LOS ROBLES

COLEGIO LOS ROBLES

CUADERNILLO DE LENGUA 6 GRADO

El objetivo del presente cuadernillo es que las familias tengan material para que sus hijos hagan un repaso antes de comenzar las clases. Con esto buscamos disminuir los efectos de la curva del olvido y ayudar a nuestros alumnos a que tengan un buen ao lectivo. El presente cuadernillo debe ser realizado en el mes de febrero, dos semanas antes de empezar las clases.

Le el siguiente cuento. El espejo en el bal

Mientras regresaba a su casa, un hombre se detuvo en el camino y entr a una tienda. All, encontr un extrao objeto que nunca antes haba visto. No poda precisar qu era, pero se senta muy atrado por ese objeto pues le pareca reconocer en l la cara de su padre. Tan asombrado estaba por ese objeto maravilloso, que lo compr. Cuando entr a su casa, no coment nada a su mujer sobre aquel objeto y lo guard en un bal que tenan en el altillo. Algunos das, sobre todo cuando se senta triste y extraaba a su padre, suba al altillo, abra el bal y se sentaba a contemplar su extrao objeto. Cuando bajaba las escaleras, su esposa lo notaba tan triste como antes. O incluso ms. Un da, intrigada por las misteriosas visitas al altillo, la mujer subi para averiguar qu haca su marido all dentro. Sin que l lo advirtiera, se dedic a espiarlo. Observ cmo abra el bal y se sentaba a mirar algo en su interior. Al da siguiente, cuando el marido parti temprano rumbo a su trabajo, la mujer subi y abri el bal. Tambin ella se encontr con un extrao objeto que desconoca. Le pareci ver a una mujer cuyos rasgos le resultaban familiares pero no lograba acertar de quin se trataba. Una gran discusin se inici cuando el marido regres por la tarde. La mujer deca que, dentro del bal, su marido guardaba a una mujer. Pero el hombre insista en que all dentro se encontraba su padre. En ese momento, un monje muy respetado en el pueblo pas por la casa. Al or la discusin, se acerc y ofreci su ayuda para resolver el problema que los aquejaba. La mujer y el marido le explicaron los motivos de la discusin. El monje, entonces, pidi subir al altillo para mirar dentro del bal. Ambos aceptaron, pues deseaban conocer la opinin de un tercero, y lo acompaaron escaleras arriba. Cuando el monje levant la tapa del bal, una sonrisa se dibuj en su cara. Y para sorpresa de la pareja, asegur que en el fondo del bal solo haba un monje. Relato annimo chino. Lengua 6, Entender, Editorial Estrada.
Resolv las siguientes consignas 1. Escrib otro ttulo para el cuento. Explic por qu lo elegiste.

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2. Por qu el hombre a veces bajaba del altillo ms triste de lo que estaba antes de subir? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 3. Justific con una cita del cuento las siguientes caractersticas de los personajes. El hombre era reservado porque _____________________________________ _______________________________________________________________ La mujer era curiosa porque________________________________________ _______________________________________________________________ Tambin era celosa porque_________________________________________ _______________________________________________________________ El monje era tan ignorante como la pareja porque________________________ ______________________________________________________________ 4. El padre y la mujer del espejo son personajes del cuento? Por qu? _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ _____________________________________________________________

5. Por qu todos los personajes se confunden con la imagen que observan? Marc con una X la opcin correcta. a. Porque no miran bien. _____ b. Porque miran un objeto mgico.____ c. Porque nunca antes han visto un espejo. ____ 6. Qu tipo de narrador relata la historia? Copi una cita del cuento que justifique tu respuesta. _______________________________________________________________

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_______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7. Qu tipo de cuento es? Realiz un crculo en la opcin correcta y justific tu respuesta. Maravilloso Fantstico Realista

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8. Complet la secuencia narrativa con los ncleos faltantes. Ncleo 1: Un hombre compr un objeto y lo guard en un bal sin decirle nada a su esposa. Ncleo 2: _______________________________________________________ _______________________________________________________________ Ncleo 3: La mujer se siente intrigada por el accionar de su marido. Ncleo 4 : ______________________________________________________ _______________________________________________________________ Ncleo 5: ______________________________________________________ _______________________________________________________________ Ncleo 6: Un monje les ofrece su ayuda para aclarar el asunto. Ncleo 7: ______________________________________________________ _______________________________________________________________ Ncleo 8: _______________________________________________________ _______________________________________________________________ 9. Realiz la renarracin del cuento utilizando los ncleos narrativos anteriores y los siguientes conectores: luego, despus, cada vez, por eso, cuando, en ese momento. _______________________________________________________________

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10. Observ las palabras destacadas en el primer prrafo del cuento. Reescribilo realizando las sustituciones o eliminndolas para evitar repeticiones innecesarias. _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________________

