U.A.II - Trigonometría

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO
VCTOR ANDRS BELAUNDE

JAN

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera
FICHA DE INFORMACION N 01
INTRODUCCION
TRIGONOMETRIA
Es aquella parte de la matemtica elemental que estudia la medida de los
tres ngulos de un tringulo en relacin con sus lados.
MEDIDA DE NGULOS
Sistemas de medicin de ngulos
Hay tres sistemas para medir los ngulos; Sexagesimal, Centesimal y
Radial.
Sexagesimal: Toma como unidad de medida un arco que es igual a la 360
ava parte de la circunferencia, y a cada parte se le llama grado
sexagesimal. Se simboliza as:
O
. Ejemplo: 30 Se lee: 30 grados
sexagesimales.
Centesimal: Toma como unidad de medida un arco que es igual a la 400
ava parte de la circunferencia, y a cada parte se le llama grado centesimal.
Se simboliza as: g. Ejemplo: 40 g. Se lee: 40 grados centesimales.
Radial: Toma como unidad de medida un arco de una longitud igual a la
de su radio, y a esta longitud de arco se le llama radin. Se simboliza as:
rad. Ejemplo: 2,16 rad. Se lee: 2,16 radianes.
Equivalencia entre los tres Sistemas

1 circunferencia < > 360 < > 400 < >
2rad.
1 < > 60 y 1 < > 60
1 g < > 100 min y 1 min < > 100 s

S
180
=
C
200
=
R
S
9
=
C
10
S =
180R
C =
200R

Trigonometra 2013 RAZONES TRIGONOMETRICAS

Matemtica V Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera
: ngulo central, debe estar en
radianes

LONGITUD DE UN ARCO:

Ejercicios:
1. Convertir agrados centesimales
a) 225 b) 549 c) 72 d) 9

2. Convertir a radianes
a) 15 b) 120 c) 756 d) 210

3. Convertir a grados sexagesimales
a) 200g b) 40g c) 80g d) 420g

4. Expresa 12g 43min 25s en minutos centesimales.
L = r

L



5. Convierte 7800 a grados y minutos sexagesimales.

6. Convierte 81.41 a grados, minutos y segundos sexagesimales.

7. Halla el ngulo en radianes que genera el horario, en un reloj
convencional, durante 15 minutos.

8. Hallar el valor de R en

9. Simplificar la expresin

10. Hallar R en:

11. Hallar el valor de R en:

RAZONES TRIGONOMETRICAS
RAZON TRIGONOMETRICA
Una razn trigonomtrica es una razn de las longitudes de dos lados de
un tringulo rectngulo. Las tres razones trigonomtricas bsicas son el
seno, el coseno, y la tangente. stas se abrevian como sen, cos y tan.

Hasta ahora conocemos una relacin entre los lados del tringulo
rectngulo, el teorema de Pitgoras; y otra entre los ngulos de cualquier
tringulo: su suma es 180.
Los ngulos agudos de un tringulo se relacionan con la medida de sus
lados mediante unos cocientes llamados razones trigonomtricas. En la
siguiente tabla te mostramos cules son estas razones trigonomtricas:


EJERCICIO 1: Sabiendo que es un ngulo agudo y que el cos = 1/5,
calcula sen y tg .
Solucin:

EJERCICIO 2: Completa la siguiente tabla haciendo uso de las relaciones
fundamentales y sabiendo que es un ngulo agudo:
Solucin:

sen
cos 0.25
tg 0.6


EJERCICIO 3: En el tringulo de la figura calcula:
a) sen d) sen
b) cos e) cos
c) tg f) tg

EJERCICIO 4: Calcula sen y cos de un ngulo agudo, , sabiendo que
la . tg =3/4.
Solucin:


RAZONES TRIGONOMETRICAS DE TRIANGULOS NOTABLES

EJERCICIO 5: Obtn con la calculadora
a) sen 30 = 0,5
b) cos 60 = 0,5
c) tg 45 = 1
Ejercicios:
1. Halla con la calculadora las siguientes razones redondeando a
centsimas:
a) sen 25 b) cos 67
c) tg 225 d) tg 150
2. Un ngulo de un tringulo rectngulo mide 47 y el cateto opuesto 8
cm, halla la hipotenusa.


