Evangelio y Cultura Willowbank PDF

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EL EVANGELIO Y
LA CULTURA
INTRODUCCION
En los ltimos cuatro captulos hemos intentado recorrer los asuntos
ms importantes de la comunicacin transcultural. Nuestra esperanza es
que por medio de una mayor comprensin de estos temas, usted sea capaz
de evaluar la eficacia de los esfuerzos misioneros en los que pueda estar
involucrado ahora o en el futuro. La sensibilidad que despierten estas
consideraciones es tan importante para los que se van como para los que
se quedan.
Nuestro estudio sobre la cultura ha ido desde lo especfico a lo general;
desde el acercamiento personal del misionero a la nueva cultura hasta una
comprensin amplia de la estructura de las sociedades y los principios
transculturales que afectan la comunicacin del evangelio. Para nosotros el
informe que sigue servir como resumen general de lo que hemos
estudiado.
El Informe de la Consulta de Willowbank es el resultado de una consulta
sobre el evangelio y la cultura llevado a cabo en enero de 1978 en
Willowbank, Somerset Bridge, Bermuda. Mientras lo lee, conteste las
preguntas y tome sus apuntes. En la tarea integral se le pedir que redacte
su propio informe acerca de algn aspecto de El evangelio y la cultura.
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A. LA BIBLIA Y LA CULTURA
ELEVANGELIO Y LACULTURA
Comit Lausana para la Evangelizacin Mundial*
Introduccin
El proceso de comunicacin del evangelio no puede aislarse de la cultura
humana de la cual procede, ni de aquella en la que ha de ser proclamado. Este
hecho constituy una de las preocupaciones del Congreso de Evangelizacin
Mundial en Lausana, en julio de 1974. Por ello el grupo de Teologa y Educacin
de! Comit6 Lausana convoc a una consulta sobre este tema en enero de 1978.
Dicha Consulta reuni a treinta y tres telogos, antroplogos, lingistas,
misioneros y pastores de los seis continentes para estudiar: El evangelio y la
cultura. La Consulta fue coauspiciada por el grupo de Trabajo sobre Estrategia
de la Comit Lausana y se propuso cuatro metas:
1. Desarrollar nuestra comprensin de la interrelacin del evangelio y la cultura, con especial referencia a la revelacin de Dios, a nuestra interpretacin y
comunicacin de la misma, y a la respuesta de quienes la escuchen en su
conversin, sus iglesias y su estilo de vida.
2. Reflexionar crticamente sobre las implicancias de la comunicacin del
evangelio transculturalmente.
3. Identificar las herramientas necesarias para una comunicacin ms
adecuada del evangelio.
*
Informe de la Consulta de Willowbank El evangelio y la cultura en Documentos Peridicos
de Lausana, Amoldo Canclini, traductor. Visin Mundial Internacional, 1978. Usado con permiso.
El evangelio y la cultura 177

4. Compartir los frutos de la Consulta con lderes cristianos en iglesias y
misiones.
Este informe refleja el contenido de diecisiete trabajos escritos que circularon
anticipadamente, de resmenes de los mismos, de reacciones que se expresaron
durante la Consulta y de muchos puntos de vista expresados en las discusiones
plenarias y de grupo.
El programa de los seis das fue muy denso y trabajamos a presin. Como consecuencia no hubo oportunidad para explorar cuestiones metodolgicas bsicas
sobre los procedimientos y los supuestos previos de la teologa y las ciencias sociales, ni sobre la forma de relacionarlas entre s. Huso momentos en que las discusiones reflejaron claramente este hecho. Adems, muchas de las cuestiones que
se plantearon tuvieron que dejarse a un lado y muchos debates especficos
tuvieron que ser excluidos a medida que bamos avanzando. Tenemos conciencia
por lo tanto de que, hasta cierto punto, lo que decimos reviste carcter
provisional, y que tal vez haya que agudizarlo y profundizarlo en diversos aspectos a la luz de trabajos posteriores. Adems de esto, hemos debido recurrir a
numerosas generalizaciones; es preciso estudiar ms casos concretos a fin de ver
cmo se relacionan con las situaciones especfficas.
Antes de que concluyera la Consulta, nos dedicamos a trabajar en conjunto en
la preparacin de un borrador de informe y en su revisin. El documento fmal es
un informe y no una declaracin (o manifiesto); por ello no lleva nuestras firmas.
Pero lo distribuimos como una sntesis de lo que ocurri en Willowbank y lo
recomendamos a nuestros hermanos en la fe cristiana de todo el mundo, para su
estudio y la accin correspondiente.
La base bblicade lacultura
Siendo el hombre criatura de Dios, parte de su cultura es rica en belleza y bondad. Dado que el hombre es un ser cado, toda su cultura est manchada con
pecado y parte de ella es demonaca (Pacto de Lausana, prrafo 10).
Dios cre al ser humano como hombre y mujer, a su propia imagen. Por ello
los dot de facultades caractersticamente humanas (racionales, morales, sociales, creadoras y espirituales). Tambin les mand que tuviesen hijos, que
llenaran la tierra y la subyugaran (Gnesis 1:26-28). Estos mandamientos divinos
constituyen el origen de la cultura humana. Porque el control de la naturaleza (es
decir, del medio ambiente) y el desarrollo de formas de organizacin social constituyen elementos bsicos para la cultura. En la medida que empleamos nuestras
facultades creativas para obedecer los mandamientos de Dios, le glorificamos,
servimos a los dems y cumplimos una parte importante de nuestro destino en la
tierra.
Pero somos seres cados. Todas nuestras labores van acompaadas de sudor y
lucha (Gnesis 3:17-19), y son distorsionadas por el egosmo. De manera que
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ningn aspecto de nuestra cultura es perfecto en verdad, belleza y bondad. En el
centro de toda cultura (sea que lo identifiquemos como religin o cosmovisin)

hay un elemento de egocentrismo, del culto que el hombre se rinde a s mismo.
Por consiguiente, una cultura no puede ser sometida al seoro de Cristo sin un
cambio radical de lealtad.
Pero, a pesar de todo esto, sigue en pie la afirmacin de que hemos sido
hechos a la imagen de Dios (Gnesis 9:6; Santiago 3:9), aun cuando tal semejanza
con la divinidad haya sido distorsionada por el pecado. Y Dios sigue esperando
que actuemos como mayordomos sobre la tierra y sus criaturas (Gnesis 9:1-3,7),
y en su gracia universal hace que todos puedan tener capacidad de inventiva, iniciativa y xito en sus actividades. As, aun cuando Gnesis 3 registra la cada de
la humanidad, y Gnesis 4 el asesinato de Abel por Cain, es a los descendientes
de Cain a quienes se describe como innovadores culturales que edifican ciudades,
cran ganado y hacen instrumentos musicales y herramientas de metal (Gnesis
4:17-22).
Muchos cristianos evanglicos hemos adoptado en el pasado una actitud
demasiado negativa hacia la cultura. No olvidamos la naturaleza cada y perdida
del ser humano que hace necesaria la salvacin en Cristo. Pero queremos comenzar este informe con una afinnacin positiva de la dignidad humana y de los
logros culturales de la humanidad. Dondequiera que los seres humanos desarrollan su organizacin social, su arte y su ciencia, su agricultura y su tecnologa, su
creatividad refleja la de su Creador.
Definicin de cultura
El trmino cultura no puede ser definido fcilmente. En el sentido ms
amplio, significa simplemente el patrn que sigue un determinado grupo. Para
que haya algn tipo de vida en comn y cierto grado de accin colectiva, tiene que
haber acuerdo, ya sea oral o escrito, acerca de un gran nmero de elementos.
Pero el trmino cultura no se utiliza generalmente a menos que se est tratando
sobre una unidad mayor que la familia, en su sentido restringido o ms extenso.
La cultura implica cierta medida de homogeneidad. Pero si la unidad es superior al clan o a latribu pequea, la cultura correspondiente ha de incluir en su seno
una cantidad de subculturas y de subculturas de subculturas, entre las que puede
coexistir una gran variedad y diversidad. Si las variaciones sobrepasan determinado lmite, habr surgido una contracultura, lo que puede llegar a constituir
un proceso destructivo.
La cultura une a la gente por un lapso. Se la recibe del pasado, pero no por un
proceso de herencia natural. Cada generacin tiene que aprenderla por s misma.
Dicho aprendizaje se efecta en lineas generales por un proceso de absorcin de!
medio social, especialmente en el hogar. En muchas sociedades, ciertos elementos culturales se comunican directamente mediante ritos de iniciacin deliberada.

Generalmente la accin en conformidad a la cultura se realiza a nivel subconsciente.
Esto quiere decir que una cultura aceptada cubre todos los aspectos de la vida
humana.
En su centro hay una cosmovisin, es decir, una comprensin general de!
carcter del universo y de! lugar que se ocupa en l. Dicha comprensin puede ser
religiosa (relativa a Dios o a dioses y espritus, y a nuestra relacin con ellos), o
puede expresar un concepto secular de la realidad, como en la sociedad marxista.
De esta cosmovisin bsica surgen tanto las normas de juicio o valores (sobre
qu es bueno en el sentido deseable, qu es aceptable de acuerdo con la voluntad
general de la comunidad y de conceptos contrarios), as como las normas de conducta (concernientes a las relaciones entre los individuos, los sexos y las
generaciones, con la comunidad y con los que estn fuera de ella).
La cultura est ntimamente ligada al lenguaje y se expresa en proverbios, mitos,
cuentos populares y diversas formas de arte, que constituyen parte del equipo mental de todos los miembros del grupo. Gobierna las acciones que se desarrollan cornunitariamente: acciones de culto o de bienestar general; leyes y administracin de
justicia; actividades sociales como danzas y juegos; unidades de accin menores
como clubes y sociedades y asociaciones para una inmensa variedad de fines comunes.
Las culturas jams son estticas, sino que estn en continuo proceso de cambio, pero dicho proceso debe ser tan gradual como para que se lleve a cabo en el
marco de las normas aceptadas; de otro modo se produce una quiebra en la cultura. La mayor sancin que se puede imponer al rebelde es la exclusin de la comunidad social en su definicin cultural.
Hombres y mujeres necesitan una existencia unificada. Su participacin en
una cultura es uno de los factores que les proporcionan un sentido de pertenecer
a algo. Les da un sentido de seguridad, de identidad, de dignidad, de ser parte de
un todo mayor y de compartir tanto la vida de generaciones anteriores como las
expectativas de la sociedad con respecto a su propio futuro.
En la Biblia se pueden encontrar puntos claves para la comprensin de la cultura humana en la triple dimensin de pueblo, tierra e historia, en los que centra
su atencin el Antiguo Testamento. Lo tnico, lo territorial y lo histrico (quines
somos, dnde estamos, de dnde venimos) aparecen all como la triple fuente de
las formas de vida econmica, ecolgica, social y artstica de Israel, de las formas
de trabajo y produccin, y por ello de riqueza y bienestar. Este modelo proporciona una perspectiva para la interpretacin de todas las culturas.
Quiz podamos intentar condensar estos diversos significados como sigue: la
cultura es un sistema integrado de creencias (sobre Dios, la realidad o el sentido
final), de valores (sobre qu es verdadero, bueno, hermoso y normativo), de cos-
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tumbres (cmo comportarnos, relacionamos con los dems, hablar, orar, vestirnos, trabajar, jugar, comerciar, comer, realizar tareas agrcolas, etc.), y de instituciones que expresan dichas creencias, valores y costumbres (gobierno,
tribunales, templos o iglesias, familia, escuelas, hospitales, fbricas, negocios, sindicatos, clubes, etc.), que unen a la sociedad y le proporcionan un sentido de
identidad, de dignidad, de seguridad y de continuidad.
La cultura en larevelacin bblica
La autorrevelacin personal de Dios en la Biblia fue dada en trminos de la
cultura propia de los oyentes. Por eso nos hemos preguntado qu luz arroja sobre
nuestra tarea de comunicacin transcultural en el da de hoy.
Los escritores bblicos hicieron un uso crtico de cualquier material cultural
que tenan a su disposicin para la expresin de su mensaje. Por ejemplo, el Antiguo Testamento se refiere varias veces al monstruo marino babilnico
denominado leviatn a la vez que la forma del pacto de Dios con su pueblo se
asemeja al antiguo tratado del soberano hitita con sus vasallos. Los escritores
tambin hacan uso incidental de las imgenes conceptuales del universo en tres
pisos, si bien no afirmaban con ello una cosmologa precopemicana. Nosotros
hacemos algo parecido cuando decimos que el sol sale y se pone.
Del mismo modo el lenguaje y los patrones de pensamiento del Nuevo Testamento estn permeados tanto en la cultura judaica como griega, y Pablo parece
haber hecho uso del vocabulario de la filosofa griega. Pero el proceso por el cual
los autores bblicos tomaron palabras e imgenes de su ambiente cultural y las
usaron creativamente, estaba bajo el control del Espritu Santo, de modo que las
depuraron de implicaciones falsas o perversas y por lo tanto, las transformaron en
vehculo de verdad y bien.
Estos hechos indudables plantean una cantidad de interrogantes con los que
nos hemos enfrentado. Mencionamos cinco:
El cardcterde la inspiracin b(blica
Es incompatible con la inspiracin divina que el autor bblico haga uso de las
palabras e ideas de su propia cultura? No. Hemos tomado nota de los diferentes
gneros literarios de la Escritura, y de las diferentes formas del proceso de
inspiracin que implican. Por ejemplo, hay una clara distincin formal entre la
obra de los profetas al recibir visiones y palabras del Seor y la de los historiadores y autores de cartas. Y sin embargo, el mismo espritu inspir a todos
los escritos de un modo nico. Dios se vali del conocimiento, la experiencia y el
trasfondo cultural de los autores (aunque su revelacin invariablemente
trascenda dichos elementos), y en cada caso el resultado fue el mismo, a saber, la
Palabra de Dios por medio de palabras humanas.