Le el siguiente cuento.
EL CRIMEN CASI PERFECTO

La coartada de los tres hermanos de la suicida fue verificada. Ellos no haban mentido. El mayor, Juan, permaneci desde las cinco de la tarde hasta las doce de la noche (la seora Stevens se suicid entre las siete y diez de la noche) detenido en una comisara por su participacin imprudente en un accidente de trnsito. El segundo hermano, Esteban, se encontraba en el pueblo de Lister desde las seis de la tarde de aquel da hasta las nueve del siguiente, y en cuanto al tercero, el doctor Pablo, no se haba apartado ni un momento del laboratorio de anlisis de leche de la Erpa Ca., donde estaba adjunto a la seccin de dosificacin de mantecas en las cremas. Lo ms curioso del caso es que aquel da los tres hermanos almorzaron con la suicida para festejar su cumpleaos, y ella, a su vez, en ningn momento dej traslucir su intencin funesta. Comieron todos alegremente; luego, a las dos de la tarde, los hombres se retiraron. Sus declaraciones coincidan en un todo con las de la antigua domstica que serva haca muchos aos a la seora Stevens. Esta mujer, que dorma afuera del
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departamento, a las siete de la tarde se retir a su casa. La ltima orden que recibi de la seora Stevens fue que le enviara por el portero un diario de la tarde. La criada se march; a las siete y diez el portero le entreg a la seora Stevens el diario pedido, y el proceso de accin que sta sigui antes de matarse se presume lgicamente as: la mujer se sirvi un vaso de agua con wisky, y en esta mezcla arroj aproximadamente medio gramo de cianuro de postasio. A continuacin se puso a leer el diario, bebi el veneno, y al sentirse morir trat de ponerse de pie y cay sobre la alfombra. El peridico fue hallado entre sus dedos tremendamente contrados [] El asunto no era fcil. Las primeras pruebas [] nos inclinaban a aceptar que la viuda se haba quitado la vida por su propia mano, pero la evidencia de que ella estaba distrada leyendo un peridico cunado la sorprendi la muerte transformaba en disparatada la prueba mecnica del suicidio. Tal era la situacin tcnica del caso cuando yo fui designado por mis superiores para continuar ocupndome de l. En cuanto a los informes de nuestro gabinete de anlisis, no caba duda. nicamente en el dende la seora Stenvens haba bebido se encontraba veneno. El agua y el wisky de las botellas eran completamente infensivos. Por otra parte, la declaracin del portero era terminante: nadie haba visitado a la seora Stevens despus que l le alcanz el peridico; de manera que si yo, despus de algunas investigaciones superficiales, hubiera cerrado el sumario informando de un suicidio comprobado, mis superiores no hubiesen podido objetar palabra. Sin embargo, para mi cerrar el sumario significaba confesarme fracasado. La seora Stevens haba sido asesinada, y haba un indicio que lo comprobaba: dnde se hallaba el envase que contena el veneno antes de que ella lo arrojara en su bebida? Por ms que nosotros revisamos el departamento, no nos fue posible descubrir la caja, el sobre o el frasco que contuvo el txico. Aquel indicio resultaba extraordinariamente sugestivo, Adems haba otro: los hermanos de la muerta eran tres bribones. Los tres, en menos de diez aos, haban despilfarrado los bienes que heredaron de sus padres. Actualmente sus medios de vida no eran del todo satisfactorios. Juan trabajaba como ayudante de un procurador especializado en divorcios. Su conducta result ms de una vez sospechosa []. Esteban era corredor de seguros, y haba asegurado a su hermana en una gruesa suma a su favor; en cuanto a Pablo, trabajaba de veterinario, pero estaba descalificado por la Justicia e inhabilitado para ejercer su profesin, convicto de haber dopado caballos. Para no morirse de hambre ingres en la industria lechera, se ocupaba de los anlisis. Tales eran los hermanos de la seora Stevens. En cuanto a sta, haba enviudado tres veces. El da de su suicidio cumpli 68 aos; pero era una mujer extraordinariamente conservada, gruesa, robusta, enrgica, con el cabello totalmente renegrido. Poda aspirar a casarse una cuarta vez y manejaba su casa alegremente y con puo duro. Aficionada a los placeres de la mesa, su despensa estaba excelentemente provista de vinos y comestibles, y no cabe duda de que sin aquel accidente la viuda hubiera vivido cien aos. Suponer que una mujer de ese carcter era capaz de suicidarse, es desconocer la naturaleza humana. Su muerte beneficiaba a cada uno de los tres hermanos, con doscientos treinta mil pesos. La criada de la muerta era una mujer casi estpida, y utilizada por aquella en las labores groseras de la casa. Ahora estaba prcticamente aterrorizada al verse engranada en un procedimiento judicial. El cadver fue descubierto por el portero y la sirvienta a las siete de la maana, hora en que sta, no pudiendo abrir la puerta porque las hojas estaban aseguradas por dentro con cadenas de acero, llam en su auxilio al encargado de la casa. A las once de la maana, como creo haber dicho anteriormente, estaban en nuestro poder
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los informes del laboratorio de anlisis, a las tres de la tarde abandonaba yo la habitacin en que quedaba detenida la sirvienta, con una idea [] y si alguien haba entrado en el departamento de la viuda rompiendo un vidrio de la ventana, y colocando otro despus que volc el veneno en el vaso? Era una fantasa de novela policial, pero convena verificar la hiptesis. Sal decepcionado del departamento. Mi conjetura era absolutamente disparatada: la masilla solidificada no revelaba mudanza alguna. Ech a caminar sin prisa. El suicidio de la seora Stevens me preocupaba (dir una enormidad) no policialmente, sino deportivamente. Yo estaba en presencia de un asesino sagacsimo, posiblemente uno de los tres hermanos, que haba utilizado un recurso simple y complicado pero imposible de presumir en la nitidez de aquel vaco. Absorbido por mis cavilaciones, entr en un caf, y tan identificado estaba en mis conjeturas, que yo, que nunca bebo bebidas alcohlicas, automticamente ped un whisky. Cunto tiempo permaneci el whisky servido frente a mis ojos? No lo s; pero de pronto mis ojos vieron el vaso de whisky, la garrafa de agua y un plato con trozos de hielo. Atnito qued mirando el conjunto aquel. De pronto, una idea alumbr mi curiosidad, llam al camarero, le pagu la bebida que no haba tomado, sub apresuradamente a un automvil y me dirig a la casa de la sirvienta. Una hiptesis daba grandes saltos en mi cerebro. Entr en la habitacin donde estaba detenida, me sent frente a ella y le dije: - Mreme bien y fjese en lo que me va a contestar: la seora Stevens tomaba el whisky con hielo o sin hielo? - Con hielo, seor. - Dnde compraba el hielo? - No lo compraba, seor. En casa haba una heladera pequea que lo fabricaba en pancitos - y la criada casi iluminada prosigui, a pesar de su estupidez - Ahora que me acuerdo, la heladera, hasta ayer, que vino el seor Pablo, estaba descompuesta. l se encarg de arreglarla en un momento. Una hora despus nos encontrbamos en el departamento de la suicida el qumico de nuestra oficina de anlisis, el tcnico de la fbrica que haba vendido la heladera a la seora Stevens y el juez del crimen. El tcnico retir el agua que se encontraba en el depsito congelador de la heladera y varios pancitos de hielo. El qumico inici la operacin destinada a revelar la presencia del txico, y a los pocos minutos pudo manifestarnos: - El agua est envenenada y los panes de este hielo estn fabricados con agua envenenada. Nos miramos jubilosamente. El misterio estaba desentraado. Ahora era un juego reconstruir el crimen. El doctor Pablo, al reparar el fusible de la heladera (defecto que localiz el tcnico), arroj en el depsito congelador una cantidad de cianuro disuelto. Despus, ignorante de lo que la aguardaba, la seora Stevens prepar un whisky; del depsito retir un pancito de hielo (lo cual explicaba que el plato con hielo disuelto se encontrara sobre la mesa), el cual, al deslerse en el alcohol, lo envenen poderosamente debido a su alta concentracin. Sin imaginarse que la muerte la aguardaba en su vicio, la seora Stevens se puso a leer el peridico, hasta que juzgando el whisky suficientemente enfriado, bebi un sorbo. Los efectos no se hicieron esperar. No quedaba sino ir en busca del veterinario [] A las once, yo, mi superior y el juez nos presentamos en el laboratorio de la Erpa. El doctor Pablo, en cuanto nos vio [], levant el brazo [], abri la boca y se desplom inerte junto a la mesa de mrmol. Lo haba muerto un sncope. En su armario se encontraba un frasco de veneno. Fue el asesino ms ingenioso que conoc. Roberto Arlt: en Cuentos completos, Buenos Aires, Losada, 2002. En Lengua 6 Editorial Tinta Fresca

