Traducción Articulo
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La evidencia que apoya la FFM est necesariamente vinculada a los esfuerzos de evaluacin.
El modelo surgi de la tradicin de evaluacin (ver Wiggins, 1973, para una descripcin de esa
tradicin al igual que el FFM estaba empezando a surgir), y se desarrollaron medidas de los cinco
factores para mejorar, elaborado, suplantar, o acortar rasgo medidas anteriores. El consenso que
surgi entre los evaluadores de los rasgos de personalidad, que el FFM hecho podra poseer
generalidad sustancial, surgi a partir de dos programas de investigacin en gran medida
independientes pero convergentes: los enfoques lxicas y cuestionarios. El objetivo del enfoque
lxico fue identificar la estructura de los adjetivos descriptivos rasgo de autorregulacin y
calificadas por un observador, mientras que el enfoque del cuestionario trat de identificar las
dimensiones de rasgos comunes que subyacen a los inventarios de personalidad de mltiples
escalas existentes.
El trmino 'Five Factor Model' se deriva de la tradicin cuestionario y se ejemplifica en la
obra de Paul Costa y Robert McCrae. Las personas que trabajan en la tradicin lxica, incluyendo
Warren Norman y Lewis Goldberg, han preferido la etiqueta 'Big Five'. Una de las diferencias
superficiales entre estas tradiciones es en la denominacin del cuarto factor, "estabilidad
emocional" (Big Five) o "neuroticismo" (FFM). Una diferencia ms reveladora es en la
conceptualizacin del quinto factor como "intelecto" (Big Five) o la "apertura a la experiencia
'ms amplio (FFM). Hay un poco de movimiento hacia una preferencia por la etiqueta ms corta
de "apertura", lo que sugiere no slo, sino tambin componentes imaginativos y afectivos
intelectuales tambin.
A continuacin, se describen diversas medidas de idioma Ingls de los cinco factores que
evolucion a partir de estas dos tradiciones, as como los esfuerzos para crear medidas Cinco
Grandes / FFM abreviados. Si bien ha habido un considerable consenso en torno a los cinco
factores, hay ligeras variaciones de medidas de seis y siete de los factores que merecen atencin.
Finalmente, se discute una piscina abierta personalidad origen de elementos, una entrevista
estructurada para una evaluacin FFM, y los estudios que han examinado la validez comparativa
de las medidas de los cinco grandes / FFM.
muestras que los marcadores de factores presentados en formato unipolar. Las escalas de
calificacin bipolar son ahora menos a menudo se utilizan en la investigacin, pero no se han
utilizado en los centros educativos para demostrar la naturaleza de los cinco grandes (ver
Goldberg, 1992; Tabla 1).
Goldberg es (1992) 100 marcadores unipolares es una medida eficaz y ampliamente utilizado
de los cinco grandes. Contiene 20 tems por factor, con 10 artculos que representan a cada polo
de cada factor (con la excepcin de estabilidad emocional, que tiene 6 positivas y 14 negativas
trminos). De un grupo inicial de 566 trminos, se seleccionaron artculos con altas cargas sobre
los factores especficos y bajas cargas sobre otros factores. A continuacin, los elementos que
maximizan la consistencia interna y tenan una estructura factorial replicable fueron
seleccionados en la lista final. Goldberg mostr cada uno de los 20 tems cinco escalas que los
coeficientes alfa (por encima de 0,80) altamente fiables y converger con los sistemas ms grandes
y ms representativas de adjetivos de rasgos, as como con otros inventarios. Los 100 marcadores
unipolares estn disponibles en Goldberg (1992; Apndice A), y una de 40 tems, versin
abreviada, los cinco grandes Mini-marcadores, est disponible en Saucier (1994; Apndice). Ms
recientemente, Saucier (2002) desarroll tres conjuntos de marcadores escalas diseadas para
reducir las correlaciones intercalares frecuentemente observadas en cinco grandes medidas,
llamado el Ortho-marcadores (Ortho-40), modular marcadores, y mini-modulares Marcadores-40
(3M40) .
Costa y McCrae y la tradicin Cuestionario
Numerosos cuestionarios estructurados para evaluar la personalidad se han desarrollado, con
contenidos muy variados y escalas. Entre estos instrumentos fue el NEO, desarrollado por Paul
Costa y Robert McCrae en 1980, que mide los tres dominios de neuroticismo, extraversin y
apertura a la experiencia, e incluy 18 escalas de facetas (6 por dominio). Observando los
resultados reportados por los estudios de la estructura lxica se ha indicado anteriormente, se
aaden (en 1985) para valorar la agradabilidad y de conciencia, y se convirtieron despus (en
1992) faceta escalas para evaluar estos dominios. En una serie de estudios, Costa y McCrae
encontraron que las escalas de algunas de las medidas de personalidad ms conocidas y utilizadas
podran ser colocadas dentro de un marco de cinco factores. Para ser claros, su reclamo no fue
que todos los inventarios midieron los cinco factores (esto era claramente no es el caso), sino ms
bien que las escalas de inventario eran en gran parte debido a los cinco (o un subconjunto de los
cinco); y las escalas que estaban fuera del espacio de cinco factores fueron en gran parte
idiosincrsica de cada inventario.