Formay significado
Toda comunicacin tiene un significado (qu queremos decir), y una forma
(cmo lo decimos). Forma y significado siempre van juntos, tanto en la Biblia
como en otros libros y dichos. Cmo ha de traducirse, entonces, un mensaje de
una lengua a otra?
La traduccin literal de la forma (correspondencia formal), puede ocultar o
distorsionar el significado. En tales casos, lo mejor es encontrar en la otra lengua
una expresin que haga en los oyentes actuales un impacto equivalente al que hizo
el texto original. Esto puede requerir el cambio de la forma a fm de preservar el
sentido. Esto se llama equivalencia dinmica. Consideremos, por ejemplo, la
traduccin de Romanos 1:17 en la versin Reina-Valera que afirma que en el
evangelio la justicia de Dios se revela por fe y para fe. Aqu tenemos una
versin literal del original griego, vale decir, una traduccin de correspondencia
formal. Pero deja sin aclarar adecuadamente el significado de las expresiones
griegas justicia y por la fe y para fe. Abandona el principio de la correspondencia directa, palabra por palabra, entre el griego y el idioma a que se traduce,
pero expresa el significado de la frase original en forma ms adecuada. Es muy
posible que el intento de lograr esta equivalencia dinmica haga que el traductor
llegue a una comprensin ms profunda de la Escritura, a la vez que
proporcionar al lector de otra lengua un texto con ms significado.
Sin embargo algunas de las formas bblicas (palabras, imgenes, metforas)
han de retenerse porque constituyen smbolos constantes e importantes en la
Escritura (por ejemplo: cruz, cordero o copa). Al mismo tiempo que se retiene la
forma, los traductores procurarn destacar el significado. Por ejemplo, en la
traduccin de Mateo 14:36 en la versin popular en ingls, cuando dice retire
esta copa de sufrimiento de mi lado, se retiene la forma (es decir, la figura de la
copa), pero se agregan las palabras de sufrimiento a fin de clarificar el significado. *
Dado que escriban en griego, los autores neotestamentarios usaron palabras
que tenan un largo historial en el mundo secular, pero les confirieron un significado cristiano, como cuando Juan se refiri a Jess como el logos. Era un
procedimiento peligroso porque logos tena una gran variedad de significados en
la literatura y la filosofa griega y por lo tanto la palabra indudablemente retena
asociaciones no cristianas. Por ello, Juan ubic el ttulo dentro de un contexto
didctico, afirmando qu el logos era en el principio, era con Dios, era Dios, era
el agente de la creacin, era la luz y la vida de los hombres y se hizo humano (Juan
1:1-14). En forma semejante, algunos cristianos de la India se han arriesgado a
*
En la Versin Popular castellana no se retiene la forma,
agregado amargo. Nota del editor.
sino que dice trago, pero sf se ha
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tomar prestada la palabra snscrita avatar (descanso), usada en el hindusmo
para las as llamadas encamaciones de Visn y la han aplicado, con cuidadosas
salvedades explicativas, a la encarnacin nica y sin igual de Dios en Jesucristo.
Pero otros se han negado a hacerlo con el argumento de que no hay salvedades
que puedan evitar adecuadamente las malas interpretaciones.
El carcter normativo de la Escritura
El Pacto de Lausana declara que la Escritura es sin error, en todo lo que

afirma (prrafo 2). Esto nos impone la seria tarea exegtica de discernir exactamente qu es lo que afirma la Escritura. El significado esencial del mensaje
bblico debe mantenerse a toda costa. Si bien en aras de la comunicacin transcultural pueden cambiarse por otras algunas de las formas originales en que fue expresado dicho significado, creemos que ellas tambin tienen cierta cualidad normativa, porque Dios mismo las eligi como vehculos perfectamente apropiados
para su revelacin. De manera que toda nueva formulacin y explicacin, en cada
generacin y cultura, debe ser controlada con el original a fin de asegurar su
fidelidad.
El condicionamiento cultural de la Escritura
No hemos podido dedicar el tiempo que hubiramos deseado dedicar al

problema del condicionamiento cultural de la Escritura. Estamos de acuerdo en
que algunos mandamientos bblicos (por ejemplo, en relacin con el velo de las
mujeres en pblico y el lavado de los pies unos a otros), se refieren a costumbres
culturales que, en muchas partes del mundo, son obsoletas en la actualidad. Al
enfrentar tales textos, creemos que la respuesta adecuada no es una obediencia
literal esciavizante ni una indiferencia irresponsable, sino ms bien, primero, el
discernimiento crtico del significado profundo del texto, y luego, la traduccin
del mismo en trminos de nuestra propia cultura. Por ejemplo, el significado
profundo del mandamiento de lavamos los pies unos a otros es el de que el amor
mutuo debe expresarse en servicio humilde. De modo que, en algunas culturas,
podramos limpiamos los zapatos unos a otros. Queremos que quede claro que el
propsito de tales transposiciones culturales no ha de tener el sentido de eludir la
obediencia, sino ms bien de hacerla ms actualizada y autntica.
La polmica cuestin del estatus de la mujer no fue debatida en nuestra Consulta. Pero reconocemos la necesidad de llegar a una comprensin del problema
que intenta hacer justicia con integridad a toda la enseanza bblica, y que vea las
relaciones entre hombres y mujeres como algo que al tiempo que est enraizado
en el orden creado, ha sido maravillosamente transformado por el nuevo orden
que introdujo Jess.

La obra continua del Espritu Santo
Nuestro nfasis en la finalidad y la normatividad permanente de la Escritura

significa que pensamos que el Espritu Santo haya dejado de actuar? No, por cierto que no. Pero s que ha cambiado el carcter de su ministerio docente. Creemos
que ha terminado su obra de inspiracin en el sentido de que el canon de la
Escritura est cerrado, pero que su obra de iluminacin contina tanto en cada
conversin (por ejemplo, 2 Corintios 4:6), como en la vida del cristiano y de la
iglesia. De modo que necesitamos orar constantemente para que El alumbre los
ojos de nuestro corazn a fin de que podamos conocer la plenitud de la voluntad
de Dios para nosotros (Efesios 1:17 ss) y no seamos temerosos sino valientes para
tomar decisiones y encarar tareas nuevas en el da de hoy.
Somos conscientes de que con frecuencia, la experiencia de que el Espritu
Santo revela la aplicacin de la verdad de Dios a la vida personal y eclesistica, es
menos vvida de lo que debiera ser; en este punto todos necesitamos una apertura
ms sensitiva.
Preguntas para discutir

1. Los mandatos de Gnesis 1:26-28 a veces son denominados como el
mandato cultural que Dios dio a la humanidad. Con qu grado de
responsabilidad dicho mandato es cumplido hoy?
2. A la luz de la definicin de cultura que se ha presentado, cules son los
principales elementos distintivos de nuestra propia cultura?
3. Quien conozca dos idiomas, construya una clusula en uno y luego trate
de encontrar una traduccin de equivalencia dinmica en el otro.
4. D otros ejemplos de transposicin cultural que preserven el significado
ntimo del texto bblico, pero en forma tal que haya sido trasladado a
nuestra propia cultura.
La comprensin actual de la Palabra de Dios
El factor cultural est presente no slo en la autorrevelacin de Dios en la
Escritura, sino tambin en nuestra interpretacin de ella. Pasemos ahora a este
tema. A todos los cristianos les interesa comprender la Palabra de Dios, pero hay
diversos modos de intentar lograrlo.
Modos tradicionales de comprensin
El modo ms comn es el de acercamos directamente a las palabras del texto
bblico y estudiarlas sin captar que el contexto cultural del escritor difiere de el
del lector. El lector interprets el texto como si hubiese sido escrito en su propia
lengua, cultura y poca.
Reconocemos que parte de la Escritura puede leerse y entenderse de este
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modo, especialmente si la traduccin es buena. Porque la intencin de Dios ha

sido que su Palabra fuese para la gente comn; no ha de considerarse como algo
reservado a eruditos; las verdades centrales de la salvacin estn claramente al alcance de todos; la Escritura es til para ensear y reprender, para educar en una
vida de rectitud (2 Timoteo 3:16 VP); y el Espritu Santo nos ha sido dado para
que sea nuestro maestro.
Sin embargo, la debilidad de esta aproximacin popular est en que no
procura entender primeramente el texto en su contexto original y por consiguiente corre el riesgo de perder el significado real que Dios quiso darle,
sustituyndolo por otro.
Un segundo modo toma con la debida seriedad el contexto histrico y cultural
originales. Procura adems descubrir lo que significaba el texto en su lengua
original y cmo se relaciona con el resto de la Escritura. Todo esto es una disciplina bsica, porque Dios dirigi su Palabra a un pueblo en particular en un
contexto y en una poca determinados. De modo que nuestra comprensin del
mensaje de Dios aumentar cuando nos adentremos profundamente en estas
cuestiones.
Sin embargo, la debilidad de este modo de aproximacin histrico est en que
deja de considerar lo que la Escritura puede estar diciendo al lector
contemporneo. Se queda con el significado de la Biblia en su poca y cultura
originales. Por lo tanto, puede limitarse al anlisis del texto sin aplicarlo y adquirir
as conocimiento sin obediencia. El intrprete puede tambin tender a exagerar la
posibilidad de una objetividad total y a pasar por alto sus propios supuestos culturales.
El modo contextual de aproximacin
Un tercer modo comienza combinando los elementos positivos de los modos

popular e histrico. Del histrico toma la necesidad de estudiar el contexto y la
lengua original, y del popular la necesidad de escuchar la Palabra de Dios y de
obedecerle. Pero va todava ms lejos. Toma en serio el contexto cultural del lector contemporneo, adems del contexto del texto bblico y reconoce que debe
entablarse un dilogo sobre los dos.
Queremos recalcar la necesidad de esta interaccin dinmica entre texto e
intrprete. Los lectores actuales no pueden acercarse al texto en medio de un vaco
personal ni deben intentarlo. En cambio, deben acercarse conscientes de los
problemas que surgen de su trasfondo cultural, de su situacin personal y de su
responsabilidad ante los dems. Esta preocupacin ha de influir en las preguntas
que se plantean a la Escritura. No obstante, lo que se recibir como respuesta no
sern slo tales, sino tambin ms preguntas. A medida que nos dirigimos a la
Escritura, la Escritura tambin se dirige a nosotros. Encontramos un desafo a
nuestros supuestos culturalmente condicionados y una correccin a nuestras

preguntas. En efecto, nos vemos obligados a reformular las preguntas que hemos
hecho y a plantear interrogantes nuevos. De esta manera, se desarrolla una
interaccin viva.
En este proceso de interaccin se irn profundizando continuamente nuestro
conocimiento de Dios y nuestra respuesta a su voluntad. Cuanto ms lleguemos a
conocerle, mayor se hace nuestra responsabilidad de obedecerle en nuestra
propia situacin y cuanto ms respondemos en obediencia tanto ms El se nos da
a conocer.
Este continuo crecimiento en conocimiento, amor y obediencia, constituye el
propsito y el beneficio del mtodo contextual. A partir del contexto en que se dio
originalmente su Palabra omos que Dios nos habla en nuestro contexto actual, y
esto llega a ser una experiencia transformadora. Este proceso es una especie de
espiral ascendente en la que la Escritura mantiene siempre una posicin central y
normativa.
La comunidad de aprendizaje
Queremos destacar que la tarea de entender la Escritura corresponde no solamente a individuos sino a la totalidad de la comunidad cristiana, vista como una
comunidad contempornea e histrica.
Existen muchas maneras en que una iglesia local o regional puede llegar a discernir la voluntad de Dios en su propia cultura hoy. Cristo sigue designando pastores y maestros en su iglesia. Y en respuesta a la oracin expectante habla a su
pueblo, especialmente por la predicacin de su Palabra en el contexto del culto.
Adems, la enseanza y exhortacin recproca (Colosenses 3:16), tienen su lugar,
tanto en estudios bblicos en grupos como mediante la consulta a iglesias hermanas, o la prctica de escuchar silenciosamente la voz de Dios en la Escritura, lo
cual constituye un elemento indispensable en la vida cristiana del creyente.
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La iglesia es tambin una comunidad histrica, que ha recibido del pasado una
rica herencia de teologa, liturgia y devocin cristianas. Ningn grupo de creyentes puede ignorar dicha herencia sin correr el riesgo de empobrecerse espiritualmente. Al mismo tiempo, esta tradicin no ha de ser aceptada en forma crtica, ya
sea que nos llegue en forma de un conjunto de caractersticas denominacionales,
o de cualquier otra forma, sino que ha de ser confrontada con la Escritura que
declara interpretar. Tampoco ha de ser impuesta a iglesia alguna, sino ms bien
facilitada a quienes puedan utilizarla como valioso material al que echar mano,
para contrarrestar el espritu de independencia y como vnculo con la Iglesia
universal.
De modo que el Espritu Santo instruye a su pueblo mediante una variedad de
maestros tanto del pasado como del presente. Nos necesitamos unos a otros.
Podemos comenzar a comprender toda la dimensin del amor de Dios
nicamente con todos los santos (Efesios 3:18,19). El Espritu ilumina la
mente del pueblo de Dios en todas las culturas para percibir su verdad (la de la
Escritura) nuevamente por sus propios ojos, y de este modo revela a toda la
iglesia cada vez ms la multiforme sabidura de Dios (Pacto de Lausana, prrafo
2, hacindose eco de Efesios 3:10).
Los silencios de la Escritura

Tambin hemos considerado el problema de los silencios de la Escritura, es
decir, los aspectos de doctrina y tica sobre los que la Biblia no dice nada
explcitamente. Como fue escrita en el mundo judaico y grecorromano, laEscritura
no encara directamente, por ejemplo, algunas cuestiones planteadas en la actualidad por el hinduismo, el budismo o el islam, o por la teora socioeconmica
marxista o la tecnologa moderna. A pesar de ello, creemos que es lcito que la
iglesia, guiada por el Espritu Santo, escudrie las Escrituras en busca de preceptos y principios que le permitan desarrollar la mente del Seor Jesucristo a fin de
poder tomar decisiones autnticamente cristianas. Este proceso se desarrollar
ms fructferamente en el seno de la comunidad de creyentes, mientras adora a
Dios y se dedica activamente a obedecerle en el mundo. Repetimos que la obediencia cristiana es tanto un preludio a la comprensin como una consecuencia de ella.
Preguntas paradiscutir
1. Puede usted recordar algunos ejemplos de cmo algunas de las dos
formas tradicionales de aproximacin a la lectura bblica han sido motivo
de llevarle por camino errado?
2. Elija un texto bien conocido como Mateo 6:24-34 (la ansiedad y la
ambicin), o Lucas 10:25-38 (el buen samaritano), use la aproximacin
contextual al estudiarlo. Permita que surja un dilogo entre el texto y

usted, haciendo que el texto le plantee preguntas y usted se las plantee
al texto. Anote las etapas de la interaccin.
3. Discuta las formas prcticas de buscar la gua del Espritu Santo en la actualidad.
B. LA COMUNICACION DEL EVANGELIO

