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    Guía de Cuadripolos

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    PabloMuñozAlbites
    Este documento presenta una guía de laboratorio sobre cuadripolos. El objetivo es obtener los parámetros de un cuadripolo en el laboratorio y verificar que se cumplan las ecuaciones de un cuadripolo. Se detalla el equipo necesario, las preguntas previas, el procedimiento que incluye simulaciones y mediciones, y preguntas posteriores para analizar los resultados. Finalmente, se piden conclusiones sobre si los valores teóricos y prácticos coinciden, las posibles causas de error, y la utilidad de estudiar cuadripolos

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    Guía de Cuadripolos

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    Este documento presenta una guía de laboratorio sobre cuadripolos. El objetivo es obtener los parámetros de un cuadripolo en el laboratorio y verificar que se cumplan las ecuaciones de un cuadripolo. Se detalla el equipo necesario, las preguntas previas, el procedimiento que incluye simulaciones y mediciones, y preguntas posteriores para analizar los resultados. Finalmente, se piden conclusiones sobre si los valores teóricos y prácticos coinciden, las posibles causas de error, y la utilidad de estudiar cuadripolos

    Descripción original:

    circuitos electricos

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    Este documento presenta una guía de laboratorio sobre cuadripolos. El objetivo es obtener los parámetros de un cuadripolo en el laboratorio y verificar que se cumplan las ecuaciones de un cuadripolo. Se detalla el equipo necesario, las preguntas previas, el procedimiento que incluye simulaciones y mediciones, y preguntas posteriores para analizar los resultados. Finalmente, se piden conclusiones sobre si los valores teóricos y prácticos coinciden, las posibles causas de error, y la utilidad de estudiar cuadripolos

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    Universidad Nacional Mayor de San Marcos

    Facultad de Ingeniera Elctrica, Electrnica y de Telecomunicaciones.


    Laboratorio de Circuitos Elctricos I.

    CUADRIPOLOS
    I.

    Objetivos.
    1. Obtener los parmetros de un cuadripolo en laboratorio.
    2. Observar que se cumplen las ecuaciones de un cuadripolo.

    II.
    1.
    2.
    3.
    4.
    5.

    Dispositivos y equipos.
    Fuente de voltaje DC (2).
    Miliampermetro DC (1).
    Resistores fijos de distinto valor (3).
    Protoboard.
    Conectores.

    III.

    Cuestionario previo.
    1. Qu principio o teorema se utiliza para obtener los parmetros de un
    cuadripolo?
    2. Explique el procedimiento para hallar los parmetros r en un circuito
    con dos puertas.
    3. Explique el procedimiento para hallar los parmetros g en un circuito
    con dos puertas.
    4. Para qu nos sirve el concepto de cuadripolo?
    5. Mencione los tipos de conexin entre cuadripolos.

    IV.

    Procedimiento.
    1. Simular el Circuito N1.
    2. Implementar el Circuito N1.

    3. Medir las corrientes I1 e I2.


    4. Para hallar los parmetros g12 y g22, desactivar la fuente de voltaje V1
    y medir el valor de I1 e I2. Hacer la simulacin.

    1
    Gua de Laboratorio de Cuadripolos

    Universidad Nacional Mayor de San Marcos


    Facultad de Ingeniera Elctrica, Electrnica y de Telecomunicaciones.
    Laboratorio de Circuitos Elctricos I.

    g 12=

    I1
    |(V 1=0)
    V2

    g 22=

    I2
    |(V 1=0)
    V2

    5. Para hallar los parmetros g11 y g21, desactivar la fuente de voltaje V2


    y medir el valor de I1 e I2. Hacer la simulacin.

    g 11=

    I1
    |(V 2=0)
    V1

    g 21=

    I2
    |(V 2=0)
    V1

    V.

    Cuestionario.
    1. Hallar el equivalente del Circuito N1 en conductancias.
    2. Hallar los parmetros g tericamente. Comparar los valores tericos
    con los hallados en laboratorio y determinar los errores porcentuales.
    3. Encontrar tericamente el valor de I1 e I2.
    4. Utilizando los parmetros g obtenidos en laboratorio encontrar los
    valores de I1 e I2. Comparar los valores tericos y los encontrados en
    laboratorio y determinar el error porcentual.

    VI.

    Observaciones.
    1. Para realizar el siguiente experimento debemos tener en cuenta algunas
    observaciones en las cuales son:
    2. Comprobar cada uno de los conectores antes de realizar la prueba en el
    laboratorio.
    3. Qu pasara si invertimos las fuentes de voltajes?
    4. Arma el circuito de acuerdo a la simulacin previa.

    VII.

    Conclusiones.

    Luego de realizar la experiencia diga usted cuales fueron sus conclusiones


    respecto a:
    1. Los valores hallados tericamente son iguales a los prcticos?

    2
    Gua de Laboratorio de Cuadripolos

    Universidad Nacional Mayor de San Marcos


    Facultad de Ingeniera Elctrica, Electrnica y de Telecomunicaciones.
    Laboratorio de Circuitos Elctricos I.

    2. A qu se debe el margen de error?


    3. Cules fueron las dificultades para realizar el experimento
    4. Porque hemos usado y para que nos sirve el uso de cuadripolos?

    5. No obstante proceda a detallar las conclusiones obtenidas al momento


    de la realizacin de la simulacin y del laboratorio respectivamente.

    3
    Gua de Laboratorio de Cuadripolos

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