Enfermera de la Vejez

NOMBRE DEL PROFESOR: JUAN DE FRANCISCO JOS CASTRO MARISCAL

TITULO DE
LA
SITUACIN
DE
ENSEANZA

MATERIA
QUE
IMPARTE

UNIDAD Y
TEMA
ELEGIDO EN
EL QUE SE
INSERTA LA
SITUACIN
DE
ENSEANZA
OBJETIVO DE
LA
SITUACIN
DE
ENSEANZA

HABILIDADE
S A
PROMOVER
EN
LOS
ALUMNOS

Calidad de vida del Adulto mayor

Enfermera de la Vejez
Cuarta unidad Unidad.

Las Necesidades de Desarrollo en el Adulto Mayor

Analizar los problemas de salud ms comunes que presenta el adulto mayor en

relacin a las necesidades de desarrollo, con la finalidad de aplicar el mtodo
enfermero y las tecnologas del cuidado en el hospital, la comunidad o casas de retiro.

HABILIDAD:
1. Identificar las siguientes necesidades:
Necesidad de vivir segn sus creencias
Necesidad de trabajo y realizacin
Necesidad de jugar y actividades recreativas
Necesidad de aprendizaje

2. Aprender a realizar Evaluacin Gerontolgica Integral

(EGI)
3. Conocer sobre el proceso de envejecimiento.
4. Reforzara su responsabilidad y tica
JUSTIFICACIN: La importancia de una correcta valoracin de las
capacidades morfolgicas y funcionales en las necesidades
bsicas del adulto mayor, radica en el supuesto de que pueden
verse afectadas por el deterioro anatmico y fisiolgico asociado
con el envejecimiento y las enfermedades crnico-degenerativas.
Dicha valoracin se realiza principalmente a travs de
instrumentos de tamizaje clnico y el mtodo enfermero, los

Enfermera de la Vejez

cuales tienen un fundamento y validez cientfica que permiten

establecer un plan de cuidado Enfermero en beneficio del
paciente, familia y servicios de salud.

RECURSOS

Metabuscadores: Mamma, Dogpile, Ixquick

Sitios
Web,
Biblioteca
digital
de
la
UNAM:
http://bidi.unam.mx/
Google drive
Repositorio en plataforma para subir avances del trabajo
Repositorio de imgenes.
DESCRIPCIN DE LAS ACTIVIDADES

ACTIVIDAD
EXTRACLASE

PARA EL ALUMNO
Actividades del alumno
1. La actividad de esta unidad la realizaras con el paciente
seleccionado en la unidad 1.
2. Lee los documentos que se encuentran dentro de esta
unidad en la plataforma.
3. De ser necesario busca documentos de evidencia cientfica
para reforzar tu aprendizaje.
4. Realiza nuevamente tu valoracin geritrica utilizando los
instrumentos proporcionados.
5. Verifica de acuerdo al instrumento de valoracin que
necesidad detectaste con mayor alteracin, tomando en
cuenta las necesidades que se te piden el la unidad de la
plataforma.
6. Cualquier duda preguntar al Asesor.
7. Utilizar el formato que se te propone que esta anexo para
tu actividad.
8. Debers utilizar formato P.E.S. y NANDA para el desarrollo
de tus diagnsticos de enfermera.
9. Plasmaras solo las necesidades que pide la unidad en el
primer cuadro y el triangulo de necesidades.
10.
En el cuadro del Proceso Atencin Enfermera
trabajaras solo con la necesidad mas alterada de las 4 que
trabajaste elaboraras un diagnostico y proponiendo tres
intervenciones.
11.
Entes de enviar tu actividad final de esta unidad

guardaras de la siguiente forma CC_U4_Nombre y apellido;

ejemplo: CC_U4_MarleneRodriguez y deber ser subido a la
plataforma del SUAyED en la U4 Actividad de aprendizaje, para
revisin y hacer observaciones y ya que este terminado lo subirs
como se te indica en el punto 12.

Enfermera de la Vejez

Subir tu actividad, el cual guardaras de la siguiente forma

12.

ND_U4_Nombre y apellido; ejemplo: ND_U4_MarleneRodriguez

y deber ser subido a la plataforma del SUAyED en U4 Actividad de
aprendizaje terica

Indicaciones para realizar la Actividad integradora de la

prctica: Con toda las fotografas recabada a lo largo de la materia,
realiza un video, donde evidenciaras todo el seguimiento que le diste
a tu adulto mayor , de igual forma grabaras a tu adulto mayor donde
el exprese su experiencia con lo que respecta a las intervenciones
que le realizaste, el video no debe durar ms de 5 min cuando
mucho, posteriormente debers subirlo al You Tube y compartir
URL, dicha URL la obtendrs cuando le das compartir video, dicha
direcciono URL le das copiar y le pegas en un documento en Word
el cual guardaras de la siguiente forma VIDEO_U4_Nombre y
apellido; ejemplo: VIDEO_U4_MarleneRodriguez y deber ser
subido a la plataforma en U4 Actividad de aprendizaje integradora