3. La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 26 cm y un ngulo 66.
Calcula los catetos.

4. Un ngulo de un tringulo rectngulo mide 44 y el cateto adyacente
16 cm, calcula el otro cateto.

5. En un tringulo rectngulo los catetos miden 15 y 8 cm, halla los
ngulos agudos.

6. La hipotenusa de un tringulo rectngulo mide 45 cm y un cateto 27
cm, calcula los ngulos agudos.

7. En un tringulo issceles los ngulos iguales miden 78 y la altura 28
cm,
8. halla el lado desigual.

9. Los lados iguales de un tringulo issceles miden 41 cm y los ngulos
iguales 72, calcula el otro lado.

10. El cos de un ngulo del primer cuadrante es 3/4, calcula el seno del
ngulo.

11. La tangente de un ngulo del primer cuadrante es 12/5 calcula el
seno.


12. El sen a = 3/5 y a es un ngulo del segundo cuadrante, calcula la tg
a.

13. El cos a = 3/5 y a es un ngulo del cuarto cuadrante, calcula la tg a.

14. La tg a = 3 y a es un ngulo del tercer cuadrante, calcula el cos a.

15. La sombra de un rbol cuando los rayos del sol forman con la
horizontal un ngulo de 36, mide 11m. Cul es la altura del rbol?

16. El hilo de una cometa mide 50 m de largo y forma con la horizontal
un ngulo de 37, a qu altura vuela la cometa?

17. Para medir la altura de un edificio se miden los
ngulos de elevacin desde dos puntos distantes
100m. Cul es la altura si los ngulos son 33 y 46?

18. Dos personas distantes entre s 840 m, ven
simultneamente un avin con ngulos de elevacin
respectivos de 60 y 47, a qu altura vuela el
avin?



19. Para medir la altura de una montaa se miden los ngulos de
elevacin desde dos puntos distantes 480m y situados a 1200 m sobre
el nivel del mar. Cul es la altura si los ngulos son 45 y 76?

RAZONES TRIGONOMETRICAS
PROPIEDADES FUNDAMENTALES
Teorema:
El producto de dos razones reciprocas es siempre igual a la unidad.
1. Razones Trigonomtricas Recprocas
Para un mismo ngulo, siempre se cumple:
Seno . Csco = 1
Coso . Seco = 1
Tgo . Ctgo = 1

Ejemplos:
Sen 10 . Csc10 = 1
Tg A . Ctg A = 1
Cos(x+y).Sec(x+y) = 1
Csc(x + y z). Sen(x + y z) = 1

2. Razones trigonomtricas de ngulos Complementarios

Si: o y | son dos ngulos
complementarios, siempre se cumple que:
seno = cos|
tgo = ctg|
seco = csc|

Es decir: o + | = 90
Ejemplos:
Sen20 = Cos 70
Tg 50 = Ctg 40
Sec 80 = Csc10

Ejercicios:
1. Resolver el menor valor positivo de x verifique:
Sen5x = Cosx
Solucin:
a
b
c
o
|

Dada la ecuacin: Sen5x = Cosx
Luego los ngulos deben sumar 90, entonces:
5x + x = 90
6x = 90
.x = 15.
2. Resolver x el menor positivo que verifique:
Sen3x Cosy = 0
Tg 2y . Ctg30 1 = 0
Solucin:
Ntese que el sistema planteado es equivalente
a:
Sen3x = Cosy 3x + y = 90 (R.T.
complementarios)
Tg2y . Ctg30 = 1 2y = 30
(R.T. recprocas)
.y = 15.
Reemplazando en la primera igualdad:
3x + 15 = 90
3x = 75
.x = 25.
3. Si: Sen 9x Cos 4x = 0,
Ctg6x
Tg7x
P= calcular:
Solucin:
Del Dato: Sen 9x = Cos 4x
9x + 4x = 90
13x = 90
Pero: 7x + 6x = 13x
7x + 6x = 90
Entonces: R.T.(7x) = CoR.T.(6x)
1
Ctg6x
Tg7x
= P = 1 Luego:

