Guia Especifica Asignatura Campos y Ondas

CAMPOS Y ONDAS
GRADO
GUA DE ESTUDIO
2 PARTE | PLAN DE TRABAJO Y ORIENTACIONES PARA SU DESARROLLO
FLIX ORTIZ SNCHEZ

GRADO EN INGENIERA MECNICA
GRADO EN INGENIERA ELCTRICA
GRADO EN INGENIERA ELECTRNICA INDUSTRIAL Y AUTOMTICA
GRADO EN TECNOLOGAS INDUSTRIALES
UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA
CAMPOS Y ONDAS
1.- PLAN DE TRABAJO

La asignatura CAMPOS Y ONDAS, de los Grados en Ingeniera Mecnica, Ingeniera Electrnica Industrial y
Automtica, Ingeniera Elctrica y Tecnologas Industriales, es una asignatura obligatoria de carcter bsico que se
imparte en el primer semestre del segundo curso de los respectivos grados desde el Departamento de Mecnica.
El programa de la asignatura CAMPOS Y ONDAS se ha estructurado en 15 temas, atendiendo al objeto de esta
disciplina dentro del Plan de Estudios, que se pueden agrupar en seis mdulos:
MDULO 1. FUNDAMENTOS MATEMTICOS
TEMA 1. Anlisis vectorial.
MDULO 2. ELECTROSTTICA Y CORRIENTE ELECTRICA ESTACIONARIA
TEMA 2. Campo elctrico esttico en el vaco.
TEMA 3. Campo electrosttico en medios materiales. Fuerza y energa electrosttica.
TEMA 4. Resolucin de problemas electrostticos con valores en la frontera.
TEMA 5. Corrientes elctricas estacionarias.
MDULO 3. MAGNETOSTTICA
TEMA 6. Campo magntico esttico en el vaco.
TEMA 7. Campo magntico esttico en medios materiales.
TEMA 8. Induccin magntica. Fuerzas, pares y energa magnetosttica.
MDULO 4. ELECTROMAGNETISMO: ECUACIONES DE MAXWELL
TEMA 9. Campos variables en el tiempo: Ley de Faraday; Leyes de Maxwell.
TEMA 10. Funciones de potencial: Ecuacin de ondas electromagnticas;
Campos armnicos en el tiempo.
MDULO 5. ONDAS ELECTROMAGNTICAS PLANAS
TEMA 11. Ondas planas en medios sin y con prdidas. Potencia electromagntica
TEMA 12. Incidencia de ondas planas sobre planos de discontinuidad.
MDULO 6. LNEAS DE TRANSMISIN Y GUAS DE ONDAS
TEMA 13. Ecuaciones de la lnea de transmisin; Lneas Infinitas.
TEMA 14. Lneas finitas. Diagrama de Smith
TEMA 15. Guas de onda: Modos TEM, TE y TM; Guas Rectangulares.
Para la preparacin de esta asignatura deben tenerse en cuenta los siguientes elementos:
Los contenidos terico prcticos recogidos en el texto de bibliografa bsica. Fundamentos de

electromagnetismo para ingeniera. David K. Cheng. Pearson-Addison Wesley. 1997.
Los contenidos prcticos de los libros de ejercicios recomendados en la bibliografa complementaria
La ampliacin y aclaracin de los contenidos tericos y prcticos del texto de la bibliografa bsica
mediante la Gua de Estudio II :Plan de Trabajo) a la que se accede a travs de la plataforma ALF.
Los libros de consulta para ampliar los contenidos tericos de la bibliografa complementaria.
La resolucin de la Prueba de Evaluacin Continua, PEC (voluntaria).
La realizacin obligatoria de las prcticas de laboratorio. Las prcticas de esta asignatura se
realizarn en los laboratorios del Departamento de Mecnica de la Escuela Tcnica Superior de
Ingenieros Industriales en la Sede Central de la UNED. La superacin de las prcticas es condicin
imprescindible para poder aprobar la asignatura. Las prcticas debern ser realizadas despus de
cada convocatoria de exmenes, a finales de febrero y en septiembre, por los/as estudiantes que
hayan superado los exmenes de la asignatura. Los estudiantes aprobados recibirn el
correspondiente comunicado de necesidad de realizar las prcticas a travs de los cursos virtuales o
por telfono (es conveniente suministrar telfono de contacto al matricularse). En la pgina WEB de
la Escuela se colgarn con suficiente antelacin las fechas y lugar de la convocatoria. Bajo
Flix Ortiz Snchez

determinadas condiciones (ver el apartado 3.3 de esta gua), los alumnos pueden convalidar las
prcticas de laboratorio.
Los crditos asignados a esta asignatura son 6 ECTS (crditos europeos). Dado que un crdito ECTS corresponde a
unas 25 horas de trabajo del estudiante en total en el semestre, resultan 150 horas de trabajo (incluidos las prcticas,
la realizacin de la PEC y la evaluacin final). Las horas de estudio, sin contar las horas de prcticas (incluido el
tiempo de realizacin de la memoria de prcticas) y las de evaluacin, ser de unas 130 horas y estas horas de
estudio se deben repartir entre las, aproximadamente, trece o catorce semanas del curso y los quince temas
propuestos.
Los crditos asignados estn en consonancia con los contenidos, distribuidos en 6 mdulos, que se encuentran
especificados en el programa de la asignatura, siendo el primer mdulo de carcter voluntario y cuyo fin es el de
actualizar los conocimientos matemticos necesarios para afrontar la materia. Los cinco mdulos restantes estn
constituidos dos, tres o cuatro temas, diversidad impuesta para mantener la coherencia interna de sus contenidos. El
segundo mdulo es algo ms extenso mientras que los cuatro ltimos son de extensin similar.
Es comn a todos los estudiantes la necesidad de alcanzar unos objetivos y disponer de un tiempo tasado para el
aprendizaje, si bien cada estudiante debe llevar su propio ritmo, especialmente en la UNED. Por ello es conveniente
personalizar el plan de trabajo de acuerdo con la situacin personal de cada cual.
El cuadro siguiente muestra un cronograma que marca unas pautas adecuadas para que el alumno medio, que
comienza a estudiar al principio del semestre, logre alcanzar los objetivos propuestos al final.
0,5
10
2. CAMPO ELCTRICO ESTTICO EN EL VACO.
0,5
6,5
3. CAMPO ELECTROSTTICO EN MEDIOS MATERIALES.
0,5
6,5
0,5
6,5
TOTAL HORAS
5,5
EVALUACION
TUTORIA EN
LINEA
MAT. ESTUDIO:
EJERCICIOS
1. ANLISIS VECTORIAL
PRACTICAS
TEMAS
MAT. ESTUDIO:
TEORIA
Se considera que 13 semanas de unas 10 horas de trabajo personal cada una, asignando al primer mdulo una
semana, 2,5 semanas al segundo y tercero, dos semanas para el cuarto y el quinto mdulos y finalmente 3 semanas
para el sexto, deben ser suficientes para preparar la asignatura. El resto del tiempo, dos o tres semanas, se destina a
recuperar carencias anteriores, llenar lagunas que, por diversas razones, hayan ido quedando por el camino y a
preparar las pruebas de evaluacin. Se asignan ocho horas para realizar las prcticas de laboratorio y diez horas para
la ejecucin de la memoria de las prcticas realizadas, ocho horas para las evaluaciones a distancia (en tres semanas
intermedias) y dos horas para la prueba final.
FUERZA Y ENERGA ELECTROSTTICA.

