Taller Polinomios

GRADO: 9
MATEMTICAS
Prof. John Jairo Ariza
GUA N 1
OBJETIVOS
Identificar el grado de un polinomio

Desarrollar la factorizacin de polinomios
Aplicar los cinco primeros casos de factorizacin
POLINOMIOS
Un polinomio p(x), es la expresin algebraica dada a partir de la adicin o sustraccin
de dos o ms monomios con diferente parte literal, tambin puede contener una
trmino independiente, es decir sin parte literal.
Ejemplo:
( )
Valor numrico de un polinomio:
Es el resultado que obtenemos al sustituir la variable, por un nmero cualquiera.
Ejemplo:
( )
( )
( )
( )
( )
(
)
( )
Grado de un polinomio:
El grado de un polinomio P(x) es el mayor exponente al que se encuentra elevada la
variable x.
Ejemplo:
( )
Es de cuarto grado, porque su mayor exponente es 4.
FACTORIZACIN
Se llama factores o divisores de una expresin algebraica a las expresiones algebraicas
que multiplicadas entre s dan como resultado la primera expresin. Por lo tanto, la
factorizacin trata de la descomposicin de una expresin algebraica en el producto
de sus factores.
Ejemplo: Tenemos
, podemos descomponer esta expresin en sus factores:
(
) porque si multiplicamos
(
) tendremos
.
Forma correcta de multiplicar
GRADO: 9
MATEMTICAS
GUA N 1
CASOS DE FACTORIZACIN
CASO I. FACTOR COMN
Es cuando todos los trminos de un polinomio tienen un factor comn.
Ejemplo:
1. Descomponer
y
tienen el factor comn . Escribimos el factor comn como coeficiente de un
parntesis; dentro del parntesis escribimos los cocientes de dividir
y
y
tendremos:
(
)
2. Descomponer
Los coeficientes 10 y 30 tienen factores comunes (2,5 y 10) tomamos 10 porque
siempre se saca el mayor factor comn. De las letras, el nico factor comn es
porque est en los dos trminos de la expresin dada y la tomamos con su menor
exponente .
El factor comn es
. Lo escribimos como coeficiente de un parntesis y dentro
ponemos los cocientes de la divisin
y
y
entonces tendremos:
(
CASO II. FACTOR COMN POR AGRUPACIN DE TRMINOS

En este caso agrupamos los trminos que tienen factores comunes as,
Descomponer
Los dos primeros trminos tienen el factor comn y los dos ltimos tienen el factor
comn . Agrupamos los trminos as: (
) (
).
Las agrupaciones pueden hacerse de ms de un modo siempre que los trminos
tengan algn factor comn. Ahora procedemos a sacar los factores comunes de cada
parntesis:
(
(
)
(
Ahora tenemos dos trminos con un factor comn (
)
), volvemos a factorizar:
MATEMTICAS
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)(
CASO III. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO

Un cuadrado perfecto es cuando un trmino es el cuadrado de otro, por ejemplo:
es un cuadrado perfecto porque es el cuadrado de , as ( )
.
Un trinomio es cuadrado perfecto cuando es el cuadrado de un binomio, o sea, el
producto de dos binomios iguales.
As,
(
es un trinomio cuadrado perfecto porque es el resultado de

) .
)(
Forma correcta de realizar la multiplicacin

Realizando la multiplicacin tenemos que:
(
CASO IV. DIFERENCIA DE CUADRADOS PERFECTOS

La suma de dos cantidades (a+b), multiplicadas por su diferencia (a-b) es igual al cuadrado del
minuendo menos el cuadrado del sustraendo, o sea:
(
)(
Ejemplo:
Factorar
)(
CASO V. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO POR ADICIN Y SUSTRACCIN

La idea de este caso de factorizacin es convertir el trinomio a descomponer en un trinomio
cuadrado perfecto por medio de la suma y la resta de una cantidad especfica, as:
Factorar
Podemos ver que el trinomio no es cuadrado perfecto, porque el segundo trmino no
corresponde al doble producto de la raz del primero ( x4) por la raz del ltimo (y 4). Para que
sea un trinomio cuadrado perfecto, hay que lograr que el segundo trmino se convierta en
, para eso sumamos
, pero para que no vare el trinomio, hay que restarle
exactamente la misma cantidad
.
Sumamos, y tenemos:
MATEMTICAS
GRADO: 9
(
GUA N 1
)
Ahora tenemos una diferencia de cuadrados, factorando tenemos:

(
Ordenando, (
)(
)(
)
)
TALLER
1. seala cul es el grado del polinomio y su trmino independiente.

a. x 4 3x 5 + 2x 2 + 5
b. 1 x 4
c. x 3 + x 5 + x 2
d. x 2x 3 + 8
2. Factorar o descomponer en dos factores:

a.
b.
c.
d.
e.
f.
a(x+1)+b(x+1)
a(n+2)+n+2
x(a+1)-(a-1)
3x(x-2)-2y(x-2)
1-x+2a(1-x)
m-n+x(m+n)

a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
d.
a.
b.
c.
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MATEMTICAS
d.
e.
a.
b.
c.
d.
e.
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Identificar el grado de un polinomio

Forma correcta de multiplicar

CASO II. FACTOR COMN POR AGRUPACIN DE TRMINOS

Ahora tenemos dos trminos con un factor comn (

CASO III. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO

es un trinomio cuadrado perfecto porque es el resultado de

Forma correcta de realizar la multiplicacin

CASO IV. DIFERENCIA DE CUADRADOS PERFECTOS

CASO V. TRINOMIO CUADRADO PERFECTO POR ADICIN Y SUSTRACCIN

Ahora tenemos una diferencia de cuadrados, factorando tenemos:

1. seala cul es el grado del polinomio y su trmino independiente.

2. Factorar o descomponer en dos factores:

3. Factorar o descomponer en dos factores:

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