Anexo 2 - Inteligencias Múltiples
Anexo 2 - Inteligencias Múltiples
Anexo 2 - Inteligencias Múltiples
INTELIGENCIA LINGSTICA
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INTELIGENCIA NATURAL
___ Es sensible con los animales?
___Le gustan las plantas?
___ Le agrada el estudio de las diferentes especies?
___ Reconoce y describe variados patrones de la naturaleza?
___ Le gusta clasificar y coleccionar objetos?
___ Es conocedor de diversas formas de clasificacin de todos los reinos de la naturaleza?
___ Disfruta y se interesa por la naturaleza?
___Se plantea esfuerzos por la conservacin del ambiente?
___Le interesan las causas relacionadas con la defensa animal?
___Busca pasar su tiempo de ocio en el campo y/o zonas verdes?
INTELIGENCIA VISUAL Y ESPACIAL
___ Dibuja en sus cuadernos y otros materiales de trabajo?
___ Comunica imgenes visuales ntidas?
___ Realiza creaciones tridimensionales con facilidad?
___ Tiene facilidad para la lectura de mapas, grficos y diagramas?
___ Le agrada resolver actividades visuales como rompecabezas y laberintos?
___ Suele fantasear ms que los dems?
___ Disfruta viendo pelculas, diapositivas y otras presentaciones visuales?
___ Le gusta realizar actividades artsticas?
___ Dibuja bien?
___Se le facilita orientarse en un espacio poco conocido?
INTELIGENCIA INTERPERSONAL
___ Sus compaeros buscan estar con usted?
___ Le gusta hablar con la gente?
___ Es emptico y/o se interesa por los dems?
___ Demuestra liderazgo?
___ Posee dos o ms buenos amigos?
___ Gusta aconsejar a sus compaeros cuando tienen problemas?
___ Disfruta relacionndose con otras personas?
___ Tiene buen sentido comn?
___ Forma parte de algn club o grupo social?
___Se le facilita trabajar en equipo?
Siempre/mucho
INTELIGENCIA MUSICAL
___ Suele aprender canciones con escucharlas solo un par de veces?
___ Identifica la msica desentonada o que suena mal?
___ Disfruta escuchar msica?
___ Tiene buena memoria para las melodas de las canciones?
___ Demuestra sensibilidad ante los ruidos del ambiente?
___ Tiene buena voz para cantar?
___ Tamborilea rtmicamente sobre la mesa o escritorio mientras trabaja?
___ Sabe tocar algn instrumento musical o se interesa en ello?
___ Canta sin darse cuenta?
___ Habla o se mueve rtmicamente?
Cuente cuntas respuestas marc con el nmero 3. Hgalo para cada inteligencia por separado.
Identifique cules son sus inteligencias predominantes, aquellas en que obtuvo mayor puntaje. A
continuacin encontrar la interpretacin de estos resultados:
INTERPRETACIN DE RESULTADOS
Interpretacin de resultados del Test
INTELIGENCIA LINGISTICA
La inteligencia lingstica consiste en la habilidad de pensar en palabras y usar el lenguaje para expresar y
entender significados complejos. Sensibilidad en el uso y significado de las palabras, su orden, sonidos,
ritmos e inflexiones.
Destrezas en el uso de las palabras para expresarse y para todo uso prctico en la comunicacin
Destrezas en la lectura
Habilidad con las operaciones matemticas tales come la suma, resta y multiplicacin
Habilidad para controlar los movimientos del todo el cuerpo para la ejecucin de actividades fsicas
INTELIGENCIA MUSICAL
La inteligencia musical consiste en la habilidad para pensar en trminos de sonidos, ritmos y melodas; la
produccin de tonos y el reconocimiento y creacin de sonidos. Tambin consiste en el uso de
instrumentos musicales y el canto como medio de expresin. La persona alta en inteligencia musical tiene la
habilidad de expresar emociones y sentimientos a travs de la msica.
INTELIGENCIA INTERPERSONAL
La inteligencia interpersonal consiste en relacionarse y entender a otras personas. Armonizar y reconocer las
diferencias entre las personas y apreciar sus perspectivas siendo sensitivo o sensitiva a sus motivos
personales e intenciones.
Interactuar efectivamente con una o ms personas, amigos y amigas y familiares.
Sensibilidad y entendimiento con relacin a los sentimientos, puntos de vista y estados emocionales
de otras personas
Habilidad para mantener buenas relaciones con la familia, amistades y con la gente en general
Tomar liderazgo entre otras personas para resolver problemas, influenciar decisiones y velar por
relaciones en grupos
AREA LINGUSTICO-VERBAL
LGICA - MATEMTICA
ESPACIAL
CORPORAL - KINESTSICA
MUSICAL
INTERPERSONAL
INTRAPERSONAL
NATURALISTA