Paideia Griega

INTRODUCCION
El presente trabajo pretende abordar la temtica de la paideia Griega, con la

finalidad de conocer cules son sus principios, su representaste y las muestra que
se tienen de ella.
Paideia (), es una palabra griega que significa educacin, designando con
ello la plena y rigurosa formacin intelectual, espiritual y atltica del hombre. Con
la inclusin del sentido de formacin del espritu humano, se dotaba al hombre de
un carcter verdaderamente humano.
Durante el desarrollo del trabajo se dar a conocer cul es el fin y los fundamentos
que tienen la paideia griega, quien ha sido participes en la actividad de hablar
sobre este tema o considerarlo de sumo inters para trabajar sobre l, y en que
partes se aplica esta paideia griega.
El desarrollo de esta temtica nos permitir afianzar nuestros conocimientos
acerca de las formas de educacin que existan en las pocas pasadas, y as
poder compararlas con nuestra actual forma de educarnos y formarnos.
Paideia griega
Paideia (en griego , "educacin" o "formacin", a su vez de , pas,

"nio") era, para los antiguos griegos, el proceso de crianza de los nios,
entendida como la transmisin de valores (saber ser) y saberes tcnicos (saber
hacer) inherentes a la sociedad. Tambin es una palabra que designa la plena y
rigurosa formacin espiritual, intelectual y atltica del hombre con la inclusin del
sentido de formacin del espritu humano.
El ideal educativo griego en la antigedad, se consolido sobre la base de una
bsqueda de la armona entre la educacin fsica, intelectual y moral. El punto de
equilibrio en la paideia griega se centra en un ideal de perfeccin del ser humano
donde se halla la razn tras el conocimiento, la gimnasia del cuerpo, los valores
ticos y las repuestas a las tareas prcticas de la existencia cotidiana.
El fin ltimo de la enseanza en la antigua Grecia era la aret que era la
excelencia, la perfeccin, era formar personas capaces de pensar, hablar y obrar
con xito. Dicha formacin estaba relegada a los hombres y no inclua habilidades
manuales, ni saberes especficos en cuestiones mecnicas; se reduca tambin a
una casta especfica en la estructura de la polis griega, la aristocracia, a
ciudadanos que dedicaban su vida a la participacin en asuntos cvicos.
La paideia tambin es considerada un principio de educacin, el cual dice que la
educacin son conocimientos que se adquieren en la vida, mediante el contacto
con el medio, las cosas y las experiencias; los griegos negaban este sentido de la
educacin, pues para ellos la educacin se adquiere por uno mismo, cuando nos
preocupamos por nuestra existencia elegimos educarnos y por ende llegamos a
un conocimiento.
Los griegos designan la paideia como el conjunto de varias miradas, lenguas y
experiencias para dirigirse la educacin. Resaltaron varios conocimientos: el del
sabio, el filsofo, el sofista y el pedagogo o el esclavo que llevaba a los nios a la
escuela; ellos apoyaron estas distintas miradas y se opusieron a que hubiera una
sola mirada, porque cuando una sola mirada, un solo discurso se posa en la
educacin ya deja de ser paideia.
REPRESENTANTES
PROTAGORAS (AC. 485-411).
Naci en bdera, y fue uno de los principales exponentes del movimiento. Ense
en Atenas y fue amigo de Pericles.
Fundador de la paideia o educacin, plantea la posibilidad de la enseanza de la
GDOJZ (aret) o virtud, el estudio del hombre y sus relaciones con la colectividad
o la polis, temas que comparti con los otros sofistas.
La sentencia se interpreta generalmente como la expresin de un pensamiento
fuertemente relativista, ya que, al parecer, Protgoras se refera no al hombre de
manera genrica, sino al hombre emprico y particular.
No le interesa el ser sino el ente. La verdad (altheia) no es la cosa tal como
aparece, sino su mismo aparecer. En el pensamiento de Protgoras se observa
una fuerte influencia de la filosofa de Herclito.
PLATON
Para Platn el hombre va a ir de la apora a la profundizacin del saber, es decir
va a estar en un estado de preguntas hasta ser capaz de adentrarse en el
conocimiento y llegar al saber del ser mismo. La paideia va a ser un volver el alma
entera a la luz que origina la contemplacin del ser que es el bien, as como el ojo
se dirige a la luz, Platn lo enuncia diciendo que cada cual tiene en su alma la
facultad de aprender y el instrumento destinado a ese uso y que, a semejanza del
ojo que no podra volverse de las tinieblas a la luz sino en compaa de todo el
cuerpo1. No es solo una parte del cuerpo ni una sola parte del alma, sino que
1
toda el alma es la que se vuelca hacia el conocimiento ms alto.
Platn estuvo marcado por el compromiso poltico, participando activamente. Se
hace discpulo de Scrates por este inters en la vida poltica. Su concepto de
hombre de Estado lo define como el desinteresado educador de sus
conciudadanos.
WERNER JAEGER:
Fillogo, Filsofo y Humanista. Merecidamente clebre es su gran obra: Paidea,
Die Formung des griechischen Menschen, historia dela formacin del hombre
griego.
JEROME S. BRUNER:
1 Republica pg. 386, n 518 c
En su libro La Cultura de la Educacin define la educacin como participacin

en la cultura en que se vive.
MORTIMER, Adler y la paideia. El objetivo final del proceso educativo es ayudar a
los seres humanos se conviertan en personas educadas.
MUESTRAS
La Paideia, se inicia con la crianza, o troph, siendo el hogar el escenario central,
desde el nacimiento hasta los siete aos, por parte de la madre, una nodriza, o un
pedagogo; quienes ensean al nio las costumbres griegas y en lo que al
componente axiolgico corresponde, las virtudes morales. De la edad de los siete
aos a los catorce en Atenas, hasta los dieciocho aos en Esparta, el adolescente
cambia de escenario educativo y de contenidos. Su espacio educativo en lo fsico
es la palestra, donde es orientado por el paidotribes el maestro, quien lo dota de
los fundamentos del penthatln (salto, carrera, lucha, lanzamiento del disco y de la
jabalina).
CONCLUSION
Para concluir ha sido de gran inters esta temtica pues es bueno conocer sobre
que ideales tuvieron las culturas antiguas, en este caso la griega con la paideia. La
paideia es entonces una forma de educacin que surgi en Grecia como la
manera en que lo hombres aprendan desde sus experiencias con una mirada
variada, pero para los griegos la paideia como tal era adquirida por uno mismo
preocupndonos por nuestra existencia llegaramos al conocimiento.
BIBLIOGRAFIA
http://es.wikipedia.org/wiki/Paideia
http://verbumestmagia.blogspot.com/2009/06/educacion-en-la-antigua-greciapaideia.html
http://grup-paideia.blogspot.com/2008/04/significado-de-paideia.html
Captulo 2, problematizaciones histricas de la pedagoga
https://gabynavarro.wordpress.com/2011/02/06/la-paideia-2/
http://www.academia.edu/8260187/El_ideal_de_la_paideia_griega_como_fundame
nto_de_la_ense%C3%B1anza_de_la_filosof
%C3%ADa._XXI_Jornadas_sobre_la_ense%C3%B1anza_de_la_Filosof
%C3%ADa_Coloquio_Internacional

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