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Resolv las siguientes consignas sobre el cuento Un crimen perfecto.

1. Para reconstruir la escena del crimen respond las siguientes preguntas. a. Quines descubrieron el cadver? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ b. En qu sitio se encontraba el cuerpo de la mujer cuando fue hallado? _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ c. Qu encontraron sobre la mesa?
_____________________________________________________________________

d. Alguna entrada haba sido forzada para ingresar al lugar? _______________________________________________________________ e. Por qu se descart la culpabilidad de los hermanos? _______________________________________________________________

f. Cul fue la causa de la muerte? _______________________________________________________________ g. Cmo supieron qu provoc el deceso de la seora Stevens? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

2. Las pruebas hacan pensar que la mujer se haba suicidado, sin embargo el caso se investiga al sospechar que no haba sido as. Transcrib la oracin que expresa por qu surgieron sospechas sobre el hecho. _______________________________________________________________

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3. Mencion otras caractersticas de la seora, que ayudan a desechar la hiptesis del suicidio. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 4. Qu expresiones del detective hacen pensar que se empear en descubrir la verdad? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5. Qu ideas anteriores sobre el caso habran provocado que el detective pidiese un whisky cuando no acostumbraba a beber alcohol? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6. Cul es la hiptesis que construy el detective luego de pedir su bebida? Cmo la comprob? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7. El cuento que leste y analizaste pertenece al gnero policial. Qu elementos presentes en la historia permitiran fundamentar dicha afirmacin? _______________________________________________________________
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8. Qu tipo de narrador presenta el cuento? Por qu pods afirmarlo? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

10. Trabaj con el vocabulario. a) Transcrib las palabras destacadas en el cuento y busc un sinnimo para cada una de ellas. ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ b) La palabra comestible es un hipernimo presente en el cuento para designar que la seora Stevens tena una cocina bien provista. Escrib diez hipnimos. _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ c) Busc la definicin de presumir en el diccionario y transcrib la acepcin de que se relacione con los siguientes adjetivos.

presuntuoso - presunto - presumido

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Le el siguiente cuento
EL CRIMEN DEL DESVN

