OC Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos
OC Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos
OC Sistemas de Telecomunicaciones e Informáticos
DISPONGO
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
1. La presente Orden tiene por objeto establecer el currculo en la Regin de Murcia de
las enseanzas de Formacin Profesional correspondientes al Ttulo establecido por
Real Decreto 883/2011, de 24 de junio, por el que se establece el ttulo de Tcnico
Superior en Sistemas de Telecomunicaciones e Informticos y se fijan sus
enseanzas mnimas, atendiendo a lo preceptuado por el artculo 8.2 del Real
Decreto 1147/2011, de 29 de julio, por el que se establece la ordenacin general de
la Formacin Profesional del sistema educativo.
2. El currculo desarrollado en la presente Orden ser de aplicacin en todos los centros
docentes de la Comunidad Autnoma de la Regin de Murcia que impartan estas
enseanzas.
Artculo 2. Referentes de la formacin.
Los aspectos relativos a la identificacin del ttulo, el perfil y el entorno profesionales,
la prospectiva del ttulo en el sector, los objetivos generales, los espacios y
equipamientos necesarios para su desarrollo, los accesos y vinculacin con otros
estudios, las convalidaciones y exenciones, la correspondencia de mdulos
profesionales con las unidades de competencia incluidas en el ttulo, y las titulaciones
equivalentes a efectos acadmicos, profesionales y de docencia, son los que se
definen en el Real Decreto 883/2011, de 24 de junio, por el que se establece el ttulo
de Tcnico Superior en Sistemas de Telecomunicaciones e Informticos y se fijan sus
enseanzas mnimas.
Artculo 3. Desarrollo curricular.
1. En el marco de lo establecido en la presente Orden, los centros educativos
dispondrn de la autonoma pedaggica necesaria para el desarrollo de las
enseanzas y su adaptacin a las caractersticas concretas del entorno
socioeconmico, cultural y profesional del mismo, con especial atencin a las
necesidades de aquellas personas que presenten una discapacidad.
2. Se realizarn las necesarias adaptaciones metodolgicas en los procesos de
evaluacin a fin de garantizar la accesibilidad a las pruebas de evaluacin al
alumnado con discapacidad, el cual deber alcanzar en todo caso los objetivos y los
criterios de evaluacin de cada uno de los mdulos profesionales y los objetivos
generales del ciclo formativo.
3. Se incorporar, en todos los mdulos, el tratamiento transversal de las reas
prioritarias establecidas en la disposicin adicional tercera de la Ley Orgnica 5/2002,
de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional: tecnologas de
la informacin y la comunicacin, idiomas de los pases de la Unin Europea, trabajo
en equipo, prevencin de riesgos laborales as como aqullas que se contemplen
dentro de las directrices marcadas por la Unin Europea.
Artculo 4. Mdulos profesionales del ciclo formativo.
Los mdulos profesionales que constituyen el ciclo formativo son:
1. Los incluidos en el Real Decreto 883/2011, de 24 de junio, por el que se establece el
ttulo de Tcnico Superior en Sistemas de Telecomunicaciones e Informticos y se
fijan sus enseanzas mnimas, y
2. Los contenidos de los mdulos profesionales del artculo 4.1 anterior se incluyen en
el Anexo I de esta Orden, excepto los del mdulo de Proyecto regulado en el artculo
7.
4. La superacin de este mdulo profesional ser necesaria para la obtencin del ttulo.
Artculo 8. Profesorado.
EL CONSEJERO DE EDUCACIN,
UNIVERSIDADES Y EMPLEO
ANEXO I
RELACIN DE LOS CONTENIDOS DE LOS MDULOS PROFESIONALES DEL
CURRCULO DE TCNICO SUPERIOR EN SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES
E INFORMTICOS
Mdulo Profesional:
telecomunicaciones
Cdigo: 0525
Configuracin
de
infraestructuras
de
sistemas
de
Contenidos:
Caracterizacin de las instalaciones de infraestructuras comunes de telecomunicaciones
para seales de radiodifusin sonora y televisin:
Normativa de aplicacin, instalacin y mantenimiento de las ICT.
Norma tcnica para RTV. Bandas de trabajo. Canales de RTV que hay que distribuir.
Recintos y registros de ICT:
Recinto inferior.
Recinto superior.
Recinto nico.
Equipamiento de los mismos.