4. RESOLUCIN DE PROBLEMAS ELECTROSTTICOS CON
VALORES EN LA FRONTERA.
CAMPOS Y ONDAS
5. CORRIENTES ELCTRICAS ESTACIONARIAS.
0,5
5,5
6. CAMPO MAGNTICO ESTTICO EN EL VACO.
0,5
7,5
7. CAMPO MAGNTICO ESTTICO EN MEDIOS MATERIALES.
8. INDUCCIN MAGNTICA. FUERZAS , PARES Y ENERGA
5,5
10
MAGNETOSTTICA
9. CAMPOS VARIABLES EN EL TIEMPO: LEY DE FARADAY;
0,5
10
LEYES DE MAXWELL.
10. FUNCIONES DE POTENCIAL. CAMPOS ARMNICOS EN EL
TIEMPO
11. ONDAS PLANAS EN MEDIOS SIN Y CON PRDIDAS.
6
+4
5,5
0,5
10
5,5
0,5
10
14. LNEAS FINITAS. DIAGRAMA DE SMITH.
5,5
0,5
10
15. GUAS DE ONDA: MODOS: TEM, TE Y TM, GUAS
10
POTENCIA ELECTROMAGNTICA.
12. INCIDENCIA DE ONDAS PLANAS SOBRE PLANOS DE
10
DISCONTINUIDAD.
13. ECUACIONES DE LA LNEA DE TRANSMISIN; LNEAS
INFINITAS.
RECTANGULARES.
Semana de exmenes (una sesin en una semana)
Prcticas de laboratorio presenciales+ memoria
2
18
+10
TOTAL
51
64
18
10
150
Al final de los mdulos 3 y 5 se propondrn en el curso virtual las pruebas de autoevaluacin (PAE1 y PAE2), que tiene
carcter voluntario y no influye en la calificacin, cuya finalidad consiste en verificar el progreso del aprendizaje y
detectar dnde se encuentran las posibles carencias. Al final del mdulo 4 se publicar en el curso virtual una prueba
de evaluacin continua (PEC), que forma parte de la evaluacin continua, cuya realizacin puede influir en la
calificacin en la forma que se indica en el apartado 3.5 de esta Gua. Recordamos que las actividades de refuerzo del
aprendizaje denominadas pruebas de autoevaluacin (PAE) y la prueba de evaluacin continua (PEC) son optativas.
Flix Ortiz Snchez
ACTIVIDADES
MODULO 1: FUNDAMENTOS MATEMTICOS
PLAN DE ACTIVIDADES
RESULTADOS ALCANZADO S
TEMA 1: ANLISIS VECTORIAL
SEMANA 1
1.- Estudiar el captulo 2 del libro recomendado como 1.- Comprender y aplicar los conceptos de anlisis
bibliografa bsica.
vectorial para afrontar con xito
la asignatura de
2.- Realizar los ejercicios impares del captulo 2 de la
Campos y Ondas.
bibliografa bsica.
2.- Resolver ejercicios de Anlisis Vectorial.
3.- Estudiar el primer captulo de la Gua de ayuda al

texto de la bibliografa bsica del curso virtual.
MODULO2: ELECTROESTTICA Y CORRIENTE ELCTRICA ESTACIONARIA
PLAN DE ACTIVIDADES
TEMA 2: CAMPO ELCTRICO ESTTICO EN EL VACO
SEMANA 2
1.- Estudiar los epgrafes 3.1-3.5 del texto de la 1.- Recordar y ampliar los conocimientos sobre los
bibliografa bsica.
conceptos bsicos de la electrosttica en el vaco:
2.- Estudiar los epgrafes 2.1-2.4 de la Gua de ayuda al Fuerza elctrica; Campo elctrico y Potencial elctrico.
2.- Saber aplicar el Teorema de Gauss en las
3.- Realizar los ejercicios de ayuda del curso virtual y
comprobar las soluciones una vez realizados.
4.-Refuerzo: realizar algunos de los ejercicios 3.1 al
3.12 propuestos al final del captulo 3 de la bibliografa
situaciones en las que est permitido su uso.

3.- Saber resolver ejercicios de Campo y Potencial
elctricos para diferentes configuraciones simples de
carga.
bsica.
TEMA 3: CAMPO ELECTROSTTICO EN MEDIOS MATERIALES. FUERZA Y ENERGA ELECTROSTTICA
SEMANA 2- SEMANA 3
1.- Epgrafes 3.6-3.10 del texto de la bibliografa bsica.
1.-Campo E y potencial V en conductores y dielctricos.
CAMPOS Y ONDAS
2.- Estudiar los epgrafes 2.5-2.7 de la Gua de ayuda al 2. -Comprender las propiedades de los dielctricos.
3.- Comprender el significado de los campos de
3.- Realizar los ejercicios de ayuda del curso virtual y polarizacin P y de desplazamiento elctrico D y su
relacin con E mediante la constante dielctrica .
4.- Refuerzo: realizar algunos de los ejercicios los 4.-Saber determinar los campos en situaciones de carga
ejercicios 3.13 al 3.28 del captulo 3 del texto de la con dielctricos as como poder determinar las cargas
bibliografa bsica.
ficticias de superficie y volumen .

5.- Comprender el comportamiento de los campos y el
potencial al atravesar una frontera dielctrica.
6.- Entender los conceptos de Fuerza Fele y Energa
electrosttica Wele.
7.- Resolver ejercicios de electrosttica en medios
materiales
TEMA 4: RESOLUCIN DE PROBLEMAS ELECTROSTTICOS CON VALORES EN LA FRONTERA. SEMANA 3

1.- Estudiar el epgrafe 3.11 del texto de la bibliografa 1.- Saber resolver las ecuaciones de Poisson y Laplace
bsica.
para el potencial electrosttico en situaciones con
2.- Estudiar los epgrafes 2.8-2.9 de la Gua de ayuda al determinadas simetras usando las coordenadas ms
apropiadas.
3.- Realizar los ejercicios de ayuda del curso virtual y 2. Saber aplicar el Mtodo de las Imgenes para
resolver ejercicios con configuraciones apropiadas para
4.- Refuerzo: realizar algunos de los ejercicios los
su aplicacin.
ejercicios 3.29 al 3.35 del captulo 3 del texto de la

bibliografa bsica.
5. Realice las cuestiones terico-prcticas de final del
tema 2 de la Gua de ayuda al texto de la bibliografa
bsica del curso virtual.
TEMA 5: CORRIENTES ELCTRICAS ESTACIONARIAS
1.- Captulo 4 del texto de la bibliografa bsica.
SEMANA 4
1.-Comprender los conceptos de corriente elctrica de
2.- Tema 3 de explicaciones complementarias Gua de conduccin y de conveccin.

ayuda al texto de la bibliografa bsica del curso virtual
2.- Manejar las leyes de la continuidad y de Kirchhoff de
Flix Ortiz Snchez

3.- Realizar los ejercicios de ayuda del curso virtual y la corriente elctrica J para aplicarlas a la resolucin de
circuitos sencillos.
4.- Realizar algunos de los ejercicios los ejercicios 4.1 al 3.- Manejar la Ley de Joule de disipacin de energa por
4.12 del captulo 4 del texto de la bibliografa bsica.
5. Realice las cuestiones terico-prcticas de final del
conduccin de cargas elctricas en circuitos y poder

determinar la resistencia R de conductores simples.
tema 3 de la Gua de ayuda al texto de la bibliografa 4.- Resolver ejercicios que involucren generadores,
resistencias y condensadores.
MODULO 3: MAGNETOSTTICA
PLAN DE ACTIVIDADES
TEMA6: CAMPO MAGNTICO ESTTICO EN EL VACO
SEMANA 4-SEMANA 5
1.- Estudiar los epgrafes 5.1-5.4 del texto de la 1.- Comprender y saber aplicar los postulados del
bibliografa bsica.
campo esttico de induccin magntica B en medios no
2.- Estudiar los epgrafes 4.1-4.5 de la Gua de ayuda al magnticos.

2.- Entender la ventaja de usar el Potencial magntico
Vector A y su significado.
3.- Poder determinar el campo B por la aplicacin
4.- Realizar algunos de los ejercicios los ejercicios 5.1 al
directa de la Ley de Biott- Savart
4.- Resolver ejercicios para determinar el campo B en

el vaco.
TEMA 7: CAMPO MAGNTICO ESTTICO EN MEDIOS MATERIALES.
SEMANA 5- SEMANA 6
1.- Estudiar los epgrafes 5.5-5.9 del texto de la 1.- Comprender las diferencias de los materiales segn
bibliografa bsica.
su comportamiento magntico.
2.- Estudiar los epgrafes 4.6-4.9 de la Gua de ayuda al 2.- Saber aplicar los conceptos de magnetizacin M y de
campo magntico H as como la relacin de H con B a
3.- Ejercicios del curso virtual y sus soluciones.
travs de la constante de permeabilidad magntica .
CAMPOS Y ONDAS
4.- Realizar algunos de los ejercicios los ejercicios 5.11
3.- Entender las condiciones en la frontera para los
al 5.14 del captulo 5 del texto de la bibliografa bsica.
campos B y H.
4.- Poder resolver ejercicios para determinar los campos
H y M, as como las corrientes ficticias de imanacin de
superficie Js y volumen Jv.
TEMA 8: INDUCCIN MAGNTICA. FUERZAS, PARES Y ENERGA MAGNETOSTTICA
SEMANA 6
1.- Estudiar los epgrafes 5.10-5.12 del texto de la 1.- Comprender los conceptos de flujo magntico e
bibliografa bsica.
inductancia (L o M) y poder determinar su valor en
2.- Estudiar los epgrafes 4.10-4.13 de Gua de ayuda al configuraciones sencillas de corrientes.
2.- Entender que es un inductor y el funcionamiento de
3.- Realizar los ejercicios de ayuda del curso virtual y un motor de corriente continua a travs de los
conceptos de fuerzas y pares magnticos sobre
4.- Realizar algunos de los ejercicios los ejercicios 5.15
5.- Realice las cuestiones terico-prcticas de final del
conductores.
3.- Poder determinar la energa magntica de
configuraciones de corriente a partir de los campos o de
las inductancias
4.- Resolver ejercicios de magnetosttica en el vaco o
en medios magnticos.
Primera Prueba de Autoevaluacin: PAE 1
MODULO 4: ELECTROMAGNETISMO: ECUACIONES DE MAXWELL
PLAN DE ACTIVIDADES
TEMA 9: CAMPOS VARIABLES EN EL TIEMPO: LEY DE FARADAY; LEYES DE MAXWELL.
SEMANA 7
1.- Estudiar los epgrafes 6.1-6.3 del texto de la 1.- Entender el efecto del cambio de B con el tiempo en
bibliografa bsica.
la ecuacin del campo E: Ley de Faraday.
2.- Estudiar los epgrafes 5.1-5.5 de la Gua de ayuda al 2.- Saber el principio de funcionamiento de los
transformadores de corriente.
Flix Ortiz Snchez