El contenido y lacomunicacin del evangelio
Habiendo pensado en la forma en que Dios nos comunica el evangelio en la
Escritura llegamos ahora al ncleo mismo de nuestro inters; nuestra responsabilidad de comunicarlo a otros, es decir, la evangelizacin. Pero antes de considerar la comunicacin del evangelio, tenemos que considerar el contenido del
evangelio que ha de ser comunicado. Porque evangelizar es diseminar las buenas
noticias (Pacto de Lausana, prrafo 4). Por lo tanto, no puede haber evangeismo sin evangelio.
La Biblia y el evangelio
El evangelio se ha de encontrar en la Biblia. De hecho, hay un sentido en que
toda la Biblia es evangelio, desde Gnesis hasta el Apocalipsis. Porque su fm
primordial consiste en dar testimonio de Cristo, proclamar las buenas nuevas de
que El es el dador de la vida y es el Seor, y persuadir a la gente a que crea en El
(por ejemplo, Juan 5:39,40; 20:31; 1 Timoteo 3:15).
La Biblia proclama la historia del evangelio en muchas formas. El evangelio es
como un diamante multifactico, con diferentes aspectos que apelan a pueblos
diferentes en diferentes culturas. Tiene profundidades que nosotros no hemos
penetrado. Resiste todo intento de ser reducida a una formulacin precisa.
El corazn del evangelio
No obstante, es importante identificar lo que constituye el corazn del evangelio. Reconocemos que son centrales los temas de Dios como creador, la universalidad del pecado, Jesucristo como Hijo de Dios, Seor de todos y Salvador por
obra de su muerte expiatoria y resurreccin, la necesidad de la conversin, la
venida del Espritu Santo y su poder transformador, la comunin y la misin de la
iglesia cristiana y la esperanza del retorno de Cristo.
Si bien stos son los elementos bsicos del evangelio es preciso agregar que
ninguna declaracin teolgica es independiente de la cultura. Por lo tanto, todas
las formulaciones teolgicas deben ser juzgadas por la Biblia misma, que est por
encima de todas ellas. Su valor tiene que ser juzgado por su fidelidad a ella, como
tambin por la pertinencia con que aplican su mensaje a la cultura de donde
procede cada una de ellas.
188 MISION MUNDIAL

En nuestro deseo de comunicar el evangelio con eficacia con frecuencia captamos aquellos elementos que no agradan a la gente. Por ejemplo, la cruz ha sido
siempre tanto una ofensa al orgulloso como locura al sabio. Pero Pablo no la
elimin de su mensaje por esa razn. Por el contrario, sigui proclamndola con
fidelidad y a riesgo de ser perseguido, en la confianza de que el Cristo crucificado
es la sabidura y el poder de Dios. Aun cuando nosotros estemos preocupados por
contextualizar nuestro mensaje y quitarle toda ofensa innecesaria, tambin
debemos resistir la tentacin de acomodarlo al gusto del orgulloso o al prejuicio
humanos. El mensaje nos ha sido dado tal cual es. Nuestra responsabilidad no
consiste en retocarlo sino en proclamarlo.
Barreras culturales en la comunicacin del evangelio
Ningn testigo cristiano puede esperar que comunicar el evangelio si ignora

el factor cultural. Esto resulta particularmente cierto en el caso de los misioneros.
Porque ellos mismos son producto de una cultura determinada y se dirigen a
gente que es producto de otra diferente. Por eso, inevitablemente tiene que
enfrentarse al problema de la comunicacin transcultural, con todo su
emocionante desafo y sus rigurosas demandas. Dos son los problemas principales que tienen que afrontar.
Algunas veces la gente rechaza el mensaje no porque piensa que sea falso, sino
porque lo consideran como una amenaza para su propia cultura especialmente en
lo que concierne a la trama de su sociedad y a su solidaridad nacional o tribal.
Hasta cierto punto esto no puede evitarse. Jesucristo es tanto un perturbador
como un pacificador. El es Seor y como tal exige nuestra lealtad total. Por ello,
algunos judos del primer siglo vieron en el evangelio un elemento que socavaba
el judasmo y acusaron a Pablo de ensear por todas partes... a todos contra el
pueblo, laley y este lugar, es decir, el templo (Hechos 21:28). De modo similar,
algunos romanos del primer siglo teman por la estabilidad del Estado ya que
segn su punto de vista, los misioneros cristianos, al decir que hay otro rey,
Jess, eran desleales a Csar y proponan costumbres cuya prctica no eran
lcitas para los romanos (Hechos 16:21; 17:7). An hoy Jess desafa muchas de
las creencias y costumbres apreciadas por todas las culturas y sociedades.
Al mismo tiempo hay rasgos de toda cultura que no son incompatibles con el
seoro de Cristo y que por lo tanto no han de verse amenazados, ni tienen porqu
descartarse, sino que ms bien han de ser preservados y transformados. Los mensajeros del evangelio necesitan desarrollar una profunda comprensin y un
genuino aprecio de la cultura local. Slo entonces podrn percibir si la resistencia
es contra algn desafo inevitable de Cristo Jess, o contra alguna amenaza a la
cultura, que sea real o imaginaria.
El otro problema es que el evangelio con frecuencia se presenta a la gente en
las formas de una cultura fornea. As surge el resentimiento contra los

misioneros y se rechaza su mensaje porque su obra aparece como un intento de
imponer sus propias costumbres y manera de vivir. Cuando los misioneros traen
consigo modos extraos de pensar y de comportamiento o actitudes que evidencian superioridad racial, paternalismo o preocupacin por las cosas materiales, se
ver estorbada la comunicacin efectiva.
A veces estos errores culturales se cometen juntos y los mensajeros del evangelio se hacen culpables de un imperialismo cultural que socava innecesariamente
la cultura local y al mismo tiempo procura imponer en su lugar una cultura
fornea. Algunos de los misioneros que acompaaron a conquistadores catlicos
de Amrica latina y los colonizadores protestantes de Asia y Africa, constituyen
ejemplos de este doble error. Por contraste, el apstol Pablo sigue siendo el
supremo ejemplo de una persona a quien Jesucristo primero priv de su orgullo
por sus propios privilegios culturales (Filipenses 3:4-9), y luego ense a adaptarse a las culturas de otros hacindose esclavo de ellos, de modo que pudo decir
que a todos me he hecho de todo, para que de todos modos salve a algunos (1
Corintios 9:19-23).
Sensibilidad cultural en la comunicacin del evangelio.
Un testigo transcultural que tenga sensibilidad no ha de llegar a su campo de

labor o servicio con un evangelio preenvasado. Debe tener una clara captacin
de la verdad que ha sido dada en el evangelio. Pero no lograr comunicarse exitosamente si trata de imponerla a otros sin tomar en cuenta tanto su propia
situacin cultural como la de dichas personas. Slo mezclndOse activa y
amorosamente con la gente del lugar, pensando segn sus patrones de pensamiento, captando su visin de la realidad, prestando atencin a sus preguntas y
sintiendo sus cargas, la comunidad creyente toda (de la que el misionero forma
parte), podr responder a sus necesidades. Orando y pensando juntos, en una acthud de constante autoexamen de conciencia, bajo la dependencia del Espritu
Santo, los creyentes del exterior y del lugar podrn aprender conjuntamente
cmo presentar a Cristo y contextualizar el evangelio con igual grado de fidelidad
y pertinencia. No decimos que es algo fcil, aun cuando algunas culturas del
mundo de los Dos Tercios tienen una afinidad natural con la cultura bblica. Pero
s creemos que, cuando la comunidad de creyentes guiada por el Espritu, escucha y reacciona sensitivamente, tanto a la verdad de la Escritura como a las
necesidades del mundo, surge una nueva y creativa comprensin que resulta
positiva.
El testimonio cristiano en el mundo islmico
Se expres una preocupacin por el hecho de que en la Consulta se haba

prestado una atencin insuficiente a los problemas caractersticos de la misin
cristiana en el mundo islmico, a pesar de que existen hoy aproximadamente
190
MISION MUNDIAL
novecientos millones de musulmanes. Por una parte, se est operando un resurgimiento de la fe y la misin islmica en muchos pases; por otro, hay una nueva
apertura hacia el evangelio en una cantidad de comunidades que estn debilitando sus lazos con la cultura islmica tradicional.
Se hace necesario reconocer los rasgos caractersticos del islam que proporcionan una oportunidad nica para el testimonio cristiano. Si bien existen en el
islam elementos que son incompatibles con el evangelio hay tambin elementos
con un buen grado de lo que se ha llamado convertibilidad. Por ejemplo,
nuestra comprensin cristiana de Dios expresada en esa gran exclamacin de
Lutero relacionada con la justificacin: Que Dios sea Dios, bien podra servir
como una definicin totalizadora del islam. La fe islmica en la unidad divina, el
nfasis en la obligacin del hombre de rendir a Dios un culto adecuado y el rotundo rechazo de la idolatra, podran tambin considerarse como elementos que
estn acordes con los propsitos de Dios para la vida humana tal como nos han
sido revelados en Cristo Jess. Los testigos cristianos de la actualidad deben
aprender con humildad y expectativa a identificar, apreciar e iluminar estos
valores y otros similares. Tambin deberan luchar por la transformacin y, donde
esto sea factible, por la integracin de todo lo que sea relevante en el culto, la
oracin, el ayuno, el arte, la arquitectura y la caligrafa islmica.
Todo esto se produce nicamente dentro del marco de un aprecio realista de
la situacin actual de los pases islmicos, caracterizados por el desarrollo
tecnolgico y la secularizacin. Las responsabilidades sociales de la nueva riqueza y la pobreza tradicional, las tensiones de la independencia poltica y la
trgica dispersin y frustracin palestinas, son todas reas de testimonio cristiano
pertinente. El ltimo aspecto ha dado nacimiento a una buena cantidad de
apasionada proclamacin prctica, una nota en la que subyace el paradigma del
Jess sufriente. Estos y otros elementos exigen una nueva sensibilidad cristiana y
un verdadero entendimiento de los hbitos de introversin bajo los cuales se ha
desenvuelto la iglesia por tanto tiempo en el Medio Oriente. En otras partes, y
entre ellas el Africa al sur del Sahara, las actitudes son ms flexibles y las
posibilidades ms fluidas.
A fin de cumplir ms adecuadamente el desafo misionero, se requieren
nuevos intentos de desarrollar modos de asociacin entre creyentes y buscadores,
si fuese necesario fuera de las formas eclesisticas tradicionales. El punto fundamental de un sentido de responsabilidad vivo y evangelizador hacia los musulmanes ser siempre la calidad del discipulado cristiano personal y colectivo y el
amor de Cristo que nos constrie.
Resultados que pueden esperarse
Los mensajeros del evangelio que han comprobado en su propia experiencia

que es poder de Dios para salvacin (Romanos 1:16) esperan, con razn, que
lo sea tambin en la experiencia de otros. Confesamos que algunas veces as como

la fe del centurin gentil dej mal parada la incredulidad de Israel en los das de
Jess (Mateo 8:10), hoy en da la expectante fe de muchos creyentes en otras culturas a veces pone de manifiesto la falta de fe del misionero. De modo que
hacemos memoria de las promesas de Dios a travs de la posteridad de Abraham
de bendecir a todas las familias de la tierra, y a travs del evangelio, de salvar a los
que creen (Gnesis 12:1-4; 1 Corintios 1:21). Sobre la base de estas y muchas otras
promesas recordamos a todos los mensajeros del evangelio, incluyndonos a
nosotros mismos, que deben dirigir su mirada a Dios para que salve a la gente y
edifique su iglesia.
Al mismo tiempo, nos hemos olvidado las advertencias de nuestro Seor en
cuanto a la oposicin y el sufrimiento. El corazn humano es duro. No siempre la
gente abraza el evangelio aun cuando la comunicacin sea intachable en su
tcnica y el comunicador lo sea en su carcter. El mismo Seor se senta perfectamente cmodo en la cultura en que predicaba, y sin embargo, tanto El como su
mensaje fueron despreciados y rechazados y su parbola del sembrador pareciera
advertirnos que la mayor parte de la buena semilla que sembramos no habr de
llevar fruto. Hay en esto un misterio que no podemos explicar. El Espritu sopla
de donde quiere (Juan 3:8). Al tiempo que procuramos comunicar el evangelio
con cuidado, fidelidad y celo, en humildad dejamos los resultados a Dios.

1. El informe se niega a dar una formulacin definida del evangelio, pero
identifica su corazn. Quisiera usted agregar algo a estos temas
bsicos, sacar algo de ellos o ampliarlos?
2. Aclare los dos errores culturales mencionados. Puede dar algunos
ejemplos? Cmo se pueden evitar esos errores?
3. Piense en la situacin cultural de la gente que usted est tratando de
ganar para Cristo. Qu significara, en su caso, la sensibilidad cultural?
Se buscan mensajeros humildes del evangelio!
Creemos que la clave principal para una comunicacin cristiana persuasiva se
encuentra en los mismos comunicadores y en la clase de personas que sean. No es
necesario decir que son personas de fe, amor y santidad cristianas. O sea que
deben tener una experiencia personal y creciente del poder transformador del
Espritu Santo, a fin de que la imagen de Cristo Jess se vea en forma cada vez
ms clara en su carcter y en sus actitudes.
Por sobre todas las cosas deseamos ver en ellos, y especialmente en nosotros
mismos, la mansedumbre y ternura de Cristo (2 Corintios 10:1), en otras
palabras, la humilde sensibilidad del amor de Cristo. Esto nos parece tan impor-
tante que hemos resuelto dedicarle la totalidad de esta seccin de nuestro informe. Ms todavfa, ya que no nos mueve en absoluto el deseo de sealar con el
dedo a nadie fuera de nosotros mismos, usaremos en todo momento la primera
persona del plural. Primero, ofreceremos un anlisis de la humildad cristiana en
una situacin misional y luego nos volveremos a la encamacin de Dios en Cristo
como modelo que mediante su gracia queremos seguir.
Anlisis de la humildad misionera
En primer lugar, se encuentra la humildad de reconocer el problema que

ofrece la cultura, en lugar de evitarlo o simplificarlo excesivamente. Como hemos
visto, diversas culturas han influido fuertemente en la revelacin bblica, tanto
como en nosotros mismos y en la gente a la cual nos dirigimos. Como resultado,
adolecemos de varias limitaciones personales al comunicar el evangelio, porque
somos prisioneros (consciente o inconscientemente), de nuestra propia cultura, y
porque nuestra captacin, tanto de la cultura de la Biblia como la del pas en el
cual servimos es muy imperfecta. La interaccin entre todas estas culturas es lo
que constituye el problema de la comunicacin y lo que humilla a todo el que
tiene que luchar con ella.
En segundo lugar, se encuentra la humildad de tomarse el trabajo de entender
y apreciar la cultura de aquellos a quienes nos dirigimos. Este deseo es el que
lleva naturalmente a un dilogo verdadero, cuyo propsito es el de escuchar con
sensibilidad a fin de comprender (Pacto de Lausana, prrafo 4). Nos arrepentimos de la ignorancia que supone el pensar que conocemos todas las respuestas
y que nuestra nica funcin consiste en ensear. Tenemos muchsimo que
aprender. Nos arrepentimos tambin de las actitudes que implican juicios.
Sabemos que jams debemos condenar o despreciar otra cultura, sino ms bien
respetarla. No defendemos la arrogancia que pretende imponer a otros nuestra
cultura, ni el sincretismo que pretende mezclar el evangelio con elementos culturales incompatibles con l, sino ms bien un humilde compartir de las buenas
nuevas, posibilitado por el mutuo respeto de una genuina amistad.
En tercer lugar, se encuentra la humildad de comenzar la comunicacin a partir del punto donde se encuentra la gente y no donde a nosotros nos gustara que
estuvieran. Vemos que esto es lo que haca Jess y nosotros anhelamos seguir su
ejemplo. Con demasiada frecuencia, hemos ignorado los temores y las
frustraciones de la gente, sus penas y preocupaciones, su hambre, su pobreza, su
privacin y opresin; en una palabra, sus imperiosas necesidades, y hemos sido
demasiado lentos para regocijamos o para llorar con ellos. Reconocemos que
tales imperiosas necesidades pueden a veces ser sntomas de necesidades ms

profundas que no se sienten o reconocen inmediatamente. El mdico no acepta
necesariamente el diagnstico que hace el propio paciente. Aunque vemos la
necesidad de comenzar donde se encuentra la gente, es preciso no quedamos all.