El detective Hackett golpe ansiosamente en la puerta del chalet de Sir Eugen. Quiz, llegara tarde! Quiz, ya lo hubieran asesinado! Cuando al fin el criado abri, Hackett se precipit adentro, a gritos, Acudieron, de diferentes lados, una anciana Lady Malver, evidentemente -, un joven de ojos saltones y un caballero que pareca estar siempre sonrindose. - Dnde est Sir Eugen? Pronto, pronto! Es cuestin de vida o muerte! - En el desvn, revelando sus fotografas atin a decir el criado. Todos se lanzaron escaleras arriba: los hombres, saltando los escalones de dos en dos Lady Malver, lentamente, como una oruga. La puerta del desvn estaba cerrada. Golpearon. - Sir Eugen, Sir Eugen Est usted ah? Oyeron del otro lado una voz temblorosa, angustiada: -Ah, vengan por favor! Hacket hizo fuerza con el picaporte, pero le haban echado llave. - Abra, Sir Eugen! Lady Malver ya estaba all, sin aliento: -Eugen!- dijo, apenas. Oyeron por el lado de adentro, el girar del cerrojo; despus algo como un resuello, el ruido de un cuerpo que se desplomabaY un silencio. [] En eso, descubrieron en el centro (pareca el carozo de un fruto!) a Sir Eugenm tendido de bruces. Alguien encendi una luz blanca. A Sir Eugen, le estaba creciendo un pual en las espaldas, como un ala pequeita. Hackett inspeccion la habitacin. No haba salidas. Era un mundo hermtico como un durazno con el cadver adentro, en el medio. Percuti el suelo, las paredes; estudi la posicin del difunto, del arma Al cabo de un rato, fue hacia la puerta, la cerr, se guard la llave y empu el revlver. -El asesino dijo mirando a todos, uno por uno est aqu. El asesino aprovech la atropellada en la oscuridad para apualar a Sir Eugen. Hubo protestas. Hackett contest todas, descartando imposibilidades. La muerte era reciente. Asesinato y no suicidio. No haba escape, ni siquiera para un mono tit. Tampoco pudieron arrojarle el pual de lejos. La habitacin no tena mecanismos. La anciana, desencajada, propuso tmidamente. -Y si fuera algo sobrenatural? No s Esas horribles placas fotogrficas, all debajo de la luz roja [] Tal vez, al encender la luz blanca, esas placas se han llevado el secreto...Tal vez, se han llevado al criminal mismo Digo yo Algn asesino sobrenatural. -Sobrenatural? - coment sardnicamente el detective - No hay nada sobrenatural! Entonces, al or ese: No hay nada sobrenatural!, todos, la misma Lady Malver y aun el cadver, rompieron a rer como una fuente de chorros. Una carcajada a coro, simultnea, una sola carcajada reda por las seis bocas en un nico temblor de ritmos acordados. Sin dejar de rer, las figuras de Hackett, Sir Eugen, Lady Malver, el criado, el joven de los ojos saltones y el caballero de la boca sonreidora se fueron encogiendo, se fueron consumiendo como seis plidas llamas. Despus los personajes se acercaron por el aire con la determinacin de los fuegos fatuos y fundieron en una sola transparencia; y desde dentro de esa masa, se rehizo la forma original del duende. Era el duende de la casa, el duende aficionado a novelas policiales.

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Libre, invisible, areo, licencioso, fraudulento, embrollador, el duende atraves el muro del desvn cerrado, baj por las escaleras de la mansin solitaria y fue a buscar en los estantes, otra novela de detectives. Cmo le divertan esos fatdicos juegos sin azar que escriban los hombres! Especialmente, le diverta protagonizar todos los papeles. Enrique Andrson Imbert, en Cuentos escogidos. Buenos Aires, Cntaro, 1998. En Estudio de la Lengua 6, Puerto de Palos.

Resolv las siguientes consignas

1. Defin las siguientes palabras por contexto, utilizando tus palabras. Desencajada____________________________________________________ ______________________________________________________________ Aficionado _____________________________________________________ _______________________________________________________________ Fraudulento _____________________________________________________ _______________________________________________________________ Embrollador______________________________________________________

2. Busc en el diccionario y escrib el significado de las siguientes expresiones. lentamente como una oruga______________________________________ _______________________________________________________________ algo como un resuello___________________________________________ _______________________________________________________________ tendido de bruces_____________________________________________ _____________________________________________________________

3. Indic los elementos del marco de este cuento. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
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4. Qu tipo de narrador tiene el cuento? Transcrib una frase que lo justifique. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. Por qu el detective estaba tan apurado para que le abriesen la puerta? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 6. Cul sera la causa de la muerte de Sir Eugen? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 7. Coloc V o F en las siguientes afirmaciones.

Hackett descubri que el asesino era un fantasma. La anciana propuso que el asesino era uno de los presentes. Todos los personajes eran el duende. El duende era aficionado a los cuentos policiales. El duende asesin a Sir Hackett.

8. Orden la secuencia narrativa de El crimen del desvn ___ El detective abri la puerta y encontr a Sir Eugen al que le creca un pual en la espalda. ____ El detective dice que el asesino es uno de los presentes. ____ Hacket y los habitantes de la casa suben hasta el desvn donde se encuentra Sir Eugen. ____ Se rehace la forma del duende que habitaba en la casa. ____ Lady Malver piensa que sucedi algo sobrenatural. ____ Todos los personajes empiezan a consumirse como llamas plidas. ____ El detective niega que algo fuera de la realidad haya provocado la muerte de Sir Eugen. ____ Todos se ren de la ocurrencia del investigador, inclusive el muerto.