3.- Realizar los ejercicios de ayuda del curso virtual y 3.- Necesidad de un trmino nuevo en la ecuacin del
rotacional de H. Solucin de Maxwell: corrientes de
desplazamiento Jd.
4.- Entender las ecuaciones de Maxwell en sus formas

diferencial e integral.
5.- Comprender las condiciones en la frontera para los
campos electromagnticos E-H.
6.-Comprender el concepto de flujo de la energa
electromagntica: Vector de Poynting.
7.- Resolver ejercicios que involucren campos elctricos
y magnticos variables en el tiempo.
TEMA 10: FUNCIONES DE POTENCIAL. CAMPOS ARMNICOS EN EL TIEMPO
SEMANA 8
1.- Estudiar los epgrafes 6.4 y 6.5 del texto de la 1.- Saber obtener las ecuaciones de onda para los
bibliografa bsica.
campos vectoriales E, Hy A y el campo escalar V.
2.- Estudiar los epgrafes 5.6-5.15 de la Gua de ayuda 2.- Comprender el concepto de fasor para funciones
al texto de la bibliografa bsica del curso virtual.
armnicas en el tiempo y saber aplicarlo a ejemplos
3.- Realizar los ejercicios de ayuda del curso virtual y concretos.

3.- Entender las formas fasoriales de las ecuaciones de
4.- Realizar algunos de los ejercicios los ejercicios 6.11 Maxwell; de las funciones de onda y del vector de
Poynting.
5.- Realice las cuestiones terico-prcticas de final del 4.- Resolver ejercicios con campos elctricos y
tema 5 de la Gua de ayuda al texto de la bibliografa magnticos armnicos en su forma fasorial.
Prueba de Evaluacin Continua: PEC.
CAMPOS Y ONDAS
MODULO 5: ONDAS ELECTROMAGNTICAS PLANAS
PLAN DE ACTIVIDADES
TEMA 11: ONDAS ELECTROMAGNTICAS PLANAS.
SEMANA 9
1.- Estudiar los epgrafes 7.1-7.5 del texto de la 1.- Entender y manejar el concepto de onda planas
bibliografa bsica.
electromagnticas, ondas transversales y las
2.- Estudiar los epgrafes 6.1-6.8 de la Gua de ayuda al magnitudes relacionadas: impedancia intrnseca ;
velocidad de grupo, velocidad de fase; longitud de onda
y frecuencia angular.
2.- Comprender el efecto Doppler.
3.- Concepto de polarizacin de una onda plana.
4.- Saber el comportamiento de las ondas en medios sin

prdidas y con pequeas o grandes prdidas.
5.-Resolucn de problemas de ondas
electromagnticas en medios con y sin prdidas.
TEMA 12: INCIDENCIA DE ONDAS PLANAS SOBRE PLANOS DE DISCONTINUIDAD
SEMANA 10
1.- Estudiar los epgrafes 7.6-7.7 del texto de la 1.- Conocer y saber aplicar la evolucin de las ondas
bibliografa bsica.
electromagnticas cuando inciden sobre superficies de
2.- Estudiar los epgrafes 6.9-6.14 de la Gua de ayuda discontinuidad.

2.- Comprender los conceptos de reflexin y transmisin
de ondas.
3.- Saber el comportamiento de las ondas polarizadas al
4.- Realizar algunos de los ejercicios 7.14 al 7.33 del
incidir sobre superficies de discontinuidad.
captulo 7 del texto de la bibliografa bsica.
4.- Significado de la reflexin total y del ngulo de
5.- Realice las cuestiones terico-prcticas de final del Brewster de no reflexin.

tema 6 de la Gua de ayuda al texto de la bibliografa 5.-Resolucn de ejercicios de incidencia de ondas
sobre superficies de medios con diferentes parmetros

caractersticos , y .
Segunda Prueba de Evaluacin a Distancia: PAE 2
10
Flix Ortiz Snchez

MODULO 6: LNEAS DE TRANSMISIN Y GUAS DE ONDAS
PLAN DE ACTIVIDADES
TEMA 13: ECUACIONES DE LAS LNEAS DE TRANSMISIN; LNEAS INFINITAS
SEMANA 11
1.- Estudiar los epgrafes 8.1-8.4 del texto de la 1.-Conocer las distintas formas de las lneas de
bibliografa bsica.
transmisin y de sus parmetros constitutivos.
2.- Estudiar los epgrafes 7.1-7.9 de la Gua de ayuda al 2.- Saber deducir las ecuaciones de las lneas de
transmisin.
3. -Caractersticas de las lneas infinitas.
4.- Resolver ejercicios relacionados con los parmetros
de las lneas.

TEMA 14: LNEAS FINITAS. DIAGRAMA DE SMITH
SEMANA 12
1.- Estudiar los epgrafes 8.5-8.7 del texto de la 1.- Saber manejar las lneas finitas para deducir la
bibliografa bsica.
impedancia en su extremo.
2.- Estudiar los epgrafes 7.10-7.14 de la Gua de ayuda 2.- Comprender las caractersticas de las lneas finitas y
de las ondas que transmiten as como sus constantes.
3.- Manejar el diagrama de Smith para adaptar lneas o
calcular admitancias.
4.- Resolver ejercicios del tema.

5.- Realice las cuestiones terico-prcticas de final del
TEMA 15: GUAS DE ONDA: MODOS TEM, TE, Y TM; GUIAS RECTANGULARES
1.- Epgrafes 9.1-9.3 del texto de la bibliografa bsica.
SEMANA 13
2.- Comprender la diferencia entre una lnea de
2.- Estudiar los epgrafes 8.1.-8.4 de la Gua de ayuda al transmisin y una Gua de ondas.
3.- Modos TM y TE en una lnea rectangular.
11
CAMPOS Y ONDAS
4.- Saber usar las Guas de onda como filtros de onda.
5.- Resolver problemas sencillos de guas de onda
travs de la determinacin de la frecuencia de corte en
captulo 7 del texto de la bibliografa bsica
un modo dado.
PRUEBA FINAL
Semanas de exmenes (una sesin de dos horas)
PRCTICAS DE LABORATORIO
(sesin de ocho horas en un da de una de las dos semanas posteriores a las pruebas finales)
1.-Prcticas de laboratorio*
1.- Manejo de los materiales habituales de un

laboratorio de electromagnetismo.
2.- Determinacin de errores de medida.
3.- Comprobacin experimental de Leyes Fsicas.
4.-Redaccin de la memoria de prcticas de laboratorio.
*Las prcticas de laboratorio se realizan a lo largo de las dos semanas posteriores a las pruebas presenciales, en
particular en la asignatura de Campos y Ondas cada estudiante debe realizar un nmero de prcticas (entre cinco y
siete) en una nica jornada de ocho horas dividida en dos sesiones de cuatro. Las prcticas se realizan en el
laboratorio del Departamento de Mecnica de la ETS de Ingenieros Industriales de la UNED, C/ Juan del Rosal n 12
de Madrid (en la Ciudad Universitaria). Las fechas exactas se comunicaran a los alumnos desde la Secretaria de la
Escuela a travs de la pgina WEB. El equipo docente de la asignatura comunicar dichas fechas a travs de las
pginas del curso virtual. Los estudiantes que o bien hayan realizado en otros centros universitarios prcticas de
contenido similar o que ya hayan realizado prcticas de Campos y Ondas o de Ampliacin de Fsica I y II en planes
anteriores de la ETSII de la UNED pueden solicitar su convalidacin. Igualmente, pueden solicitar la convalidacin de
las prcticas de laboratorio, aquellos estudiantes que estn en posesin de una titulacin superior de carcter
cientfico-tcnico.
12
Flix Ortiz Snchez
DIAGRAMA DE TIEMPOS
Es una distribucin de las horas de estudio (1 una hora, 0 media hora) estimadas para cada tema
MESES
Semanas
Tema 1
Tema 2
Tema 3
Tema 4
Tema 5
Tema 6
OCTUBRE
1
NOVIEMBRE
4
DICIEMBRE
10
11
ENERO
12
00
13
1111111111
1111110
0111
111
1111110
111110
11110 111
Tema 7
Tema 8
Tema 9
Tema 10
Tema 11
Tema 12
1111111 1
111110
1111
1
PAE
1111111111
11111
11111
PEC
1111111111
11111
1111
2
PAE
Tema 13
A
2 PE
1111111111
Tema 14
1111111111
Tema 15
1111111111
13
CAMPOS Y ONDAS
2.- ORIENTACIONES PARA EL ESTUDIO DE LOS CONTENIDOS
2.1 Materiales de estudio
Los contenidos de la asignatura se encuentran totalmente desarrollados en el texto base Fundamentos de
electromagnetismo para ingeniera; Autor: David K. Cheng. ISBN: 968-444-327-7, Pearson-Addison Wesley, 1998.
2.2 Orientaciones concretas para el estudio de los contenidos

