Actividad - 2 MODULO 2

Actividad 2: La derivada de una funcin.
Propsito: Revisin de la derivada de una funcin para su comprensin y resolucin de

problemas.
Modalidad: en lnea Instrucciones: lo primero que debes hacer es revisar los

recursos tericos sobre el tema de Derivadas de una funcin que se te describen a continuacin, revisa los ejemplos que se te presentan y resuelve los ejercicios: *Fernndez G., J.C. (2010). Concepto de derivada. En Vitutor 2010. Recuperado el 5 de agosto del 2010 http://www.vitutor.com/fun/4/a_2.html Ejemplos DE DERIVADAS Ejemplo1: Determine la pendiente de f(x)=x2 en el punto x=1 Solucin: Usando la definicin de derivada: m= Primero lo vamos a hacer usando el punto a en forma general y al final sustituiremos el valor de a=1 m= Factorizando el numerador (diferencia de cuadrados) quedara de la siguiente forma m= Simplificando, los factores iguales, que en este caso es ( x-a) Quedara m= ahora sustituimos solamente la x por la a y listo, ya tenemos nuestra pendiente que es la derivada en el punto (a, f(a)) m= a + a = 2a
Se parecen en algo x2 y 2a?____________________ Finalmente la respuesta es m=2a= 2(1)=2 que es el valor de la pendiente en el punto (1, f(1)) en el punto donde la x=1
Ejemplo2: Hallar la pendiente de la funcin Solucin: Usando la definicin de derivada m= Como en el ejemplo anterior primero lo vamos a hacer usando el punto a y al final sustituiremos el valor de a, que en este caso es a=2. Sustituyendo la funcin tenemos. m= Eliminando los parntesis obtenemos: m= y eliminando -3+3=0 nos queda: m= Factorizando el numerador (diferencia de cuadrados) quedara de la siguiente forma m= Simplificando, los factores iguales, que en este caso es ( x-a) Quedara: m= ahora si sustituiremos el valor de x por la a , ya tenemos la pendiente que es la derivada en el punto (a, f(a)): Ahora sustituyendo para a=2, tenemos: Encontramos que la pendiente es en el punto (2, (f2)) que es el punto donde x=2 Que relacin observas entre la funcin y su pendiente cuando x=a: __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _________________________________________________________________ Qu observas en los resultados de los dos ejemplos con respecto a la funcin y la pendiente obtenida en ambos casos? en el punto x=2
__________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ ________________________________________________________________ RESUELVE LOS SIGUIENTES EJERCICIOS 1.-Investiga cmo obtener la pendiente de una recta, escribe la formula y un ejemplo de esto. ________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 2.-Grafica la siguiente funcin
3. -Obtn la pendiente de la recta que pasa por los puntos (3, f(3)) y (4, f(4)):
4.-Lo que trataremos de hacer es encontrar la pendiente o inclinacin en el punto x=3, para lo cual te pedir que completes la siguiente tabla. x 3 4 3 3.5 3 3.1 3 3.01 f(x) f(3)= f(4)= f(3)= f(3.5)= f(3)= f(3.1)= f(3)= f(3.01)= Aplicando la formula de pendiente m= m= m= m=
5.-Si observas la tabla que completaste, veras que el denominador cada vez est disminuyendo y nos vamos acercando al 3, pero el valor de la pendiente se va acercando a___________(aqu escribe a valor se va acercando la pendiente) 6.- En clculo podemos escribir lo anterior en forma matemtica de la siguiente manera:
7.- Ahora, investiga en tu libro de clculo, o pginas de internet la definicin de derivada, escrbela. Determina la pendiente de cada funcin en el punto indicado en cada caso, siguiendo los pasos del ejemplo mostrado. 1.- f(x)= 2.- f(x)= 3.-f(x)= 4.5.6.en el punto en el que x=1, en el punto donde x=-3, en el punto en el que x=1, en el punto en el que x=-2, en el punto en el que x=1, en el punto en el que x=-1,
2.- Para la siguiente funcin encuentra el lmite cuanto x tiende a 1 por la izquierda y has lo mismo para cuando tiende por la derecha a) f(x)= +3 2 <1 1
3.- Para la siguiente funcin encuentra el lmite cuanto x tiende a 2 por la izquierda y has lo mismo para cuando tiende por la derecha
b) f(x)=
4 6
2 < < 2 2 < 4
4.- En cada uno de los siguientes problemas definimos una funcin y se da su dominio. Determine si la funcin es discontinua para algn o algunos valores de su dominio, indicando cual de las 3 condiciones no se cumple a) f(x)= +3 2 <1 1
b)
1 2
+1
2 >2
c)
2 4 +1
2 > 2
d) f(x)=
4 6
2 < < 2 2 < 5
e) f(x)=
3 2 2 +1
3< <1 1 < 3
Elaborada por Edgar Silva y Patricia Rodrguez

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Propsito: Revisin de la derivada de una funcin para su comprensin y resolucin de

Modalidad: en lnea Instrucciones: lo primero que debes hacer es revisar los

2 < < 2 2 < 4

2 < < 2 2 < 5

3< <1 1 < 3

Elaborada por Edgar Silva y Patricia Rodrguez

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