Numeros 2013

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PLANIFICACIN 2013

PLANIFICACIN AO ESCOLAR 2013


OBJETIVOS DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD: 1. Comprender que los nmeros racionales constituyen un conjunto numrico en el que es
posible resolver problemas que no tienen solucin en los nmeros enteros y caracterizarlos como aquellos que pueden expresarse como
un cuociente de dos nmeros enteros con divisor distinto de cero. 2. Representar nmeros racionales en la recta numrica, usar la
representacin decimal y de fraccin de un racional justifcando la transformacin de una en otra, aproximar nmeros racionales, aplicar
adiciones, sustracciones, multiplicaciones y divisiones con nmeros racionales en situaciones diversas y demostrar alunas de sus
propiedades. 3. Comprender el sinifcado de potencias que tienen como base un nmero racional y exponente entero y utilizar sus
propiedades. 4. !plicar modelos lineales que representan la relacin entre variables, diferenciar entre verifcacin y demostracin de
propiedades y analizar estrateias de resolucin de problemas de acuerdo con criterios defnidos, para fundamentar opiniones y tomar
decisiones.
OBJETIVOS DE APRENDIZAJE ACTITUDINALES:
!prendizajes "sperados en relacin con los #$%
Traba! "# "$%&'! " &#&(&a)&*a '"r+!#a, "# ,a r"+!,%(&-# ." 'r!b,"/a+ "# (!#)"0)!+ .&*"r+!+
& 'articipa de manera propositiva en actividades rupales.
& "s responsable en la tarea asinada.
& %oma iniciativa en actividades de car(cter rupal.
& 'ropone alternativas de solucin a problemas relacionados con nmeros enteros y potencias de base natural y exponente natural, en
actividades rupales.
APRENDIZAJES ESPERADOS: )os alumnos y alumnas* 1. +istinuen problemas que no admiten solucin en los nmeros enteros y que pueden ser
resueltos en los nmeros racionales. 2. ,ustifcan matem(ticamente que los decimales peridicos y semiperidicos son nmeros racionales. -.
PLANIFICACIN 2013
"stablecen relaciones de orden entre nmeros racionales. .. Representan nmeros racionales en la recta numrica. /. 0tilizan la calculadora para
realizar c(lculos reconociendo sus limitaciones. 1. 2erifcan la densidad de los nmeros racionales. 3. 2erifcan la cerradura de las operaciones en los
nmeros racionales. 4. Comprenden el sinifcado de las potencias de base racional y exponente entero. 5. Resuelven problemas en contextos diversos
que involucran nmeros racionales o potencias de base racional y exponente entero.
NO1BRE DE LA UNIDAD: 678"R#9.
FEC2A INICIO DE LA UNIDAD: $":R"R#
FEC2A T3R1INO DE LA UNIDAD: 8!;#
N4
CLASE
TIE1PO 56r+.
P".a7-7&(a+8
OBJETIVOS DE
APRENDIZAJE DE
LA CLASE
CONTENIDOS ACTIVIDADES DE
APRENDIZAJE
RECURSOS TIPO DE
EVALUACIN
< = Resolver prueba de
+ianstico.
"nse>anza b(sica. +esarrollan 'rueba
formativa.
!notan correccin de
dic?a evaluacin.
'rueba
escrita
"valuacin $ormativa
= = Repasar nmeros
naturales y operar.
6meros naturales. Resuelven actividades
orientadas a repasar y
nivelar contenidos sobre
operatoria con nmeros
naturales.
'izarrn "valuacin $ormativa, a
travs de la correccin
de cuadernos y
actividades resueltas en
clases.
- = Repasar nmeros
enteros y operar.
6meros "nteros.
#peratoria y Resolucin
de 'roblemas
Resuelven ejercicios y
actividades orientadas a
repasar y nivelar
contenidos sobre
operatoria con nmeros
enteros.
'izarrn "valuacin $ormativa, a