En este apartado se sealan los epgrafes del texto base que corresponden al estudio de los contenidos del programa.
MDULO 1
TEMA 1. ANLISIS VECTORIAL
Descripcin general. (2.1)
Suma y resta de vectores. (2.2)
Multiplicacin de vectores. (2.3)
Sistemas de coordenadas ortogonales. (2.4)
Gradiente de un campo escalar. (2.5)
Divergencia de un campo vectorial. (2.6)
Teorema de la divergencia. (2.7)
Rotacional de un campo vectorial. (2.8)
Teorema de Stokes. (2.9)
Dos identidades nulas. (2.10)
Clasificacin de campos y teorema de Helmholtz (2.11)
MDULO 2
TEMA 2. CAMPO ELCTRICO ESTTICO EN EL VACO
Postulados fundamentales de la electrosttica en el espacio libre. (3.2)
Ley de Coulomb. (3.3)
Ley de Gauss y aplicaciones. (3.4)
Potencial elctrico. (3.5)
TEMA 3. CAMPO ELCTRICO ESTTICO EN MEDIOS MATERIALES. FUERZA Y ENERGA ELECTROSTTICA
Medios materiales en un campo elctrico esttico. (3.6)
Densidad de flujo elctrico y constante dielctrica. (3.7)
Condiciones en la frontera para campos electrostticos. (3.8)
Capacitancias y condensadores. (3.9)
Energa y fuerzas electrostticas. (3.10)
TEMA 4. RESOLUCIN DE PROBLEMAS ELECTROSTTICOS CON VALORES EN LA FRONTERA
Resolucin de problemas electrostticos con valores en la frontera. (3.11)
TEMA 5. CORRIENTES ELCTRICAS ESTACIONARIAS
14
Flix Ortiz Snchez

Densidad de corriente y ley de Ohm. (4.2)
Ecuacin de la continuidad y ley de la corriente de Kirchhoff. (4.3)
Disipacin de potencia y ley de Joule. (4,4)
Ecuaciones para la densidad de corriente estacionaria. (4.5)
Clculos de resistencia (4.6)
MDULO 3
TEMA 6. CAMPO MAGNTICO ESTTICO EN EL VACO
Postulados fundamentales de la magnetosttica en el espacio libre. (5.2)
Potencial magntico vector.(5.3)
Ley de Biott-Savart y aplicaciones. (5.4)
TEMA 7. CAMPO MAGNTICO ESTTICO EN MEDIOS MATERIALES
El dipolo magntico. (5.5)
Magnetizacin y densidades de corriente equivalentes. (5.6)
Intensidad de campo magntico y permeabilidad relativa. (5.7)
Comportamiento de los materiales magnticos. (5.8)
Condiciones en la frontera para campos magnetostticos. (5.9)
TEMA 8. INDUCCIN MAGNTICA. FUERZAS, PARES Y ENERGA MAGNETOSTTICA
Inductancias e inductores. (5.10)
Energa magntica. (5.11)
Fuerzas y pares magnticos. (5.12)
MDULO 4
TEMA 9. CAMPOS VARIABLES EN EL TIEMPO: LEY DE FARADAY. LEYES DE MAXWELL
Ley de Faraday de la induccin electromagntica. (6.2)
Ecuaciones de Maxwell. (6.3)
TEMA 10. FUNCIONES DE POTENCIAL. CAMPOS ARMNICOS EN EL TIEMPO
Funciones de potencial. (6.4)
Campos con dependencia armnica con el tiempo. (6.5)
MDULO 5
TEMA 11. ONDAS PLANAS EN MEDIOS SIN Y CON PRDIDAS. POTENCIA ELECTROMAGNTICA
Ondas planas en medios sin prdidas. (7.2)
Ondas planas en medios con prdidas. (7.3)
Velocidad de grupo. (7.4)
Flujo de potencia electromagntica y vector de Poynting. (7.5)
15
CAMPOS Y ONDAS
TEMA 12. INCIDENCIA DE ONDAS PLANAS SOBRE PLANOS DE DISCONTINUIDAD
Incidencia normal de ondas planas sobre planos de discontinuidad. (7.6)
Incidencia oblicua de ondas planas sobre planos de discontinuidad. (7.7)
MDULO 6
TEMA 13. ECUACIONES DE LAS LNEAS DE TRANSMISIN; LNEAS INFINITAS
Ecuaciones generales de las lneas de transmisin. (8.2)
Parmetros de las lneas de transmisin. (8.3)
Caractersticas de la onda en una lnea de transmisin finita. (8.4)
TEMA 14. LNEAS FINITAS. DIAGRAMA DE SMITH
Caractersticas de la onda en una lnea de transmisin finita. (8.5)
El diagrama de Smith. (8.6)
Acoplo de impedancias en las lneas de transmisin. (8.7)
TEMA 15. GUAS DE ONDA: MODOS TEM, TE, TM; GUAS RECTANGULARES
Comportamiento general de las ondas en estructuras de guas uniformes. (9.2)
Guas de ondas rectangulares. (9.3)
2.3 Introduccin a los temas

Primer Mdulo
Tema 1
La asignatura comienza con un tema que presenta las herramientas matemticas de empleo ms habitual en la
materia. Estas herramientas son las siguientes: operaciones vectoriales bsicas; estudio de los diferentes sistemas de
coordenadas ortogonales; estudio de los operadores vectoriales gradiente, divergencia, rotacional y laplaciano en los
diferentes sistemas de coordenadas; teoremas de Gauss y Stokes; identidades importantes entre los operadores
vectoriales.
Segundo Mdulo
Temas 2-5
El mdulo segundo introduce los conceptos bsicos de la electrosttica, empieza, en el tema 2, por la definicin de
una nueva magnitud fsica conservativa de la materia: la Carga Elctrica Q, y la definicin de sus unidades en el
sistema internacional de unidades (SI). A continuacin, se estudia la fuerza entre cargas mediante la Ley de Coulomb
y se introduce el concepto, relacionado con la fuerza, de Campo Elctrico E. Se determina el valor de E para un
conjunto discreto o continuo de cargas.
Se explica y emplea la nocin de Flujo del Campo Elctrico , a travs de una superficie y se define el Teorema de
Gauss. Se determina el campo elctrico creado por distribuciones sencillas de carga que, al cumplir determinadas
propiedades de simetra, permiten aplicar el Teorema de Gauss. Ejemplos de campos que se determinan por
aplicacin del Teorema de Gauss son: El campo creado por una carga distribuida uniformemente en una superficie
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Flix Ortiz Snchez