Aceptamos la responsabilidad de guiarlos suave y pacientemente a que se vean a
s mismos tal como nos vemos nosotros, como rebeldes a quienes el evangelio
habla directamente con un mensaje de perdn y esperanza. Comenzar donde no
est la gente es compartir un mensaje sin pertinencia; quedamos donde est la
gente y no conducirla jams hacia la plenitud de las buenas nuevas de Dios es
compartir un mensaje trunco. La humilde sensibilidad del amor evitar ambos er-
rores.
En cuarto lugar, se encuentra la humildad de reconocer que aun el misionero
ms dotado, consagrado y experimentado, raras veces puede predicar el evangelio en otra lengua o cultura con la misma efectividad que un cristiano local
debidamente capacitado. Este hecho ha sido reconocido en los ltimos aos por
las Sociedades Bblicas cuya poltica ha cambiado, de modo que en lugar de
publicar traducciones realizadas por misioneros (con la ayuda de la gente local)
preparan a especialistas que hablan la lengua del caso, a fin de que realicen ellos
las traducciones. Solamente los cristianos locales pueden contestar preguntas
como las siguientes: Dios, cmo diras esto en nuestro idioma? o Dios, qu
significar obedecerte en nuestra cultura? Por ello, sea que estemos traduciendo la Biblia o comunicando el evangelio, los cristianos locales resultan indispensables. Son ellos los que deben asumir la responsabilidad de contextualizar el
evangelio en sus propios idiomas y culturas. Esto no significa que la existencia de
posibles testigos transculturales sea necesariamente superflua, pero seremos bien
aceptados nicamente si tenemos suficiente humildad como para ver en la
comunicacin una empresa de equipo, en la que todos los creyentes colaboran
como participantes en un mismo nivel.
En quinto lugar, se encuentra la humildad de confiar en el Espritu Santo de
Dios, que es invariablemente el comunicador principal quien por s abre los ojos
de los ciegos y otorga el nuevo nacimiento. Sin su testimonio,el nuestro es intil
(Pacto de Lausana, prrafo 14).
La encarnacin como modelo para el testimonio cristiano
Nos hemos reunido para rqalizar la consulta a pocos das de haber celebrado
la Navidad, evento que podra ilamarse la instancia ms espectacular de
identificacin cultural en la historia de la humanidad, ya que por su encamacin,
el Hijo se convirti en un judo galileo del primer siglo.
Tambin hemos tenido presente que Jess quiso que la misin de su pueblo en
el mundo estuviera modelada con la suya como patrn. Como me envi el Padre,
as tambin yo os envo, dijo (Juan 20:21; 17:18). Nos hemos preguntado por lo
tanto acerca de las implicaciones de la encamacin para todos nosotros. La
cuestin es de especial inters para testigos transculturales, cualquiera que sea el
pas al que vayan, aun cuando hemos pensado particularmente en aquellos que
proceden del Primer Mundo y sirven en el mundo de los Dos Tercios.
194 MISION MUNDIAL

Al meditar sobre Filipenses 2 hemos visto que a autonumiliacin de Cristo
comenz en su mente o nimo: No estim ser igual a Dios como cosa a que aferrarse. De manera que se nos manda pennitir que Su mente o nimo est en
nosotros y a estimar a otros como mejores o ms importantes que nosotros mismos con nimo humilde. Este nimo o perspectiva de Cristo es un reconocimiento del valor infinito de los seres humanos y del privilegio que es poder servirles.
Los testigos que tengan la mente de Cristo tendrn un profundo respeto para con
las personas a quienes sirvan y su cultura.
Luego, dos verbos indican la accin a la que condujo esta actitud de Cristo:
se despoj a s mismo... se humill a s mismo. El primero nos habla de
sacrificio (aquello a lo cual renunci) y el segundo de servicio, incluso la
esclavitud (de cmo se identific con nosotros y se puso a nuestra disposicin).
Hemos intentado pensar en lo que estas dos acciones significaron para El y en lo
que podran significar para los testigos transculturales.
Comenzamos con su renunciamiento. En primer lugar la renuncia al estatus.
Mansamente dej a un lado su gloria, hemos cantado en las fiestas de navidad.
Dado que no podemos concebir cmo era su gloria eterna nos resulta imposible
captar la grandeza de su autovaciamiento. As entonces, abandon sus derechos,
sus privilegios y sus poderes, de todos los cuales disfrutaba como Hijo de Dios. El
estatus y los smbolos del estatus significan mucho en el mundo moderno, pero
resultan incongruentes en los misioneros. Creemos que dondequiera que estn

los misioneros, no deben tener el control o trabajar solos, sino siempre con y
preferentemente sometidos a cristianos locales que pueden aconsejarles y hasta
dirigirlos. Y cualquiera que sea la responsabilidad de los misioneros, deberan expresar actitudes no de dominio sino de servicio (Pacto de Lausana, prrafo 11).
Luego la renuncia a la independencia. Hemos mirado a Jess pidiendo agua a
una mujer samaritana, viviendo en las casas de otras personas y del dinero de
otras personas porque no tena nada El mismo; vimos que se le prest una barca,
un asna, un aposento alto y que incluso se lo sepult en una tumba prestada. De
modo semejante los mensajeros transculturales, especialmente durante los
primeros aos de su servicio, tienen que aprender a depender de otros.
En tercer lugar, la renuncia a la inmunidad. Jess se expuso a la tentacin, el
pesar, las limitaciones, las necesidades y angustias econmicas. De manera que el
misionero debiera hacerse a la idea de que puede volverse vulnerable a nuevas
tentaciones, peligros y enfermedades; a climas diferentes, a una soledad desacostumbrada y tal vez hasta a la muerte.
Pasando del tema de la renuncia aldela identificacin, nos hemos maravillado

nuevamente ante lo completo de la identificacin de nuestro Salvador con
nosotros, particularmente en la forma en que aparece en la Carta a los Hebreos.
Cristo comparti nuestra carne y sangre, fue tentado igual que nosotros,
aprendi la obediencia por sus sufrimientos y probo la muerte por nosotros

(Hebreos 2:14-18; 4:15; 5:8). Durante su ministerio pblico, Jess ampar a los
pobres y a los impotentes, san a los enfermos, aliment a los hambrientos, toc a
los intocables y arriesg su reputacin asocindose con aquellos a quienes la
sociedad rechazaba.
La medida en que nos identificamos con la gente a la que nos dirigimos es
asunto de controversia. Por cierto que ha de incluir manejar adecuadamente el
idioma y la cultura, aprender a pensar como piensan ellos, sentir como sienten
ellos, actuar como actan ellos. En el nivel socioeconmico, no creemos que sea
necesario equiparamos a ellos, principalmente porque cuando el extranjero intenta hacerlo, esto puede no aparecer como algo autntico sino como teatralidad.
Pero pensamos que tampoco debe haber una disparidad notoria entre nuestro estilo de vida y el de la gente que nos rodea. Entre estos dos extremos, vemos la
posibifidad de desarrollar un nivel de vida que expresa esa clase de amor que se
preocupa por los dems y est dispuesto a compartir y que encuentra natural intercambiar la hospitalidad con otros sobre la base de reciprocidad, sin turbacin.
Una penetrante prueba de identificacin consiste en considerar hasta qu punto

sentimos que pertenecemos o nos debemos a ese pueblo y, aun ms, hasta qu
punto ellos sienten que nosotros les pertenecemos. Participamos en forma
natural de los das en que celebran acontecimientos gratos o de sus das de tristeza? Gemimos con ellos ante la opresin de que son objeto y nos unimos a ellos
en su bsqueda de justicia y libertad? Si el pas sufre los efectos de un terremoto
o se ve envuelto en una guerra civil, cmo reacciona nuestro instinto,
impulsndonos a quedarnos a compartir el sufrimiento de la gente que amamos o
a tomar el primer avin que nos lleve de vuelta a casa?
Si bien Jess se identific completamente con nosotros no perdi su propia
identidad. Sigui siendo El mismo. Baj del cielo.., y se hizo hombre (credo
Niceno); pero al hacerse uno de nosotros no ces de ser Dios. Del mismo modo,
los evangelistas de Dios deben procurar humildemente vaciarse de todo, excepto de su autenticidad personal (Pacto de Lausana, prrafo 10). La encamacin
ensea la identificacin sin prdida de la identidad. Creemos que la verdadera
abnegacin lleva a un verdadero autodescubrimiento. En el servicio humilde hay
gozo abundante.

1. Si la clave principal para la comunicacin est en los comunicadores,
qu clase de gente deben serstos?
2. Haga su propio anlisis de la humildad que deben tener todos los testigos cristianos. Dnde pondra usted ms nfasis?
3. Dado que la encarnacin de Jess implica tanto la renuncia como la
196 MISION MUNDIAL
identificacin, evidentemente le fue muy costosa. Cul sera el costo del

evangelismo encarnado en la actualidad?
Conversin y cultura
Hemos pensado en las relaciones entre conversin y cultura de dos maneras.
En primer lugar, qu efecto tiene la conversin en la situacin cultural de los
convertidos, en su forma de pensar y actuar, y en sus actitudes para con su ambiente social? En segundo lugar, qu efecto ha tenido nuestra cultura en nuestra
propia comprensin de la conversin? Ambas preguntas son importantes. Pero
queremos decir desde el principio que hay elementos en nuestro punto de vista
evanglico tradicional de la conversin que son ms culturales que bblicos y que
tienen que ser objetados. Con demasiada frecuencia, hemos pensado en la
conversin como una crisis en lugar de considerarla tambin como un proceso; o
hemos considerado a la conversin como una experiencia bsicamente privada,
olvidando las consecuentes responsabilidades pblicas y sociales.
El carcter radical de la conversin
Estamos convencidos de que el carcter radical de la conversin a Jesucristo

