un mensaje a los
diferentes frentes de trabajo sobre la importancia del cuidado de la vida, de los
logros por respetar la seguridad y algunos casos sobre las consecuencias negativas
por no cumplir los procedimientos.
28.Reforzando mi asertividad:
Expresar lo que pienso o siento, respetando a los dems es fundamental, decirlo de
forma clara y concisa, es esencial. Esta tcnica, se realiza mediante el contacto con
el otro a travs del contacto visual, se va guiando para que conozcan, practiquen y
reconozcan la forma positiva de hablar y de portarse delante de los compaeros,
propiciando una comunicacin asertiva y segura en la ejecucin de los trabajos.
29.Descubriendo al Nuevo Responsable de Seguridad:
La dinmica busca invitar a los integrantes a reflexionar sobre quin es el verdadero
responsable de su seguridad, se presenta como una entrar en el ambiente donde se
encuentra el mdulo. El responsable indica: El nuevo responsable de la seguridad
se encuentra aqu. Por favor formen una fila. Uno por uno ingresa por una puerta y
salen en silencio. Cuando salgan formen nuevamente el grupo. En el ambiente
descubren que los nuevos responsables de la Seguridad son ellos mismos.

30.Campaa de orden y limpieza:

Campaa de intervencin que se realiza en coordinacin con los capataces de rea
buscando generar conciencia de la importancia de segregar adecuadamente los
residuos originados en las labores diarias, se lleva a cabo peridicamente, durante
una semana se visita cada frente de trabajo sin previo aviso, incentivando colaborar
de manera activa con el orden y limpieza del rea de trabajo.
El apoyo del RP de medio ambiente, necesario ya que ellos pondrn guiar el tema,
se reconocer y premiara el esfuerzo de los integrantes que denoten una actitud de
compromiso con el orden y limpieza.
31.Coaching para lderes, coordinadores y observadores:
Espacio que estimulan habilidades personales para la seguridad.

32.Mensajes de seguridad:
Se colocan frases (adhesivos, cuadros) con mensajes de seguridad en espacios
comunes por ejemplo (comedor, baos, recepcin, cafetn, mnibus, etc.).

Adhesivo con mensaje de seguridad

en los espejos

33.Cultura Preventiva En Seguridad

Se realiza una reunin con el Director de Contrato y gerente de SST con la finalidad
de definir el enfoque, la cultura de seguridad que se buscar promover en el
proyecto.
En base a estos aspectos se seleccionan:

Valores y se establecen conductas a cada valor.

Caractersticas de un Integrante seguro.

Con estos conceptos se generar un plan de entrenamiento y sensibilizacin para
los integrantes de CCDS.

34.Induccin:
Charla previa al ingreso del integrante a la organizacin con la finalidad de ofrecer
al nuevo integrante pautas iniciales sobre las expectativas del proyecto en funcin
al comportamiento hacia la seguridad As mismo, presentar el logo, slogan y una
pequea descripcin del programa en el proyecto.

35.Comunicacin Visual:
Banners, imgenes, materiales, diseos en diversos puntos de la obra que sirvan
como efecto recordatorio para los integrantes de los mensajes ms importantes que
el proyecto desea transmitir en relacin al cuidado de la vida.

36.Crear el grupo de lderes en seguridad:

Activamente se busca generar en los Integrantes escogidos por el director de
contrato (2 personas por frente) la motivacin para asumir el rol de lder en
seguridad y a la vez que incentiven a los dems Integrantes de los frentes el rol de
una persona segura, identificando estrategias de mejora y creando un clima de
seguridad adecuado.
Se realizarn las siguientes estrategias:
Focus Group: donde los lderes escogidos en los frentes de trabajo, utilicen 40
minutos para escuchar activamente a los Integrantes de dichos frentes,
principalmente saber cual es percepcin del clima de seguridad existente en el
proyecto, que oportunidades de mejora identifican en su trabajo diario, como
observan a los lderes respecto a seguridad, preguntas abiertas que identifiquen
dificultades en seguridad y que proponen para mejorar.
Inspecciones en campo: Se envan a los lderes a realizar inspecciones
inopinadas de la seguridad en campo, condiciones y conductas subestndar que
puedan registrar. Adems identificar estrategias que permitan que el clima de
seguridad los frentes mejore.
Entrevistas con los lderes: Para los responsables de cada frente, se le asigna un
lder de cualquier rea con el cual deber pactar una reunin con el que finalmente
se reunirn para hacerle preguntas sobre la seguridad en el proyecto y que
estrategias identifican que pueden mejorar la seguridad en el proyecto.
Las tres estrategias debern realizarse en el lapso de 2 semanas, debern tener
registro fotogrfico, registro de asistencia.
Posteriormente se asigna una fecha para la presentacin de trabajos de cada
equipo (puede hacerse una fecha para cada equipo o todos los equipos juntos),
dejando una semana posterior al recojo de informacin para que trabajen en su
presentacin (diapositivas, materiales de ayuda, etc.).
El da de la presentacin estarn presentes los gerentes y Director de Contrato, esto
afianzar el trabajo que realizaron los lderes durante las 3 semanas.

