CLASIFICACIN DE LOS ADVERBIOS

Existen una gran cantidad de adverbios y los mismos se clasifican teniendo en cuenta la
forma que estos modifican al trmino que acompaan. La Gramtica de la lengua espaola
seala que los adverbios se clasifican teniendo en cuenta cuatro criterios, los cuales son:
Adverbios segn su significado.
Como lo indica su nombre, se tiene en cuenta el concepto que el adverbio expresa.
Adverbios de tiempo: ahora, ayer, anteayer, (o antes de ayer), entonces, maana, hoy,
pasado maana, anoche, anteanoche ( o antes de anoche), ya, todava, siempre, an, jams,
nunca, temprano, tarde, antes, despus, luego, pronto, cuando, cundo.

Adverbios de lugar: all, aqu, ah, ac, all, abajo, arriba, cerca,, delante, detrs, lejos,,
debajo, encima, atrs, enfrente, alrededor, donde, dnde.
Adverbios de modo: as, bien, mal, solo, peor, despacio, mejor, deprisa, rado, como,
cmo.
Adverbios de cantidad o grado: muy, mucho, bastante, poco, demasiado, ms, menos, tan,
tanto, cuanto, cunto, casi, medio, apenas, as de, azaz, harto.
Adverbios de afirmacin: s, tambin, cierto, claro, exacto, obvio, verdaderamente.
Adverbios de duda: probablemente, quiz, acaso, tal vez, a lo mejor, puede, puede ser.
Adverbios de negacin: no, nunca, tampoco, negativamente, jams.

Adverbios segn su estructura morfolgica.

Esta clasificacin tiene en cuenta la manera que cada adverbio se encuentra formado en lo
que respecta a su morfologa. Morfolgicamente, existen dos tipos, los cuales son:
Adverbios simples: bien, mal, cerca, lejos, siempre, s, quiz(s), acaso, aqu, all, entonces,
luego.
Adverbios derivados: Son aquellos que provienen de otra palabra. A este grupo pertenecen
los terminados en -mente:
Ejemplos: rpidamente, presurosamente, lentamente.
Tambin son adverbios derivados palabras como: debajo, detrs.

Adverbios segn su naturaleza gramatical.

Los que corresponden a este grupo, vuelven a clasificarse en dos grupos, los cuales son:
Adverbios lxicos: Se afirma que los mismos constituyen una clase abierta, ya que pueden
ir incorporando una gran cantidad de nuevos adverbios. En general, a este grupo
corresponden aquellos terminados con en -mente. Aunque tambin existen otros, tales
como: adrede, bien, deprisa, regular, temprano.
Adverbios gramaticales: Este grupo forma una clase cerrada, al contrario de los adverbios
lxicos. Vuelven a subdividirse en los siguientes tipos:
Demostrativos: Aqu, ahora, as.
Identificativos: Antes/ despus. Encima/debajo. Los identificativos estn integrados por
los adverbios de tiempo y de lugar.
Cuantificativos indefinidos: Mayormente, los adverbios de cantidad se encuentran en este
grupo. Ejemplos: algo, demasiado, suficiente.
Relativos: cuanto, cuando, como, donde.
Interrogativos y exclamativos: cunto, cundo, cmo, dnde.

Adverbios segn su incidencia sintctica.

Este grupo clasifica a los adverbios teniendo en cuenta las diferentes relaciones y
significados que pueden adoptar en cada oracin. Se divide en los siguientes tipos.
Adverbios argumentales: Son aquellos que se hallan comprendidos especialmente en el
predicado. Ejemplo: Coloca el libro ah.
Adverbios atributos: Estos adverbios cumplen la funcin de los atributos. Ejemplo: Se
encuentra divinamente.
Modificadores de adjetivos: demasiado cerca, harto lejos.
Adjuntos o circunstanciales: Modifican a un verbo, a un adjetivo o a otro adverbio. En el
contexto en que son utilizados su empleo no es estrictamente necesario . Ejemplo: hablar
bien, muy bajo.
Adverbios oracionales: Los adverbios oraciones son aquellos que pueden modificar en
forma general a todo el enunciado. Expresa lo que el hablante juzga en la oracin. Dentro
de este grupo se encuentran otros subtipos tales como los adverbios de tpico (ej:
legalmente, sus acciones son incorrectas, de enunciacin (ej: sencillamente, ha resultado ser
un fracaso), y otros.