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____ El duende fue a la biblioteca a buscar otra novela de detectives. 9. Subray en El crimen del desvn, el fragmento del texto donde se quiebra la realidad y sucede algo sobrenatural. ______________________________________________________________ _______________________________________________________________

10. Subray la palabra que reemplaza el pronombre destacado en la presente oracin. Al cabo de un rato, fue hacia la puerta, la cerr, se guard la llave y empu el revlver. Le el siguiente texto.
EL CREADOR DE LA PATAGONIA No hay tehuelche que no lo sepa. Antes de la llegada de los primeros hombres blancos, ellos conocan muy bien cmo se originaron el mar y la dilatada meseta patagnica, el mundo ventoso y fro donde pasaban sus vidas. En el principio, dicen, estaba Kooch, sentado solo en medio de la niebla. Cunto llevaba all? La eternidad le pesaba en el coraznSin poder evitarlo, comenz a llorar de tristeza. Terrible era eso. El agua corra en torrentes desde sus ojos y se acumulaba a sus pies. Suba y suba. Cuando estaba a punto de cubrirlo, Cooch dej de llorar y lanz un suspiro, tan poderoso que disip la niebla. Sin querer, haba creado el primer mar y el primer viento, que encrespaba las olas. Intrigado, quiso ver su obra. Se alej un poco en el espacio y levant un brazo, abriendo una gran brecha en la oscuridad. La fuerza de su golpe gener una chispa inmensa, que fue a alumbrar sobre el mar. As naci Xaleshen, el sol. Y del sol surgieron las nubes, que proyectaron sus sombras ligeras en ese mundo recin creado. Kooch, al contemplarlo, decidi que algo faltaba en esa gran extensin de agua, e hizo surgir una isla. Enseguida la rode de cardmenes y la pobl de vida. El viento, sobre ella, se convirti en brisa, y las nubes dejaron caer una lluvia suave que hizo crecer la vegetacin. Kooch, satisfecho, cre una segunda isla junto a la primera y se march al horizonte. Pero Tons, la oscuridad, todava estaba sobre el mundo, y all, en las islas, dej a sus hijos, los gigantes, para que las hicieran suyas. Uno de ellos, llamado Noshtex, deseaba a la nube Teo. Da y noche se quedaba vindola embobado, cuando paseaba con sus hermanas. Un da decidi raptarla y se la llev a su caverna por la fuerza. Las hermanas de Teo, furiosas al no encontrarla, se arremolinaron en una gran tempestad que lo cubri todo. El agua baj en torrentes por las laderas de las montaas arrastrando rboles y rocas, inundando las cuevas de los animales y los nidos de los pjaros, antes de derramarse en Arrok, el mar amargo.

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Luego de tres das de lluvia incesante asom el sol, y al enterarse del rapto fue al horizonte, donde estaba Kooch, para darle la noticia. - El que lo haya hecho, ser castigado dijo Kooch si Teo espera un hijo ser mucho ms fuerte que su padre Al da siguiente, cuando el sol sali a devorar la neblina, cont a las nubes las novedades. Xchem, el viento, las llev a la tierra, donde las oy el chingolo. Y el chingolo se lo cont al primero que se le cruz y as, al poco tiempo, todos los animales de las islas saban lo que haba dicho Kooch. Pero tambin Noshtex las escuch, de boca del viento, y tuvo miedo. Entr a la gruta con la intencin de devorar a Teo y a su hijo. Arranc al beb del vientre de su madre, y cuando estaba por comrselo sinti un fuerte dolor en el pie. Era Ter-Werr, una tuco.tuco que haba excavado su casa en el fondo de la cueva. Con sus largos dientes de roedor mordi el taln de Noshtex y salv al beb. Apenas el monstruoso dej en el suelo para frotarse el pie dolorido, la tuco-tuco se lo llev al exterior, y pidi, ayuda a los dems animales. Kius, el chorlo, saba que Kooch haba creado una nueva tierra ms all del mar amargo, y sugiri llevarlo hasta all. Aunque Noshtex casi los alcanza, consiguieron poner al beb sobre el lomo de un cisne blanco, que remont vuelo rumbo al este, donde Elal, el hijo de la nube y el gigante, vivira sin peligro, porque los gigantes teman al agua. A esta tierra ventosa y fra, que los blancos llamaron Patagonia, llegaron el cisne y su carga, y el ave no descans hasta posarse en la cumbre del cerro Chaltn. Pero no llegaron solos. El resto de las aves vino poco despus, y los peces grandes y pequeos que rodeaban las islas originales y los animales terrestres, unos sobre otros, helados de fro. Todos cruzaron el mar, para no abandonar al pequeo Elal. Y el cielo, y las lagunas, y las laderas de los montes se llenaron de vida. Elal pronto aprendi que esta tierra tambin tena sus peligros. Aqu habitaban Kokeske y She, el fro y la nieve, dos hermanos que se consideraban amos y seores. Cuando Elal quiso bajar del Chaltn lo atacaron, dispuestos a matarlo. Pero el pequeo demostr que no sera tan sencillo como ellos pensaban. Levant del suelo dos piedras, y golpendolas produjo la chispa generadora del fuego, que lo protegi de los hermanos y los ahuyent. Tambin se construy un arco y flechas, para cazar los animales que le serviran de sustento. El mismo arco, poderoso, lo us para ahuyentar el mar a flechazos y agrandar la tierra seca. Y una vez que tuvo bajo su dominio un territorio enorme, rico y poblado por todo tipo de animales, model con barro a los primeros hombres y mujeres, los tehuelches. Les ense los secretos para dominar la Creacin; les dio el fuego, les ense a rastrear animales y cmo cazarlos, cmo vestirse para soportar el duro clima Al fin, un da dio su tarea por cumplida. Reuni a las gentes y se despidi de todos, encomendndoles que transmitieran sus conocimientos a las futuras generaciones. Y parti, a lomos del mismo cisne que lo haba salvado cuando era un beb. Los tehuelches lo vieron alejarse y, cada tanto, disparar una flecha al mar. Donde la flecha caa surga una isla, y el cisne poda detenerse a descansar. Dicen que en una de ellas, tan lejos que ningn hombre la ha visto jams, vive todava Elal, junto a hogueras que jams se consumirn, escuchando las historias de los tehuelches que han abandonado este mundo As escucharon la historia de Kooch y Elal los primeros hombres blancos que llegaron a la Patagonia. Entre ellos estaba Pigafetta, el cronista de la expedicin de Magallanes, que dibuj el mapa de la costa continental y el de las dos islas donde todo comenz, el da que Kooch se puso triste. Enrique Melantoni: en Imaginaria, www.educared.org.ar/imaginaria/biblioteca/?p=263 Lengua 6, Entender, Editorial Estrada.