Posterior a todas las presentaciones se renen el responsable del programa de SBC

con el DC y gerentes para definir qu estrategias se aprueban para ser
implementadas en campo.
El responsable del programa se encargar de tomar apuntes y recoger las
presentaciones de los equipos y emite un informe final con las estrategias
aprobadas a ser implementadas a todos los lderes de seguridad.
Como motivacin para los lderes se organiza una cena, almuerzo o desayuno
donde compartan y se entregue un diploma de agradecimiento y reconocimiento de
lderes en seguridad.
37.Entrega de diplomas:
Despus de un espacio de capacitacin para desarrollar habilidades personales y/o
buscar la implementacin de mtodos o estrategias que favorezcan su
desenvolvimiento laboral mediante reconocimientos sociales, entregndole
certificados o diplomas.

38.Campaa de sensibilizacin grafico visual: Se publican las categoras en

estado de alerta en 10 puntos del proyecto, mediante colocacin los afiches
39.Participacin de lderes del proyecto en reuniones generales de
seguridad los lderes de cada disciplina participaron con temas especficos
de los resultados de las cartillas de observacin en estados de alerta.
40.Observador destacado del mes, plan motivacional dirigido a
observadores.
41.Coordinador destacado del mes, plan motivacional dirigido a
coordinadores.
42.Frente destacado del mes, plan motivacional dirigido a los frentes de
trabajo.
43. Capataz destacado del mes, plan motivacional dirigido a los capataces.

44.Arengas y/o frases de seguridad

Las frases motivadoras han estado presente en varios mbitos de nuestra vida, es
por ello que para reforzar las actividades que se desarrollan en el programa de
seguridad basada en la conducta y en general en las actividades de seguridad, se
implementan arengas con la finalidad de motivar, unir y concientizar a los
Integrantes y hacer sentir la visin de seguridad que tenemos.
Dichas frases se mencionan en la induccin conductual, induccin de ST, EDS,
charlas generales, campaas, talleres.

Nuestra principal arenga ser:

Somos Odebrecht, somos lderes en seguridad, primero la

vida.

45.Observacin y Registro De Casi Casi.

PROPSITO
Establecer un proceso de observacin del comportamiento del total de los
Integrantes del proyecto, para reforzar las TOC (tarjetas de observacin
conductual), brindndole la oportunidad a los Integrantes que no son coordinadores
y/o observadores SBC de reportar observaciones de seguridad, dejando el mensaje
que todo estamos autorizados a intervenir ante un acto o una condicin insegura,
de manera que luego se puedan establecer medidas correctivas y/o preventivas de
acuerdo a los que se encuentre en los reportes de forma semanal.
Qu es un Casi Casi?
Situaciones que podran convertirse en un peligro para el integrante, antes de que
se cometa la conducta insegura.
Por ejemplo si vemos que una persona est a punto de cometer un acto inseguro,
ejemplo: se dirige a esmerilar y no lleva consigo su mscara / careta facial.
REQUERIMIENTOS
Todo el personal, de CCDS y subcontratistas, estn involucrado en el proceso de
observacin preventiva.
Todo el personal recibir entrenamiento en el proceso de observacin preventiva.
Como registro de cada observacin preventiva, se debe emitir una tarjeta de
observacin de CASI CASI, la cual no debe consignar el nombre de la persona
observada, pero si su firma, la firma de su supervisor y el rea o frente
involucrado.
CCDS prover los buzones y las tarjetas de observacin preventiva, las cuales sern
colocadas en las reas comunes a los trabajadores.
Cada gerencia de SST organizar un proceso para la recepcin, revisin y manejo
estadstico de las tarjetas emitidas por el personal, de forma que al final de cada
mes se puedan disponer y publicar tendencias detectadas en las reas.
En las reuniones SBC se analizarn estas tendencias y, de ser requerido, se
establecern las acciones correspondientes.
RESPONSABILIDADES
4.1. Gerencias
Demostrar compromiso realizando observaciones preventivas en el campo.
Promover la realizacin de las observaciones preventivas entre su personal.
De ser requerido establecer acciones de control frente a las tendencias que
presenten las estadsticas de las observaciones planeadas.
4.2. STT
Instruir y ayudar a los Integrantes a realizar las observaciones preventivas
correctamente.
Realizar sus propias observaciones como ejemplo.
Evaluar las tarjetas emitidas por las reas.
4.3. Integrantes.
Realizar las observaciones preventivas de sus compaeros y sus propias
observaciones e interactuar con el compaero a fin de corregir la actitud insegura y
alentar la actitud segura
REGISTROS
Estadsticas electrnicas de las observaciones preventivas por rea.

REFERENCIAS
Ninguna.
ANEXOS
Ninguno.