Elementos de captacin. Antenas. Tipos. Componentes. Accesorios. Soportes y
accesorios mecnicos. Anclajes y riostras.
Elementos y equipos de cabecera. Caractersticas. Identificacin sobre planos y
esquemas.
Relacin de los equipos de cabecera con los conjuntos de captacin. Equipamiento
elctrico: protecciones y toma de tierra. Amplificadores de FI. Moduladores.
Amplificadores de banda ancha. Otros.
Identificacin sobre planos de los distintos tipos de redes. Simbologa de los
elementos. Distribucin de seales. Red de distribucin, red de dispersin y red
interior de usuario.
Sistemas de distribucin. Canalizaciones e infraestructura de distribucin. Distribucin
por repartidores. Distribucin por derivadores. Distribucin por cajas de paso.
Distribucin mixta.
Tipos de instalaciones de ICT. Instalaciones de recepcin y distribucin de televisin y
radio. Instalaciones de telefona interior e intercomunicacin.
Tipos de instalaciones de telefona interior e intercomunicacin.
Configuracin de infraestructuras de telecomunicaciones para seales de radiodifusin
sonora y televisin:
Caractersticas del edificio o complejo urbano de instalacin.
Elementos de captacin: ubicacin sobre planos. Distancias mnimas a obstculos y
lneas elctricas.
Clculo de los parmetros de las infraestructuras comunes de telecomunicaciones.
Ganancia necesaria en las antenas. Niveles de seal en las tomas de usuario.
Parmetros del sistema de distribucin. Respuesta.
Eleccin de los elementos de captacin segn la normativa de aplicacin.
Caractersticas tcnicas y funcionales. Ganancia necesaria en las antenas. Eleccin
del sistema captador.
Eleccin de los elementos y equipos de cabecera segn caractersticas tcnicas.
Procesamiento de las seales.
10
11
Equipamientos
y
telecomunicaciones.
tecnologas
aplicadas
sistemas
informticos
de
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Mdulo
Profesional:
telecomunicaciones
Cdigo: 0553
Tcnicas
procesos
en
infraestructuras
de
Contenidos:
Replanteo de infraestructuras de sistemas de telecomunicaciones:
Verificacin de datos. Proyecto tcnico. Memoria. Comprobacin de las
especificaciones. Descripcin de los servicios. Previsin de demanda. Otros.
Descripcin de la edificacin. Recintos. Caractersticas de los recintos por dominio de
ubicacin. Arqueta de entrada. Punto de entrada. Recinto inferior. Recinto superior.
Recinto nico. Recinto modular. Otros.
Cumplimiento de las especificaciones en viviendas, bloques de pisos y conjunto de
viviendas unifamiliares. Topologas segn tipo de inmueble. Esquema general para
agrupaciones de viviendas. Bloques de pisos. Viviendas unifamiliares. Verificacin.
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contrasea por terminales vty. Acceso por el puerto auxiliar. Configuracin de las
interfaces.
Servidor de nombres de dominio (DNS). Configuracin del enrutamiento esttico.
Rutas por defecto. Resumen de rutas. DHCP, funcionamiento y configuracin.
Configuracin avanzada. Protocolos de enrutamiento. Tipologa. Caractersticas.
Protocolos de enrutamiento por vector distancia (RIP, entre otros). RIP versin 1. RIP
versin 2. Caractersticas. Diferencias. Comandos de configuracin. Deteccin y
resolucin de fallos.
Protocolos de enrutamiento por estado de enlace (OSPF, entre otros).
Caractersticas. Comandos de configuracin.
Enrutamiento entre dominios sin clases (CIDR).
Direccionamiento. Mscara de subred de longitud variable (VSLM).
Comandos de prueba y verificacin de router (ping, traceroute y telnet, entre otros).
Deteccin y resolucin de fallos. Comandos de depuracin en el router. Debug.
Implementacin de redes de acceso local virtual:
Redes de datos de acceso local virtual (VLAN). Definicin. Tipos. Equipamiento
hardware. Switch.
Elementos lgicos que componen un switch. IOS. Archivos de configuracin. Archivos
de VLAN.
Elementos visuales de informacin del switch. Leds en el switch.
Configuracin bsica de un switch. Modos de funcionamiento del switch.
Almacenamiento y envo. Mtodo de corte. Tipos de conmutacin. Simtrica.
Asimtrica. Modos de acceso al switch.
Verificacin de la configuracin.
Tabla de direcciones MAC. Administracin bsica de un switch.
