El Paso de Preescolar A Primaria

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El paso de preescolar a primaria: un reto para

todos
COLPRENSA @ElUniversalCtg
MEDELLN
12 de Enero de 2014 11:46 am

Recuperado de: http://www.eluniversal.com.co/educacion/el-paso-depreescolar-primaria-un-reto-para-todos-148120

Llegar a primero de primaria, luego de estar algunos aos en el preescolar,


puede ser una experiencia por donde quiera que se le mire.
En el preescolar todo eran juegos, cantos, pinturas y bailes. Ahora, en el primer
grado de la bsica las cosas cambian y los nuevos estudiantes deben acoplarse
a diferentes reglas y horarios. A llevar un orden, una rutina que les ayudar a
estudiar bien, a responder por sus tareas a ser responsables desde su edad.
Desde la casa y con apoyo del colegio se pueden realizar diferentes actividades
que el nio aprender y le facilitarn su adaptacin, que va de la mano tanto
de paps como de profesores, no es solo de un lado. Trabajar en equipo le
ayudar ms al pequeo.
El trnsito
Pasar de preescolar a primaria es un trnsito hacia las responsabilidades, las
tareas y las evaluaciones.
Por eso, antes de empezar la primaria, los docentes del jardn infantil durante
los ltimos meses sensibilizan a los futuros estudiantes de primero frente al
cambio y el proceso.
"Inicia una motivacin frente a los retos de la lectura y la escritura. Aunque de
algunas instituciones llegan ya a primero con aquellos aspectos acadmicos
muy adelantados", explic la docente Judy Estella Saldarriaga.
La maestra recomienda que desde la casa inicie el trabajo de los horarios.
Desde que se levanta para ir a estudiar hasta la hora de acostarse. Es puntual
en que son horarios que el nio debe cumplir.
Ahora bien, para poner a imaginar a los pequeos cmo ser su llegada, leer
cuentos alusivos al ingreso de la escuela es muy beneficioso.
"La coleccin de Leo, el len es muy buena, son cuentos cortos y motivan ese
trnsito, precis la profesora Saldarriaga.

Otra de las claves es irlo familiarizando con sus tiles escolares, mostrarle lo
que deber llevar a su nuevo colegio, explicarle qu textos le pidieron y qu
son.
Marcar los tiles con ellos es una buena idea, que estn ah conociendo lo que
usarn, adems mostrndoles y explicndoles el cuidado de sus cosas, para
que luego no terminen botndolas.
Mostrarle la lista de materiales para el nuevo grado es bueno, porque inician
un proceso de reconocimiento de las reas acadmicas que vern. As
preguntarn sobre espaol, ciencias sociales o matemticas.
Todo esto desde el hogar, apoyado por los padres, reforzado por los maestros.
"Algo que los motiva mucho tambin es la lonchera, preguntarles que quieren
comer durante el recreo y comprarla con ellos, que elijan el color y la imagen
que quieren. A m eso me ayud", sostuvo la ama de casa Roco Gallego.
Consejos tiles
Desde las aptitudes positivas que tomen los padres de familia se puede llevar
al nio en el proceso de adaptacin.
"Se deben enviar mensajes a los hijos sobre las experiencias nuevas que van a
tener sin hacer idealizaciones. Igualmente, demuestre una actitud positiva en
su trabajo, as el futuro estudiante toma ese ejemplo y lo pone en marcha en el
colegio", expres Liliana Meja Acosta, sicloga del Colegio Marymount.
Un detalle que no se puede olvidar antes de ingresar al nio a su nuevo
entorno, es llevarlo a visitar con anterioridad su nueva escuela.
La sicloga Meja agrega que asignarle al nio pequeas tareas en la casa, es
importante para que l se sienta capaz de hacer algunas cosas por s solo. Es
un caminos para que desarrolle autonoma, lo que tambin le dar seguridad
en el ambiente que lo espera.
Por otra parte, el pequeo tal vez expresar sus temores o miedos frente al
cambio. Lo importante en este caso es validar los sentimientos de los nios, ser
lo que llaman los expertos empticos, o sea, ponerse en los zapatos de su hijo,
en su lugar y desde ah podrn entender aquellos sentimientos que lo
molestan.
Es normal que se sienta nervioso, por eso hablarle es lo mejor, pues cuando ya
saben qu esperar, su ansiedad baja.
Seguro se preocuparn porque piensan que el trabajo escolar ser difcil, o que
no podrn mantener el ritmo. Recurdele al nio que todos cometemos errores
pero tambin elogie sus esfuerzos.