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Realiz las siguientes consignas.

1. Por qu El creador de la Patagonia es un mito? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. A quines se refiere el texto cuando dice los blancos? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________

3. Cmo puede interpretarse la frase La eternidad le pesaba en el corazn? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4. Coloc una X en las opciones que consideres vlidas. Segn este mito Kooch comienza su creacin porque:

Por amor desea compartir con otros su existencia. _____ Dese comprobar cunto era capaz de hacer.____ Estaba muy solo y triste y comenz a llorar._____ Realizaba una competencia con Tons._____ De casualidad cre un elemento que lo intrig.____

5. En funcin del mito, un los elementos de la naturaleza con su creador. el mar el viento el sol las nubes un suspiro de Kooch el llanto de Kooch el sol una chispa

6. Luego de la creacin, el mito narra una serie de conflictos. El primero se produce debido a Noshtex. Complet las oraciones con las causas que lo provocaron. Noshtex miraba a la nube Teo porque ________________________________ ______________________________________________________________. Las hermanas de Teo, se enfurecen y provocan una gran tempestad porque _

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Noshtex, tuvo miedo porque ________________________________________ ______________________________________________________________ .

Una tuco-tuco mordi el taln de Noshtex porque ________________________ _______________________________________________________________.

Colocan al beb sobre un cisne para que lo lleve del otro lado del mar porque ______________________________________________________________ .

7. Eleg con una X la respuesta que consideres correcta.

Elal es el responsable de que la nueva tierra se llenara de vida porque: todos los animales huyeron de noshtex. _____ aves, peces y animales terrestres decidieron no abandonar al nio. ____ Eleal cre la vida en toda esa tierra.

8. Nombr a los personajes antagonistas de Elal. _______________________________________________________________ 9. Subray entre las siguientes oraciones la que expresa cmo se defendi Elal de sus atacante.

Pidi ayuda a sus amigos, los animales. Us el poder que haba heredado de sus padres. Us la fuerza que le otorg Kooch para castigar a Noshtex.

10. Enumer los elementos que crea Elal gracias a sus poderes sobrenaturales. _____________________________________________________________ _____________________________________________________________

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_____________________________________________________________ 11. Segn este mito, qu pueblo debe su existencia a Elal? _____________________________________________________________ ______________________________________________________________ 12. El mito cuenta que Elal consider su tarea cumplida. Cul fue su tarea? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 13. Escrib al lado de cada caracterstica de estos personajes una accin que la justifique. Noshtex es egosta porque ________________________________________ . Noshtex es cobarde porque ________________________________________ Elal es valiente porque _____________________________________________ _____________________________________________________________ . Elal es generoso porque__________________________________________ .

Le el siguiente texto
PATAGONIA

Desde hace casi 500 aos la Patagonia tiene ese nombre. Dicen que se lo puso Magallanes al ver el tamao de las huellas que dejaban en la nieve los pies de sus habitantes envueltos en piel. Pero lo que ni siquiera se pudo imaginar fue que debajo se escondan otras patas, las ms grandes que pisaron el planeta: las dinopatas, descubiertas hace poco ms de 150 aos. Hoy, en la tierra inundada por el Pacfico, se levanta la Cordillera de los Andes plagada de fsiles marinos con laderas cargadas de arboledas de hayas, coihues, lengas, cipreses enanos y valles de pastos tiernos y flores amarillas de amancay que enmarcan grandes lagos. De los gigantescos bosques quedan inmensos troncos convertidos en roca y vegetacin espinosa de pastos secos y arbustos enanos que, por la Cordillera, jams recibieron los vientos hmedos del mar. En cambio, esta zona soporta la fuerza de otros vientos secos de hasta 300 km por hora que barren la inmensa meseta hasta los acantilados del ocano Atlntico. Donde hubo vida, no slo fsiles quedan