debe ser reafirmado en la iglesia contempornea. Porque existe siempre el
peligro de hacerla algo trivial, como si no fuese ms que un cambio superficial y
para colmo una especie de autorrefonna. Pero los autores del Nuevo Testamento
escriben sobre ella como la expresin externa de una regeneracin o nuevo
nacimiento por el Espfritu de Dios, una recreacin y una resurreccin de la
muerte espiritual. El concepto de la resurreccin parece ser particularmente importante. Porque la resurreccin de Jesucristo de entre los muertos fue el comienzo de la nueva creacin de Dios y, por la gracia de Dios, mediante la unin con
Cristo nosotros hemos compartido dicha resurreccin. Por lo tanto, hemos ingresado en la nueva era y ya hemos probado sus poderes y goces. Esta es la
dimensin escatolgica de la conversin cristiana. La conversin es parte integral
de la gran renovacin iniciada por Dios que alcanzar su climax triunfal cuando
Cristo venga en su gloria.
La conversin comprende tambin la ruptura tan completa con el pasado que
se habla de ella en trminos de muerte. Hemos sido crucificados con Cristo. Por
su cruz hemos muerto al mundo impo y sus normas. Tambin nos hemos
despojado del viejo Adn de nuestra anterior humanidad cada, como de un vestido manchado. Y Jess nos advirti que este volvemos del pasado puede implicar sacrificios penosos, incluso la prdida de la familia y las posesiones (por
ejemplo, Lucas 14:25 ss).
Resulta vital mantener unidos estos aspectos negativos y positivos de la
conversin, la muerte y la resurreccin, el despojamiento de lo viejo y la asuncin
__________________________________________________________________________________
de lo nuevo. Porque los que morimos hemos vuelto a vivir, pero estamos vivos con
una nueva vida vivida en, para y bajo Cristo.
El seoro de Jesucristo
Para nosotros es claro que el sentido fundamental de la conversin es un cambio de lealtad. Otros dioses y seores (idolatras en todos los casos) nos gobernaban anteriormente. Pero ahora Cristo Jess es el Seor. El principio rector de
la vida de conversin es que se la vive bajo el seoro de Cristo o en el reino de
Dios, que en ltima instancia es lo mismo. Su autoridad sobre nosotros es total.
De modo que esta nueva lealtad conduce inevitablemente a una nueva estimacin
de todos los aspectos de nuestra vida, y en particular de nuestra cosmovisin, de
nuestro comportamiento y de nuestras relaciones.
En primer lugar, nuestra cosmovisin. Estamos de acuerdo en que la m6dula
de toda cultura es una religin de algn tipo, aun cuando no sea sino una religin
irreligiosa como el marxismo. La cultura es religin hecha visible (J.H.
Bavinck). Y religin es un sistema completo de creencias y valores bsicos, siendo esta la razn por la cual para nuestros fmes usamos cosmovisin como
equivalente. La verdadera conversin a Cristo, por lo tanto, ha de golpear forzosamente en el corazn mismo de nuestra herencia cultural. Jesucristo insiste en
desalojar del centro de nuestro mundo a cualquier dolo que haya reinado all
anteriormente, para ocupar el trono El mismo. Este es el cambio radical de lealtad que constituye la conversin o por lo menos un comienzo. Luego, una vez que
Cristo ha ocupado el lugar que en justicia le corresponde, todo lo dems comienza a movilizarse. Las ondas de choque se trasladan del centro hacia la circunferencia. Esto es metanoia (arrepentimiento) visto como cambio mental; el
reemplazo de la mente camal por la mente de Cristo. Desde luego que el
desarrollo de una cosmovisin cristiana completa puede llevar toda una vida,
pero ya existe en esencia desde el comienzo. Si llega a crecer, no se pueden
predecir las consecuencias explosivas.
En segundo lugar, nuestro comportamiento. El seoro de Jess representa un
desafo a nuestras nonnas morales y a todo nuestro estilo de vida en lo 6tico.
Hablando estrictamente, esto no es arrepentimiento sino ms bien los frutos
dignos de arrepentimiento (Mateo 3:8), el cambio de conducta que surge de un
cambio de punto de vista. Tanto la muerte como la voluntad tienen que someterse
a la obediencia a Cristo (2 Corintios 10:5; Mateo 11:29,30; Juan 13:13).
Escuchando el relato de casos de conversin, nos ha impresionado la primaca
del amor en la experiencia del nuevo convertido. La conversin libera tanto de la
introversin que hace que el hombre este demasiado preocupado consigo mismo
como para molestarse por los dems, as como del fatalismo que considera imposible serles de ayuda. La conversin es espuria si no nos libera para amar.
En tercer lugar, nuestras relaciones. Si bien el convertido debera esforzarse al
mximo para evitar una ruptura con la nacin, la tribu y la familia, a veces surgen
dolorosos conflictos. Est claro que la conversin envuelve la transferencia de
una comunidad a otra, es decir, de la humanidad cada a la nueva humanidad de
Dios. As ocurri desde el comienzo mismo en el da de Pentecosts: Sed salvos
de esta perversa generacin, aconsej Pedro. As fue como los que recibieron su
mensaje fueron bautizados e ingresaron en la nueva sociedad, se consagraron a
esa nueva comunidad y comprobaron que cada da el Seor segua agregando a
otros al nmero de los convertidos (Hechos 2:40-47). Al mismo tiempo, su transferencia de un grupo a otro significaba ms bien que se distinguan en lo espiritual
y no que se segregaban de lo social. No abandonaron el mundo. Por el contrario,
adquirieron un nuevo compromiso para con l, y salieron hacia ese mundo con el
fin de testificar y servir.
Todos debiramos alentar grandes esperanzas de que ocurran tales conversiones radicales en nuestros das, que llevan a los convertidos en una nueva actitud mental, un nuevo modo de vivir, una nueva comunidad y una nueva misin,
todo esto bajo el seoro de Cristo. Pero a esta altura sentimos la necesidad de
hacer algunas aclaraciones.
El convertido y su cultura
La conversin no debiera desculturalizar al convertido. Cierto es, como hemos
visto, que ahora el Seor Jess reclama su lealtad, y todo lo que contiene el contexto cultural debe ser sometido al examen de su Seor. Esto se aplica a todas las
culturas y no solamente a la hind, la budista o la musulmana. La crtica resultante
puede conducir a un choque cuando aparecen elementos culturales que, al ser
juzgados por Cristo, tienen que ser rechazados. A esta altura, recprocamente, el
convertido puede intentar la adopcin en su lugar de la cultura del evangelista,
tales intentos deben ser resistidos con finneza a la vez que con bondad.
Se debe alentar al convertido a que vea su relacin con el pasado como una
combinacin de ruptura y continuidad. Por grandes que sean las renuncias que
los nuevos convertidos sientan que deben hacer por amor a Cristo, ellos siguen
siendo las mismas personas con la misma herencia y la misma familia. La
conversin no deshace: hace de nuevo! Aunque en ciertas situaciones es inevitable, siempre resulta trgico, cuando la conversin de una persona a Cristo ea
interpretada por otros como una traicin a sus propios orgenes culturales. De ser
posible, a pesar de los conflictos con su propia cultura, los nuevos convertidos
deberan procurar identificarse con las alegras, las esperanzas, los pesares y las
luchas de su cultura.
Los casos presentados demuestran que los convertidos a menudo pasan por
tres etapas: 1) rechazo; 2) acomodacin (cuando descubren su herencia tnica y
cultural, con la tentacin a comprometer esa fe cristiana recin aceptada,
relacionndola con su herencia); y 3) la recuperacin de la identidad (cuando

aumenta el rechazo del pasado o la acomodacin a l, o, preferentemente, cuando adquieren en Cristo y en la cultura una equilibrada autoconciencia).
Enfrentamiento de poderes
La expresin Jess es Seor significa ms que el hecho de que El sea Seor
de la cosmovisin del convertido individual, de sus normas y relaciones, y ms
tambin que sea el Seor de la cultura. Significa que es Seor de los poderes,
habiendo sido exaltado por el Padre a la soberana universal, a quien estn sujetas
autoridades y potestades (1 Pedro 3:22). Algunos de nosotros, especialmente los
de Asia, Africa y Amrica latina, hemos hablado acerca de la realidad de los
poderes malignos y de la necesidad de demostrar la supremaca de Jess con
respecto a ellos. Porque la conversin trae consigo el enfrentamiento de poderes.
La gente da su lealtad a Cristo cuando ve que su poder es superior a la magia y al
vud, a las maldiciones y bendiciones de los brujos y a la malevolencia de los
espritus malos y que su salvacin es una verdadera liberacin del poder del mal y
de la muerte.
Por supuesto, en la actualidad algunos cuestionan si la creencia en los espritus
es compatible con nuestra moderna comprensin cientfica del universo. Por lo
tanto, en contra del mito mecanicista en que se asienta la cosmovisin occidental
tpica, deseamos afirmar la realidad de las inteligencias demonacas, a quienes interesa, por todos los medios, abiertos y encubiertos, desacreditar a Jesucristo a fin
de evitar que la gente acuda a El. Pensamos que en todas las culturas tiene vital
importancia para el evangelismo la enseanza de la realidad y la hostilidad de los
poderes demonacos y la proclamacin de que Dios ha exaltado a Cristo como
Seor de todos, y que Cristo (que realmente posee todo el poder, por mucho que
no alcancemos a reconocerlo cuando proclamamos su nombre) puede penetrar a
travs de la cosmovisin en cualquier mente humana, a fin de dar a conocer su
seoro y efectuar un cambio radical de corazn y de perspectiva.
Queremos recalcar el hecho de que el poder pertenece a Cristo. El poder en
manos del hombre resulta peligroso. Hemos trado a la memoria el tema constante de las dos cartas de Pablo a los Corintios de que el poder de Dios, que se
ve claramente en la cruz de Cristo, acta mediante la debilidad humana (por
ejemplo, 1 Corintios 1:18; 2:5; 2 Corintios 4:7; 12:9,10). Las personas mundanas
rinden culto al poder, los cristianos que lo tienen conocen los peligros. Es mejor
ser dbil, porque entonces somos fuertes. Honramos especialmente a los mrtires
cristianos de pocas recientes (por ejemplo, en Africa oriental), que han renunciado al camino del poder y han seguido el camino de la cruz.
Conversiones individualesy de grupos
La conversin no debe ser concebida como si fuese invariable y nicamente
una experiencia individual aun cuando, por muchos aos, sta ha sido la forma de
200 MISION MUNDIAL

considerarla en Occidente. Por el contrario, el tema del pacto en el Antiguo Testamento y los bautismos de familias enteras en el Nuevo, debieran encaminarnos
a desear, a procurar y esperar conversiones tanto de familias como de grupos. En
los ltimos aos se han realizado muchas investigaciones importantes en relacin
con los movimientos masivos, tanto desde la perspectiva teolgica como de la
sociolgica. Teolgicamente, reconocemos el nfasis bblico en la solidaridad de
cada ethos, es decir, nacin o pueblo. Sociolgicamente, reconocemos que cada
sociedad Se compone de una variedad de subgrupos, subculturas o unidades
homogneas. Es evidente que la gente acepta el evangelio ms fcilmente cuando
se lo presentan de un modo apropiado y que no resulta extrao a su cultura y cuando pueden responder a l con y entre su propio pueblo. Las distintas sociedades
tienen distintos procedimientos para tomar decisiones en grupo; por ejemplo, por
consenso, por medio del jefe de la familia o por medio de un grupo de ancianos.
Reconocemos la validez de la dimensin corporativa de necesidad de que cada
miembro del grupo la comparta personalmente en ltima instancia.
Es repentina o gradual la conversin?
Con frecuencia la conversin es ms gradual de lo que ha considerado la
enseanza evanglica tradicional. Es cierto que esto puede no ser ms que una
discusin por palabras. La justificacin y la regeneracin, la primera de las cuales
acuerda un nuevo estatus y la segunda una nueva vida, son obra de Dios e
instantneas, aun cuando no seamos necesariamente conscientes del momento en
que ocurren. La conversin, por otra parte, es nuestra propia accin (movida por
la gracia de Dios), de volvemos hacia Dios, que prosigue a medida que todas las
reas de la vida son sometidas de modos cada vez ms radicales al seoro de
Cristo. La conversin implica la transformacin completa del cristiano y la
renovacin total de la mente y el carcter, de conformidad con la semejanza a
Cristo (Romanos 12:12).
Sin embargo no siempre ocurre este progreso. Hemos reflexionado un poco
sobre los tristes fenmenos denominados de volverse atrs (un paulatino
alejamiento de Cristo) y de apostasa (el abierto repudio de Cristo). Estos
fenmenos responden a una variedad de causas. Algunas personas se alejan de
Cristo cuando se desencantan de la iglesia; otros capitulan ante las presiones del
secularismo o de su cultura anterior. Estos hechos nos desafan a proclamar un
evangelio pleno y tambin a ser ms conscientes en la tarea de alimentar a los convertidos en la fe, como tambin en la de prepararlos para el servicio.
Uno de los miembros de nuestra Consulta ha descrito su experiencia en
trminos de volverse primeramente a Cristo (aceptando su salvacin y
reconociendo su seoro), luego a la cultura (redescubriendo sus orgenes
naturales y su identidad) y en tercer lugar al mundo (aceptando la misin para la
que Cristo lo enva). Estamos de acuerdo en que la conversin es con frecuencia,

una experiencia compleja y que el lenguaje bblico de volverse se usa en
diferentes modos y contextos. Al mismo tiempo todos reconocemos que es bsica
la entrega personal a Cristo Jess. Slo en El tenemos salvacin, nueva vida e
identidad personal. La conversin siempre tiene que dar como resultado nuevas
actitudes y relaciones y debe llevar a un compromiso responsable con la iglesia, la
cultura y el mundo. Finalmente, la conversin es un viaje, un peregrinaje con
desafos, decisiones y regresos siempre nuevos al Seor, que es punto constante
de referencia, hasta que El venga.
Preguntas paradiscutkr
1. Distinga entre regeneracin y conversin de acuerdo ai Nuevo Testamento.
2. Jess es Seor. Qu significa eso para nosotros en nuestra propia cultura? Cules son los elementos de nuestra herencia cultural que a su
juicio: a) debemos renunciar a ellos por Cristo; b) no necesitamos hacerlo?
3. Qu es lo sbito y qu es (o puede ser) gradual en la conversin cristiana?
C. LA IGLESIA Y LA CULTURA
La iglesia y la cultura
En el proceso de la formacin de iglesias igual que en la comunicacin y
recepcin del evangelio, resulta vital la cuestin de la cultura. Si el evangelio tiene
que ser contextualizado, lo mismo ocurre con la iglesia. Ms an, el subttulo de
nuestra consulta es La contextualizacin de la Palabra y la Iglesia en una
situacin misionera.
202 MISION MUNDIAL

Antiguasperspectivastradicionales
Durante la expansin misionera de la primera parte del siglo XIX, se supona
generalmente que las iglesias en el campo misionero haban de ser modeladas
de conformidad con las iglesias en la patria del misionero. La tendencia era la
de producir rplicas prcticamente idnticas. Arquitectura gtica, liturgia basada
en el libro de oracin, atuendo clerical, instrumentos musicales, himnos y
melodas, procedimientos para tomar decisiones, snodos y comisiones, superintendentes y archidiconos; todo se importaba y se pona en prctica con absoluta
falta de imaginacin en las iglesias misioneras que se fundaban. Deben agregarse
que dichos esquemas eran entusiastamente adoptados por los nuevos cristianos,
resueltos a no quedar atrs en nada con respecto a sus amigos occidentales cuyos
hbitos y modos de adorar venan observando atentamente. Pero todo ello estaba
basado en los falsos supuestos de que la Biblia daba instrucciones especfficas en
cuanto a tales asuntos y que el modelo de gobierno, culto, ministerio y vida de la
iglesia madre era, por eso mismo, ejemplar.
Como reaccin a este sistema de exportacin monocultural, pensadores
misioneros de avanzada como Henry Venn y Rufus Anderson en la mitad del siglo
pasado y Roland Allen en la primera parte del presente siglo, popularizaron el
concepto de las iglesias nativas o autctonas, que tendran autogobierno,
autosostn y autopropagacin. Sostenan muy bien su punto de vista. Sealaban
que la poltica del apstol Pablo era la fe de fundar iglesias, no la de iniciar estaciones misioneras. Tambin agregaban argumentos pragmticos a los bblicos, a
saber que la indigenizacin resultaba indispensable para el crecimiento de la
iglesia en madurez y sentido de misin. Henry Venn vislumbraba confiadamente
el da cuando las misiones entregaran toda la responsabilidad a iglesias
nacionales y luego se llevara a cabo lo que el llamaba la eutanasia de la misin.
Estos puntos de vista lograron gran aceptacin y ejercieron una influencia inmensa.
Sin embargo en nuestros das estn siendo criticados, no por el ideal en s
mismo, sino por la forma en que han sido aplicados en muchos casos. Algunas
misiones, por ejemplo, han aceptado la necesidad de liderazgo nacional, en base
al cual cada iglesia pueda descubrir y expresar su propia identidad como cuerpo
de Cristo dentro de su propia cultura.
El modelo de equivalencia dinmica
En base a las distinciones entre forma y significado y entre correspondencia formal y equivalencia dinmica que han sido desarrolladas en la teora
de la traduccin, se ha comenzado a pensar que puede trazarse una analoga
entre la traduccin bblica y la formacin de iglesias. La correspondencia formal
habla de la imitacin servil, ya sea cuando se traduce una palabra de una lengua a
otra, o cuando se exporta un modelo eclesistico de otra cultura. Tal como una