RAZONES TRIGONOMTRICAS DE NGULOS EN POSICIN NORMAL
1. Sistemas de Coordenadas Rectangulares
Donde:
x : Eje de Abscisas
y : Eje de Ordenadas
IC : Primer Cuadrante
IIC : Segundo Cuadrante
IIIC : Tercer Cuadrante
IVC : Cuarto Cuadrante
O : Origen del Sistema

Ubicacin de un Punto
Donde:
P : Punto del Sistema Bidimensional
a : Abscisa del Punto P
b : Ordenada del Punto P
(a; b): Coordenadas del Punto P
2. Radio Vector (r)
Es el segmento de recta dirigido (flecha) que parte del origen hacia un punto cualquier del sistema; su
longitud o mdulo est representado por r.
y
x a
b
P(a; b)
+
+

IVC III
IC IIC
y
x
O
y
| b
(a; b)
r

Donde: r : Longitud del Radio Vector

3. ngulo en posicin normal
Es aquel ngulo Trigonomtrico cuyo vrtice coincide con el origen del sistema bidimensional y su
lado inicial descansa en el semieje positivo de las abscisas, mientras que su lado final puede
encontrarse en cualquiera de los cuadrantes o coincidir con algn semieje en cuyo caso es llamado
ngulo cuadrantal.
Donde:
o, | . u son las medidas de los ngulos en posicin normal mostrados.
L.I.: Lado Inicial
L.F.: Lado Final

Del siguiente grfico definiremos las Razones Trigonomtricas para un ngulo en posicin normal los
cuales son independientes del sentido de giro o el nmero de vueltas que pudiera realizar.

4. Regla de Signos

IC IIC IIIC IVC
sen + + - -
cos + - - +
tg + - + -
cot + - + -
sec + - - +
csc + + - -

Ejercicios: 01. Del siguiente grfico calcular:
u u = cot 12 sen 10 E
r
2
= a
2
+ b
2

+
x
y
o
|
u
Tambin son llamados s
en posicin cannica o
estndar.
y
x
(x; y)
r
u

S P
T C
en
csc
ositivas
Todas
g
cot
os
sec
+
+ +
x
y
u
(1; -3)

x
y
u
(1; -3)
Solucin:
a) Con el par ordenado del dato calculamos r:
r
2
= r
2
+ (-3)
2
r = 10
b) Reemplazamos las definiciones:
|
.
|
\
|
|
|
.
|
\
|
=
3
1
12
10
3
. 10 E = -3 + 4 E = 1

02. Indicar el signo resultante de la siguiente
operacin.
E = sen130 . cos230 . tg330
Solucin

E = sen130 . cos230 . tg330
E = + . . E = +
03. Si u e III En qu cuadrante est 2u/3?
Solucin
Si u e III 180 < u < 270
60 <
3
u
< 90 120 <
3
2
u
< 180
Como .2u/3. est entre 120 y 180,
entonces pertenece al:
.II Cuadrante.
04. Indicar el cuadrante al que pertenece la
medida angular u si:
tgu < 0 . cscu > 0
Solucin
tg u = - { IIC . IVC }
csc u = + { IC . IIC }
Practica Dirigida
1. Poner V o F segn convenga:
a) sen20 = cos70 ( )
b) tg10 . ctg10 = 1 ( )
c) sec(x + 40) = csc(50 - x) ( )
d) tg(x + y) . ctg(x + y) = 1 ( )
e) tg20 = ctg20 ( )
2. Seale el valor de x. Si: Sen2x . Csc40 = 1
3. Sabiendo que: Tg 5x . Ctg(x + 40) = 1.
Calcular: Cos3x
4. Hallar x. Si: Cos(3x 12) . Sec(x + 36) = 1
5. Determine x en:
Sen(3x + 25) . Csc(x + 35) = 1
6. Calcular:
E = (7tg10 - 2ctg80) (ctg10 + tg80)
7. Calcular:
csc50
3sec40
ctg70
2tg20
cos80
sen10
E + =
8. Si: Sec7x = Csc4x
Calcular:
Ctg8x
Tg3x
Cos10x
2Senx
E =
9. Si: x e y son
complementarios
adems:
3 3 ) tgx (
y
2
ctg
=
Calcular:
y 2 sec
2
x
sen 2 E +
|
.
|
\
|
=
10. Calcular: cos(x + y)
Si: Sen(x 5) . Csc(25 - x) = 1
Sen(y + 10) = Cos(y + 20)
1. Del siguiente grfico calcular:
u u = cot 12 sen 10 E