travs de la correccin
de cuadernos y
actividades resueltas en
clases.
. = Repasar 6meros
6aturales y "nteros.
#perar y Resolver
problemas
6meros 6aturales y
"nteros
Resolucin de problemas
Resuelven u@a de
ejercicios y actividades
orientadas a repasar y
nivelar contenidos sobre
operatoria con nmeros
naturales y enteros.
Al(mina pintada con
enterosB
'izarrn
Cu@a
)amina
"valuacin sumativa
acumulativa, a travs
de la correccin de
cuadernos y actividades
resueltas en clases.
PLANIFICACIN 2013
/ = Repasar 6meros
6aturales y "nteros.
#perar y Resolver
problemas
6meros 6aturales y
"nteros
Resolucin de problemas
$inalizan u@a de ejercicios
y actividades orientadas a
repasar y nivelar
contenidos sobre
operatoria con nmeros
naturales y enteros.
Al(mina pintada con
enterosBB
'izarrn
Cu@a
)amina
"valuacin sumativa
acumulativa, a travs
de la correccin de
cuadernos y actividades
resueltas en clases.
1 = Calcular la $raccin
de un nmero.
$raccin de un nmero Repaso* +esarrollan
problemas y ejercicios
donde encuentran la
fraccin de un nmero.
Aresultados slo con
valores enterosB
'izarrn
)ibro de <D
8edio
"valuacin formativa, a
travs de la correccin
de cuadernos y
actividades resueltas en
clases.
3 = !mplifcar y
simplifcar fracciones
9implifcacin y
amplifcacin
Repaso* !mplifcan y
simplifcan fracciones,
previo recuerdo de las
relas de la divisibilidad.
"jercicios.
'izarrn
)ibro de <D
8edio
"valuacin formativa, a
travs de la correccin
de cuadernos y
actividades resueltas en
clases.
4 = Comparar fracciones Comparacin de
fracciones
+eterminan si dos
fracciones o m(s son E,
F o G.
'izarrn
)ibro de <D
8edio
"valuacin formativa, a
travs de la correccin
de cuadernos y
actividades resueltas en
clases.
5 = #perar y resolver
problemas con
fracciones.
#peratoria con fracciones.
Resolucin de problemas.
+esarrollan u@a de
actividades orientadas a
practicar la operatoria en
H. Resolucin de
problemas, los cuales no
admiten slo soluciones
enteras, si no tambin
soluciones no enteras.
'izarrn
Cu@a
"valuacin formativa, a
travs de la correccin
de cuadernos y
actividades resueltas en
clases.
<I = #perar y resolver
problemas con
fracciones.
#peratoria con fracciones.
Resolucin de problemas.
$inalizan u@a donde
aplican conocimientos a
travs de la resolucin de
problemas, los cuales no
admiten slo soluciones
enteras, si no tambin
soluciones no enteras.
'izarrn
Cu@a
"valuacin sumativa
acumulativa, de la
actividad ?ec?a en
clases.
PLANIFICACIN 2013
<< = Calcular la $raccin
de un nmero..
!mplifcar y
simplifcar fracciones.
#perar y resolver
problemas con
fracciones. #perar y
resolver problemas
con fracciones.
$raccin de un nmero
9implifcacin y
amplifcacin
Comparar fracciones
#peratoria con fracciones.
Resolucin de problemas.

Resuelven prueba y/o
repaso general.
'rueba
escrita
"valuacin formativa, a
travs de la correccin
de cuaderno de
ejercicios y problemas
planteados.
<= = Calcular la $raccin
de un nmero..
!mplifcar y
simplifcar fracciones.
#perar y resolver
problemas con
fracciones. #perar y
resolver problemas
con fracciones.
$raccin de un nmero
9implifcacin y
amplifcacin
Comparar fracciones
#peratoria con fracciones.
Resolucin de problemas.

Resuelven prueba 'rueba
escrita
"valuacin 9umativa
OBSERVACIN: S" 6ar9# "*a,%a(&!#"+ :!r/a)&*a+ "+(r&)a+ ! r"'a+!+ 7"#"ra,"+.

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