Interconexin de switches. Enlaces troncales VLAN. Protocolo spaning tree.
Configuracin. Verificacin. Administracin.
Interconexin de VLAN. Router de interconexin.
Implementacin de redes WAN:
Capa fsica de WAN. DCE y DTE. Punto de demarcacin. CSU/DSU. Mdem. X25 y
ATM.
Protocolos de enlace de datos. HDLC, ATM, PPP y Frame Relay.
Enlaces dedicados: E1, E3, RDSI, RTB.
Conexin a Internet: DSL (DSLAM), WIMAX, LMDS, va satlite y UMTS (3G). Cable
mdem. Inalmbricos. Metro Ethernet.
Protocolo punto a punto (PPP). Arquitectura de capas. Fsica, LCP y NCP.
Protocolos de autenticacin en PPP. PAP y CHAP. Configuracin de PPP y
resolucin de problemas.
Frame Relay, tecnologa e historia. Circuitos virtuales: VC y DLCI.
Topologas Frame Relay. Configuracin FR: LMI y ARP inverso. Mapas estticos.
Horizonte dividido. Subinterfaces.
DHCP: funcionamiento. Asignacin manual, esttica y dinmica. Diferencia con
BOOTP. Configuracin DHCP: servidor y cliente.
Direccionamiento pblico y privado: NAT y PAT. Configuracin de NAT. Esttica.
Dinmica.
Redireccionamiento de puertos.
Verificacin de conexiones WAN. Control de velocidad de acceso.
Documentacin de las intervenciones.
Puesta en servicio de redes telemticas:
Instalaciones elctricas asociadas. Circuitos elctricos. Elementos de proteccin.
Sistemas de alimentacin ininterrumpida.
Elementos de interconexin. Tcnicas de verificacin de conectividad de switches,
routers, hubs y bridges.
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Sustitucin
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ANEXO II
ESTRUCTURA DEL MDULO PROFESIONAL DE INGLS TCNICO PARA
SISTEMAS DE TELECOMUNICACIONES E INFORMTICOS, INCORPORADO POR
LA REGIN DE MURCIA
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40
Criterios de evaluacin:
- Identificar y mostrar inters por algunos elementos culturales o geogrficos
propios de los pases y culturas donde se habla la lengua extranjera que se
presenten de forma explcita en los textos con los que se trabaja.
- Valorar la lengua extranjera como instrumento de comunicacin en los contextos
profesionales ms habituales.
- Mostrar inters e iniciativa en el aprendizaje de la lengua para su enriquecimiento
personal.
- Utilizar las frmulas lingsticas adecuadas asociadas a situaciones concretas
de comunicacin: cortesa, acuerdo, desacuerdo...
Contenidos:
Uso de la lengua oral:
- Participacin en conversaciones que traten sobre su rea de trabajo o sobre
asuntos cotidianos.
- Frmulas habituales para iniciar, mantener y terminar situaciones comunicativas
propias de su Familia Profesional: presentaciones, reuniones, entrevistas,
llamadas telefnicas...
- Identificacin de elementos de referencia y conectores e interpretacin de la
cohesin y coherencia de los mismos.
- Uso adecuado de frmulas establecidas asociadas a situaciones de
comunicacin oral habituales o de inters para el alumno.
- Escucha y comprensin de informacin general y especfica de mensajes
emitidos cara a cara o por los medios audiovisuales sobre temas conocidos.
- Produccin oral de descripciones, narraciones, explicaciones, argumentos,
opiniones, deseos, planes y peticiones expresados de manera correcta y
coherente.
- Resolucin de los problemas de comprensin en las presentaciones orales
mediante el uso de estrategias: ayuda del contexto, identificacin de la palabra
clave, y de la intencin del hablante.
- Produccin de presentaciones preparadas previamente sobre temas de su
Familia Profesional, expresadas con una adecuada correccin gramatical,
pronunciacin, ritmo y entonacin.
Uso de la lengua escrita:
- Comprensin de informacin general y especfica en textos de diferentes gneros
sobre asuntos cotidianos y concretos y sobre temas relacionados con su campo
profesional.
- Tcnicas de localizacin y seleccin de la informacin relevante: lectura rpida
para la identificacin del tema principal y lectura orientada a encontrar una
informacin especfica.
- Uso de elementos lingsticos y no lingsticos para la inferencia de expresiones
desconocidas.