El Inventario de Personalidad NEO Revisado (NEO-PI-R; Costa y McCrae, 1992) es un
cuestionario de 240 tems diseada para medir los cinco dominios principales rasgos de la
personalidad. Dentro de cada dominio son seis escalas de facetas, con ocho artculos por facetas.
Los artculos son frases simples que describen comportamientos, preferencias y actitudes, y se
responden en una escala de 5 puntos, de tipo Likert que va de 1 (muy en desacuerdo) a 5 (muy de
acuerdo). El NEO-PI-R se presenta en dos formas: Formulario S, para auto-informes, y la
Formulario R, para tasaciones de observadores. Formulario R contiene los mismos elementos que
el Formulario S, pero est escrito en tercera persona. Una versin ms reciente del NEO (NEOPI-3, McCrae y Costa, 2010) fue hecho para ser aplicable a una amplia gama de personas,
incluidos los nios y los encuestados con niveles ms bajos de educacin en edad escolar. El
NEO-PI-3 es por lo tanto apropiada para personas que tengan 12 aos de edad o ms.
El NEO-PI-R cuenta con ms de 30 aos de investigacin para apoyar su fiabilidad y
validez. Las escalas son internamente consistentes, con fiabilidades alfa para las escalas de
dominio en el intervalo de 0,86-0,92 (MDN. 0,89), y para las escalas de la faceta en el
intervalo de desde 0,56 hasta ,81 (MDN. 0,76). Las puntuaciones muestran una estabilidad a
largo plazo, con valores retest para las escalas de dominio que van desde 0,63 hasta 0,83 ms de
3-6 aos. retest coeficientes de seis aos en las calificaciones cnyuge, usando el Formulario R,
son similares a los encontrados en los auto-informes. Las escalas tambin han mostrado evidencia
de validez convergente y discriminante a travs de los instrumentos y de los observadores. El
NEO-PI-R tiene una estructura interna clara, aunque algunas de las escalas de facetas tienen
grandes cargas secundarias (es decir,> 0,40) que contribuyen a las correlaciones moderadas entre
las cinco puntuaciones de los dominios NEO-PI-R. Para obtener las puntuaciones de dominio
verdaderamente independientes, los pesos de puntuacin de los factores se pueden aplicar a cada
una de las facetas (30 previstas en la NEO-PI-R Manual profesional).
El NEO Inventario de Cinco Factores Revisado (NEO-FFI-R; McCrae y Costa, 2004) es una
versin abreviada del NEO-PI-R. Consta de 60 tems para medir las cinco dimensiones globales
de la FFM, con 12 elementos por escala. En la versin original del instrumento, se seleccionaron
instruccin utiliza el tallo, "Me veo como alguien que." Los encuestados indican el grado en que
estn de acuerdo o en desacuerdo con cada afirmacin en una escala de 5 puntos, de tipo Likert
que va de 1 (muy en desacuerdo) a 5 (muy de acuerdo).
Las escalas BFI incluir de 8 a 10 elementos, y tienen muy buenas propiedades psicomtricas:
Las escalas son muy fiables (coeficientes alfa van desde 0,75 a 0,90, con una media por encima
de 0,80), estable en el tiempo (3 meses coeficientes retest oscilan entre 0,80 y 0,90, con una
media de 0,85), y poseen validez convergente y discriminante con respecto a los otros cinco
grandes instrumentos (John et al., 2008). El BFI se utiliza ampliamente, y se reproduce en Juan et
al. (2008; vase el Apndice 4.1).
Cinco Grandes Inventario - 10 Elemento Versin
Los cinco grandes de inventario-10 (BFI-10; Rammstedt y John, 2007) es una versin
abreviada del BFI-44. Se compone de dos elementos por escala, que representan tanto a los polos
superior e inferior de cada factor. El formato de respuesta es idntico a la BFI completo, aunque
se han acortado las instrucciones. Los artculos fueron seleccionados en base a sus correlaciones
tem-total con las escalas BFI completos, as como sus pesos de los factores en el anlisis de los
44 artculos. Dada la brevedad de esta medida, se sostiene muy bien en todos los Estados Unidos
y Alemania muestras: Las escalas de dos elementos tienen un promedio de correlacin de 0,83
con las escalas completas, son estables durante 6-8 semanas (coeficiente de estabilidad retest
media es de 0,75), y tienen una auto-peer validez convergente promedio de correlacin de 0,44.