2. Del grfico calcular: u u = tg 2 6 cos 11 E

3. Si el punto P(-1; 3) pertenece al lado final del
ngulo en posicin normal u, calcular:
K = Senu.Cosu
IIC
IIIC IVC
u e IIC
x
y
) 2 ; 3 (
u

La divisin de un nmero
entre 0 (cero) es una
operacin no definida.
4. Si el punto Q( 3; 4 ) pertenece al lado final del
ngulo en posicin normal |, calcular:
E = Sec| + Tg|
5. Si el punto Q( 5; 12) pertenece al lado final del
ngulo en posicin normal |, calcular:
E = Csc| - Ctg|
6. Del grfico calcular: | + | = cot 4 sec 5 E

7. Calcular: csco + cos|

ANGULOS EN POSICION NORMAL
ANGULOS CUADRANTALES
Teorema:
Entenderemos por ngulo cuadrantal a aquel ngulo en posicin normal cuyo lado final coincida con
cualquier semieje del plano cartesiano. La medida de este ngulo siempre tendr la forma:
n ; n e Z n. 90.
Ejemplos:
Para diferentes valores enteros de n tendramos:
n = -3; -2; -1; 0; 1; 2; 3; 4; .; n . 90 = -270; -180; -90; 0; 90; 180; 270; 360;
El siguiente grfico muestra algunos ngulos Cuadrantales y su medida.
1. R. T. de ngulos Cuadrantales
Donde:

COMPROBACIN
1. 1
r r
y
90 sen = = =
r

2. 0
r r
x
90 cos = = =
0

3. /
r
y
90 tg - = = =
0
r

m

R.T.
0,
360
90 180 270
0; 2t t/2 t 3t/2
Sen 0 1 0 -1
Cos 1 0 -1 0
Tg 0 N 0 N
Ctg N 0 N 0
Sec 1 N -1 N
Csc N 1 N -1
x
y
|
(1; -2)
x
y
90
180
-90
0 = Cero
1 = Uno
N = No definido
x
y
90
(0; r)
r

Ejercicios Resueltos
Practica Dirigida
3. R. T. de ngulos Coterminales
Si dos o ms ngulos son coterminales entonces las Razones Trigonomtricas
de sus medidas tienen el mismo valor numrico por ende diremos que son
iguales.

Ejemplos

1. Calcular:
8 ) Cos360 (2Sen270
1 ) Cos180 (3Sen90
E
2
2
+
+
=
Solucin:
Reemplazando valores:
| |
| | 8 ) 2(-1)
1 (-1) 3(1)
E
2
2
+
+
=
1 (

8
1 4
E
2
(-3)
2
+
+
=
17
17
E= E = 1
2. Siendo: Seno = 0,6; ,Coso, = Coso;
calcular:
C = Seco + Tgo
Solucin:
De los datos:
a. Seno = o e { IIIC . IVC }
b. ,Coso, = Coso o e { IIC . IIIC }

Luego: o e IIIC
c. Tambin:
5
3
0,6 Sen = =
Por Pitgoras:
5
2
= 3
2
+ x
2
25 = 9 + x
2
4 = x
d. Piden:
C = Seco + Tgo
C =
4
3
4
5
+ C =
4
2
C=
2
1