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De los pequeos mamferos primitivos han evolucionado los actuales mamferos, como el ciervo enano, el guanaco, la mara, el armadillo, el cuis, el zorro gris y el colorado, el zorrino, el puma, el elefante y el lobo marino, la ballena y nosotros. Salvo la tortuga, que se conserva como entonces, de los antiguos reptiles voladores y marinos no queda nada vivo. Hoy, la Patagonia est habitada por pequeos lagartos, como el teg colorado, y lagartijas e iguanas de todo color, tamao y aspecto. Y de los terribles dinosaurios carnvoros? Adems de sus huesos fsiles, estn sus actuales nietos directos, las aves. Las bandurrias y los mandes petisos, las guilas moras y los halcones, los macs tobianos y los pjaros carpinteros, los colibres y los pinguinos. Heredaron de sus dinoabuelos los huevos con cscara y hasta la forma de mantenerse de pie en dos patas. Letras en Red, Santillana

Resolv las siguientes consignas sobre el texto Patagonia.

1. Cul es el tema principal del texto? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 2. A qu hace alusin el trmino Dinopata? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3. Qu elementos menciona el texto que confirman que esa tierra estuvo inundada por el Ocano Pacfico? ______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 4. Qu consecuencia tuvo para la vegetacin la presencia de la Cordillera de los Andes? _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5. Explic el significado del subttulo Donde hubo vida, no slo fsiles quedan. Eleg otro subttulo que sea una oracin unimembre. _______________________________________________________________ ______________________________________________________________

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______________________________________________________________ 6. Confeccion preguntas a las que responda cada uno de los prrafos del texto del segundo subttulo. Por ejemplo para el primer ttulo, el primer prrafo responde a la siguiente pregunta: A qu debe su nombre la Patagonia? Prrafo 1: ______________________________________________________ ______________________________________________________________ Prrafo 2: ______________________________________________________ ______________________________________________________________ Prrafo 3: ______________________________________________________ 7. Escrib los hipernimos correspondientes a los siguientes hipnimos presentes en el texto. ________________________: hayas, coihues, lengas, cipreses enanos. ________________________: ciervo enano, guanaco, mara, armadillo, zorro, puma, elefante, lobo marino y ballena. ________________________: teg colorado, lagartijas e iguanas. ________________________: bandurrias, andes petisos, guilas moras, halcones, macs tobianos, pjaros carpinteros, colibres y pinginos.

8. Coloc una X en las caractersticas y recursos que corresponden al texto Patagonia. OBJETIVO VERDADERO INFORMATIVO

SUBJETIVO VOCABULARIO ESPECFICO

PROSA COMPARACIONES

VERSO

9. Qu clase de texto es Patagonia? Realiz un crculo en la respuesta correcta. Narrativo Poesa Expositivo Periodstico

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10. Subray en el texto los verbos o adjetivos de los que derivaron los siguientes sustantivos abstractos. Imaginacin - grandeza fortaleza - inmensidad pequeez actualidad conservacin11. Escrib las palabras que forman el campo semntico de vegetacin en la primera parte del texto. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 12. Escrib 5 trminos correspondientes a la familia de palabras de:

viento: ____________________________________________________ mar: ______________________________________________________

13. Clasific las siguientes palabras segn su acentuacin. Explic por qu llevan o no tilde. Pies _____________________________________________________ Imaginar _________________________________________________ Vegetacin _______________________________________________ Color ___________________________________________________ Ocano __________________________________________________ Mamferos _________________________________________________ Carnvoros _________________________________________________ guilas ____________________________________________________ Carpinteros ________________________________________________ Forma ___________________________________________________

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14. Complet el cuadro con un ejemplo del texto para cada tipo de palabra.

Tipo de palabra Sustantivo comn concreto e individual Sustantivo comn concreto y colectivo Sustantivo comn abstracto Adjetivo calificativo Adjetivo posesivo Adjetivo numeral cardinal Preposicin Artculo

Palabra

Gnero

Nmero

15. Tach las palabras que no son sinnimos. Gigantes: enormes, monumentos, inmensos, descomunales, maravillosos. 16. Identific entre los siguientes los sustantivos colectivos y relacionalos con su significado ubicando su nmero donde corresponda. 1 bandada 2 mamferos 3 tribu - 4 manada 5 pastizal - 6 aborgenes ____Organizacin propia de los pueblos primitivos. ____ Zona en la que abunda el pasto. ____Grupo de animales de la misma especie. ____ Conjunto de pjaros.

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Le la siguiente noticia.

EL PROYECTO ORIN REEMPLAZAR A LOS TRASBORDADORES ESPACIALES.