infinita, el campo creado por una distribucin filiforme e infinita de carga o el campo creado dentro y fuera de una
esfera de densidad de carga constante en su volumen.
Se establece el carcter conservativo de la fuerza elctrica esttica, tras demostrar el carcter irrotacional del campo
elctrico. Consecuencia del carcter irrotacional de E es la existencia de un potencial escalar, el denominado
Potencial Elctrico V. Se determina el valor del potencial elctrico para algunas configuraciones sencillas de carga.
El tema 3 aborda la influencia de los medios materiales sobre el campo electrosttico, introduciendo la diferencia
entre materiales conductores, semiconductores y dielctricos. Se define un nuevo campo, relacionado con la
existencia de material dielctrico: El campo vectorial Desplazamiento Elctrico D. Se introducen las nociones de
Constante Dielctrica, y de Susceptibilidad Elctrica . Se estudia el concepto de Dipolo Elctrico y se determinan el
campo y el potencial que crea un dipolo. Se tratan los Momentos Multipolares. Se generaliza el concepto de dipolo,
para definir un nuevo campo vectorial: el Vector Polarizacin de un material P. Se deduce el concepto de cargas de
polarizacin de superficie y volumen asociado el campo vectorial P, y se generaliza el Teorema de Gauss para
Materiales Dielctricos. Se estudia la condicin de ruptura de un dielctrico por un campo de determinada intensidad y
se introduce el concepto de Rigidez Dielctrica. Tambin se estudia el comportamiento de los campos, E y D y el
potencial V, cuando atraviesan una frontera entre dos materiales de caractersticas elctricas distintas.
A continuacin se introducen los conceptos de Capacitancia C de un conductor y de Capacidad de un condensador.
Se estudian la capacidad de una esfera y de los condensadores ms simples (plano-paralelos, esfricos y cilndricos).
Se trata, despus, de las Fuerzas Electrostticas as como de la Energa almacenada en un condensador y en el
campo electrosttico, en funcin de las cargas, el potencial y la intensidad de campo.
Se aborda, en el tema 4, la resolucin general de problemas electrostticos mediante mtodos generales como son, la
resolucin de las Ecuaciones de Laplace y Poisson, en los distintos sistemas de coordenadas y situaciones sencillas.
Tambin se trata el Mtodo de las Imgenes para la resolucin de determinados tipos de problemas para los cuales
existen ciertas superficies equipotenciales y algunas cargas libres.
En el tema se introducen las unidades del SI involucradas, Voltio (V) para el potencial elctrico, Culombio (C) para la
carga elctrica, y Faradio (F) para la capacidad elctrica (el campo E se mide en V m-1).
Finalmente en el tema 5 se estudia la corriente elctrica, se introduce el concepto de Densidad de Corriente, J, y se
establece la relacin entre la intensidad de campo elctrico y la densidad de corriente a travs de la Conductividad: la
Ley de Ohm; se definen la Resistividad , como la inversa de la conductividad y el concepto de Resistencia elctrica,
R, en funcin de los parmetros fsicos del elemento conductor (longitud, seccin, material).
Se establece la Conservacin de la Carga Elctrica y se deduce la continuidad entre la variacin de la carga
encerrada en un volumen y la corriente que fluye a travs de la superficie que encierra dicho volumen (supuesto que
en el volumen no existen sumideros ni fuentes de carga): la Ley de Continuidad para la Carga Elctrica. En el tema se
estudia la Ley de variacin, con el tiempo, de la carga en el interior de un conductor, introduciendo el Tiempo de
Relajacin . Se estudia la variacin de la energa en un circuito por Efecto Joule, as como la energa que transporta
una corriente en un circuito con caractersticas conocidas de intensidad, resistencia y voltaje, esto, en definitiva, no es
nada ms que la aplicacin del principio de conservacin de la energa a la conduccin de corriente elctrica en un
circuito.
Se determinan las Condiciones en la Frontera para el vector J y, finalmente se establecen los conceptos
macroscpicos de resistencia elctrica y de Intensidad elctrica I y se formula la Ley de Ohm de carcter
macroscpico; asimismo, se introduce la relacin del tiempo de relajacin, con caractersticas del circuito como son su
capacidad C y su resistencia R.
Se definen las unidades pertinentes a las magnitudes fsicas que se introducen en el tema: siemens (S) para
conductividad, ohmio (Ohm) para resistencia elctrica y el amperio (A) para la intensidad de corriente elctrica. El
17
CAMPOS Y ONDAS
amperio es una unidad especialmente importante pues es la unidad fundamental elctrica en el SI (de hecho el
culombio a pesar de ser un concepto anterior al amperio no es la unidad fundamental del SI debido a que es ms un
concepto relacionado con la electrosttica mientras que el amperio sirve tanto para definiciones de electrosttica como
de electromagnetismo en general).
Tercer Mdulo
Temas 6-8
En el tema 6, se introducen los fenmenos magnticos independientes del tiempo. Una fuerza, distinta de la elctrica,
aparece cuando una carga se mueve en presencia de un imn o en presencia de otra carga en movimiento, la fuerza
magntica. Se postula la existencia de un campo origen de la fuerza magntica, al que se denomina Densidad de Flujo
Magntico B. Se define a continuacin la Fuerza de Lorentz, como la fuerza a la que est sometida una carga en
movimiento influida por los dos tipos de campo E y B. Se introducen las dos ecuaciones que cumple el nuevo campo.
La primera ecuacin es la de la divergencia del campo B (Ley de Gauss) que, al ser cero, indica el su carcter
solenoidal. La segunda ecuacin se obtiene hallando el rotacional de B (Ley de Ampre) y muestra que existe una
relacin entre el campo B y la densidad de corriente J. Se introduce una nueva magnitud, la permeabilidad del vaco
0. Se aplica del Teorema de Ampre para determinar el campo B en situaciones con simetras especiales o para
configuraciones sencillas de corrientes.
Se introduce el concepto de Potencial Vector A como ayuda para la determinacin de B, siguiendo un paralelismo con
los campos electrostticos. El Campo A no es escalar pues B no es irrotacional. Se determina el potencial vector para
situaciones sencillas y se le relaciona con el flujo magntico .
Se establece la Ley de Biott-Savart como una forma de obtener el campo B a partir de la geometra del circuito
elctrico y la corriente que circula por l. La Ley de Biott-Savart, se aplica en ejemplos tpicos como son el campo
creado por un conductor rectilneo indefinido o por una espira circular (o cuadrada) en el eje que pasa por su centro.
Se define la nocin de momento magntico m. Se introduce el concepto de dipolo magntico (llamado as por su
similitud con el dipolo elctrico) para los campos lejanos creados por una pequea espira para enlazar con el tema 7.
El tema 7, comienza definiendo el dipolo magntico que permite introducir el concepto de magnetizacin de los
materiales y definir un nuevo campo vectorial asociado a dicho concepto: el Campo de Magnetizacin (Imanacin) M.
En total correspondencia con la nocin de polarizacin y las cargas ficticias asociadas a ella, en un material magntico,
se definen las corrientes ficticias de superficie y volumen asociadas al campo M.
La existencia de los campos B y M en un material, permite definir un nuevo campo vectorial al que se denomina
Campo Magntico H. El campo H se relaciona con el campo M a travs de una nueva constante para los materiales, la
Susceptibilidad Magntica m y con el campo B mediante otra constante, la Permeabilidad Magntica . Se estudia la
respuesta de los materiales a un campo B (H) segn el valor de su Permeabilidad Relativa r. Se estudian las
propiedades de los materiales diamagnticos, paramagnticos y ferromagnticos. En relacin con los materiales
ferromagnticos se describe el fenmeno fsico conocido como histresis, que aparece al magnetizar y desmagnetizar
sucesivamente el material.
Como en el estudio del campo electrosttico, tambin en el caso magnetosttico se plantean las condiciones en la
frontera para las componentes paralelas y normales de los campos B y H (Bn, Hn, Bt, Ht).
En el tema 8, se estudia a la influencia del campo magntico B ( a travs del concepto de Flujo Magntico, ) creado
por una corriente de intensidad I, sobre cualquier otro circuito conductor. Esta influencia, queda caracterizada,
mediante una magnitud a la que se denomina Inductancia Mutua L. Se estudia tambin la Autoinductancia M, que
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Flix Ortiz Snchez