1. Simplificar:
360 cos ab 2
0 cos ) b a ( 90 sen ) b a (
E
+
=
a) a b) b c) a
-1

d) b
-1
e) ab

2. Simplificar:
90 csc ab 2
270 sen ) b a ( 0 sec ) b a (
E
2 2
+ +
=
a) a b) b c) 1
d) 2 e) 4

x
y
(a; b)
o
u
R.T. o = R.T. u
Son s coterminales los
que tienen el mismo
3
5
x = 4
o

3. Si: f(x) = senx + cos2x + tg4x
Calcular: )
2
( f
t

a) 0 b) 1 c) 2
d) -1 e) -2

4. Si: f(x) = sen2x + cos4x + cot6x
Calcular: )
4
( f
t

a) 0 b) 1 c) 2
d) -1 e) -2

5. Indicar el cuadrante al que pertenece u
Si: |tgu| = -tgu . secu < 0
a) IC b) IIC c) IIIC
d) IVC e) IC . IIC

6. Si: e . | son medidas de ngulos coter-
minales y se cumple:
|sece| = sece . |cot|| = -cot|
Indicar el cuadrante al que pertenece e
d) IVC e) IC . IVC

7. Calcular: 1 x cos senx E + =
a) 0 b) 1 c) 2
d) 2 e) 2 2

8. Calcular: 1 senx senx 3 1 E + + =
a) 0 b) 1 c) 2
d) 2 e) 2 2

.

9. Si: o e IVC, determinar el signo de:
o o
o o
=
cos sen
) cos 1 ( tg
E
a) + b) - c) + -
d) + . - e) Todas son correctas

10. Si: | e IIIC, determinar el signo de:
| |
| + |
=
csc tg
) sen 3 ( cos
E
a) + b) - c) + -
d) + . - e) Todas con correctas


Practica Dirigida

11. Una raz de la ecuacin: x
2
2x 3 = 0 es un
valor de tgo; si o e IIIC.
Calcular: ) cos sen ( 10 E o + o =
a) -1 b) -2 c) -3
d) -4 e) -5

12. Si:
3
1
cos sen | = o
Calcular: E = tg
2
| + seco
a) 1 b) 3 c) 5
d) 7 e) 9

1. Calcular:
2abcsc270
cos180
2
b) - (a sec360
2
b) (a
E
+ +
=
a) 1 b) 2 c) 3
d) -3 e) -2
2. Calcular:
90 csc b 3 0 sec a
360 cos ) b a ( 90 sen ) b a (
E
2 2
3 3
+
+ +
=
a) a b) b c) 2a
d) 2b e) ab
3. Si:
4
x
tg
3
x
cos
2
x
sen ) x ( f + + =
Calcular: f(t)
a) 1 b) 1,5 c) 2
d) 2,5 e) 3
4. Si: f(x) = 2sen2x + 3cos3x + 4tg4x
Calcular: )
2
( f
t

a) 0 b) 1 c) 2
d) -1 e) -2
5. Si: |cosu| =
2
3
. u e IIC
Calcular: u + u = sen 3 cot E
a) 3 b) 3 c)
2
3

d)
2
3
e)
3
3

6. Si: x e y son medidas de ngulos coterminales
tal que: 10 x cos = . cosy < 0 adems
1 a
5 a
y cot
+
= ; calcular a.
a) 2 b) 3 c) 4
d) 5 e) 6
7. Si: 270 < x < 360 indicar el signo de la
expresin:
5
x
cos
4
x 3
sec .
3
x
cot
E =
a) + b) - c) + -
d) + . - e) Todas con correctas
8. Si: o . u son medidas de ngulos
coterminales y ;
5
2
tg = o cosu < 0.
Calcular:
o u
ou + o
=
cos . sec
tg sen 29
E
a)
5
4
b)
5
8
c)
5
4

