Bases Concurso Logo FIULS

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Bases del concurso para el diseo de un

Logotipo para la Facultad de Ingeniera


Universidad de La Serena.
1. Prembulo
La Facultad de Ingeniera de la Universidad de La Serena (FIULS), por acuerdo de la sesin
del mes de marzo 2016 del Consejo de Facultad, toma la decisin de renovar el logotipo
que por ms de 30 aos la ha representado. El objetivo del concurso es la elaboracin de
un imagotipo e isologo que ofrezca una nueva imagen a la comunidad, manteniendo la
tradicin e historia, pero incorporando los nuevos lineamientos de la Facultad.
2. Bases del concurso
Primero: Objetivo
Diseo de un imagotipo e isologo destinado a ser la imagen representativa de la Facultad
de Ingeniera en toda la difusin de informacin sobre la misma, a travs de su pgina
web y otros documentos.
Segundo: Requisitos/aspectos valorables
El imagotipo e isologo deber reflejar los principales lineamientos de la FIULS, por lo que
se valorar:
a) Que represente a todas las especialidades que se imparten en vuestra Facultad (los
departamentos de Ingeniera Industrial, Ingeniera en Obras Civiles, Ingeniera de
Minas, Ingeniera en Alimentos, Ingeniera Mecnica y Arquitectura).
b) Que aparezca el nombre de la Facultad de Ingeniera, de forma centrada, en
mayscula y con una tipografa formal.
c) Debe incluir el ao en que se fund la Escuela de Minas (1887) y el elemento
representativo adjunto en el Anexo 01 de estas bases.
d) Debe reflejar, necesariamente, la Identidad, Fortalezas y Proyecciones de la FIULS,
indicadas en el Anexo 02 de estas bases.
e) Se deben fundamentar por escrito cada uno de los elementos incorporados en el
logotipo, as como tambin los colores utilizados.
f) Se debe desarrollar un logotipo que al imprimir y/o bordar, sea legible y armnico.

Tercero: Participantes
Podr participar en el concurso cualquier miembro de la comunidad: Docentes,
Estudiantes, Funcionarios no acadmicos y Egresados de la Facultad de Ingeniera. Cada
concursante podr presentar un mximo de 2 diseos. La participacin en el concurso
presupone la aceptacin de las presentes bases en todos sus trminos.
Cuarto: Propuesta
El diseo ser original e indito.
Quinto: Documentacin
Se entregar dentro de un sobre cerrado de tamao Carta identificado slo con las
palabras Concurso Logotipo, que contendr en su interior:
a) Sobre Americano cerrado en cuyo interior se incluirn el nombre, telfono, e-mail y
dems datos personales del autor y en el exterior exclusivamente el pseudnimo con
el que se concursa.
b) Una versin en tamao grande del logotipo impresa en color.
c) Una versin reducida del logotipo. El texto de la versin reducida debe ser legible.
d) Una fotocopia en blanco y negro de las hojas anteriores, tambin en formato Carta.
Los logotipos en B/N deben ser legibles/distinguibles.
e) Un CD-ROM con el archivo del logotipo en formato PNG, con la resolucin suficiente
para poder utilizarlo en aplicaciones informticas. El nombre del archivo debe coincidir
con el pseudnimo con el que se concursa, con la extensin .png, adems de incluir
la justificacin tcnica y cultural de los elementos utilizados en formato .pdf.El CDROM ir identificado mediante el pseudnimo con el que se concursa.
Sexto: Plazo de presentacin
El plazo para presentar los diseos comenzar el lunes 25 de Julio y finalizar a las 12:00
horas del martes 16 de Agosto del ao en curso. Durante este perodo los concursantes
debern remitir sus trabajos a la Secretara del Decanato de la Facultad de Ingeniera
(Campus Ignacio Domeyko, Benavente 980, La Serena).
Sptimo Jurado
El comit evaluador ser el Consejo de Facultad, el que est compuesto por:
a)
b)
c)
d)
e)

Decanatura
Directores de Departamentos
Directores de Escuelas
Representante del Departamento de Ingeniera Industrial
Representantes de los Centros de Estudiantes de la FIULS.

Miembros del jurado: Ninguno de los miembros del jurado podr presentarse como
candidato al premio.
Octavo: Acuerdo del jurado
De entre todos los diseos presentados el jurado elegir uno que ser el ganador. Si no se
llegara a un acuerdo el presente concurso de declarar desierto. El fallo del jurado se har
pblico el da 26 de Agosto en la Ceremonia de Aniversario de la FIULS.
Noveno: Premio
El creador del trabajo ganador recibir un premio nico que consiste en una Tablet.
Adems, su logo ser la imagen visible de la Facultad de Ingeniera de la Universidad de
La Serena. El ganador del concurso recibir el premio el da 26 de Agosto en la Ceremonia
de Aniversario de la FIULS, junto con un galvano que lo acredite como ganador.
Dcimo: Propiedad intelectual
El logotipo premiado quedar en propiedad exclusiva y permanente de la Facultad de
Ingeniera de la Universidad de La Serena, que tendr completa libertad para utilizarlo
total o parcialmente o para modificarlo en el momento y la forma en que lo considere
necesario. Por ello es requisito que la persona que resulte ganadora del concurso
entregue, como condicin necesaria para recibir el premio, una versin informtica del
logotipo hecho con la aplicacin original con la que se dise.
Dcimo primero: Publicacin
La documentacin relativa al trabajo premiado quedar en poder de la Facultad de
Ingeniera de la Universidad de La Serena, que podr hacer libre uso de la misma
reservndose el derecho de publicacin y difusin de los trabajos presentados, citando a
su autor o autores, sin que ello devengue ningn derecho a los mismos. La documentacin
presentada no ser devuelta.