Los BFI-10 escalas poseen convergente sustancial y la validez discriminante de las escalas de
dominio y las facetas del NEO-PI-R, y los artculos muestran una estructura de cinco factores
clara. El BFI-10 toma aproximadamente 1 minuto para completar. Los artculos y las
instrucciones se proporcionan en Rammstedt y John (2007; vase el Apndice A).
Artculo diez Inventario de Personalidad
El Inventario de Personalidad de diez tems (TIPI;. Gosling et al, 2003) es otra medida por
debajo de los cinco grandes. Cada elemento se compone de descriptores emparejados (por
ejemplo, extrovertido, entusiasta) que utilizan el tronco comn, "Me veo como:" Los encuestados
indican el grado en que estn de acuerdo o en desacuerdo con cada elemento en una de 7 puntos,
escala tipo Likert que van desde 1 (muy en desacuerdo) a 7 (de acuerdo). En una amplia muestra
de los estudiantes, las propiedades psicomtricas del TIPI alcanzaron niveles satisfactorios a
travs de tres Criterios: Los resultados de convergieron con ampliamente utilizados cinco grandes
medidas, evidenciado sustanciales 60 semana correlaciones test-retest (media r = 0,72), y
exhibieron patrones de correlaciones con una amplia gama de otras construcciones que fueron
comparables en tamao a las exhibidas por el BFI en la misma muestra. El TIPI tarda
aproximadamente 1 minuto para completar, y se proporciona de Gosling et al. (2003; vase el
Apndice A).
disponibles para las medidas de FFM, los instrumentos son en gran parte los mismos que los
utilizados en las versiones de autoinforme con ligeras diferencias de redaccin y las instrucciones
para reflejar la posicin del observador. Un nuevo procedimiento para la evaluacin de los cinco
factores utiliza un mtodo de entrevista estructurada utilizando un conjunto estndar de preguntas
y procedimiento de calificacin. profesionales de salud mental a menudo prefieren los mtodos
de entrevista, ya que permiten a las preguntas abiertas, followup y la oportunidad de observar el
comportamiento del entrevistado durante una evaluacin.
La Entrevista Estructurada para los Cinco Factores Modelo de Personalidad (SIFFM; Trull y
Widiger, 1997) es una entrevista semiestructurada 120 tems que evala tanto los aspectos
adaptativos y desadaptativos de la FFM. Se evalan las cinco dimensiones de orden superior (con
24 elementos por dimensin) y 30 rasgos de la faceta lowerorder (con 4 elementos por facetas),
que corresponde a la NEO-PI-R. Los lugares SIFFM relativamente mayor nfasis en los aspectos
potencialmente desadaptativos de la personalidad, y fue diseado expresamente para ser utilizado
en entornos clnicos. Los artculos SIFFM (es decir, preguntas de la entrevista) se puntan como
0 (ausente), 1 (presentes y no producir una disfuncin significativa) o 2 (presente y puede dar
lugar a una disfuncin significativa). Las preguntas de seguimiento puede o no puede ser pedido
en funcin de la respuesta a la pregunta inicial. El SIFFM tarda aproximadamente 1 hora a
administrar.
En las muestras de estudiantes universitarios y ambulatorios que reciben tratamiento en una
clnica comunitaria, Trull et al. (1998) mostraron puntuaciones en la SIFFM sean internamente
consistentes, estables a lo largo de 2 semanas, y que convergen con las puntuaciones en el
dominio NEO-PI-R y escalas de facetas y pares-evaluacin sobre el NEO-FFI. Trull et al.
tambin demostr la validez incremental de la SIFFM sobre el NEO-PI-R en la prediccin de 10
de 13 trastornos de la personalidad. Dada su importancia relativa en los aspectos de mala
adaptacin de los rasgos asociados con la FFM, el SIFFM se utiliza principalmente por los
investigadores clnicos y profesionales para evaluar la personalidad y la personalidad disfuncin.
El SIFFM est disponible comercialmente a travs su editor, Recursos evaluacin de la
personalidad.
Validez comparativo de los inventarios de personalidad FFM
varios de los cuales son revisados en De Raad y Perugini (2002). Por otra parte, se han
desarrollado medidas diseadas para evaluar los cinco grandes / FFM en los nios. La adecuacin
del marco de cinco factores para tener en cuenta las diferencias de personalidad de rasgos
distintos idiomas y periodos de desarrollo an no ha sido explorado, al igual que una taxonoma
de estructura de rasgo que describe completamente los rasgos ms especficos de la personalidad.
La investigacin que se extiende de los lmites y explora los detalles de esta taxonoma jerrquica
conducir inevitablemente a nuevas y presumiblemente mejora de las medidas de personalidad.