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    Entrevista y Valoracion Clinica Juridica

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    Gabriel Pérez Villavicencio
    Este documento discute cómo se evalúa la credibilidad de las víctimas y los victimarios desde las perspectivas clínicas y legales. Examina las similitudes y diferencias entre las evaluaciones psicológicas clínicas y forenses, y los instrumentos utilizados como autoinformes y entrevistas estructuradas. También cubre los temas de simulación, la responsabilidad de los psicólogos forenses, y los factores que deben considerarse al evaluar la credibilidad de un testimonio.

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    Entrevista y Valoracion Clinica Juridica

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    Gabriel Pérez Villavicencio
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    Este documento discute cómo se evalúa la credibilidad de las víctimas y los victimarios desde las perspectivas clínicas y legales. Examina las similitudes y diferencias entre las evaluaciones psicológicas clínicas y forenses, y los instrumentos utilizados como autoinformes y entrevistas estructuradas. También cubre los temas de simulación, la responsabilidad de los psicólogos forenses, y los factores que deben considerarse al evaluar la credibilidad de un testimonio.

    Descripción original:

    campo jurídico forense

    Título original

    Entrevista y Valoracion Clinica Juridica (2)

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    Este documento discute cómo se evalúa la credibilidad de las víctimas y los victimarios desde las perspectivas clínicas y legales. Examina las similitudes y diferencias entre las evaluaciones psicológicas clínicas y forenses, y los instrumentos utilizados como autoinformes y entrevistas estructuradas. También cubre los temas de simulación, la responsabilidad de los psicólogos forenses, y los factores que deben considerarse al evaluar la credibilidad de un testimonio.

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    Este documento discute cómo se evalúa la credibilidad de las víctimas y los victimarios desde las perspectivas clínicas y legales. Examina las similitudes y diferencias entre las evaluaciones psicológicas clínicas y forenses, y los instrumentos utilizados como autoinformes y entrevistas estructuradas. También cubre los temas de simulación, la responsabilidad de los psicólogos forenses, y los factores que deben considerarse al evaluar la credibilidad de un testimonio.

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    Cmo se plantean los modelos para analizar la credibilidad del relato de vctimas y

    victimarios teniendo como punto de referencia las valoraciones clnicas y jurdicas?


    La evaluacin psicolgica clnica y la forense comparten un inters comn por la
    valoracin del estado mental del sujeto explorado. La primera tiene como objetivo
    principal de su actuacin poder llevar a cabo una posterior intervencin teraputica; la
    segunda, analizar las repercusiones jurdicas de los trastornos mentales.
    Las diferencias en relacin al contexto de aplicacin (clnico o judicial) y al objeto de la
    demanda (asistencial o pericial) marcan las caractersticas propias que adquiere el
    proceso de evaluacin psicolgica en cada uno de los dos mbitos.
    Los instrumentos de evaluacin ms utilizados en el mbito clnico y forense son los
    autoinformes y las entrevistas estructuradas.
    La evaluacin psicolgica forense se ha extendido a mltiples campos, slo al mbito de
    lo penal, jueces, fiscales y abogados suelen solicitar dictmenes periciales sobre las
    posibles alteraciones mentales de los autores de delitos graves.
    En cuanto a la simulacin o disimulacin refleja el deseo deliberado por parte del sujeto
    de ocultar su estado mental real, bien para dar una imagen positiva de s mismo, o bien
    para transmitir un estado de deterioro acentuado. Hay una sospecha de simulacin
    cuando existe un problema mdico-legal, cuando hay una discrepancia entre los
    sntomas alegados y la observacin de la conducta, cuando los sntomas son atpicos y
    no se corresponden con los cuadros clnicos habituales y cuando hay una dramatizacin
    de las quejas o una sobreactuacin clnica
    La actividad del psiclogo forense, a diferencia de otros campos de actuacin
    profesional del psiclogo, se va a caracterizar por la enorme responsabilidad de su
    actuacin, derivada de la repercusin del informe pericial en la vida de los sujetos
    evaluados. Junto a esta peculiaridad, su contexto de intervencin y el objeto de la misma
    delimitarn las divergencias entre la evaluacin pericial psicolgica y la evaluacin
    clnica. En cuanto a la entrevista se debe realizar despus de haber recabado toda la
    informacin necesaria y lo ms completa posible. Puede realizarse una entrevista
    estructurada, semi-estructurada o abierta, lo ms importante es de forma explcita
    obtener la informacin completa. Dentro de este paso es necesario tener en cuenta los
    elementos o mecanismos que influyen en este proceso: tiempo, espacio, imparcialidad,
    etc., dentro de los criterios de credibilidad se puede observar: la lgica, la produccin,
    los detalles, descripciones, asociaciones y dems procesos cognitivos del menor que
    contribuyan y aporten de forma significativa. Tambin se adiciona informacin sobre la
    valoracin de la credibilidad del testimonio como: caractersticas psicolgicas,
    motivacin y dems cuestiones de la investigacin.

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