3. Anexos
Anexo 01 Elemento Representativo de la Facultad de Ingeniera

Anexo 02 Identidad, Fortalezas y Proyecciones de la Facultad de Ingeniera


Identidad

Valor de imagen y tradicin heredado de instituciones que son races de la Facultad y


la Universidad, como son: la Universidad de Chile, la Escuela de Minas de La Serena y
la Universidad Tcnica del Estado.
Larga tradicin en la formacin de profesionales y el reconocimiento tanto nacional
como internacional de la calidad de stos.
La Universidad de La Serena es la nica universidad del pas que cuenta con una
Mina Escuela.
Formacin de profesionales con una slida base cientfica y tecnolgica.
Contribucin al desarrollo sustentable, al mejoramiento de la calidad de vida de la
sociedad.
Investigacin focalizada y fuertes vnculos con el medio externo.
La Facultad de Ingeniera cuenta con 2.930 estudiantes de pregrado matriculados con
rgimen regular de estudios (datos abril 2015), correspondiente al 41,87% del total
de matrculas de la ULS.

Fortalezas

La FIULS es heredera de una rica tradicin minera ms que centenaria, que se


remonta al inicio de la enseanza de la minera en La Serena por Ignacio Domeyko en
el ao 1838, y anteriormente con el aporte del industrial minero Carlos Lambert 1831,
lo que ha permitido una consolidacin en el mercado de la minera
La ULS es la nica universidad del pas que cuenta con una Mina Escuela que fue
explotada a travs de los sistemas de explotacin subterrnea y cielo abierto, y sirve

en la actualidad como Laboratorio Natural para clases prcticas de los estudiantes de


las carreras de Ingeniera de Minas.
Los convenios de la FIULS con empresas de los sectores de inters han permitido a
los estudiantes la obtencin de becas, prcticas profesionales, memorias de ttulo,
licencias de softwares de ltima generacin, charlas para estudiantes desde empresas
mineras, pasantas de estudiantes al extranjero, etc.
Hay una estructura organizacional y administrativa claramente definida y conocida.
El personal docente cuenta con las calificaciones y experiencia necesarias para cumplir
con la labor administrativa y docente encomendada.
La unidad cuenta con instalaciones seguras y con equipamiento adecuado.
Existen reglamentos claros y difundidos donde se establecen derechos y deberes de
los estudiantes y docentes.
Existen mecanismos de participacin y discusin en temas de las carreras, como por
ejemplo: los Claustros de Departamentos, los Consejos de Carrera y los Consejos de
Facultad.
Existe diagnstico para los estudiantes que ingresan a la carrera adems de un
programa de apoyo desarrollado por los estudiantes de la facultad programa
Mentoring.
Existe confianza en los egresados de la carrera como producto de una formacin de
calidad, en trminos de conocimientos, habilidades y actitudes.
El desempeo de los titulados de las carreras de la FIULS es valorado por los
empleadores y la formacin recibida es valorada por los egresados.
Las plataformas virtuales para la docencia y las integradas con la administracin
central permiten eficiencia en la gestin administrativa y acadmica.
La FIULS utiliza instrumentos que le permiten efectivamente mejorar, progresar y
fortalecer su capacidad de autorregulacin, demostrando avances en el logro de sus
objetivos en base a una adecuada planificacin.
El exitoso desempeo profesional de sus titulados en la regin y el pas, la oferta de
formacin continua en programas de magster implementados, fortalecen el desarrollo
del proyecto educativo para las carreras en general y para sus titulados.

Proyecciones

Reconocimiento a nivel regional y nacional


Bsqueda constante de la excelencia acadmica
Ser lderes en la formacin de profesionales
Poseer una marca de calidad en la docencia
Identificacin en actividades de vinculacin con el medio
Potenciar actividades que contribuyan al desarrollo sustentable y la calidad de vida.
Fortalecer la imagen de la FIULS y su posicin competitiva en la regin de Coquimbo,
con una presencia de marca de calidad.
Fomentar actividades artstico-culturales de formacin integral para los estudiantes.

Anexo 03 Logotipo actual de la FIULS

Anexo 04 Principios corporativos de la FIULS


Visin:
Ser una Facultad de Ingeniera reconocida a nivel regional y nacional por su bsqueda
constante de la excelencia acadmica, por la generacin de conocimientos en las reas de
su competencia, por la calidad de su docencia, su vinculacin con el medio y lder en
formacin de profesionales.
Misin:
Formar profesionales y postgraduados con una slida base cientfica y tecnolgica,
orientada por una formacin humanista, contribuyendo al desarrollo sustentable y al
mejoramiento de la calidad de vida de la sociedad, privilegiando la investigacin focalizada
y fortaleciendo su vinculacin con el medio.
Valores:

Respeto a la diversidad

Compromiso con el medio ambiente

Responsabilidad

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