PREPOSICIONES
La preposicin es la clase de palabra invariable que introduce el llamado sintagma
preposicional. Las preposiciones generalmente tienen la funcin de introducir adjuntos, y
en ocasiones tambin complementos obligatorios ligando el nombre o sintagma nominal al
que preceden inmediatamente con un verbo u otro nombre que las antecede. En algunas
lenguas las preposiciones pueden no encabezar un sintagma preposicional, como en ingls,
donde incluso pueden aparecer al final de la frase.
Considerando las distintas lenguas del mundo, la preposicin es un tipo de adposicin que
se caracteriza por aparecer tpicamente al principio del constituyente sintctico al que
afecta; as por ejemplo, la palabra equivalente que aparece detrs y no delante se llama
postposicin. Tradicionalmente, la gramtica del espaol la ha definido como la parte
invariable de la oracin que une palabras denotando la relacin que tienen entre s.
Locuciones preposicionales
Las llamadas locuciones preposicionales son dos o ms palabras que equivalen a una
preposicin. Precisan algunos aspectos de espacio, tiempo y modo que las preposiciones
existentes matizan mal: acerca de, al lado de, alrededor de, antes de, a pesar de, cerca de,
con arreglo a, con objeto de, con tal de que, con tal que, debajo de, delante de, dentro de,
despus de, detrs de, encima de, en cuanto a, enfrente de, en orden a, en pos de, en virtud
de, frente a, fuera de, gracias a, a merced de, junto a, lejos de, por culpa de, respecto a, etc.
Contraccin con el artculo
Estas preposiciones preceden necesariamente a un sintagma nominal. En el caso de las
preposiciones "a" y "de", ante el artculo determinado masculino singular [el] forman los
artculos contractos "al" y "del", respectivamente.
Metbasis de la preposicin
Por otro lado, las preposiciones pueden sufrir metbasis, es decir, cambio de funcin, y
volverse conjunciones formando locuciones conjuntivas; en espaol suele ocurrir algunas
veces cuando la preposicin va seguida de un verbo en infinitivo:

Al + inf. = Cuando + verbo infinitivo: Al cantar el gallo...

De + inf. = Si + verbo infinitivo: De venir Pedro...
Con + inf. = Aunque + verbo infinitivo: Con ser tan guapo...
Por + inf. = Porque + verbo infinitivo: Por venir tarde...

Las preposiciones en las perfrasis verbales

Por otra parte, las preposiciones actan algunas veces como nexos que unen los verbos
auxiliares con los verbos en forma no personal en el caso de las perfrasis verbales: "Voy a
cantar", "He de volver"...

Las preposiciones son: a, ante, bajo, con, de, desde, durante, en, entre, excepto, hacia,
hasta, mediante, para, por, salvo, segn, sin, sobre y tras.
A
direccin:
Voy a casa.
tiempo:
Llegu a las once de la noche.
precio:
Las patatas estn a dos pesos el kilo.
da: Estamos a 1 de enero de 1999
direccin:
El balcn de mi casa da al sur.
periodicidad: Tmalo dos veces a la semana.
situacin:
Est a la derecha.
complemento directo:
Ves a Roberto?
complemento indirecto:
Se lo di a Jos.
manera:
Vamos a pie.
para indicar futuro: Vais a viajar el verano que viene a Barcelona?
imperativo: A callar!
ANTE
situacin:
preferencia:
respecto:

Estaba ante m.
Ante nada, Mara.
Ante lo que dice Jos, me callo.

BAJO
lugar: El libro estaba bajo la mesa.
modo: Bajo la direccin de Jos Heredia.
CON
medio:
Escriba con el lpiz.
modo: Hazlo con cuidado.
compaa:
Fui con Ins.
motivo:
Se enferm con el fro que hizo anoche.
DE
procedencia: Soy de Cuba.
pertenencia: Esta camisa es de Jos.
direccin:
Sal de la escuela a las 11.
materia:
La mesa es de madera.
tema: Hablamos de la economa nicaragense.
modo: Ernesto est de director.
tiempo:
Vamos, ya es de noche.
contenido:
Dnde est mi libro de historia?
tiempo:
Abierto de 10 a 17.
modo: Estoy cansadsimo, vine de pie (=parado) en el autobs.
DESDE
tiempo:
La clase es desde las 5 hasta las 6 y media.
lugar: Desde aqu se ven muy bien los msicos.

DURANTE
tiempo:
Qu vas a hacer durante la noche?
EN
lugar: Ella est en su casa.
medio:
Vino en barco.
tiempo:
En primavera me gusta montar en bicicleta.
precio:
Vendi su yate en/por10 mil dlares.
direccin:
Entr en su casa.
modo: Me lo dijo en un tono que no me gust nada.
ENTRE
hora: Entre las dos y las tres.
lugar: Su casa estaba entre un cine y una farmacia.
lugar impreciso:
Estaba entre la multitud.
EXCEPTO
excepcin:

Iremos todos excepto Jos, l es un mentiroso.