- Uso y transferencia de la informacin obtenida a partir de distintas fuentes, en
soporte papel o digital, para la realizacin de tareas especficas.
- Composicin de textos de cierta complejidad sobre temas cotidianos y de temas
relacionados con su Familia Profesional utilizando el lxico adecuado, los
conectores ms habituales y las estrategias bsicas para la composicin escrita:
planificacin, textualizacin y revisin.
41
- Uso de las estructuras y normas de los escritos propios del campo profesional:
cartas, informes, folletos, correos electrnicos, pedidos y respuestas comerciales,
memorandos, currculum y otros.
- Uso correcto de la ortografa y de los diferentes signos de puntuacin.
- Inters por la presentacin cuidada de los textos escritos, en soporte papel o
digital.
Aspectos socioprofesionales:
- Valoracin del aprendizaje de la lengua como medio para aumentar la motivacin
al enfrentarse con situaciones reales de su vida profesional.
- Inters e iniciativa en la comunicacin en lengua extranjera en situaciones reales
o simuladas.
- Reconocimiento del valor de la lengua para progresar en la comprensin de la
organizacin empresarial.
- Identificacin y respeto hacia las costumbres y rasgos culturales de los pases
donde se habla la lengua extranjera.
- Uso apropiado de frmulas lingsticas asociadas a situaciones concretas de
comunicacin: cortesa, acuerdo, discrepancia...
Medios lingsticos utilizados:
- Uso adecuado de expresiones comunes y del lxico propio de la Familia
Profesional.
- Uso adecuado de expresiones comunes y del lxico propio asociado a
situaciones habituales de comunicacin: describir (personas, rutinas, intereses,
objetos y lugares), expresar gustos y preferencias, comparar, contrastar y
diferenciar entre datos y opiniones, describir experiencias, costumbres y hbitos
en el pasado, expresar procesos y cambios, expresar planes, predecir
acontecimientos, expresar obligacin y ausencia de obligacin, necesidad,
capacidad, posibilidad, deducciones a acciones presentes y pasadas, expresar
causa, consecuencia y resultado.
- Uso adecuado de elementos gramaticales: revisin y ampliacin del uso de los
tiempos verbales, usos del infinitivo y el gerundio despus de ciertos verbos,
preposiciones y como sujeto, phrasal verbs, conectores y marcadores del
discurso, oraciones temporales y condicionales, revisin del comparativo y
superlativo, estilo indirecto, voz pasiva, oraciones de relativo y verbos modales.
- Pronunciacin de fonemas de especial dificultad.
- Reconocimiento y produccin autnoma de diferentes patrones de ritmo,
entonacin y acentuacin de palabras y frases.
ORIENTACIONES PEDAGGICAS.
Este mdulo profesional contiene la formacin necesaria para responder a las
necesidades comunicativas en lengua extranjera propias del ttulo.
Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar
los objetivos del mdulo debern considerar las necesidades comunicativas del ttulo al
que pertenece este mdulo. De modo que el diseo y desarrollo del programa y, en su
caso, de los materiales estarn orientados a la finalidad esencial de que los alumnos
alcancen los objetivos curriculares previstos en este mdulo.
42
ANEXO III
ORGANIZACIN ACADMICA Y DISTRIBUCIN HORARIA SEMANAL
HORAS SEMANALES
CLAVE/MDULO PROFESIONAL
HORAS
CURRCULO
PRIMER
CURSO
SEGUNDO
CURSO
ECTS
(***)
130
130
160
11
130
100
135
90
90
165
10
140
140
100
60
30
400
22
2000
120
30
(1, 2 y 3
trimestres)
30
(1 y 2
trimestres)
(*) Este mdulo profesional se desarrolla en el segundo curso del ciclo formativo, en su tercer
trimestre.