traduccin dinmicamente equivalente procura transmitir al lector
contemporneo significados equivalentes a los que se transmitan a los lectores
originales, usando formas culturales apropiadas, as tambin debe ocurrir con la
iglesia dinmicamente equivalente. Ha de vrsela en el seno de su cultura, de la
misma forma que una buena traduccin bblica en la lengua correspondiente.
Conservara los significados y las funciones esenciales que el Nuevo Testamento
propone para la iglesia, aunque procurara expresarlos en formas equivalentes a
las formas originales pero apropiadas para la cultura local.
Este modelo nos ha parecido til y sugestivo a todos y afirmamos decididamente los ideales que el mismo procura expresar. Rechaza correctamente la
importacin y la limitacin de lo forneo y las estructuras rgidas. Con toda justicia, se vuelve hacia el Nuevo Testamento en busca de los principios para la
formacin de iglesias, antes que hacia la tradicin o la cultura y con el mismo
grado de justicia, observa la cultura local en busca de las formas apropiadas en
que han de expresarse dichos principios. Aun los que ven limitaciones en el mencionado modelo, todos comparten la visin que el mismo procura describir.
De este modo el Nuevo Testamento indica que la iglesia es siempre una comunidad de adoracin, un sacerdocio santo, para ofrecer sacrificios espirituales
aceptables a Dios por medio de Jesucristo (1 Pedro 2:5), pero las formas de
culto (incluyendo la presencia o ausencia de diversos tipos de liturgia, ceremonia,
msica, color, dramatizacin, etc.), sern desarrolladas por la iglesia en armona
con la cultura nativa. De modo similar, la iglesia es siempre una comunidad de
testimonio y de servicio, pero han de variar sus mtodos de evangeismo y su
programa de compromiso social. Al mismo tiempo, Dios desea que todas las
iglesias cuenten con supervisin pastoral (episkop), pero las formas de gobierno
y ministerio pueden diferir marcadamente y la seleccin, la preparacin, la
ordenacin, el servicio, el atuendo, el pago y la responsabilidad de los pastores,
ser determinado por la iglesia, de conformidad con principios bblicos y
encuadrndose en el marco de la cultura local.
Las cuestiones que se estn planteando acerca del modelo dinmicamente
equivalente se refieren a si es de suficiente magnitud y lo suficientemente dinmico
como para proporcionar toda la gua necesaria. La analoga entre la traduccin
bblica y la formacin de iglesias no es muy precisa. En la primera, el traductor
controla la tarea y cuando ha sido completada, es posible hacer una comparacin
de los dos textos. En la segunda por el contrario, el original para el que se busca
un equivalente no es un texto detallado, sino una serie de vistazos de la iglesia
primitiva en funcin, lo cual hace ms difcil la comparacin y en lugar de un
traductor que controla, tiene que estar envuelta la comunidad en su totalidad. Aun
el traductor procura lograr la objetividad personal, pero cuando la iglesia local
est procurando relacionarse adecuadamente con la cultura local, le resulta casi
imposible alcanzar la objetividad. En muchas situaciones se ve envuelta en un
204
MISION MUNDIAL
enfrentamiento entre dos civilizaciones (la de su propia sociedad y la de los
misioneros). Ms an, puede encontrar gran dificultad para responder a las voces
conflictivas de la misma comunidad local. Algunos claman por cambios (en
trminos de alfabetizacin, educacin, tecnologa, medicina moderna,
industrializacin, etc.), mientras que otros insisten en la conservacin de la cultura
antigua y objetan la llegada de un nuevo da. Se pregunta si el modelo de la
equivalencia dinmica es lo suficientemente dinmico como para hacer frente a
este tipo de desafo.
La prueba de este modelo o de cualquier otro para ayudar a las iglesias a
desarrollarse adecuadamente, est en si puede lograr que el pueblo de Dios capte
en su corazn y en su mente el gran diseo del que su iglesia tiene que ser la
expresin local. Todos los modelos ofrecen nicamente una imagen parcial. Las
iglesias locales tienen que confiar en ltima instancia en la presencia dinmica del
Seor de la Historia, el Cristo viviente. Porque es El quien ha de guiar a su pueblo
en cada poca a que desarrolle su vida eclesistica de tal modo que obedezca las
instrucciones que les ha dejado en la Escritura, y a reflejar los buenos elementos
de su cultura local.
La libertadde la iglesia
Si cada iglesia se ha de desarrollar creativamente de modo tal que pueda encontrarse y expresarse a s misma, tiene que tener la libertad necesaria para
hacerlo. Este es su derecho inalienable. Porque cada iglesia es la Iglesia de Dios.
Al estar unida a Cristo es morada de Dios por el Espritu (Efesios 2:22). Algunas
misiones y algunos misioneros han demorado en reconocerlo y en aceptar sus finplicancias en cuanto a las formas autctonas y del ministerio de todos los
miembros. Esta es una de las muchas causas que ha conducido a la formacin,
principalmente en el Africa, de iglesias independientes que buscan nuevos modos
de autoexpresin en trminos de la cultura local.
Aun cuando a veces los propios lderes eclesisticos locales tambin han impedido el desarrollo autctono, la culpa es mayormente de otros factores. No
sera justo generalizar. La situacin ha sido siempre diversa. En las generaciones
anteriores ha habido misiones que nunca llegaron a manifestar un espritu de
dominacin. En el siglo presente han surgido algunas iglesias que nunca han estado bajo control misionero y que, por lo tanto, han disfrutado de autogobierno
desde el principio. En otros casos las misiones han abandonado totalmente el
poder que ostentaban, de modo que algunas iglesias fundadas por ellas son ahora
enteramente autnomas y muchas misiones trabajan ahora en un rgimen de
genuina colaboracin con las iglesias.
Pero este no es el panorama completo. Otras iglesias siguen todava enteramente inhibidas para desarrollar una identidad y programas propios debido a una
poltica impuesta desde afuera, a la introduccin y perpetuacin de tradiciones

extranjeras, a la imposicin de un liderazgo forneo, a procedimientos extraos
para la toma de decisiones y especialmente a la forma de manejar el dinero. Los
responsables de dicho control pueden estar sinceramente inconscientes del modo

en que se consideran sus acciones en el otro extremo. Las iglesias en cuestin
pueden considerarlo como una tirana. El hecho de que no sean actitudes intencionales y de que quienes las provocan no se percatan de ello, ilustra perfectamente el hecho de que (ya sea que nos demos cuenta de ello o no), todos estamos
sometidos a la cultura que nos ha hecho ser lo que somos. Nos oponemos
decididamente a tal extranjerismo dondequiera que exista por ser un grave
obstculo a la madurez y a lamisin y un sofocamiento alEspritu Santo de Dios.
Como protesta contra la perpetuacin del control extranjero hace algunos
aos se hizo un llamado para que fuesen retirados todos los misioneros. En este
debate algunos hemos querido evitar la palabra moratoria, porque se ha convertido en un trmino emotivo y algunas veces evidencia un resentimiento en contra del concepto mismo de misionero. Otros hemos querido retener la palabra
a fin de dar realce a la verdad que ella expresa. Para nosotros, no significa un
rechazo del personal misionero y de los fondos misioneros como tals sino solamente del mal uso de los mismos, o sea cuando sofoca la iniciativa local. Estamos
todos de acuerdo con la declaracin del Pacto de Lausana de que la reduccin
de misioneros y fondos extranjeros... puede ser necesaria a veces a fin de facilitar
el crecimiento en la iglesia nacional en cuanto a su confianzaen s misma...
El control extranjero puedesofocar la iglesia local.
Estructuras depoder y misin

Lo que acabamos de escribir es parte de un problema mucho ms amplio, que
no hemos podido ignorar. El mundo contemporneo no consiste de sociedades
atmicas aisladas, sino que es un sistema global interrelacionado de macroestructoras econmicas, polticas, tecnolgicas e ideolgicas, que indudablemente
tienen como consecuencia mucha explotacin y opresin.
206
MISION MUNDIAL
Qu tiene que ver esto con la misin? Y por qu la planteamos aqu? En

parte porque es el contexto dentro del cual hay que predicar el evangelio a todas
las naciones en el da de hoy. En parte tambin porque casi todos nosotros o pertenecemos al mundo de los Dos Tercios o vivimos y trabajamos en l, o lo hemos
hecho antes, o hemos visitado pases all. De modo que hemos visto con nuestros
propios ojos la pobreza de las masas, sentimos por ellas y con ellas, y un sistema
econmico que es controlado mayormente por los pases del Atlntico Norte
(aunque ahora hay otros que tambin estn comprometidos). Los que somos
ciudadanos de pases de Amrica del Norte y de Europa, no podemos evitar cierta sensacin de incomodidad y vergenza en razn de la opresin que es culpa de
nuestros pases en diversos grados. Sabemos que hay opresin en muchos pases
hoy y nos oponemos a ella en todas partes. Pero aqu estamos hablando de
nosotros mismos, de nuestros propios pases y de nuestra responsabilidad como
cristianos. La mayor parte de los misioneros y de los fondos misioneros del
mundo provienen de dichos pases a menudo con gran sacrificio personal. Pero
tenemos que confesar que algunos misioneros reflejan ellos mismos una actitud
neocolonialista e inclusive la defienden, aprobando avanzadas de poder y
explotacin occidentales como ocurre por ejemplo en Sudfrica.
Qu es entonces lo que tenemos que hacer? La nica respuesta honesta es
decir que no lo sabemos. La crtica de silln suena a hipocresa. No tenemos
soluciones prefabricadas para ofrecer ante este problema mundial. En efecto,
nosotros mismos nos sentimos vctimas del sistema. Y no obstante, tambin,
somos parte de L De modo que slo nos sentimos capaces de hacer los siguientes comentarios.
En primer lugar, Jess mismo se identificaba constantemente con los pobres y
los dbiles. Aceptamos la obligacin de seguir sus pasos en este asunto como en
todos los dems. Nos proponemos fortalecer nuestra solidaridad con ellos, por lo
meiios con ese amor que ora y da.
Sin embargo Jess hizo ms que identificarse. En su enseanza y en la de los
apstoles, el corolario a las buenas nuevas a los oprimidos consista en una
palabra de juicio para los opresores (por ejemplo, Lucas 6:24-26; Santiago 5:1-6).
Confesamos que, en situaciones econmicas complejas, no es fcil identificar a
los opresores a fin de denunciarlos, sin echar mano a una retrica estridente que
ni cuesta ni logra nada. No obstante, aceptamos que habr ocasiones cando ser
nuestro deber cristiano hablar osadamente contra la injusticia en el nombre del
Seor, que es el Dios de la justicia tanto como de la justificacin. Buscaremos en
El el valor y la sabidura para hacerlo.
En tercer lugar, esta Consulta ha expresado su preocupacin sobre el
sincretismo en las iglesias del mundo de los Dos Tercios. Pero no hemos olvidado
que las iglesias occidentales suelen ser presas del mismo pecado. En efecto, quiz
la forma ms insidiosa de sincretismo en el mundo en el da de hoy es el intento
oc mezclar un evangelio personalizado de perdn individual con una actitud mundana (y hasta demonaca) hacia la riqueza y el poder. Nosotros mismos no estamos sin culpa a este respecto. Pero deseamos ser cristianos en todo sentido para
quienes Jess sea realmente el Seor de todo. De modo que los que pertenecemos a Occidente o venimos de Occidente, hemos de examinarnos y
purificarnos de un sincretismo de estilo occidental. Estamos de acuerdo en que
la salvacin que profesamos debera ir transformndonos en la totalidad de
nuestras responsabilidades personales y sociales. La fe sin obras es muerta
(Pacto de Lausana, prrafo 5).
Elpeligro del provincialismo
Hemos recalcado que a la iglesia se le debe permitir que se nacionalice o
autoctonice y a celebrar, cantar y danzar elevangelio en su propio medio cultural. Al mismo tiempo, queremos alertar sobre los peligros de este proceso. Algunas iglesias en los seis continentes van ms all de un jubiloso o agradecido descubrimiento de su herencia cultural local y se toman jactanciosos y dogmticos
(lo que es una forma de chauvinismo), e inclusive llegan a hacerla algo absoluta (o
sea una forma de idolatra). Sin embargo, ms comn que cualquiera de estos extremos es el provincialismo, es decir, una concentracin tal en su propia cultura
que quedan a la deriva con respecto al resto de la iglesia y que los asla del resto
del mundo. Esta es una postura frecuente tanto en las iglesias occidentales como
en las del mundo de los Dos Tercios. Es una postura que niega al Dios de la
creacin y la redencin. Equivale a proclamarse libre slo para caer en otro tipo
de esclavitud. Llamamos la atencin a las tres razones principales porque pensamos que debe evitarse esta actitud.
Primero, cada iglesia es parte de la iglesia universal. El pueblo de Dios constituye, por su gracia, una comunidad nica de naturaleza multirracial, multinacional y multicultural. Esta comunidad es la nueva creacin de Dios, su nueva
humanidad, en la que Cristo ha abolido todas las barreras (Vase Efesios 2 y 3).
Por lo tanto, no hay lugar para el racismo en la sociedad cristiana, o para el
tribalismo, ya sea en su forma africana o en forma de clases sciales europeas o en
el sistema indio de castas. A pesar de los fracasos de la iglesia, esta visin de una
comunidad supratnica de amor no es un ideal romntico, sino un mandamiento
del Seor. Por lo tanto, mientras nos regocijamos por nuestra herencia cultural y
el desarrollo de nuestras propias formas autctonas, debemos recordar siempre
que nuestra identidad primaria como cristianos no est en nuestra cultura particular sino en ese un Seor y ese su un cuerpo del que nos habla Efesios 4:3En segundo lugar, cada iglesia adora al Dios vivo de la diversidad cultural. Si
le damos gracias por nuestra herencia cultural, debiramos tambin darle gracias
por la herencia de otros. Nuestra iglesia no debe nunca atarse tanto a su cultura
que los que nos visitan de otras iglesias no se sientan bienvenidos. En efecto,
creemos que si el cristiano tiene la oportunidad, le resultar enriquecedor
elaborar una existencia bicultural y hasta multicultural, como el apstol Pablo que
era hebreo de hebreos, dominaba la lengua griega y era ciudadano romano.
En tercer lugar, cada iglesia debiera aprender a participar... en razn de dar
y recibir (Filipenses 4:15). Ninguna iglesia es autosuficiente, ni debiera tratar de
serlo. De modo que las iglesias deben desarrollar entre s relaciones de oracin,
comunin, intercambio de ministerio y cooperacin. Siempre que compartamos
las mismas doctrinas centrales (incluyendo el supremo seoro de Cristo, la
autoridad de la Escritura, la necesidad de la conversin, la confianza en el poder
del Espritu Santo y las obligaciones en cuanto a santidad y testimonio)
deberamos, antes que ser tmidos, salir en busca de la comunin y deberamos
compartir nuestros dones espirituales y ministerio y nuestro conocimiento,
capacidad, experiencia y recursos fmancieros. El mismo principio se aplica a las
culturas. La iglesia debe sentirse libre para rechazar formas culturales forneas y
desarrollar las propias; tambin debe sentirse libre para tomar otras. Esta es la
senda que lleva a la madurez.
Un ejemplo de esto se relaciona con la teologa. Los testigos transculturales
no deben tratar de imponer una tradicin teolgica prefabricada a la iglesia en la
cual sirven, ya sea mediante la enseanza personal, por medio de literatura o
mediante el recurso de controlar los planes y programas de seminarios o escuelas
bblicas. Porque toda tradicin teolgica contiene elementos que son
biblicamente cuestionables y que han resultado eclesisticamente motivos de
divisin a lavez que omite elementos que, si bien pueden no haber sido importantes en el pas donde se origin, en cambio pueden tener gran importancia en otras
partes. Al mismo tiempo, aun cuando los misioneros no debieran imponer a otros
su propia tradicin, tampoco debieran negarles el acceso a ella (en forma de
libros, confesiones, catecismos, liturgias e himnos), por cuanto, indudablemente
representa una rica herencia de fe. Ms an, si bien las controversias teolgicas
de las iglesias ms viejas no deben ser exportadas a las iglesias ms jvenes, una
comprensin de los problemas y de la obra del Espritu Santo en el desarrollo de
la historia de la doctrina cristiana, puede ayudarles a protegerse de una infructuosa repeticin de las mismas batallas.
De este modo deberamos procurar con el mismo celo de evitar tanto el finperialismo teolgico como el provincialismo teolgico. La teologa de una iglesia
ha de ser desarrollada por la comunidad de la fe a partir de la Escritura en
interaccin con otras teologas del pasado y del presente y con la cultura local y
sus necesidades.
Elpeligro delsincretismo
Cuando la iglesia procura expresar su vida en formas culturales propias, en