HACIA
direccin:
Mir hacia la orilla y ya no haba nadie.
hora: Ella lleg hacia las dos de la maana.
HASTA
lmite: Lleg hasta Los Pirineos.
hora lmite: Estuve esperndote hasta las diez.
MEDIANTE
medio:
Mediante estas reglas, lograremos mejores resultados.
PARA
direccin:
objetivo:
tiempo:
finalidad:

Sali para Madrid.

Lo hace para salir bien en los exmenes.
Para maana estar hecho.
Lo compr para Ernesto.

POR
lugar: Paseamos por el parque.
causa:
Brindemos por Vicente, se lo merece.
motivo:
Si lo hago, es slo por ti.
tiempo indeterminado:
Por la maana, siempre tengo prisa.
precio:
Se lo vend por 15 mil escudos.
medio:
Enviamos el paquete por avin.
tiempo aproximado: Nos veremos por el invierno.
modo: Por la fuerza no conseguirs nada.
distribucin: Sale a dos lpices por persona.
velocidad:
Iba conduciendo, por lo menos, a 180 kilmetros por hora.
periodicidad: Vamos al gimnasio dos veces por semana.

SALVO
excepcin:

Todos irn salvo Jos.

SEGN
modo Lo haremos segn lo ha dicho Roberto.
SIN
privacin:

Estaba sin conocimiento.

SOBRE
lugar: El libro est sobre la mesa.
hora aproximada:
Llegaron sobre las dos.
tema: Hablbamos sobre problemas actuales.
TRAS
tiempo:

Tras haber dormido toda la maana, se despert feliz.

CONJUNCIONES
Una conjuncin es una palabra o conjunto de ellas que enlaza proposiciones, sintagmas o
palabras. Proviene del latn cum: con, y jungo: juntar; por lo tanto, significa que enlaza
o une con. Constituye una de las clases de nexos. No debe confundirse con los marcadores
del discurso, nexos de orden superior que unen textos, no palabras, sintagmas ni oraciones.
La conjuncin en espaol
La conjuncin es una clase invariable (y generalmente tona) de palabras cuya funcin es
establecer relaciones entre palabras, sintagmas, frases u oraciones. Estas relaciones entre
ellas son de jerarqua sintctica y de tipo semntico (de significado). Por ejemplo, en
Laura va a trabajar y Samuel se queda en casa, se enlazan dos oraciones para construir
una mayor; el tipo de relacin que hay entre ambas es de igualdad, de forma que se pueden
intercambiar, y se suman los significados de ambas.
La conjuncin slo tiene un significado gramatical meramente operativo y no posee
significado lxico o extralingstico. Su significado puede variar sin embargo por las
relaciones oracionales que puede presentar al enclavarse en un contexto comunicativo. As,
y tiene valor aditivo en Laura compra y vende objetos, pero valor de oposicin
equivalente a pero en Samuel trabaja y no todos los das.
La gramtica tradicional suele distinguir entre conjunciones coordinantes o propias y
conjunciones subordinantes o impropias.

Las conjunciones coordinantes o propias son las que unen palabras, sintagmas y
oraciones del mismo nivel sintctico, de forma que sus elementos son
intercambiables sin que se altere el significado conjunto: "Luis caminaba triste y
pensativo" = "Luis caminaba pensativo y triste".

Las conjunciones subordinantes o impropias no enlazan tanto palabras o

sintagmas como proposiciones que no son intercambiables entre s (si se
intercambian, el significado aparece distinto o agramatical). Esto se debe a que una
posee mayor jerarqua que la otra. Al menos una de esas oraciones no tiene sentido
completo sin la otra. Algunos de sus nexos son como, cuando, que, porque, para
que... Las conjunciones subordinantes degradan la oracin en que se insertan y la
transponen funcionalmente a una unidad de rango inferior que cumple alguna de las
funciones propias del sustantivo, del adjetivo o del adverbio: Dijo que vendra,
El libro que me prestaste es bueno, Lo hice cuando me dijiste.