43
ANEXO IV
ESPECIALIDADES Y TITULACIONES DEL PROFESORADO CON
ATRIBUCIN DOCENTE EN LOS MDULOS PROFESIONALES
INCORPORADOS AL CICLO FORMATIVO POR LA REGIN DE MURCIA
MDULO
PROFESIONAL
ESPECIALIDAD DEL
PROFESORADO
CUERPO
REQUISITOS
Sistemas
electrotcnicos y
automticos
Catedrtico/Profesor
de Enseanza
Secundaria
Certificado de Nivel
Avanzado II (nivel B2)
o Certificado de Aptitud
(cinco cursos del Plan
Antiguo)
de
las
Escuelas Oficiales de
Idiomas en Ingls
Diplomas
expedidos
por
Instituciones
Oficiales Europeas que
certifiquen el nivel B2,
conforme al Marco
Comn Europeo de
Referencia para las
lenguas del Consejo de
Europa
Catedrtico/Profesor
de Enseanza
Secundaria
Sistemas electrnicos
Ingls tcnico para
Sistemas de
Telecomunicaciones
e Informticos
Ingls (*)
MDULO PROFESIONAL
TITULACIONES
Licenciado, Ingeniero,
Arquitecto o el ttulo de grado
correspondiente u otros ttulos
equivalentes a efectos de
docencia
Licenciado en Traduccin e
Interpretacin de la Lengua
Inglesa
Licenciado en Filologa
Inglesa
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REQUISITOS
ANEXO V
ESPACIOS Y EQUIPAMIENTOS MNIMOS
Espacios:
Superficie m
Espacio formativo
30 alumnos
20 alumnos
Aula tcnica
120
90
Laboratorio de telecomunicaciones
120
100
120
100
Aula polivalente
60
40
Equipamientos mnimos:
Espacio formativo
Equipamiento
Aula tcnica
Sistema de proyeccin
Ordenadores en red y con acceso a Internet .
Programas informticos de clculo y simulacin de instalaciones de
telecomunicacin.
Frecuencmetro. Generador de B.F. Generador de RF
Analizadores de espectro de RF
Medidores de potencia de RF. Medidores de ROE.
Herramientas fsicas y lgicas para el diagnstico de averas en equipos
informticos.
Ordenadores personales y estaciones de trabajo: placa base, memoria,
microprocesador, disco duro, lector-grabador DVD, lector de tarjetas,
tarjeta grfica y otros. Cables y accesorios.
Perifricos de entrada y salida (monitor, teclado, ratn, impresoras,
altavoces y otros).
Cables estndar para conexin entre ordenadores y perifricos (RS232,
Centronics, USB e IEEE1394, entre otros).
Tarjetas modulares para equipos informticos (vdeo, audio, modem,
ethernet, wi-fi y controladoras especficas, entre otros).
Sistemas operativos
Software de configuracin de equipos informticos.
Software de seguridad en equipos informticos: antivirus, firewall y anti
espas
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Espacio formativo
Equipamiento
Laboratorio de
telecomunicaciones
Ordenador de profesor.
Sistema de proyeccin.
Herramientas manuales para trabajos mecnicos y elctricoelectrnicos.
Medidores de campo y analizadores de modulacin analgica y digital.
Localizadores de satlite (finders).
Antenas captadoras de radio y televisin terrestre y por satlite.
Torres, mstiles y accesorios mecnicos.
Cabeceras de amplificacin monocanal y de banda ancha.
Centrales de amplificacin de frecuencia intermedia
Cabeceras de recepcin y procesado de seales de satlite
Procesadores activos: preamplificadotes de RF, conversores de
frecuencia, moduladores, amplificadores de interior.
Transmoduladores, amplificadores de lnea.
Receptores de radio y televisin analgica y digital, terrestre y va
satlite.
Elementos pasivos: distribuidores, derivadores, mezcladores,
separadores, filtros y cajas de toma de usuario.
Multiconmutadores para red de distribucin.
Software de control de cabeceras.
Software de diseo de instalaciones.
Analizadores de radiocomunicaciones.
Vatmetros direccionales Medidores de ROE.
Monitores de vdeo para seal digital.
Monitores de forma de onda.
Medidores de campo.
Generadores de prueba para vdeo y audio.
Software de visualizacin y anlisis de seales y parmetros de
radiofrecuencia.
Analizadores de espectro.
Equipos de radiocomunicaciones de redes fijas y mviles.
Estaciones base de radiocomunicaciones.
Equipos emisores-receptores de radiodifusin y televisin.
Radioenlaces y repetidores.
Sistemas radiantes: antenas distribuidores, torres y accesorios.
Software de instalacin y utilidades de equipos de radiocomunicacin.
Software de gestin local de equipos de radiocomunicaciones.
Mdems GSM/GPRS.
Equipos de acceso remoto.
Elementos para trabajos en altura.
Equipos y elementos de proteccin y seguridad personal.
Analizadores de espectros y comunicaciones.
Equipos de medida de lneas telefnicas.
Conversores electro-pticos.
