Informe Mate
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AMBATO
Facultad De Contabilidad Y
Auditoria
CONTABILIDAD Y AUDITORIA
DATOS INFORMATIVOS:
MATERIA: Empleo De La Matemtica Financiera
PROFESOR: Ing. Mg. Danilo Lozada Vascones
CURSO: Segundo B
INTEGRANTES: Carla Mazn
Benjamn Llamuca
Linda Ruiz
Anderson Vega
TEMA
Teora de Exponentes
OBJETIVOS
Objetivo General:
Objetivo Especficos:
Nivelar el conocimiento de los alumnos sobre teora de conjuntos
Practicar conjunto los alumnos Teora de conjuntos
Despejar dudas de los alumnos sobre teora de conjuntos
MARCO TEORICO
Teora de exponentes
CONCEPTO: Estudia todas las clases de exponentes y las diferentes
relaciones que existen entre ellas, mediante leyes.
La operacin que da origen al exponente es la potenciacin.
x A n= A
m+n
Ejemplo:
92 x 93 = 92+3 = 95
Exponente cero
Origen:
a2 a2 = a2-2 = a0
x5 x5 = x5-5 = x0
a0 = 1
Entonces: dos cosas (a0 y 1). Iguales a una tercera (an an) son iguales
entre si.
Exponente fraccionario
Origen:
Exponente negativo
Origen:
En la igualdad (1) vemos que los factores a-2 y b-3 estn en el numerador del
primer miembro con exponentes negativos, pasan al denominador del
segundo miembro con exponentes positivos y los factores x-4 e y-5 que estn
en el denominador del primer miembro con exponentes negativos, pasan al
numerador del segundo con exponentes positivos.
En la igualdad (2) vemos que los factores x4 e y5 estn en el numerador del
primer miembro con exponentes positivos, pasan al denominador del
segundo miembro, con exponentes negativos y los factores a2 y b3 que
estn en el denominador del primer miembro con exponentes positivos,
pasan al numerador del segundo con exponentes negativos.
VI.
VII.
Potencia de potencia
La potencia de una potencia de base a es igual a la potencia de base a
elevada a la multiplicacin de ambos exponentes. Se coloca la misma base
y se multiplican los exponentes. as se obtiene esta potencia
VIII.
IX.
X.
n
n
XI.
A.n B n A.B
A
B
POTENCIA DE UN RADICAL
Am
n Amxp
XII.
RADICAL DE RADICAL
m n
A mxn A
CONCLUSIONES
Teora de exponentes son leyes y reglas que a lo largo de las
matemticas financieras y matemticas en si son tiles
Muchas de estas leyes ya las hemos estudiado a profundidad en
niveles inferiores
La exposicin es una manera de refrescar la memoria de los
estudiantes loq les sirvi mucho para poner en practica ejercicios
hechos en clase.
RECOMENDACIONES
Mantener en prctica estas leyes para que su uso sea ms fcil
Tener todas estas frmulas a la mano cada que se realiza un ejercicio
LINKOGRAFIA
http://matematica.carpetapedagogica.com/2012/04/teoria-de-exponentesecuaciones.html
http://profe-alexz.blogspot.com/2012/10/teoria-de-exponentesejercicios.html
https://es.scribd.com/doc/50371168/POTENCIACION-Y-TEORIA-DEEXPONENTES