Hay muchos nexos, en su origen preposiciones, que encabezan oraciones y que adquieren
valor de conjuncin, aunque no tengan forma conjuntiva, cuando se suman a un infintivo. A
estas construcciones se les llama giros conjuntivos. Por ejemplo:

Al + inf. = Cuando + verbo conjugado: Al cantar el gallo, San Pedro llor = Cuando
cant el gallo... +
Por + inf. = Porque + verbo conjugado: Por venir tarde, no entr = Porque vino
tarde... +
Con + inf. = Aunque + verbo conjugado: Con ser tan listo, no aprob = Aunque era
tan listo... +
De + inf. = Si + verbo conjugado: De llover hoy, nos refugiaremos en el kiosco = Si
llueve hoy, nos refugiaremos... +
Para + inf. = Para que + verbo conjugado: Hemos venido para cantar = Hemos
venido para que cantemos +

Adverbios conjuntivos
Igualmente, existen algunos adverbios y pronombres que pueden funcionar como
conjunciones. Si son adverbios, se denominan adverbios conjuntivos: cuando, mientras,
donde, como, as, etc.
Pronombres relativos
Entre los pronombres, estn los llamados pronombres relativos (que, quien-es, el-la-los-las
cual-es, cuyo y cuanto-a-s). A diferencia de las conjunciones, poseen funcin sintctica
dentro de la proposicin subordinada adjetiva que introducen y un significado que toman de
una palabra, sintagma, oracin o texto anterior (y ms raramente posterior) mediante dexis.
Locuciones conjuntivas
Por otra parte, existen determinadas construcciones que agrupan diversas preposiciones,
sustantivos, adverbios, conjunciones y otros elementos a fin de formar las llamadas
locuciones conjuntivas, funcionalmente equivalentes a nexos o conjunciones; forman un
vasto repertorio que expresa los ms curiosos matices: de manera que, as que, a fin de [+
infinitivo], por ms que, pese a que, a pesar de, a pesar de que, habida cuenta de que, antes
de que, despus de que, a pesar de, etc.
Conjunciones discontinuas o correlativas
Existe adems un grupo de conjunciones discontinuas o correlativas que aparecen en dos
partes, de forma correlativa, una parte en la primera proposicin unida y otra parte por lo

general encabezando la segunda: "Hasta tal punto le tena antipata, que vino para
matarlo.
Las conjunciones coordinantes o coordinativas son las que unen palabras, sintagmas u
oraciones del mismo nivel sintctico de forma que sean intercambiables entre s sin que el
sentido general de la oracin compuesta vare: "Pedro y Juan lo hicieron" = "Juan y Pedro
lo hicieron". Los libros y el cine me gustan mucho" = "El cine y los libros me gustan
mucho". "Pedro plancha y Mara barre" = "Mara barre y Pedro plancha".
Entre las conjunciones coordinantes se agrupan las copulativas, disyuntivas y adversativas.
Las antiguas explicativas y distributivas se consideran hoy, segn la Nueva Gramtica de la
Lengua Espaola (2011), casos particulares de las disyuntivas y las yuxtapuestas,
respectivamente. Se discute si deben entrar en este captulo tambin las llamadas ilativas,
identificadas por lo comn con las conjunciones subordinantes consecutivas.
Conjunciones copulativas
Las conjunciones copulativas sirven para reunir en una sola unidad funcional dos o ms
elementos homogneos; indican adicin o suma. Son y, e (delante de palabras que
empiecen por -i, por eufona), ni (equivalente a y no) y que (en expresiones como "dale que
dale" o "vuela que vuela").

Hay distintos tipos de conjunciones y son:

Copulativas
Disyuntivas
Adversativas
Consecutivas
Causales y
Condicionales

Ejemplo de conjunciones:
a) Conjunciones Copulativas: y, e, ni
b) Conjunciones Disyuntivas: o, ya bien, sea
c) Conjunciones Adversativas: pero, mas, sino, sin embargo, empero
d) Conjunciones Consecutivas: luego, pues, conque, as que
e) Conjunciones Causales: porque, puesto que, ya que, pues
f) Conjunciones Condicionales: si, con tal que, siempre que, al menos qu.
Ejemplo de oraciones con conjunciones:
Disyuntivas
Comemos o cenamos, pero no las dos.

Vive sano, ya bien haciendo ejercicio o comiendo bien

Es grande o sea impresionante
Adversativa
Me gustas mas no puedo casarme contigo.
Tengo hambre, sin embargo tomar algo.
Consecutiva
Pienso, luego existo.
Te dejo pues ya no me quieres como antes.
Te llevo al partido con tal que dejes de llorar.
Copulativas
Carlos y Alberto fueron a comer.
Luis estudia frencs e ingles
noquiero comer ni beber nada, gracias.
No se puede ni sacar ni meter esto.