tiene en cuenta la accin magntica creada por un circuito al actuar sobre s mismo. Se demuestra que la inductancia
depende del flujo magntico sobre el circuito y de la corriente que circula por l, y por lo tanto de la geometra del
circuito. Como aplicacin, se estudian ejemplos sencillos de clculo de inductancia en circuitos tpicos, como son la
bobina toroidal o la lnea de transmisin coaxial.
El tema acaba con el estudio de la energa magntica almacenada, tanto en trminos de las caractersticas de los
circuitos presentes (intensidades e inductancias), como en trminos del propio campo magntico (H y B). Las
expresiones de la energa en funcin de los campos o las inductancias, permiten expresar la inductancia en trminos
de la energa magntica. Se estudia la Ley de la fuerza de Ampre relacionada con la fuerza que acta entre
conductores por los que circula corriente elctrica y se aplica al estudio del momento sobre una espira sometida a un
campo magntico. Finalmente ambas magnitudes, las fuerzas y los momentos debidos a las interacciones
magnticas, se relacionan con la energa magntica.
Como en los temas anteriores se introducen las unidades adecuadas del SI para los campos y constantes que han
aparecido en el tema.
Cuarto Mdulo
Temas 9-10
El mdulo cuarto, trata de los cambios que hay que introducir en las ecuaciones de la electrosttica y de la
magnetosttica para el caso de que los campos y las fuentes sean variables en el tiempo. En el tema 9, se introduce,
como postulado, una Ley que cambia el carcter irrotacional de campo elctrico: La Ley de Faraday; Faraday
descubri, experimentalmente, que la corriente que pasa por una espira vara al cambiar el flujo magntico que la
atraviesa. Se establecen, con ese efecto fsico, las bases del electromagnetismo, al relacionar dos tipos de
interacciones consideradas distintas y separadas hasta entonces, la interaccin elctrica y la interaccin magntica.
La variacin del flujo magntico que atraviesa un circuito, aparece as como la causa de una corriente en dicho circuito.
Este proceso se conoce como induccin magntica.
Se estudian tres formas de generar corriente por el proceso de induccin magntica:
a) El campo varia en un circuito estacionario dando lugar a una fuerza electromotriz fem esttica que se
relaciona directamente con la variacin del flujo magntico que traviesa el circuito (Ley de Faraday de la
induccin electromagntica). Las consecuencias de la Ley de Faraday se aprovechan para el estudio y diseo
de los transformadores de corriente.
b) El campo permanece invariable en el tiempo y el conductor se mueve en su interior. Como ejemplos tpicos
de aplicacin de estos resultados, se estudian la fem generada en una espira rectangular con un lado mvil
que es perpendicular a un campo de induccin B, o en el denominado disco de Faraday, disco metlico que
gira en un campo magntico B.
c) Un circuito se mueve en un campo magntico variable (una sntesis de los casos a y b.)
A continuacin se introducen el conjunto de las Ecuaciones de Maxwell. Estas ecuaciones, rigen el comportamiento
electromagntico en cualquier circunstancia de las fuentes electromagnticas, variables o no con el tiempo, y de los
materiales involucrados. Para conseguir coherencia entre las ecuaciones existentes, Maxwell dedujo que haba que
modificar la Ley de Ampre introduciendo un nuevo trmino, al que denomin Corriente de Desplazamiento (la
variacin con el tiempo del vector desplazamiento elctrico, con dimensin de corriente.) La consecuencia principal de
la introduccin de la corriente de desplazamiento, en las ecuaciones, es que no solo la variacin de un campo
magntico da lugar a la aparicin de un campo elctrico (teorema de Faraday), sino que la variacin del campo
elctrico (desplazamiento elctrico) genera un campo magntico. Con esta correccin quedaron definitivamente
establecidas las ecuaciones que, junto con la continuidad y la Ley de la fuerza de Lorentz, explican todos los
fenmenos electromagnticos. Se presentan tanto las formas puntuales o microscpicas como las integrales o
19
CAMPOS Y ONDAS
macroscpicas de las ecuaciones.
Se establecen las condiciones que deben cumplir los cuatro campos vectoriales E, D, B y H, al atravesar la frontera de
dos medios fsicos cualesquiera entre los que puede haber cargas y corrientes J libres. Tambin se estudia lo que
sucede si existe cierta conductividad (tiene prdidas) en uno de los dos medios en contacto (aire-conductor
perfecto por ejemplo.)
En el tema 10, se introducen, de la misma forma en que se haca en el caso esttico, dos funciones de potencial, una
funcin escalar V y otra funcin vectorial A, que facilitan el manejo de las ecuaciones de Maxwell. ( el campo E ya no
es irrotacional y no depende solo del potencial escalar sino que depende tambin del potencial vector).
Se determinan las ecuaciones de onda que cumplen los potenciales electromagnticos V y A, que se establecen
bajo cierta condicin restrictiva, que los liga entre s, denominada Condicin de Lorentz. Se estudia la solucin general
de las ecuaciones para los potenciales, y se deduce que entre la causa y el efecto existe un tiempo determinado
(retardo) relacionado con la velocidad finita de propagacin de las ondas que a su vez est relacionada con las
constantes constitutivas del medio.
Cuando las soluciones de las ecuaciones de Maxwell son armnicas en el tiempo conviene emplear la denominada
tcnica de los fasores y rescribir las ecuaciones de Maxwell y las de los potenciales electromagnticos mediante dicha
tcnica dado que se simplifican notablemente los clculos.
Quinto Mdulo
Temas 11-12
El primer concepto que se estudia el tema 11 es el de Onda Plana, las ondas planas son un tipo especial de
soluciones de la ecuacin de onda y su importancia radica en que los campos radiantes lejos de las fuentes emisoras
se comportan como ondas planas. De la ecuacin homognea del campo E, se deduce una solucin armnica que
representa una onda viajera, que depende de la frecuencia y de un parmetro k al que se conoce como nmero de
onda. Se relaciona el nmero de onda con la frecuencia , la velocidad de fase uf y la longitud de onda . A su vez se
relacionan estas caractersticas de la onda con las constantes constitutivas del medio. El campo asociado H, se
obtiene, una vez determinado E, aplicando las ecuaciones de Maxwell.
Se estudia el efecto Doppler, Las ondas planas transversales se introducen para estudiar el concepto de polarizacin
(lineal, elptica y circular). Se estudian la propagacin de ondas en medios con prdidas (conductividad distinta de
cero) con una permitividad compleja, y se introducen los conceptos de tangente y ngulo de prdidas relacionados
con la profundidad de penetracin de una onda en un medio conductor, y de la constante de propagacin , cuya parte
real, , representa la atenuacin de la onda y cuya parte imaginaria es la constante de fase de la onda.
A continuacin se estudia la propagacin de ondas transversales en dielctricos con pequeas prdidas y en buenos
conductores. Se introduce el concepto de paquete de ondas y velocidad de grupo para medios dispersivos. La energa
que transporta una onda electromagntica (E-M), se determina mediante el vector de Poynting , relacionado con el
flujo de potencia E-M que atraviesa una superficie.
El tema 12, trata de las leyes que gobiernan la incidencia de ondas planas entre medios materiales distintos. Primero
se estudia la incidencia normal de ondas planas sobre planos de discontinuidad, y se introducen los conceptos de
reflexin y refraccin y la razn de onda estacionaria S, y se estudia la incidencia normal de ondas sobre un buen
conductor.
Finalmente el tema trata del caso ms general de la incidencia oblicua donde se definen las Leyes de Snell, se estudia
el caso de la reflexin total caracterizando el ngulo crtico y, se estudia la incidencia oblicua de ondas polarizadas y
el caso de no reflexin que define el ngulo de Brewster.
20
Flix Ortiz Snchez
Sexto Mdulo
Temas 13-15
El tema 13 aborda la transmisin de ondas por medio de Lneas de transmisin que consisten bsicamente en dos
conductores (o placas) separados por un dielctrico. Una lnea permite enviar eficientemente una seal de voltaje (o
intensidad) desde un extremo hasta el otro y siendo la transmisin similar al de una onda plana transversal E-M.
Los tipos de lneas habituales son a) de placas paralelas (dos largas placas paralelas separadas por un dielctrico); b)
de hilos paralelos (dos hilos conductores paralelos separados entre s una distancia) ; c) cable coaxial( un conductor
cilndrico hueco en el eje del cual hay otro conductor filiforme con un dielctrico entre ambos).
Para determinar las caractersticas de las lneas de transmisin el tema empieza estableciendo las ecuaciones
generales de la transmisin (para V o I), estas ecuaciones vienen determinadas por los parmetros de la lnea:
Resistencia R; Inductancia L; Conductancia G; Capacitancia C, englobadas en la constante de propagacin
(compleja), cuya parte real , al igual que en las ondas E-M, est relacionada con la atenuacin de la seal, y cuya
parte compleja representa la fase de la onda transmitida. Las ecuaciones son del tipo ecuacin de onda con
constante .
En el tema se estudia, en segundo lugar, como se pueden determinar los valores de los parmetros de la lnea para
los tres tipos de lneas indicados anteriormente en funcin de la geometra de dichas lneas y de las constantes
constitutivas del dielctrico.
Finalmente el tema aborda el estudio de las caractersticas de las lneas de transmisin infinitas a partir de las
soluciones de la ecuacin de la lnea (para V e I) y se determina el parmetro fundamental de la lnea, la Impedancia
caracterstica Z0. Se estudian los casos particulares de las lneas sin prdidas y de las lneas sin distorsin.
En el tema 14 contempla el caso ms realista de las lneas de transmisin finitas planteando el problema ms usual:
dada una lnea de longitud l, con un generador en un extremo y una carga conocida (una impedancia ZC) en el otro
extremo, determinar la impedancia de entrada Zi; se estudian las condiciones en las que una lnea est adaptada. Se
ven los casos particulares de lnea en circuito abierto y de lnea en cortocircuito. Se estudia, a continuacin, la posible
existencia de ondas estacionarias cuando existe reflexin en la carga y se introducen los conceptos de coeficiente de
reflexin y de razn de onda estacionaria S en todo similares a los estudiados en los campos E-M.
Finalmente el tema acaba introduciendo un mtodo grfico de enorme utilidad en el estudio de las lneas de
transmisin que nos evita el engorro de trabajar con nmeros complejos, el denominado mtodo del Diagrama de
Smith, el mtodo nos permite mltiples estudios de una lnea segn lo que conozcamos, por ejemplo determinar la
longitud de la misma conocida la impedancia de entrada y la impedancia caracterstica. Asimismo, el diagrama de
Smith permite una sencilla determinacin de las admitancias y se puede emplear para determinar la forma de adaptar
las impedancias mediante los denominados mtodos de uno o dos brazos.
Para el transporte de ondas E-M en frecuencias elevadas son tiles las denominadas Guas de Onda (tubos
conductores huecos de seccin constante) y las Cavidades Resonantes (cajas conductoras que consisten en una
porcin de gua de onda con los extremos cerrados) de ellas trata el tema 15.
Se empieza estudiando las caractersticas generales de propagacin de una onda que se propaga en una direccin en
el interior de una gua de onda con una cierta constante de propagacin . En el apartado siguiente se estudian las
ondas transversales electromagnticas TEM y se demuestra que no pueden existir tales ondas bajo ninguna condicin
de un nico conductor hueco con o sin dielctrico. Las ondas que s existen, y se propagan por las guas de onda son
las ondas transversales magnticas TM y las ondas transversales elctricas TE y por ello se estudian con cierta
profundidad en los cuatro apartados siguientes.
21
CAMPOS Y ONDAS
En los dos primeros se enuncian las condiciones generales de las soluciones para ambos tipos de onda. Se puede
demostrar, para cualquier gua de ondas, que las soluciones a la ecuacin de Helmholtz, con determinadas
condiciones en la frontera impuestas por la geometra de la gua, solamente existen para valores discretos del un
parmetro h, valores a los que se denomina valores caractersticos o propios. Por cada valor posible de h se tiene un
modo caracterstico de propagacin. A su vez cada valor de h determina una frecuencia de corte fc y, el modo se
puede propagar si su frecuencia f, es superior a la frecuencia de corte. Este ltimo hecho es vlido tanto para las
ondas TM como para las ondas TE (filtro pasaalto). La impedancia para modos TM resulta ser resistiva y menor que la
impedancia intrnseca del medio dielctrico, mientras que en los modos TE si bien la impedancia tambin es
puramente resistiva, su valor es siempre mayor que el de la impedancia intrnseca del dielctrico.
En los dos siguientes apartados del tema 15, se resuelve el problema para el caso particular de una gua de onda
rectangular de lados a y b, las soluciones se determinan mediante el mtodo de separacin de variables. Se
determinan los posibles valores de las constantes h, y de la frecuencia de corte fc, as como las soluciones de la
ecuacin de Helmholtz para los campos H y E, esta solucin solo existe para un conjunto doblemente infinito de
nmeros naturales m, p. Los modos solucin entonces, se nombran en funcin de los dos parmetros m, p ( TMmp,
TEmp), resultando que los modos con menor frecuencia de corte son el modo TM11 para las ondas transversales
magnticas y el TE10 para las ondas transversales elctricas. Se estudia a continuacin la influencia de los dielctricos
con prdidas y las paredes no perfectamente conductoras tienen sobre la onda guiada y en particular la atenuacin a
la que est sometida. Se comentan asimismo otros diferentes tipos de guas de onda.
2.4 Resultados del aprendizaje

