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    Cuadernillo Español

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    Cyn Argüello
    El documento presenta el temario de un curso dividido en 5 bimestres. Cada bimestre cubre dos temas: el primero se enfoca en conceptos como reglamentos, mitos y cuentos, y el segundo incluye actividades divertidas. Los temas varían entre cartas formales, vocabulario, obras de teatro y más. El documento proporciona definiciones y ejercicios para cada tema con el fin de enseñar diversos conceptos a los estudiantes.

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    Cyn Argüello
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    El documento presenta el temario de un curso dividido en 5 bimestres. Cada bimestre cubre dos temas: el primero se enfoca en conceptos como reglamentos, mitos y cuentos, y el segundo incluye actividades divertidas. Los temas varían entre cartas formales, vocabulario, obras de teatro y más. El documento proporciona definiciones y ejercicios para cada tema con el fin de enseñar diversos conceptos a los estudiantes.

    Descripción original:

    cuadernillo con actividades para alumnos con alguna necesidad educativa especial

    Derechos de autor

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    El documento presenta el temario de un curso dividido en 5 bimestres. Cada bimestre cubre dos temas: el primero se enfoca en conceptos como reglamentos, mitos y cuentos, y el segundo incluye actividades divertidas. Los temas varían entre cartas formales, vocabulario, obras de teatro y más. El documento proporciona definiciones y ejercicios para cada tema con el fin de enseñar diversos conceptos a los estudiantes.

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    El documento presenta el temario de un curso dividido en 5 bimestres. Cada bimestre cubre dos temas: el primero se enfoca en conceptos como reglamentos, mitos y cuentos, y el segundo incluye actividades divertidas. Los temas varían entre cartas formales, vocabulario, obras de teatro y más. El documento proporciona definiciones y ejercicios para cada tema con el fin de enseñar diversos conceptos a los estudiantes.

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    TEMARIO

    Primer bimestre
    Un buen comienzo El reglamento de nuestro grupo.
    De hroes, dioses y cosas maravillosas. (mitos y leyendas)
    Actividades divertidas
    Segundo bimestre
    Cuntame una historia de ciencia ficcin (El cuento)
    Actividades divertidas
    Tercer bimestre
    La carta formal (La carta)
    Actividades divertidas
    Cuarto bimestre
    Corregir para mejorar ( Vocabulario y ortografa)
    Actividades divertidas
    Quinto bimestre
    Lo nuestro es puro teatro (El teatro)
    Actividades divertidas

    PRIMER BIMESTRE
    I.

    Un buen comienzo el reglamento de nuestro grupo

    El reglamento es un conjunto ordenado de reglas dictadas


    por la autoridad para el buen funcionamiento de
    alguna ley o actividad.

    Copia la definicin de reglamento en el siguiente espacio:

    Tarea: Copia el reglamento de tu saln en tu libreta

    Escribe en que otros lugares has visto reglamentos:

    II.

    De hroes, dioses y cosas maravillosas.


    leyendas)

    (mitos y

    Mito

    Leyenda

    Relato en el cual se
    explica el origen de algo,
    por ejemplo el origen
    del hombre, animales.
    Los personajes que
    aparecen en el son
    dioses o humanos con
    poderes especiales.

    Relato que surge de


    personajes, lugares o
    hechos reales. Se
    transmiten de generacin
    en generacin, se le han
    agregado elementos
    fantsticos o maravillosos.

    Copia la definicin de mito y de leyenda y con ayuda de algn


    compaero subraya las palabras claves de cada definicin

    Mito:

    Leyenda:

    Caractersticas del mito y de la leyenda

    Mito

    Explican el origen de
    algo
    Personajes con
    poderes especiales
    Sus tiempos no se
    conocen

    Leyenda

    Surge de personajes
    o lugares
    Se transmiten de
    generacin en
    generacin
    El tiempo y el lugar
    en que suceden las
    cosas son conocidos

    Trabajo en libreta: copia las caractersticas del mito


    y la leyenda

    Lee la siguiente leyenda y completa las frases relacionadas (trabajo


    especial)
    La leyenda del maz
    Cuentan que antes de la llegada de Quetzalcatl, los aztecas slo coman races y
    animales que cazaban.
    No tenan maz, pues este cereal tan alimenticio para ellos, estaba escondido detrs
    de las montaas.
    Los antiguos dioses intentaron separar las montaas con su colosal fuerza pero no lo
    lograron.
    Los aztecas fueron a plantearle este problema a Quetzalcatl.
    -Yo se los traer- les respondi el dios.
    Quetzalcatl, el poderoso dios, no se esforz en vano en separar las montaas con su
    fuerza, sino que emple su astucia.
    Se transform en una hormiga negra y acompaado de una hormiga roja, march a
    las montaas.
    El camino estuvo lleno de dificultades, pero Quetzalcatl las super, pensando
    solamente en su pueblo y sus necesidades de alimentacin. Hizo grandes esfuerzos y
    no se dio por vencido ante el cansancio y las dificultades.
    Quetzalcatl lleg hasta donde estaba el maz, y como estaba trasformado en
    hormiga, tom un grano maduro entre sus mandbulas y emprendi el regreso. Al
    llegar entreg el prometido grano de maz a los hambrientos indgenas.
    Los aztecas plantaron la semilla. Obtuvieron as el maz que desde entonces
    sembraron y cosecharon.
    El preciado grano, aument sus riquezas, y se volvieron ms fuertes, construyeron
    ciudades, palacios, templos...Y desde entonces vivieron felices.

