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INSTITUCIÓN EDUCATIVA CENTRO FORMATIVO DE ANTIOQUIA
TALLER DE TRIGONOMETRÍA
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CONCEPTOS BÁSICOS
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X E
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NOTA: Para la realización del presente taller, no debes utilizar calculadora

1. Convierte a radianes y a revoluciones cada uno de los siguientes ángulos.

a. 15° b. 90 ° c. 235° d. 30° e. 120 ° f. 75° 10’ g. 270°

h. 45° i. 135° j. 700° k. 60° l. 87°21’ m. 180° n. 75°

ñ. 210° o. 1050° p. 71° 15’30” q. 58°22’16” r. 1 ( 7 4° 2 9'2 0") s.

4
1 ( 3 6° 2'2 4" )
4
2. Expresar en grados y en revoluciones cada uno de los siguientes ángulos.
5π 3π 5π 7π 11π
a. b. c. - d. e. - 3 π f. -
6 4 6 3 5 3
7 2π 3
g. rad h. - i. rad j. 2rad k. 0.34 rad.
5 3 5
3. Encontrar el complemento de los siguientes ángulos

5π
a. 37° b. 41° c. 35°27’ d. 48°35’ e. 57° 12’ f. 71°28’ g. h.
18
π
6
4. Encontrar el suplemento de los siguientes ángulos

11π 11π
a. 121° b. 37° c. 111°35’22” d. 110°15’ e. f. g. – 315°
36 6
h. – 55°

5. Construir en posición normal los siguientes ángulos.

π π 3π
a. 120° b. – 80° c. d. rev e. 215° f. – 210° g.
4 4 2
6. Indique el cuadrante en que termina cada uno de los siguientes ángulos, medidos en radianes.

π 5π 11π - 3π 8π 17π 23π

a. b. c. d. e. f. g.
4 6 3 3 3 6 6
7. Trazar en un sistema de coordenadas los siguientes puntos. Tomar como unidad el cm.

a. ( 5,4 ) b. (– 3,4) c. ( - 2,4 ) d. ( 5, -1) e. ( 6,0 ) f. (– 5, 0 ) g. ( 0 , 4 )

1 2  3 1
h.  ,−  i.  − , 
2 5   2 3
9.Encontrar la distancia al origen, de los puntos anteriores.

10. Dibujar en cada caso todos los puntos del plano que cumplen la condición dada:

a. Tienen abscisa 5 b. Tienen ordenada – 3 c. Tienen abscisa 0 d. Tienen ordenada 0

11. Calcular la cantidad x, y, r que no esté dada y graficar el punto correspondiente. ( r es la distancia del origen
al punto)

a. x = 4 r = 5 P en Q4 b. r = 15 y = 10 P en Q2 c. x = 12 y = - 9
d. r = 10 y = 6 P en Q1 e. x = y = 1 f. X = 2 y=-4 g. x = - 6 y = 3

12. En que cuadrante quedará P ( x , y )

 a. x es positiva y y ≠ 0 b. y es negativa y x ≠ 0 c.
y es
R
positiva
d. x es negativo e. y es positivo
y x Continúa página 2

Completar el siguiente cuadro con el signo correspondiente, según el cuadrante. R, siempre es positivo.

Justificando su respuesta, diga en cual cuadrante debe estar el

Y/ X/ Y/ X/ lado final de un ángulo en posición normal:
X Y
R R X Y 1. Senθ es positivo y Tanθ es negativa
I 2. Cosθ es positivo y Tanθ es negativa
II 3. Senθ es positivo y Cosθ es negativa
II
4. Secθ es negativa y Cotθ es positiva
I 5. Cscθ es negativo y Cosθ es positivo
I
6. Senθ es negativo y Cos θ es positivo
V 7. Tanθ es negativa y Secθ es positiva

Encontrar los valores de las funciones trigonométricas del ángulo θ , en posición normal, si para cada punto P
sobre su lado terminal se cumple la condición dada:

7. P( -4 , 3 ) 8. P (20 , 3 ) 9.. P (–3 ,-5 ) 10. P( 5 , - 12) 11. r = 9, y = -2

12. r = 13 ; x = 5 13. X = 5 ; r = 3y 14, y = 4 ; r = 3x 15. y = - x 16. y = -2x
Explique en cuáles casos puede dar más de una solución.
Encuentre los valores de las restantes funciones trigonométricas:
4 3
17. Sen θ = y Cos θ es positivo 18. Tan θ = y Cos θ es positivo
5 2
4
19. Secθ =2 y Senθ es positivo 20. Cot θ = − y Sec θ es negativa
3

21. Cosθ =7 y Senθ es negativo 22. Senθ = ½ ( 2 soluciones)

25
23. Tan θ = − 3 en ΙΙ cuadrante 24. Cosθ = - 5/13 en III cuadrante
25. Para cada uno de los siguientes ángulos, dibujarlos en posición normal, decir el cuadrante a que pertenece;
hallar el ángulo de referencia con respecto a X y con respecto a Y
ANGULO DE ANGULO DE SIGNO
CUADRANT SIGNO DEL SIGNO DE LA
REFERENCIA REFERENCIA DEL
E SENO TANGENTE
CON X CON Y COSENO
225°
- 240°
120°
210°
-75°
150°
330°
-1200°
780°
1280°
315°