Una vez completado el curso, el estudiante debe ser capaz de aplicar con soltura los principios fundamentales del
Electromagnetismo tanto en situaciones estticas como dinmicas en las diversas situaciones de inters en ingeniera.
En particular, deber:
- Conocer y comprender los fundamentos tericos de la disciplina;
- Poder seleccionar los teoremas fundamentales aplicables a cada caso concreto;
- Ser capaz de determinar los valores de los campos elctrico y magntico para distintas condiciones de
propagacin y de las fuentes implicadas.
2.5 Contextualizacin
Campos y ondas es una asignatura de carcter obligatorio y bsico que se imparte en el primer semestre del segundo
curso de los grados de Ingeniera Electrnica y Automtica Industrial, de Ingeniera Elctrica, de Ingeniera Mecnica y
de Tecnologas Industriales.
Esta diseada para proporcionar los conocimientos fundamentales del Electromagnetismo que, dentro del contexto del
grado, sirven de base para la adecuada formacin de los futuros ingenieros elctricos o electrnicos y afianza las
bases fsicas de los ingenieros mecnicos y de tecnologa industrial. Los conocimientos, habilidades y destrezas
adquiridos en la asignatura son condicin imprescindible para el estudio, entre otras, de las siguientes asignaturas de
los Planes de Estudios de los grados indicados: Teora de Circuitos, Anlisis de Circuitos Elctricos, Fundamentos de
Ingeniera Electrnica, Mquinas Elctricas I y II, Lneas e Instalaciones de Alta Tensin, Electrnica Industrial,
Generacin de Energa Elctrica, Compatibilidad e Interferencias Electromagnticas, Electrnica de Potencia.
22
Flix Ortiz Snchez

3.- ORIENTACIONES PARA LA REALIZACIN DEL PLAN DE
ACTIVIDADES
A continuacin se presentan las orientaciones para realizar las actividades propuestas por el Equipo Docente en el
curso virtual a lo largo del semestre. Estas actividades estn relacionadas con los materiales de estudio, los materiales
de apoyo al estudio y las actividades de apoyo al aprendizaje: pruebas de autoevaluacin (PAE) y la prueba de
evaluacin continua (PEC).
Al igual que sucede con el plan de trabajo (ver apartado 1 de este documento) los tiempos propuestos en las
actividades son orientativos ya que hay que tener en cuenta que las circunstancias personales, los conocimientos
previos y el tiempo de dedicacin al estudio de cada alumno son muy particulares.
3.1 Pruebas de Evaluacin Continua y de Auto-evaluacin.

Las Pruebas de Evaluacin a Distancia de esta asignatura constituyen un material didctico de gran utilidad para el
alumno ya que con su ejecucin se intenta, por un lado, que sea consciente del grado de conocimientos que ha
adquirido en el estudio de los temas y por otro, que se familiarice con la resolucin de cuestiones y problemas del tipo
de los que se encontrar en las Pruebas Presenciales finales (PP) Para ello se propondrn dos pruebas de
autoevaluacin (PAE no evaluables) y una prueba de evaluacin continua (PEC evaluable) .
Las diferentes pruebas de autoevaluacin o de evaluacin continua versarn sobre los contenidos estudiados hasta la
fecha propuesta segn el cronograma expuesto anteriormente.
PAE 1 al finalizar el mdulo 3 (optativa y no se tiene en cuenta en la evaluacin final).

PEC correspondiente a los mdulos 1, 2, 3 y 4 la sexta semana del curso (optativa y evaluable).
PAE 2 al finalizar el mdulo 5 (optativa y no se tiene en cuenta en la evaluacin final).
Los mdulos quinto y sexto no sern objeto de PEC pero s son materia para la prueba final.
La Prueba de Evaluacin Continua (PEC):