    Y a partir de ese momento, los aztecas veneraron al generoso Quetzalcatl, el dios


    amigo de los hombres, el dios que les trajo el maz.

    Completa lo siguiente:

    La leyenda se llama: _____________________________.


    Los aztecas slo coman: _________________________.
    El maz estaba escondido atrs de las:
    ________________________.
    El dios que les ayud a los aztecas se
    llamaba:____________________________.
    Quetzalcatl se transform en una
    ______________________ negra.
    Quetzalcatl entreg el grano de ________________ a los
    indgenas.
    Los aztecas plantaron la ________________.
    El grano, aument sus riquezas, y se volvieron ms
    _____________.

    Segundo bimestre

    I.

    Tarea en libreta: traer escrito una leyenda y un


    mito cortos.

    Cuntame una historia de


    ciencia ficcin (cuento)

    El cuento es el texto breve que realiza un


    narrador, tiene trama sencilla pocos
    personajes y habla sobre un solo tema.

    Copia la definicin de cuento en el siguiente espacio:

    Trabajo en libreta: Copia las definiciones de las partes


    cuento.

    Partes del cuento

    Principio Parte en donde se presentan a los personajes de la historia,


    se describe el lugar, espacio y tiempo en el que sucede la historia.
    Nudo Parte en donde se presenta un problema y los personajes tienen
    que resolverlo, parte ms interesante de la historia.
    Desenlace Parte en donde se resuelven los problemas de la historia.
    Se termina la historia.
    Une con lneas de colores la palabra con su definicin.

    Nudo

    principio

    desenlace

    Parte en donde se
    presentan a los
    personajes de la
    historia, se describe el
    lugar, espacio y tiempo
    en el que sucede la
    historia.
    Parte en donde se
    presenta un problema y
    los personajes tienen
    que
    resolverlo,
    parte
    Parte
    en donde
    se
    ms interesante
    de la
    resuelven
    los problemas
    de lahistoria.
    historia. Se
    termina la historia.

    Ordena la secuencia del cuento de Caperucita roja, escribiendo


    los nmeros de 1 al 4 (trabajo especial)

    Trabajo en libreta: Traer escrito un cuento corto,


    Separando sus partes.

    Tercer bimestre

    I.

    La carta formal (La carta)

    La carta es el texto mediante el cual te


    puedes comunicar o expresar con otras
    personas, como tus amigos o familiares.
    Copia la definicin de carta en el siguiente espacio.

    Partes de la carta

    Identifica las partes de la carta y escrbelas sobre la lnea.

    Estas sern las palabras con las que trabajars

    Cuarto bimestre

    I.

    Corregir para mejorar (ortografa)

    1.- ombligo
    2.- niebla
    3.- Pablo
    4.- abrigo
    5.- cabra
    6.- brazo
    7.- clima
    8.- clavo
    9.- zapato
    10.- zorro
    11.- zanahoria
    12.- carro

    19.20.21.22.23.24.25.26.27.28.29.30.-

    caf
    cajn
    pap
    avin
    corazn
    Mxico
    cancin
    manguera
    guila
    guitarra
    guerra
    juguete

    Trabajo en libreta: Traer escrito un cuento corto,


    Separando sus partes.

    13.14.15.16.17.18.-

    colchn
    cepillo
    cera
    cenar
    camisa
    caramelo

    31.32.33.34.35.-

    guiso
    vergenza
    pingino
    cigea
    ungento

    Realiza una oracin corta con cada


    una de las palabras en tu libreta.
    (trabajo especial)

    Quinto bimestre

    I.

    Lo nuestro es puro teatro (obra de teatro)

    El teatro es un tipo de relato


    que cuenta una historia por
    medio de la representacin
    Trabajo en libreta: Hacer 3 veces cada palabra
    hacia un pblico
    Copia la definicin de teatro en el siguiente espacio

    Trabajo en libreta: Copiar definicin y


    caractersticas

    Caractersticas del teatro

    Integra literatura
    Tiene
    escenografa
    Tiene escenario

    Colorea la imagen

    Tiene msica
    Hay actuacin
    Tiene
    espectadores

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