seguida tiene que enfrentar el problema de los elementos culturales que o son
malos o tienen malas asociaciones.
Cmo debe reaccionar ante ellos la iglesia? Los elementos que son
intrnsecamente falsos o malos no pueden, evidentemente, ser asimilados al cristianismo sin caer en el sincretismo. Esto constituye un peligro para todas las
iglesias en todas las culturas. Sin embargo si el mal est en la asociacin
nicamente, creemos que es correcto procurar incorporarlo a Cristo
bautizndolo. Es el principio que aplic William Booth cuando puso palabras
cristianas a la msica popular, basndose en el concepto de que el diablo no tena
por qu acaparar todas las mejores melodas. Del mismo modo, en la actualidad
muchas iglesias africanas usan tambores para invitar a la gente al culto, a pesar de
que anteriormente estaban prohibidos porque los asociaban con las danzas guerreras y los ritos de los mediums.
Pero este principio crea problemas. Al reaccionar correctamente contra los
extranjeros, a veces se da lugar a un incorrecto flirteo con el elemento demonaco
de la cultura local. De modo que la iglesia, al ser como cosa primera y principal
una sierva de Jesucristo, debe aprender a escudriar todas las culturas, tanto locales como extranjeras, a la luz de su seoro y de la revelacin de Dios. Por consiguiente, en base a qu pautas acepta o rechaza la iglesia los rasgos culturales en
el proceso de su contextualizacin? Cmo impide o detecta y elimina la hereja
(la enseanza daina) y el sincretismo (residuos perniciosos de la vieja manera de
vivir)? Cmo se protege de la tendencia a volverse una iglesia popular en que la
iglesia y la sociedad son virtualmente sinnimas?
Un modelo particular que hemos estudiado es el de la iglesia en Bali, Indonesia, que tiene ahora unos cuarenta aos de antigedad. Su experiencia ha
proporcionado las siguientes pautas:
La comunidad creyente primero escudrifi las Escrituras y aprendi muchas
verdades bblicas importantes. Luego observaron que otras iglesias (por ejemplo,
alrededor del Mediterrneo), usaban la arquitectura para simbolizar las verdades
cristianas. Esto tena importancia porque el pueblo balins es un pueblo muy
dado a lo visual y valora los smbolos visibles. De modo que se decidi, por
ejemplo, expresar su afinnacin de la fe en la Trinidad con techos en tres niveles
al estilo balins en los edificios eclesisticos. El smbolo fue considerado por el
consejo de ancianos que, despus de estudiar tanto los factores bblicos como los
culturales, lo recomendaron a las congregaciones locales.
Para detectar y eliminar las herejas, siguieron un esquema semejante. Cuando los creyentes sospechaban algn error en la vida o la enseanza, se lo contaban
a uno de los ancianos, el que lo llevaba al seno del consejo de ancianos. Luego de
considerar la cuestin, ellos a su vez transmitan sus recomendaciones a las
iglesias locales, las que tenan la ltima palabra.
Cul era la defensa ms importante de la iglesia? A esta pregunta la respues-
210 MISION MUNDIAL

ta era: Creemos que Jesucristo es el Seor y Amo de todos los poderes."
Predicando su poder, el mismo ayer y hoy y por los siglos, insistiendo en todo
momento en el carcter normativo de las Escrituras, confiando a los ancianos la
obligacin de reflexionar sobre la Escritura y la cultura, derribando todas las barreras que impiden la comunicacin, e incorporando en las estructuras, el catecismo, las formas de arte, la dramatizacin, etc., recordatorios constantes de la exaltada posicin de Jesucristo, su iglesia se ha mantenido fiel a la verdad y a la
santidad.
Algunas veces, en diferentes partes del mundo, puede adoptarse un elemento
cultural que perturba profundamente a las conciencias supersensibles, especialmente las de los nuevos convertidos. Es el problema del hermano dbil del que
escribe Pablo en relacin con lo ofrecido a los dolos. Ya que los dolos no eran
nada, Pablo mismo se senta con libertad para comer lo sacrificado a ellos. Pero
por amor al creyente dbil con una conciencia menos ilustrada que se ofendera
al verlo comer, se abstena, por lo menos en situaciones especficas en que poda
ser motivo de ofensa. Este principio sigue teniendo su aplicacin hoy. La
Escritura toma en serio la conciencia y nos dice que no debemos violarla. Hay que
instruirla para que sea fuerte, pero mientras sigue siendo dbil tiene que ser
respetada. La conciencia fuerte nos otorga libertad, pero el amor limita la libertad.
La influencia de la iglesia sobre la cultura
Lamentamos el pesimismo que lleva a algunos cristianos a desaprobar una activa participacin cultural en el mundo y el derrotismo que convence a otros de
que, de todos modos, no podran hacer ningn bien en dichas actividades y que,
por lo tanto, deben esperar pasivamente hasta que Cristo rectifique la situacin
cuando venga. Podran darse muchos ejemplos histricos de diferentes pocas y
pases para mostrar la poderosa influencia que con la ayuda de Dios, ha ejercido
la iglesia sobre una cultura determinada, purificndola, reclamndola y
embellecindola para Cristo. Aun cuando todos esos intentos han adolecido de
defectos, esto no demuestra que la empresa sea un error.
Sin embargo, preferimos fundamentar la responsabilidad cultural de la iglesia
en la Escritura antes que en la historia. Hemos tenido presente que todo hombro
y mujer han sido hechos a la imagen de Dios y que se nos manda honrarlos, amarlos y servirlos en todas las esferas de la vida. A este argumento tomado de la
creacin de Dios agregamos otro de su reino, que hizo su ingreso en el mundo por
Jesucristo. Toda la autoridad pertenece a Cristo. El es el Seor tanto del universo como de la iglesia. Y El nos ha mandado al mundo para ser su sal y su luz. Al
ser nosotros la nueva comunidad creada por El, espera que impregnemos la
sociedad.
Por lo tanto, hemos de oponemos a lo malo y afirmar lo bueno; aceptar y

promover todo lo que es sano y enriquecedor en el arte, la ciencia, la tecnologa,
la agricultura, la industria, la educacin, el desarrollo comunitario y el bienestar
social; denunciar la injusticia y apoyar a los impotentes y los oprimidos; diseminar
las buenas noticias de Jesucristo que constituyen la fuerza ms liberadora y
humanizante del mundo entero y dedicamos activamente a las buenas obras de
amor. Si bien tanto en las actividades sociales y culturales como en el evangelismo
tenemos que dejar los resultados a Dios, confiamos que El ha de bendecir
nuestros esfuerzos y usarlos a fm de desarrollar en nuestra comunidad una nueva
conciencia de lo que es verdadero, noble, recto, puro, agradable y que tiene
buena fama (Filipenses 4:8 VP). Por supuesto la iglesia no puede imponer normas
cristianas a una sociedad que no las quiere, pero puede recomendarlas, tanto
mediante la argumentacin como por el ejemplo. Todo esto traer gloria a Dios y
crear nuevas oportunidades para hacer ver a nuestro prjimo a quien Dios cre
y ama, diversas facetas de lo humano. Como lo expresa el Pacto de Lausana, las
iglesias deben procurar transformar y enriquecer la cultura, todo para la gloria de
Dios (prrafo 10).
No obstante, el optimismo ingenuo es tan necio como el pesimismo oscurantista. En lugar de ambos buscamos un sobrio realismo cristiano. Por un lado,
Jesucristo reina. Por el otro, no ha destruido an las fuerzas del mal; todava
andan sueltas. Por ello en todas las culturas los cristianos se encuentran en
situacin de conflicto y con frecuencia de sufrimiento. Hemos sido llamados a
luchar contra los poderes csmicos de esta poca oscura (Efesios 6:12 VP en
ingls). Por lo tanto, nos necesitamos unos a otros. Debemos vestir toda la armadura de Dios y especialmente la poderosa arma de la oracin de fe. Tambin
recordamos las advertencias de Cristo a sus apstoles de que antes del fin habr
un estallido sin precedentes de maldad y violencia. Algunos acontecimientos y
sucesos en nuestro mundo contemporneo indican que el espritu del anticristo
venidero ya est obrando, no slo en el mundo no cristiano, sino tambin en
nuestras propias sociedades parcialmente cristianizadas as como en las iglesias
mismas. Por lo tanto rechazamos como un sueo orgulloso y autosuficiente la
nocin de que el hombre pueda jams edificar una utopa sobre la tierra (Pacto
de Lausana, prrafo 15) y como una fantasa sin fundamento el que la sociedad
haya de evolucionar hacia la perfeccin.
En cambio, mientras trabajamos vigorosamente en la tierra, esperamos con
jubilosa expectativa el retomo de Cristo, los nuevos cielos y la nueva tierra en la
que morar la justicia. Porque entonces no slo ser transformada la cultura
cuando las naciones traern su gloria a la Nueva Jerusaln (Apocalipsis 21:24-26),
sino que toda la creacin ser liberada de su presente esclavitud de futilidad,
deterioro y dolor, a fin de compartir la gloriosa libertad de los hijos de Dios
(Romanos 8:18-25). Entonces por fin toda rodilla se doblar ante Cristo y toda
212 MISION MUNDIAL

lengua proclamar abiertamente que El es el Seor a la gloria de Dios Padre
(Filipenses 2:9-li).
Preguntas paradiscutir
1. Nuestra iglesia local, es libre para desarrollar su propia personalidad?
Si no es as, qu fuerzas lo estn impidiendo?
2. Se han dicho algunas cosas fuertes sobre las estructuras de poder.
Est usted de acuerdo? Si es as, puede usted hacer algo al respecto?
3. Tanto el provincialismo como el sincretismo son errores de una iglesia
que est tratando de expresar su identidad en las formas culturales locales. Est cometiendo nuestra iglesia alguno de esos errores? Cmo
pueden evitarse sin repudiar la cultura propia?
4. La iglesia en nuestro pas, debera hacer ms para transformar y enriquecer su cultura nacional? Si es as, de qu manera?
La cultura, la tica cristiana y el estilo de vida
Habiendo considerado algunos de los factores culturales en la conversin cristiana, llegamos finalmente a las relaciones entre la cultura y el comportamiento
tico cristiano. Porque la nueva vida que Cristo otorga a su pueblo ha de cuhninar
necesariamente en el nuevo estilo de vida.
Cristocentrismo y semejanza a Cristo
El supremo seoro de Jesucristo ha sido uno de los temas que ha estado
presente a lo largo de toda nuestra Consulta. El es Seor del universo y de la
iglesia; es Seor del creyente individual tambin. Nos vemos atrapados por el
amor de Cristo. Nos tiene cercados y no nos deja lugar para escapar. En razn de
que disfrutamos de una vida nueva por su muerte a favor de nosotros, no tenemos
ni deseamos otra alternativa sino la de vivir por aquel que muri por nosotros y
volvi a vivir (2 Corintios 5:14,15). A El debemos nuestra primera lealtad y
tenemos que buscar de agradarle, de vivir una vida digna de El y de obedecerle.
Esto requiere la renuncia de todas las lealtades menores. De modo que nos est
prohibido conformamos a las normas de este mundo, es decir, a cualquier cultura
reinante que no honra a Dios y en cambio se nos manda ser transformados en
nuestra conducta mediante mentes renovadas que perciban la voluntad de Dios.
Jess obedeci perfectamente la voluntad de Dios. Por lo tanto, lo ms destacado de un cristiano no debiera ser su cultura, sino su semejanza a Cristo. Como
lo expresaba la carta de Diogneto, de mediados del siglo II: Los cristianos no se
distinguen del resto de la humanidad por pas o habla o costumbre... Siguen las
costumbres de la tierra en cuanto a vestimenta, comida y palabra, lo que el alma
es en el cuerpo, eso son los cristianos en el mundo.