Es optativa, pero su no realizacin supone renunciar a la evaluacin continua.
Constar de dos problemas (puntuacin mxima 50 por ciento del total de la nota cada uno)
El tiempo de realizacin estimado es de 90 min.
Su calificacin ser tenida en cuenta en la calificacin final siempre que la nota obtenida sea igual o
superior a tres (ver criterios de evaluacin).
Es de tipo off-line. No son presenciales.
En el curso virtual se crear un enlace PEC para centralizar el material e indicaciones sobre dicha
prueba.
Ser propuesta y publicada por el Equipo Docente en el curso virtual.
Ser evaluada y revisada por el Profesor Tutor de cada estudiante mediante la plantilla de correccin
(rbrica) proporcionada por el Equipo Docente.
Estar disponible para su realizacin durante un periodo temporal que se indicar en el curso virtual
(apartado Tareas de la plataforma ALF para Campos y Ondas).
Una vez resueltas debern enviarse, utilizando la aplicacin correspondiente del curso virtual (apartado Entrega de
trabajos de la plataforma ALF), para su evaluacin por el profesor tutor asignado al estudiante. Una vez finalizado el
plazo de entrega, la solucione a la PEC se publicar en el curso virtual para facilitar la autoevaluacin del estudiante.
Para que el estudiante pueda verificar la marcha del aprendizaje se propondrn, a lo largo del curso, dos Pruebas de
Autoevaluacin (PAE), la primera al final de los mdulos 1, 2 y 3, y la segunda al terminar los mdulos 4 y 5, estas
pruebas sern colocadas en el curso virtual durante una semana para su realizacin, pasado ese plazo se
suministrarn las correspondientes soluciones a las cuestiones propuestas.
23
CAMPOS Y ONDAS
Estas pruebas tambin tendrn el mismo formato de las Pruebas Presenciales (en su parte prctica) y sern optativas
al igual que la PEC. La diferencia con la PEC consiste en que las PAE son auto-evaluables y su nota no es tenida en
cuenta en la nota final de la asignatura.
3.2
Participacin en el curso virtual
Se medir por la realizacin de las Pruebas de Autoevaluacin (PAE) voluntarias, as como por la participacin de los
estudiantes en los distintos elementos del curso virtual: foros, correo,
3.3
Prcticas de laboratorio
Las prcticas son obligatorias y por tanto la realizacin y superacin de las mismas es condicin imprescindible para
aprobar la asignatura.
Las prcticas de esta asignatura se realizan en el departamento de Mecnica de la ETS de Ingenieros Industriales en
la Sede Central de la UNED (C/ Juan del Rosal n 12, en la Ciudad Universitaria de Madrid), estn programadas por
los Profesores del Equipo Docente encargados de la asignatura.
Para poder realizar las prcticas del laboratorio, el estudiante debe superar previamente la asignatura y por ello se
realizan una vez acabados los exmenes (en cualquiera de las dos convocatorias de febrero o de septiembre)
Las fechas exactas en las que est prevista su realizacin se dan a conocer a travs de las pginas WEB de la
Escuela y del Curso Virtual de la Asignatura en la plataforma ALF y son anunciadas con la suficiente antelacin para
que los estudiantes puedan organizarse con vistas al desplazamiento a la Sede Central desde sus lugares de
residencia (como previamente tienen que estar corregidos los exmenes, en el caso de esta asignatura, las fechas
para su realizacin sern a partir de la segunda semana despus de finalizar las pruebas presenciales).
Las prcticas (entre cinco y siete distintas) hay que realizarlas en una nica jornada de ocho horas dividida en dos
sesiones de cuatro, durante esa jornada se tomaran las medidas y posteriormente (en los siguientes siete das) el
alumno debe remitir una memoria en la que se ofrezca la introduccin terica as como la explicacin de la ejecucin
prctica de los ensayos y los resultados obtenidos con el error estimado consiguiente.
Los estudiantes de planes anteriores de Ingeniera Industrial de la ETSII de la UNED que ya hayan realizado prcticas
de Campos y Ondas o de Ampliacin de Fsica I y II, as como los estudiantes que hayan realizado en otros centros
universitarios prcticas de contenido similar pueden, solicitar la convalidacin de las prcticas de laboratorio de
Campos y Ondas enviando los correspondientes certificados (los estudiantes con prcticas realizadas en otros centros
deben enviar por correo electrnico un certificado sellado en el departamento correspondiente y firmado por un
responsable de las prcticas realizadas, en el que deben figurar el listado de las prcticas ejecutadas y la nota
obtenida) .
Los titulados superiores en cualquier ingeniera superior o media, as como en cualquier grado o licenciatura de tipo
cientfico-tcnico estn exentos de realizar las prcticas de laboratorio, previo envo por correo electrnico al equipo
docente de la asignatura de los correspondientes certificados(escaneados) que justifiquen la posesin del ttulo
alegado.
3.4
Informes del Profesor Tutor
El informe elaborado para cada alumno por su Profesor Tutor ser tenido en cuenta en la evaluacin final. El Profesor
Tutor de la asignatura valorar, para la elaboracin de su informe, la asistencia y participacin en las tutoras, el grado
de inters mostrado y la asimilacin de los contenidos y los traducir en una nota numrica entre 0 y 10 puntos.
24
Flix Ortiz Snchez

3.5
Pruebas Presenciales
Las Pruebas Presenciales son los exmenes finales de la asignatura. Esta asignatura al ser materia del primer
semestre tiene la prueba presencial en febrero. Si no se supera la asignatura en esta convocatoria hay un examen
extraordinario en la convocatoria de septiembre.
El examen consta de dos partes:
a) Parte terica, que consiste en contestar a dos temas del programa o cuatro preguntas cortas de contenido terico
y/o prctico. Los temas se podrn corresponder con una de las preguntas del programa, bien en su totalidad o con uno
de sus apartados o bien, podr consistir en contestar a una pregunta que exija relacionar dos o ms temas del
programa entre s.
b) Parte prctica, que consiste en la resolucin de dos ejercicios sobre las materias objeto del programa de la
asignatura.
La parte terica se valorar con un 40 por ciento del total de la nota y cada uno de los ejercicios se valorar con un 30
por ciento. La duracin del examen ser de dos horas y no se permite en el examen el uso de ningn material auxiliar
incluidas calculadoras o computadoras programables en modo alfanmerico.
La fecha y hora del examen deber consultarse en el calendario escolar y para conocer el lugar donde se realizar el
examen deber ponerse en contacto con su Centro Asociado o consultar las noticias difundidas por la Sede Central.
3.6
Evaluacin final
La nota final (NotaFinal) de la asignatura se obtiene del siguiente modo:

Si la nota de la prueba personal (NPP) es superior o igual a tres puntos no siendo ninguna de las dos notas que la
conforman (parte terica o de ejercicios) inferior a 1 punto, se tendr en cuenta la nota obtenida en la PEC (NPEC) en
la calificacin final, expresin (I, a).
Si la nota de la prueba final (NPP) es menor que tres o superior a tres con alguna de las dos notas (parte terica o
ejercicios) inferior a 1 punto, se aplicara la expresin (I, b). Si la PEC no se realiza la nota de dicha PEC es de 0
puntos. El Informe Tutorial, si es positivo, ser tenido en cuenta para compensar una nota final cercana al aprobado
(superior o igual a 4,5).
NotaFinal
la mayor de las notas (NPP, NFPEC ) cuando NPP
3* (a)
(I)
NotaFinal
NPP cuando NPP < 3
(b)
NPP es la calificacin obtenida en la prueba presencial (examen de junio o septiembre) y NPEC es la calificacin
obtenida en la prueba de evaluacin continua (PEC).
NFPEC
0,8 NPP
0, 20 ( NPEC ); Si NPP
*[ninguna de las dos notas que conforman la nota de la prueba personal NPP (parte terica o de ejercicios) debe ser
inferior a 1 punto]
3.7
Contacto
Profesor: Flix Ortiz Snchez; Guardia: martes de 16 a 20 horas. T: 913986423; e-mail: [email protected].
Foros del curso virtual (para cuestiones generales y preguntas concretas de cada mdulo).
25

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CAMPOS Y ONDAS

FLIX ORTIZ SNCHEZ

1.- PLAN DE TRABAJO

Los contenidos terico prcticos recogidos en el texto de bibliografa bsica. Fundamentos de

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Flix Ortiz Snchez

2. CAMPO ELCTRICO ESTTICO EN EL VACO.

3. CAMPO ELECTROSTTICO EN MEDIOS MATERIALES.

FUERZA Y ENERGA ELECTROSTTICA.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACIN A DISTANCIA

6. CAMPO MAGNTICO ESTTICO EN EL VACO.

7. CAMPO MAGNTICO ESTTICO EN MEDIOS MATERIALES.

8. INDUCCIN MAGNTICA. FUERZAS , PARES Y ENERGA

14. LNEAS FINITAS. DIAGRAMA DE SMITH.

15. GUAS DE ONDA: MODOS: TEM, TE Y TM, GUAS

Prcticas de laboratorio presenciales+ memoria

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TEMA 1: ANLISIS VECTORIAL

vectorial para afrontar con xito

2.- Realizar los ejercicios impares del captulo 2 de la

2.- Resolver ejercicios de Anlisis Vectorial.

3.- Estudiar el primer captulo de la Gua de ayuda al

MODULO2: ELECTROESTTICA Y CORRIENTE ELCTRICA ESTACIONARIA

TEMA 2: CAMPO ELCTRICO ESTTICO EN EL VACO

conceptos bsicos de la electrosttica en el vaco:

situaciones en las que est permitido su uso.

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1.-Campo E y potencial V en conductores y dielctricos.

3.- Comprender el significado de los campos de

relacin con E mediante la constante dielctrica .

ficticias de superficie y volumen .

TEMA 4: RESOLUCIN DE PROBLEMAS ELECTROSTTICOS CON VALORES EN LA FRONTERA. SEMANA 3

para el potencial electrosttico en situaciones con

ejercicios 3.29 al 3.35 del captulo 3 del texto de la

2.- Tema 3 de explicaciones complementarias Gua de conduccin y de conveccin.

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2.- Manejar las leyes de la continuidad y de Kirchhoff de

Flix Ortiz Snchez

conduccin de cargas elctricas en circuitos y poder

TEMA6: CAMPO MAGNTICO ESTTICO EN EL VACO

campo esttico de induccin magntica B en medios no

2.- Estudiar los epgrafes 4.1-4.5 de la Gua de ayuda al magnticos.

2.- Entender la ventaja de usar el Potencial magntico

3.- Realizar los ejercicios de ayuda del curso virtual y

comprobar las soluciones una vez realizados.

3.- Poder determinar el campo B por la aplicacin

4.- Realizar algunos de los ejercicios los ejercicios 5.1 al

directa de la Ley de Biott- Savart

5.10 del captulo 5 del texto de la bibliografa bsica.

4.- Resolver ejercicios para determinar el campo B en

TEMA 7: CAMPO MAGNTICO ESTTICO EN MEDIOS MATERIALES.

campo magntico H as como la relacin de H con B a

3.- Ejercicios del curso virtual y sus soluciones.

travs de la constante de permeabilidad magntica .

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3.- Entender las condiciones en la frontera para los

al 5.14 del captulo 5 del texto de la bibliografa bsica.