Fundamentos de La Teoria de La Planificacion PDF

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FUNDAMENTOS DE LA

TEORIA DE LA
PLANIFICACION

La planeacin es el primer paso del proceso administrativo por medio
del cual se define el problema, se analizan las experiencias pasadas
y se esbozan planes y programas. Los principios en la Planeacin
son muy importantes para poder aplicar cada uno de los elementos
que la forman. Un principio es una proposicin que se formula para
que sirva de gua a la accin.
DOCUMENTO DE
LECTURA Y
ANALISIS
FUNDAMENTOS DE LA TEORIA DE LA PLANIFICACION
1. Origen y naturaleza de la planeacin.
2. Origen y naturaleza de la planeacin. La planeacin es el primer paso del proceso
administrativo por medio del cual se define el problema, se analizan las experiencias pasadas
y se esbozan planes y programas. Los principios en la Planeacin son muy importantes para
poder aplicar cada uno de los elementos que la forman. Un principio es una proposicin que
se formula para que sirva de gua a la accin.
3. La planeacin no se constituye por s sola si no que esta referenciada por las necesidades y
expectativas de un grupo que determinan su rumbo. Es decir va a depender de acuerdo al
contexto, las herramientas e instrumentos con las que se cuente, adems de los criterios
establecidos para garantizar su xito.
4. Multidisciplinariedad del proceso de planeacin. La planificacin se lleva a cabo de manera
emprica en muchas situaciones cotidianas, y de manera muy seria y formal en organismos
que dependen de una planificacin adecuada y sistemtica. La planificacin se encuentra, tal
como la administracin, dentro de la mayora de las actividades de las personas, instituciones
y organismos de toda ndole.
5. De este modo podramos destacar la misma administracin de la Secretaria de Educacin y
Cultura que esta integrada con una planta de trabajadores que cuentan con una formacin
educativa diferente y que al mismo tiempo tienen un fin comn o centran sus acciones a un
mismo objetivo.
6. Reciprocidad entre la planeacin global y la planeacin sectorial. La planeacin global se
encarga de orientar y dar congruencia a todo el proceso de planeacin de un pas en lo que a
educacin y otros rubros se refiere. Le corresponde la planeacin a nivel macroeconmico y la
sectorial incluye la coordinacin de programas que intervienen en las entidades federativas,
estas estn estrechamente relacionadas mas no son las mismas, persiguen el mismo fin
comn la calidad de la educacin pero los factores que intervienen, las necesidades son
distintas.
7. De este mismo modo podramos hacer una analoga con 2 grupos de la escuela donde yo
laboro, estos grupos podran ser de 2 grado ambos pero la manera de interactuar del docente,
sus necesidades, la manera en que aprenden, los tiempos en que lo hacen son distintos, as
pues la planeacin regional y la finalidad de estos grupos es la educacin de calidad.
8. Diagramas El marco metodolgico de la planeacin educativa. Elementos de un sistema de
planeacin educativa.
9. Corriente administrativa: La planeacin como etapas del proceso administrativo con una
actividad indisciplinara donde el gerente o ejecutivo es el responsable y vincula contenidos de
planes, programas, proyectos y su instrumentacin. Corriente de sistemas: Esta teora est
basada en la elaboracin de planes para introducir la idea de la retroalimentacin en la
formulacin de su proceso de planeacin, aqu la responsabilidad es compartida como equipo
tcnico de carcter interdisciplinario.
10. Corriente de cambio o de desarrollo: En esta corriente se integran la elaboracin de
planes, programas y proyectos con su instrumentacin. Adems la funcin de la planeacin se
extiende como una responsabilidad compartida entre el equipo tcnico interdisciplinario y los
sectores interesados o afectados por el proceso de planeacin. Es aqu donde se ubica a la
educacin ya que es el proceso donde se da la transformacin de una sociedad y para este
cometido es necesario la articulacin interdisciplinaria para la elaboracin de planes y
programas que rigen el curriculum, adems de las responsabilidades compartidas desde el
gobierno, la autoridad educativa y de todos los actores que forman parte de las instituciones
educativas encaminados a un fin comn.
11. Corriente prospectiva o de innovacin: Esta corriente no solamente supone la integracin
entre la formulacin de planes, programas y proyectos y su instrumentacin, sino que adems
requiere de la participacin de todos los sectores interesados en el proceso de planeacin.
13. Planeacin educativa Planeacin educativa: La planeacin implica proponer un cambio
para superar la situacin real con el fin de alcanzar mejores resultados, solucionar los
problemas con los medios necesarios.
14. Corriente administrativa Fayol: Estimar el futuro y preparar provisiones tiene una gran
similitud con lo que llamamos mantenimiento predictivo en ingeniera una prediccin a
determinado tiempo de los problemas posibles que se puedan presentar en la maquinaria, as
como las acciones para resolverlos.
15. Teoras de sistemas George Chadwick: La planeacin es un proceso de previsin humana
y de accin, establece un paralelismo entre el mtodo cientfico y el proceso de planeacin.
Del proceso de planeacin entiendo que compara con el mtodo cientfico ya que es necesaria
la observacin directa, formular hiptesis, poner a prueba la hiptesis para comprobarla y de
este modo saber es funcional, as pues lo mismo sucede con el proceso de planeacin.
16. Teora del desarrollo o del cambio planificado Jorge Ahumada: Es una metodologa para
escoger alternativas, que se caracterizan por que permite verificar la prioridad, factibilidad y
compatibilidad de los objetivos y seleccionar los instrumentos mas eficientes.
17. Corriente prospectiva o de innovacin Russell Ackoff: Es una toma de decisiones
anticipada, proceso de decisin de lo que se va hacer y cmo se va hacer antes de necesitar
actuar. Cada uno de ellos establece su percepcin personal del significado de planeacin pero
todos encaminados a la consecucin de eventos.
18. Planeacin racionalizadora La planeacin de racionalizacin se basa en la planeacin de
recursos limitados entre usuarios que compiten entre si por los mismo recursos y va orientada
hacia el logro de un futuro factible, que supone la conservacin o mantenimiento del orden
institucional establecido en el sistema.
19. Planeacin Innovadora. John Friedman. Considera la planeacin innovadora y comenta
que debe ser considerada como una aproximacin al desarrollo institucional que busca
producir cambios limitados, pero relevantes, para modificar y reorientar en el mediano y largo
plazo, al sistema de orientacin social de una institucin. Caractersticas de la planeacin
Bsqueda del cambio institucional La orientacin a la accin La movilizacin de los recursos
para su realizacin

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