La sicloga de la Universidad de San Buenaventura, Adriana Pineda, quien


trabaja en el Colegio Benedictino de Santa Mara, precisa que otros consejos
oportunos para los nuevos estudiantes son, por ejemplo, ayudarles a buscar
compaeros conocidos del ao anterior, as le recordar un ambiente de
confianza dentro de su saln de clases.
Cuando se despida del nio, el momento debe ser efusivo pero corto. Dgale
"hasta luego" con una sonrisa, incluso si el nio llora.
"No prometer cosas que no vamos a cumplir como: "Voy a parquear el carro y
vuelvo". Una vez que se sienta engaado ser ms difcil que confe en los
adultos. Adems, evite las amenazas con cosas relacionadas con el colegio
para conseguir que obedezca", como por ejemplo si no hacer la tarea te voy a
mandar al colegio o similares.
Las transiciones
Cada ao trae experiencias nuevas para cada nio, se presenta ese temor
sobre el inicio del ao escolar, pues es esta la manera en que se enfrenta a lo
desconocido.
Pero van aprendiendo conforme pasan los aos que, aunque la ansiedad
aparezca y moleste, todo se puede superar al enfrentar aquellos retos que la
vida pone por delante.
El paso de grado escolar, segn los expertos, requiere de un ajuste adaptativo
que ayude a estas nuevas experiencias ha habituarse a lo que se le puede
llamar "terreno desconocido", pues en ocasiones las instalaciones son las
mismas, la mayora de compaeros tambin, pero "sern las nuevas vivencias
de retos sociales, acadmicos y personales los que harn la diferencia",
manifiesta Pineda.
La sicloga del Colegio Benedictino de Santa Mara, expresa que existen en la
vida, y en especial en la de los pequeos, dos tipos de transiciones: las
horizontales y las verticales.
Las primeras pasan a lo largo de nuestra existencia y estn ligadas a los
movimientos que hace la persona, en este caso el estudiante de primero de
primaria, de manera rutinaria, entre varias esferas o dominios de su vida.
"Ejemplo: los traslados cotidianos del hogar a la escuela o de un ambiente de
cuidado a otro. Estas transiciones estructuran el desplazamiento de los nios a
travs del tiempo y del espacio y adems dentro y afuera de las instituciones
que ejercen impacto en su vida", indica Adriana.
Mientras que las transiciones verticales se conciben como un cambio de estado
o condicin a otro, frecuentemente unidos a desplazamientos "hacia arriba".

"En este caso del jardn infantil a la escuela primaria, de esta a la secundaria y
luego a la universidad. Se considera que solo ocurren una vez en la vida",
agrega la sicloga.
Depender de ese aprendizaje que los nios vean que sus padres, frente a los
cambios en sus vidas, retos o conflictos, reacciones positivas que los lleven a
una buena adaptacin.
Los paps debern estar convencidos de que la incorporacin del nio a la vida
escolar va ser beneficiosa para l, porque de lo contrario, se le transmitir
inseguridad.
"El nio o nia percibir de forma transparente nuestra actitud vacilante,
aunque le estemos diciendo "lo bien que se lo va a pasar", finaliz.
A FAVOR
EL NIO ES EL PROTAGONISTA
Es necesario considerar que el nio es protagonista en sus propios procesos de
aprendizaje y que estos implican mayor responsabilidad, compromiso, trabajo y
constancia.
Comprender ante todo que l realizar un desarrollo progresivo.
.
EN CONTRA
SOBREPROTEGERLO NO ES OPCIN
Si los paps van con temores y no dejan que el nio se exprese con sus
compaeritos, docentes y las personas nuevas que conocer en la escuela,
seguramente tendr problemas de adaptacin y no llegar a los objetivos
acadmicos y sociales
PROBLEMA
DESPERTARSE TEMPRANO
Para muchos nios y tambin adultos, es difcil levantarse temprano.
Dormir hasta las 9 o 10 de la maana como se estaba acostumbrado y cambiar
ese estado de un momento a otro es un inconveniente para los ms pequeos
de la casa.
SOLUCIN
INICIAR PROCESO DE ADAPTACIN
Segn los expertos, lo mejor es que antes de iniciar ese cambio de horario, al
nio lo vayan adaptando semanas antes, lo que supondr un proceso ms
sencillo a la hora de levantarse y as no perder tiempo para realizar la rutina.

EN DEFINITIVA
El nio inicia en primaria el proceso de la educacin formal.
Los paps deben apoyarle y los docentes tienen que acompaarlo para que ese
camino que inicia sea placentero.

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