13.

de la prctica clnica
14.
Elementos que debe contener tu video

o Caratula
o

Video con tu dialogo y Msica de fondo

o Conclusiones de su experiencia del adulto mayor

CRDITOS (texto en el video). Ejemplo:

Junio 2015
Voz: Cesar Arenas Rios
Produccin: Juana Marlene Rodrguez
Mxico D.F.
Msica: cdk_-_Silence_Await
Mendoza-Nez VM, Martnez-Maldonado ML, Vargas-Guadarrama LA. Gerontologa
Comunitaria. Mxico: FES Zaragoza, UNAM 2008: pp 315-340.

Escribe en una cuartilla una reflexin como te visualizas

como Adulto Mayor, que haces o que piensas hacer para un
envejecimiento saludable (propuesta de envejecimiento). Subir tu
actividad, el cual guardaras de la siguiente forma R_U4_Nombre y
apellido; ejemplo: R_U4_MarleneRodriguez y deber ser subido a

15.

la plataforma en U4 Actividad final de la prctica clnica.

Importante: recuerda que toda tu evidencia fotogrfic, donde estas tu en
la comunidad y trabajando con el Adulto Mayor seleccionado, la
utilizaras para el video.
Tambin recuerda recabar firma de consentimiento informado, del cual
se te da una propuesta de formato al final y misma que anexaras en tu

Enfermera de la Vejez

trabajo de Word.
EVIDENCIAS
DE
APRENDIZAJ
E DEL
ALUMNO

FORMA DE
EVALUACIN

16.
Externas dudas
Integracin del Proceso Atencin Enfermera
Video.
Reflexin.
A travs de la rbrica misma que encontraras al final de cada
unidad

V E6 6-IX-2012

ANEXOS
CUADRO No. 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA PRCTICA
CONCENTRADO DE INFORMACIN DE LA VALORACIN DE ENFERMERA
Instrucciones para desarrollo de la Actividad:
1. Despus de realizar la Valoracin de Enfermera (14 Necesidades) y de haber
aplicado las valoraciones geritricas (dependiendo de la necesidad).
2. Coloque en la primera columna las alteraciones que encontr en cada una de
las necesidades de Enfermera valoras.
3. En la segunda columna reflexione y escriba por qu se ve alterada la necesidad.
Si es por Falta de Fuerza (.F.F.), por Falta de Voluntad (F.V.) y/o por Falta de
Conocimiento (F.C.). Aqu puede seleccionar ms de una opcin por necesidad.
4. En la tercera columna debe incluir por cada necesidad dos diagnsticos de
Enfermera, estos pueden ser reales o de alto riesgo (segn el formato PESS).
5. En la cuarta columna escriba cuales fueron las valoraciones geritricas que
aplic por necesidad, puede ser que sea ms de una las que utilice.

Enfermera de la Vejez

Datos de la
Necesidad Alterada

Causa de la
Alteracin
(F.F., F. C. y F.
V.)

Diagnsticos de
Enfermera

Valoracin Geritrica
Utilizada

1.
2.
3.
4.
5.

* Necesidad alterada por Falta de: Voluntad, Conocimiento o Fuerza.

** Se colocar el instrumento que se vea alterado, de acuerdo a las necesidades vistas en la unidad.

Enfermera de la Vejez

CUADRO No. 2
ACTIVIDAD INTEGRADORA DE LA PRCTICA
JERARQUIZACION DE NECESIDADES

Indicaciones: en la figura que a continuacin se le presenta, jerarquice segn su criterio

y la valoracin cul es la necesidad ms afectad y donde la persona es ms
dependiente, colquela en la base del triangulo y as en forma ascendente incluya las
necesidades hasta llegar a colocar la necesidad menos afectada y donde la persona es
ms independiente. Apyese en el cuadro No. 1 para realizar esta.

Satisfaccin y Bienestar

Menor dependencia,
necesidad
menos
afectada
4

3.

2.

1.
Mayor
dependencia,
necesidad ms
afectada6

Enfermera de la Vejez

Necesidades por satisfacer

Necesidades alteradas y cuya satisfaccin
Lograra el bienestar en el Adulto Mayor
Esta pirmide te servir para jerarquizar las necesidades detectadas en esta unidad,
quedando en la base la necesidad ms afectada.

Presentacin del Adulto Mayor.

Datos generales.
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________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________
Antecedentes patolgicos y no patolgicos.
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________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________
Datos alterados de las necesidades de la Unidad.
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________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
____________________________________________
Cuadro del Proceso Atencin Enfermera.
Diagnstico Objetivo

Planeacin

Ejecucin

Fundamentacin Cientfica

Evaluacin

Bibliografa utilizada.

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