Reducir a funciones trigonométricas de un ángulo 0 < θ < 90° las siguientes expresiones:
1. Sen ( 120°) 2. Cos 210° 3. Tan 300° 4. Cos ( - 385°)
 5π  13 π   13 π 
5. Tan ( 550°) 6. Sen  −  7. Cot   8. Sen - 
 4   4   3 

 3π 
9. Cos ( 240°) 10. Cos -  11. Sen ( - 1020°)
 4 
2
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TALLER DE TRIGONOMETRÍA
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CONCEPTOS BÁSICOS SEGUNDA PARTE
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NOTA: Para la realización del presente taller, no debes utilizar calculadora

Hallar el valor numérico de las siguientes expresiones trigonométricas.

12. 4 Sen2 210° + 3 Sec2 135° - 2 Cot2 150 ° =

13. 2 Csc2 30° + 2 Cot2 240° - 6 Sen2 ( 225) =
14. Sen 150° Cos 240° + Cos 150° Sen 240°=
15. Cos 330° Cos 30° + Sen 330° Sen 30°=
16. 1 – 2 Cos2 60°=
17. Cos2(120°) – Sen2( 120°)=
18. 2 Sen2 ( 150°) – 1 =
19. Sen 120° Cos 60° + Sen 60° Cos 120°=
Tg150 ° + Tg60 °
20. =
1 − Tg150 °Tg60 °

21. 2 Sen 300° Cos 300°=

Tan(120 °) + Tg( −60 °)
22. =
1 − Tg(120 °)Tg( −60 °)

23. Sen 30° Cos(-120°) + Sen ( - 120° ) Cos 30° =

24. Sen2( 210) + Cos ( 210°)

El propósito de esta sección es mostrar como obtener las funciones trigonométricas de cualquier ángulo en
términos de las funciones del ángulo de referencia, bien sea con el eje X o con el eje Y. El ángulo θ es agudo.
π   3π 
25. Sen  − θ  = cos θ 26. Tan  − θ  = +Cot θ
 2   2 

 3 π − θ  = −Sen θ
27. Cos   28. Cos (π - θ ) = Cosθ
 2 

π 
29. Sen ( 2 π + θ )= 30. Tan  − θ =
 2 
31. Tan (π - θ ) = 32. Sen (π + θ ) =
33. Cos (180° + θ ) = 34. Tan(180° +θ ) =
35. Tang (2π + θ ) = 36. Cot (π + θ ) =
37. Sen(- θ ) = 38. Cos (- θ ) =
 3π 
39. Tan( - θ ) = 40. Sen  + θ =
 2 

 3π 
41. Cos  + θ = 42. Tan (360° - θ ) =
 2 

Reducir a función de ángulos menores de 45° las siguientes expresiones:

70. Sen 84° = Sen (90° – 6 ) = Cos 6 ° puesto que: ______________________________________________

71. Tan 170° = Tan (180° - 170°) = - Tan 10°
72. Cos 123° = Cos (90° + 33° ) = - Sen 33°
73. Sec 266° = 74. Csc 278° =
75. Tan 162° = 76. Sen 355° =
77. Cot 197° = 78. Sen ( -120° ) =
79. Tan (200°) = 80. Tan ( - 300° ) =
81. Cos ( - 220° ) = 82. Sen ( - 150 ° ) =
83. Tan ( -330 ° ) =
84. Tan (- 140 ° ) = - Tan 140 ° = - Tan ( 180° - 140°) = - ( - Tan 40°) = Tan 40 °

Considerar el triángulo rectángulo ABC rectángulo en C, En cada caso hallar seno, tangente y

coseno para el ángulo que se pide.

85. Si a = 8 y b = 15 para el ángulo A 86. Si b = 5 y c = 13 para el

ángulo B

87. Si a = 0,6 y b = 0,8 para el ángulo B 88. Si b = 2 y c = 11 para el

ángulo A

Encontrar el valor de Senθ , Cosθ y Tanθ ( según el caso).

3 15 6
89. Si Sen θ =
5
90. Cos θ =
17
91. Sec θ =
5

92. cscθ = 4 93. Tanθ = 5

2
En un triángulo rectángulo ABC, rectángulo en C si:
2
94. Sen A = y a = 230 hallar c.
3

95. TanA = 3 y b = 162 hallara

5
1
96. Cos B = y c =1,62 en b
3
2
97. Sen B = y b = 22,45 en a y c
3

98. SenA = 4 y c = 50 hallar a y b

5
99. Si en un triángulo rectángulo, un costado mide 16 cm. y el ángulo opuesto a él tiene como

3
cotangente . Hallar la longitud de la hipotenusa.
4
3 4
100. Podrá existir un triángulo rectángulo con SenA = y Cos B =
5 5