La prxima nave que ir a la Luna ser parecida a las antiguas Apolo

La NASA revel esta semana detalles de cmo es el prototipo del nuevo modelo. Despus de haber ensayado con diversos modelos, finalmente la NASA mostr detalles del prototipo de la nueva generacin de naves que viajarn al espacio con pasajeros a bordo. Y, oh sorpresa, se parece a las viejas Apolo, las mismas que llegaron a la Luna y marcaron un hito para la humanidad. Ese parecido no es casual. El proyecto Orin, as se denomina a esta nueva etapa de la conquista espacial, es el resultado de un anlisis minucioso de los aciertos y errores de misiones anteriores. Y como a los transbordadores (Atlantis, Columbia, por nombrar algunos) no les fue nada bien, ahora se decidi reemplazarlos por una serie de naves parecidas a Apolo, pero con los ltimos adelantos tecnolgicos en los sistemas de mando y comunicacin. En la NASA se sienten tan conformes con este modelo remozado que ya tienen una fecha para el prximo gran viaje: 2018. Destino, otra vez la Luna. Es lgico que se intente regresar all porque si se optimiza ese viaje, se puede pensar en el siguiente destino, Marte, explica Ral Colomb, jefe
Eliana Galarza: en Clarn 25.11.06 Lengua 6, Entender 2do Ciclo, Estrada

cientfico de las misiones satelitales argentinas SACC y SACD/ Aquarius. Para el ao 2014 se espera que las Orin protagonicen sus primeros viajes ida y vuelta, con astronautas, a la Estacin Espacial Internacional y, a partir de ese momento, que se animen a ir cada vez ms lejos. Con un dimetro de unos cinco metros, las cpsulas Orin tendrn dos veces y medio el espacio habitable de las viejas Apolo. Por eso se estima que podr llevar a 6 astronautas. Y tendr dos ventanas ms, desde donde se podr sentir esa sensacin de finitud que relata la mayora de los astronautas a su regreso a la Tierra. Porque estos planes espaciales encierran mucho de ingeniera y tecnologa espacial, pero tambin de desafos ancestrales. Recuerdo cuando le por primera vez una cita de Konstantin Tiokovsky, el padre de la astronutica sovitica. Deca que la Tierra es la cuna de la humanidad pero, como todo ser, uno no puede vivir siempre en la cuna. Con esa frase qued marcado para siempre, cuenta el astrnomo Diego Bagu. No fue el nico que qued as.

1. Seal las partes de la noticia.

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2. Cul es el tema de la nota de la pgina anterior? Marc la respuesta correcta

Los viajes a Marte Nuevas naves que viajan al espacio. La sensacin de soledad de los astronautas.

3. Por qu el hecho que menciona este texto se convirti en noticia? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

4. Pens de acuerdo al contexto el significado de las palabras prototipo y remozado. Redact una oracin para cada vocablo, con tus palabras, que exprese lo pedido. _______________________________________________________________ ______________________________________________________________ 5. La oracin Ese parecido no es casual establece una relacin de causalidad para justificar el parecido entre las naves. Cul es la causa del parecido? _______________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________

6. Explic con tus palabras el significado de esta frase: La tierra es la cuna de la humanidad. _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

7 Qu relacin podras establecer entre la expresin conquista espacial y la frase del padre de la astronutica sovitica: la Tierra es la cuna de la humanidad pero, como todo ser, uno no puede vivir siempre en la cuna . _______________________________________________________________

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_______________________________________________________________ _______________________________________________________________

8. Complet con la informacin que presenta cada prrafo, segn el ejemplo. Primer prrafo: La exhibicin de la NASA del nuevo modelo de vehculos espaciales. Segundo prrafo___________________________________________________ ________________________________________________________________ Tercer prrafo ____________________________________________________ _______________________________________________________________ Cuarto prrafo ____________________________________________________ ________________________________________________________________ Quinto prrafo ___________________________________________________ ________________________________________________________________

9. Analiz sintcticamente las siguientes oraciones.

[El proyecto Orin reemplazar a los transbordadores espaciales.]

[Finalmente la NASA mostr detalles del prototipo de la nueva generacin de

naves espaciales.]

[Las viejas Apolo llegaron a la Luna y marcaron un hito para la humanidad.]

[En el ao 2014, las Orin protagonizaran sus primeros viajes, con astronautas,

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a la Estacin Espacial Internacional.]

[Las nuevas naves cuentan con los ltimos adelantos tecnolgicos en los

sistemas de mando y comunicacin.]

[Poseen un dimetro de unos cinco metros y albergarn hasta seis

astronautas.]

10. Escrib un ttulo para la noticia que sea una oracin unimembre. _______________________________________________________________

11. Clasific los siguientes adverbios, presentes en la noticia. Finalmente: Bien: All: Ms: No Siempre As:

12. Justific la escritura de estos trminos recurriendo a su familia de palabras. Proyeccin ______________________________________________________ _____________________________________________________ Decisin _______________________________________________________ _____________________________________________________________ Revelacin____________________________________________________ ____________________________________________________________

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Le el siguiente anuncio. Quers saborear los ms exquisitos platos? O tal vez beber una deliciosa bebida? Nuestras preparaciones son verdaderamente artesanales! Adems, pods ahorrar con nuestros excelentes precios! Restaurant LA HOLANDESA

1.

Reescribilo reemplazando las palabras que correspondan por los sinnimos del cuadro. Realiza las modificaciones que necesites para respetar la concordancia.

Rica quizs genuinamente - degustar - desea apetitosos economizar tomar ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________
2.

Ahora reescrib el aviso utilizando antnimos de las siguientes palabras y cre un aviso disparatado.

Exquisitos deliciosa - verdaderamente ahorrar excelentes ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________

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