Equipos de empalme, prueba y medidas para instalaciones de fibra
ptica.
Centralitas telefnicas PABX y VoIP.
Clulas de transmisin inalmbrica.
Antenas de telefona.
Equipos de comunicaciones digitales TETRA (Terrestrial Trunked
Radio).
Repetidores celulares fijos y mviles.
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Espacio formativo
Equipamiento
Laboratorio de sistemas
electrnicos
Ordenador de profesor.
Sistema de proyeccin.
Equipos pasarelas residenciales.
Equipos multidifusin MPTS.
Convertidores de audio a streams IP.
Decodificadores de audio IP.
Equipos de videoconferencia.
Cmaras analgicas CCD, microcmaras y transmisores web server
wifi.
Focos infrarrojos.
Monitores de vdeo.
Matrices de vdeo y telemetra, telemandos y posicionadores
motorizados.
Equipos y distribuidores de vdeo para transmisin por cable UTP de
vdeo y telemetra.
Videograbadores digitales de audio y vdeo.
Tarjetas DVR multicmara para PC.
Software de visualizacin remota por TCP/IP y GSM/GPRS.
Cmaras IP cableadas e inalmbricas.
Software de vdeo inteligente.
Centrales de gestin de alarmas, fuego y gas, cableadas e inalmbricas
Transmisores de alarma va satlite.
Software de recepcin y decodificacin de seales de alarma va
satlite
Equipos de alarmas tcnicas y simuladores de lnea.
Equipos de control remoto GSM/GPRS y TCP/IP
Software de control de central receptora de alarmas.
Lectores y registradores biomtricos Software de registro.
Software de control de accesos.
Micrfonos de cable e inalmbricos. Accesorios.
Mesas de mezcla analgicas y digitales, para aplicaciones en directo y
broadcast.
Preamplificadores.
Ecualizadores.
Compresores-expansores.
Procesadores digitales multiefectos.
Distribuidores de seal.
Matrices de conmutacin de audio.
Equipos de almacenamiento digital y de reproduccin de audio.
Amplificadores de baja impedancia.
Etapas de potencia.
Cajas acsticas pasivas y auto amplificadas.
Sistemas Line array.
Software de edicin y tratamiento de seal
Software de control y mezclas.
Equipos informticos con tarjetas de sonido.
Equipos podcast.
Controladores MIDI.
Interfaces firewire y USB.
Estaciones de mezclas digitales.
Equipos para sonorizacin centralizada y distribuida.
Equipos de intercomunicacin por BUS de dispersin.
Equipos de megafona de seguridad y emergencia.
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Espacio formativo
Equipamiento
Mdulos para megafona industrial y VoIP Sistemas microprocesados de
control.
Amplificadores de lnea de 100 V.
Proyectores y bocinas exponenciales.
Analizadores de espectro de audio.
Medidores de campo magntico.
Equipos de medida de parmetros acsticos.
Software de visualizacin y anlisis de parmetros acsticos.
Comprobadores de cables.
Codificadores MPEG.
Codificadores y servidores de streaming.
Cmaras de estudio y ENG Unidades de control de cmara (CCU).
Sistemas de intercomunicacin para estudios de televisin.
Grabadores de vdeo en cinta, disco y tarjeta de memoria.
Paneles de conmutacin (patch panel), matrices y selectores de vdeo.
Mezcladores de vdeo. Generadores de efectos de vdeo. Tituladoras.
Servidores de vdeo. Raids de almacenamiento.
Proyectores de luz. Focos. Cabezas robotizadas.
Software de edicin y equipos.
Instrumentacin para redes telemticas (monitor de actividad, medidores
de tasa de error, analizador de protocolos, reflectmetro, analizador de
red y medidor de potencia ptica).
Equipos de red: hub, switch, router, punto de acceso inalmbrico,
interfaz para VoIP y adaptador de fibra ptica, entre otros.
Telfonos VoIP.
Sistemas operativos para servidores de red.
Software de anlisis de protocolos.
Software de simulacin, control y configuracin de redes de datos.
Aula polivalente
Sistema de proyeccin.
Ordenadores en red y con acceso a Internet.
Programas informticos de clculo y simulacin de instalaciones de
telecomunicacin
Programas de diseo asistido por ordenador (CAD).
Programas de gestin de proyectos.
Dispositivos de almacenamiento en red.
Escner.
Impresoras.
Equipos audiovisuales.
48