Niveles morales y prcticas culturales
La cultura nunca es esttica. Vara tanto de un lugar a otro como de un tiempo a otro. Y a lo largo de la extensa historia de la iglesia en diferentes pases, el
cristianismo en alguna medida ha destruido la cultura, la ha preservado y al final
ha creado una nueva cultura en lugar de la anterior. De modo que en todas partes
los cristianos tienen que pensar seriamente acerca de la forma precisa en que su
nueva vida en Cristo ha de relacionarse con la cultura contempornea. En los
trabajos preliminares de nuestra Consulta tuvimos a la vista dos modelos bastante
similares. Uno de ellos sugera que hay varias categoras de costumbres que
deben distinguirse. La primera incluye aquellas enteramente incompatibles con el
evangelio cristiano (por ejemplo la idolatra, la posesin de esclavos, la hechicera
y la brujera, el canibalismo, los odios de sangre, la prostitucin ritual y todas las
discriminaciones personales basadas en la raza, el color, la clase social o la casta).
Una segunda categora comprendera costumbres institucionalizadas que
podran ser toleradas por un tiempo, pero que debera esperarse que
desaparecieran gradualmente (por ejemplo, sistemas de castas, esclavitud y
poligamia). Una tercera categora podra relacionarse con tradiciones
matrimoniales, especialmente cuestiones de consanguineidad, sobre las cuales las
iglesias estn divididas, mientras que en la cuarta categora se incluiran las as
llamadas adiopora o cuestiones indiferentes, que se relacionan slo con costumbres y no con la moral y que por lo tanto pueden conservarse sin comprometer
nada (por ejemplo costumbres relativas a las comidas y los baos, formas de
saludar en pblico a los del sexo opuesto, modas de vestir, estilos de peinados,
etc.).
El segundo modelo que hemos considerado distingue los enfrentamientos
directos y los indirectos entre Cristo y la cultura, que corresponden aproximadamente a las dos primeras categoras del modelo anterior. Al ser aplicado a Fiji en
el siglo XIX en el caso que nos fue presentado, se supona que haba enfrentamiento directo con prcticas inhumanas tales como el canibalismo, estrangulamiento de viudas, el infanticidio y el parricidio, y que habra de esperarse que
los convertidos abandonaran dichas costumbres al convertirse. Habra enfrentamiento indirecto, en cambio, cuando la cuestin moral no fuese tan definida
(por ejemplo, ciertas costumbres matrimoniales, ritos de iniciacin, festivales y
celebraciones musicales con intervencin de canto, danza e instrumentos), o
cuando se hacen evidentes slo despus que el convertido ha comenzado a
elaborar su nueva fe en la vida cristiana aplicada. Algunas de dichas prcticas no
tendrn que ser abandonadas, sino ms bien limpiadas de los elementos impuros
y revestidas de sentido cristiano. Las viejas costumbres pueden ser investidas de
nuevo simbolismo, las antiguas danzas pueden servir para celebrar nuevas bendiciones y las viejas artesanas pueden servir a nuevos propsitos. Adoptando una
214
MISION MUNDIAL
expresin del Antiguo Testamento, las espadas pueden ser forjadas en arados y
las lanzas en hoces.
El Pacto de Lausana dice: El evangelio no presupone la superioridad de ninguna cultura sobre otra sino que evala todas las culturas segn sus propios
criterios de verdad y justicia, e insiste en absolutos morales para todas (prrafo
10). Queremos confirmar esto y al mismo tiempo destacar que incluso en la actual
poca relativista subsisten los absolutos morales. En efecto, las iglesias que estudian las Escrituras no deberan encontrar difcil la determinacin de lo que corresponde a la primera categora, la del enfrentamiento directo. Bajo la direccin
del Espritu Santo los principios escriturales tambin las guiarn en relacin con
la categora del enfrentamiento indirecto. Una prueba adicional que se ha
propuesto es la de preguntamos si una prctica determinada realza o disminuye
la dignidad de la vida humana.
Como se ver, nuestros estudios se han centrado principalmente en
situaciones en las que las iglesias jvenes tienen que adoptar una posicin moral
frente a ciertos males. Pero no hemos dejado de ver que la iglesia tambin tiene
que enfrentarse con el mal en la cultura occidental. En el Occidente del siglo XX
existen ejemplos frecuentemente ms sofisticados, pero no menos horribles que
los que hubo que enfrentar en Fiji en el siglo XIX. A la par del canibalismo
tenemos la injusticia social que devora a los pobres, el estrangulamiento de viudas
se asemeja a la opresin de la mujer; el infanticidio al aborto; el parricidio al descuido criminal de los ancianos; a las guerras tribales, la Primera y Segunda Guerra mundial: y a la prostitucin ritual, la promiscuidad sexual. Al considerar este
paralelismo, es preciso recordar tanto la culpa adicional que corresponde a las
naciones nominalmente cristianas, como tambin la valiente protesta cristiana
contra dichos males, y los xitos inmensos, si bien incompletos, que se han
logrado en procura de mitigar dichos males. El mal adopta muchas formas pero
es algo universal y dondequiera que aparezca, los cristianos tienen el deber de
enfrentarlo y repudiarlo.
El proceso del cambio cultural
No es suficiente que los convertidos hagan un renunciamiento personal a los
males de su cultura; la iglesia toda tiene que trabajar en pro de su eliminacin. De
all la importancia de averiguar cmo cambian las culturas bajo la influencia del
evangelio. Por supuesto, el mal y lo demonaco estn firmemente atrincherados
en la mayora de las culturas y sin embargo, la Escritura exige el arrepentimiento
y la reforma a nivel nacional, y la historia registra numerosos casos de cambio cultoral para bien. En efecto, en algunos casos la cultura no es tan resistente al cambio necesario como podra parecer. Sin embargo, se requiere gran cuidado al
procurar iniciar un proceso de esta naturaleza.
En primer lugar, la gente cambia cuando quiere y como quiere. Esto parece
r
ser axiomtico. Ms an, quieren cambiar nicamente cuando perciben los
beneficios positivos que el cambio traer aparejado. Estos tendrn que ser
cuidadosamente discutidos y pacientemente demostrados, ya sea que los cristianos estn proponiendo en un pas en desarrollo los beneficios de la
alfabetizacin o el valor del agua limpia, o en un pas occidental la importancia
del matrimonio estable y la vida en familia.
En segundo lugar, los testigos transculturales en el mundo de los Dos Tercios
tienen que sentir gran respeto hacia los mecanismos existentes para los cambios
sociales en general y para con los procedimientos correctos para la innovacin
en cada cultura particular.
En tercer lugar, es importante recordar que virtualmente todas las costumbres
cumplen funciones importantes en el seno de la cultura, y que hasta las prcticas
socialmente indeseables pueden cumplir funciones constructivas. Siendo esto as,
nunca debe abolirse la costumbre sin primero determinar su funcin para slo entonces substituirla por otra costumbre que cumpla la misma funcin. Por ejemplo,
puede estar bien desear la abolicin de algunos ritos de iniciacin asociados con
la circuncisin de adolescentes y algunas formas de educacin sexual que la
acompaan. Esto no significa negar que los procesos de iniciacin no tengan una
buena medida de elementos valiosos; debe tenerse mucho cuidado para asegurar
que se proporcionen sustitutos adecuados para los ritos y las formas de iniciacin
que la conciencia cristiana querra ver abolidos.
En cuarto lugar, es esencial reconocer que algunas prcticas culturales tienen
un sustento teolgico. Cuando es as, la cultura cambiar slo cuando cambia la
teologa. Por ejemplo, si a las viudas se las mata para que sus esposos no entren al
otro mundo desatendidos, o si a los ancianos se los mata antes que lleguen a la
edad senil a fin de que en el otro mundo sean fuertes para poder luchar y cazar,
entonces dichas muertes al estar fundadas en una falsa escatologa, sern abandonadas nicamente cuando en su lugar se acepte la alternativa mejor de la
esperanza cristiana.

1. Puede descubrirse en toda cultura la imagen de Dios? Cules son
sus ingredientes?
2. En nuestra propia cultura, qu se esperara que deje de inmediato el
nuevo convertido?
3. Elija alguna costumbre institucionalizada de su pas que los cristianos
esperan que desaparezca gradualmente (v.g. la poligamia, el sistema de
castas, el divorcio demasiado fcil o alguna forma de opresin). Qu
pasos activos deben dar los cristianos para trabajar en pro de su cambio?
216 MISION MUNDIAL

Conclusin
Nuestra Consulta no nos ha dejado ninguna duda acerca de la importancia de
la cultura, dados sus penetrantes efectos. La redaccin y lectura de la Biblia, la
presentacin del evangelio, la conversin, la iglesia y la conducta, todo esto est
influido por la cultura. Resulta esencial, por lo tanto, que todas las iglesias contextualicen el evangelio a fm de compartirlo efectivamente en su propia cultura. Para
esta tarea de evangelizacin todos conocemos la urgente necesidad que tenemos
del ministerio del Espritu Santo. El es el Espritu de verdad que puede ensear a
cada iglesia cmo relacionar su mensaje con la cultura que la envuelve. Es
tambin el Espritu de amor, y este es el lenguaje... que se entiende en todas las
culturas del hombre. Qu Dios nos llene del Espritu! para que entonces, siguiendo la verdad en amor, crezcamos en Cristo, que es la cabeza del cuerpo, para la
eterna gloria de Dios (Efesios 4:15).
NOTA: Las citas de este Informe cuya fuente no se menciona han sido tomadas
de diversos trabajos presentados en la Consulta.
RESUMEN
Este captulo no slo concluye nuestro estudio de esta seccin sobre la
cultura sino tambin este curso de misionologa. Esperamos que por medio
de su estudio y reflexin haya ganado una penetracin profunda de lo que
es la misin de Dios. Y aun ms, esperamos que haya comenzado a ver al
mundo como Dios lo ve y al alcanzar esa visin, que esta lo haya cautivado.
El terminar este curso no es un fin en s, sino que debe servir como un
comienzo de algo nuevo. Una vez que un cristiano llega a entender el
propsito redentor de Dios, no puede evitar su responsabilidad de ser un
participante activo en su misin mundial. Esa participacin ser distinta
para cada uno. No todos tendrn la oportunidad de ser enviados, sin
embargo, todos podrn orar por aquellos y apoyar la obra misionera.
Los que se quedan tambin estn frente a un tremendo desafo. Hay
pocas iglesias que estn involucradas completamente en las misiones.
Muchas veces, la visin misionera de la iglesia es muy reducida y necesita
de alguien que la ample. A veces es la falta de comprensin de la tarea y la
falta de confianza en su habilidad para enviar misioneros lo que obstaculiza
el involucramiento de una iglesia en la tarea misionera. Sea lo que sea, si
algo est impidiendo que su iglesia se comprometa con las misiones, usted
ahora est capacitado para ampliar su visin y ayudarla a realizar su deber.
Tal vez pueda iniciar una clula de cristianos con visin mundial, ensear en
una clase de escuela dominical u ofrecer su ayuda al comit de misiones.
Cualquier cosa que haga, que sea un compromiso a largo plazo. La obra
promocional de misiones dentro de la iglesia requiere mucha paciencia y

perseverancia, pero al hacerlo tendr gran satisfaccin al saber que est
cumpliendo una funcin muy importante en la misin redentora de Dios.
TAREA INTEGRAL
El tema de El evangelio y la cultura abarca mucho. Usando el material
presentado en los captulos de este manual sobre las Consideraciones
transculturales, escriba sobre un punto que trate un solo aspecto de lo que
hemos estudiado. Escoja un tema que le haya llamado la atencin, o algo
sobre lo que usted quiera enfatizar. Tal vez pueda analizar algn aspecto de
una obra misionera actual, ofreciendo sugerencias para su mejoramiento.
De todos modos, lo que escribe debe ser bien organizado y un producto de
su propia meditacin.
PREGUNTAS PARA REFLEXIONAR

Qu ha hecho Dios en su vida durante este curso? Ha estado
cambiando sus actitudes, su enfoque, su ser? La Palabra de Dios es
poderosa y de hecho, nos afecta poderosamente. Tome el tiempo
necesario para reflexionar sobre los grandes pasajes bblicos que hemos
considerado, tales como Gnesis 12:1-3; Salmos 67; Mateo 28:18-20;
Hechos 1:8; Hechos 26:18; 1 Corintios 9:19-23; Apocalipsis 7:9-12.
Entonces haga un repaso de lo que ha escrito en su diario, clarificando los
objetivos que usted quiere alcanzar.
Escriba un resumen de estos objetivos en su diario y renueve su
compromiso de alcanzarlos.
Indice de autores y artculos

Brewster E. Thomas y Brewster Elizabeth S.
La integracin y la obra misionera: estableciendo lazos de
vinculacin
63
Comit Lausana (Consulta de Willowbank)

El evangelio y la cultura
174
Hesselgrave David J.
Cristo y la cultura
El papel de la cultura en la comunicacin
La cosmovisin y la contextualizacin
40
94
102
Hiebert Paul G.
La estructura social y el crecimiento de la iglesia
134
Kietzman Dale W. y Smalley William A.

La funcin del misionero en el cambio de la cultura
42
Kwast Lloyd E.
Entendiendo la cultura
26
Larson Donald N.
El misionero viable: aprendiz, cambista y narrador
54
Nida Eugene A.
La comunicacin y la estructura social
Reyburn William D.
La identificacin en la tarea misionera
140
13
Richardson Don
La realizacin de conceptos
Encontrando el abre-ojos
117
122
Smalley William A.
Las implicancias culturales de una iglesia autctona
161

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5

176 MISION MUNDIAL

Informe de la Consulta de Willowbank El evangelio y la cultura en Documentos Peridicos

El evangelio y la cultura 177

178 MISION MUNDIAL

centro de toda cultura (sea que lo identifiquemos como religin o cosmovisin)

El evangelio y la cultura 179

180 MISION MUNDIAL

El evangelio y la cultura 181

En la Versin Popular castellana no se retiene la forma,

agregado amargo. Nota del editor.

sino que dice trago, pero sf se ha

182 MISION MUNDIAL

El Pacto de Lausana declara que la Escritura es sin error, en todo lo que

No hemos podido dedicar el tiempo que hubiramos deseado dedicar al

El evangelio y la cultura 183

Nuestro nfasis en la finalidad y la normatividad permanente de la Escritura

Preguntas para discutir

184 MISION MUNDIAL

modo, especialmente si la traduccin es buena. Porque la intencin de Dios ha

Un tercer modo comienza combinando los elementos positivos de los modos

El evangelio y la cultura 185

186 MISION MUNDIAL

Los silencios de la Escritura

El evangelio y la cultura 187

B. LA COMUNICACION DEL EVANGELIO

188 MISION MUNDIAL

Ningn testigo cristiano puede esperar que comunicar el evangelio si ignora

El evangelio y la cultura 189

Un testigo transcultural que tenga sensibilidad no ha de llegar a su campo de

Se expres una preocupacin por el hecho de que en la Consulta se haba

Los mensajeros del evangelio que han comprobado en su propia experiencia

lo sea tambin en la experiencia de otros. Confesamos que algunas veces as como

Preguntas para discutir

En primer lugar, se encuentra la humildad de reconocer el problema que

tales imperiosas necesidades pueden a veces ser sntomas de necesidades ms

El evangelio y la cultura 193

194 MISION MUNDIAL

resultan incongruentes en los misioneros. Creemos que dondequiera que estn

Pasando del tema de la renuncia aldela identificacin, nos hemos maravillado

aprendi la obediencia por sus sufrimientos y probo la muerte por nosotros

El evangelio y la cultura 195

Una penetrante prueba de identificacin consiste en considerar hasta qu punto

Preguntas para discutir

196 MISION MUNDIAL

identificacin, evidentemente le fue muy costosa. Cul sera el costo del

Estamos convencidos de que el carcter radical de la conversin a Jesucristo

El evangelio y la cultura 197

El evangelio y la cultura 199

200 MISION MUNDIAL

El evangelio y la cultura 201

202 MISION MUNDIAL

El evangelio y la cultura 203

enfrentamiento entre dos civilizaciones (la de su propia sociedad y la de los

El evangelio y la cultura 205

responsables de dicho control pueden estar sinceramente inconscientes del modo

El control extranjero puedesofocar la iglesia local.

Estructuras depoder y misin

Qu tiene que ver esto con la misin? Y por qu la planteamos aqu? En