Cinco Panes de Cebada - 8

ALEJANDRA JORQUERA Z LENGUAJE Y COMUNICACIN 2 CICLO
GUIA, PLAN LECTOR CINCO PANES DE CEBADA NOMBRE: CURSO: 8 AO BSICO PTJE. IDEAL: 75 PUNTOS Instrucciones:
FECHA: Mircoles 03 de Julio, 2013. PTJE. OBTENIDO: % DE LOGRO: 60 %
NOTA:
Lee con atencin, piensa y luego responde. Recuerda que debes responder con letra legible. I. Encierra la respuesta correcta: (3 puntos, por cada pregunta) El libro Cinco panes de cebada corresponde a: a) Un cuento b) Una novela c) Una leyenda d) Una obra dramtica e) Un diario de vida. La historia narra sobre: a) La historia de dos jvenes que van a construir una escuela a un pueblo. b) La historia de una joven campesina que tiene la misin de ensearle a los nios del pueblo. c) La historia de una profesora de ciudad que llega a ensear a una escuela pobre en un pueblo. d) La historia de una chica del pueblo que va a estudiar a la Universidad en Madrid. e) La historia de una chica que llega a un pueblo para aprender a conocerse a s misma .- La protagonista de esta historia se aloja durante su estada en Beirechea en : a) La casa de Pello. b) Un monasterio. c) La casa de Jos Mari. d) La escuela. e) La casa de Javier Arive. La protagonista de esta novela presenta las siguientes caractersticas: a) Negativa, enojona y perseverante. b) Seria, preocupada e inteligente. c) Sociable, divertida y superficial. d) Tmida, tranquila y enfermiza. e) gil, dinmica y positiva.
En el libro el narrador se encuentra en: a) Tercera persona omnisciente. b) Primera persona omnisciente. c) Tercera persona de conocimiento parcial. d) Primera persona protagonista. e) Narradores mltiples La primera impresin que le dieron los habitantes de Beirechea fue: a) Buena, porque la recibieron con canciones y regalos. b) Mala, porque la gente era poco amable y no la tomaba en cuenta. c) Buena, porque la escuela estaba recin pintada para su llegada. d) Mala, porque en la escuela no haba un solo libro y la gente pareca ignorante. e) Buena, porque el pueblo necesitaba una maestra y le dieron una excelente bienvenida. El narrador de la historia es: a) Antonia. b) Luca. c) Muriel. d) Mercedes. e) Beatriz
La protagonista llega a la casa de Javier Arive, porque: a) Estaba vendiendo setas para comprar libros. b) Realizaba un censo para saber cuntos nios haba en la ciudad. c) Estaba perdida y necesitaba ayuda. d) Buscaba a Marta Arive. e) Ninguna de las anteriores. La protagonista le tena miedo a: a) Las vacas. b) Los perros.
Al final de la historia la protagonista decide: a) Buscar nuevos lugares donde fundar escuelas. b) Adoptar a uno de sus alumnos para darle un
mejor futuro. c) Volver donde sus padres para realizar una carrera poltica. d) Irse a pamplona en busca de su amor. e) Quedarse en Beirechea y casarse. La hermana de la protagonista la visita para anunciarle que: a) Ella se casara. b) Le haba encontrado trabajo como profesora en un colegio bien pagado. c) Su madre estaba muy enferma. d) Haba ganado una beca para estudiar en el extranjero. e) Haba conseguido una enorme donacin en libros para la escuela. II. Lee y contesta las siguientes preguntas en forma
c) Las tormentas. d) La oscuridad. e) Los caballos.
Los alumnos de la escuela de Beirechea reciban el nombre de: a) Escolanos. b) Pupilos c) Alumnillos. d) Aprendientes. e) Alumnates.
clara y completa.
1.- A lo largo de la obra Qu cambios puede percibir la protagonista en la gente del pueblo? Fundamenta con dos ejemplos claros. (4 puntos) --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------2.- Cul es la importancia de los libros en la narracin? Fundamenta. (3 puntos) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------3.- Por qu la historia se llama 5 Panes de cebada y quin es su autora? (3 puntos) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------4.- Narra cmo se desarrolla el amor romntico en la vida de la protagonista. (3 puntos) ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ III.- Escribe una V si la afirmacin es verdadera o una F si la afirmacin es falsa, recuerda justificar las falsas. (2 puntos, por pregunta) Las intenciones de Muriel eran quedarse solo un mes y marcharse a su casa Durante las vacaciones Muriel se dedicaba a conseguir libros entre sus amistades. En una excursin Muriel pierde el chaleco de su padre Muriel era egosta, rencorosa y floja. La madre de Muriel pensaba que el lugar era lo de menos, lo importante era sentirse a gusto y que la gente la quisiera.
IV.- La historia 5 Panes de cebada se desenvuelve en diferentes espacios. Ubica estos personajes, en el ambiente en que Muriel se relaciona con ellos. (10 puntos)
1. Pueblo 2. Pensin 3. Escuela 4. Hogar
______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______
Silvia Pello Jos M ary Miguel Ta Mariana Abuela Isabel Alcalde Fermn Teresa
V.- Relaciona los personajes de la Columna A con la forma de ser, el comportamiento o la situacin que aparece en la Columna B. (6 puntos)
1.- Javier de
_______Le regala unos libros y unos tarritos pintura que ella usa para pintar dibujos en su sala de clases.
2.- Jos Mary de 3.- Ta Mariana
________ Mdico del pueblo que se enamora de Muriel. _______ Le ensea a Muriel a andar en Bibicleta.
4.- Miguel la 5.- Jos
_______
Alumno que escribe a la Editorial
la cual regala una Enciclopedia a escuela. ______ Tiene maquinaria moderna para sembrar Y cosechar, le ayuda a Muriel a pintar la escuela Se hacen novios y le pide matrimonio.
6.- Toms
_____ El cura del pueblo quien se preocupa por El bienestar de Muriel.

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FECHA: Mircoles 03 de Julio, 2013. PTJE. OBTENIDO: % DE LOGRO: 60 %

ALEJANDRA JORQUERA Z LENGUAJE Y COMUNICACIN 2 CICLO

c) Las tormentas. d) La oscuridad. e) Los caballos.

ALEJANDRA JORQUERA Z LENGUAJE Y COMUNICACIN 2 CICLO

1. Pueblo 2. Pensin 3. Escuela 4. Hogar

2.- Jos Mary de 3.- Ta Mariana

4.- Miguel la 5.- Jos

Alumno que escribe a la Editorial

_____ El cura del pueblo quien se preocupa por El bienestar de Muriel.

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