d)
5
8
e)
5
12

9. Si: | e IIC, o e IIIC . u e IVC
Indicar el signo de la expresin:
u |
| + o
=
sec tg
cos csc
E

a) + b) - c) + -
d) + . - e) Todas son positivas
10. Del grfico calcular:
|
.
|
\
|
| o
| o +
|
.
|
\
|
| o
=
2
sen 3
) ( sen
6
cos 3
E

a) 1/2 b) 2/3 c) 3/4
d) 4/3 e) 3/2

REDUCCION AL PRIMER CUADRANTE
Definicin
Es el procedimiento mediante el cual se determinan las razones trigonomtricas de un ngulo que no es
agudo, en funcin de otro que si lo sea.
R.T. (o) R.T. (|)
o: no es agudo |: s es agudo
Para ngulos Menores de una Vuelta

COMPROBACIN .

1. u + = = = u + cos
r
b
r
y
) 90 ( sen 2. u =
= = u + sen
r
a
r
x
) 90 cos( 3. u =
= = u + cot
a
b
x
y
) 90 ( tg

o
|
x
y
(-a; b)
90+u
a
b
r
u
En el
y
(-a; b)
180 - u
u
b
r
IC IIC IIC IVC
m
R.T.
90-u 90+u 270-u 270+u
sen +cosu +cosu -cosu -cosu
cos +senu -senu -senu +senu
tg +cotu -cotu +cotu -cotu
cot +tgu -tgu +tgu -tgu
sec +cscu -cscu -cscu +cscu
csc +secu +secu -secu -secu

IC IIC IIC IV
m
R.T.

180-
u
180+u 360+u
sen +senu -senu -senu
cos -cosu -cosu +cosu
tg -tgu +tgu -tgu

cambia
Depende del cuadrante
Permanece igual
Depende del cuadrante

COMPROBACIN .

1. u + = = u sen
r
b
) 180 ( sen 2. u =
= u cos
r
a
) 180 cos( 3. u =
= u tg
a
b
) 180 ( tg
EN GENERAL

R.T.
|
|
.
|
\
|
o
o
270
90
= Co. R.T. (o)

R.T.
|
.
|
\
|
o
o
360
180
= R.T. (o)

01. Reducir la siguiente expresin:
E = cos(90 + A) + cos(270 + A)
Solucin:
1. Recomendamos seguir el siguiente orden:
2. Primero sealamos el cuadrante.
3. Luego indicamos el signo de la R. T.
Original en ese cuadrante.

E = cos(90 + A) + cos(270 + A)
E = [-senA] + [+senA]
E = -senA + senA
E = 0

02. Calcular:
E = 8sen150 + sec240 + 3cot315
Solucin:
Recomendamos seguir el siguiente orden:
1. Primero sealamos el cuadrante.
2. Luego indicamos el signo de la R. T.
Original en ese cuadrante.
Para este tipo de medidas se sugiere
relacionarlas exclusivamente con 180
360 y luego continuar con los pasos del
ejemplo anterior.

E = 8sen(180 150) + sec(240 180 )

En el
IVC
IIIC
IIC
+
IIC

IVC
+
En ambos cambiamos a su R.T.
complementaria por el 90y 270

4 2
3 t
=
t
+ + t tg x x tg ) cot( ) (
+ 3cot(360 315)
E = 8 [+sen30] + [-sec60] + 3[-cot45]
E = 8 .
2
1
- 2 - 3 . 1 = 4 - 2 - 3
E = -1
03. Reducir: E = csc(180 - x) + csc(360 - x)
Solucin:
Siguiente los pasos del ejemplo anterior.

E = csc(180 - x) + csc(360 - x)
E = [+cscx] + [-cscx]
E = cscx cscx E = 0

Prctica Dirigida
1. Calcular:
E = sen150 + tg225 + cos300
a) 0 b) 1 c) 2
d) -1 e) -2

2. Calcular:
E = sec240 + cot135 + csc330
a) 1 b) 3 c) 5
d) -5 e) -3

3. Calcular el valor de Sen 120 . Cos 330
a) 3 /4 b) 3 /2 c) 1/4
d) 3/4 e) 1

4. Calcular el valor de :
E = Sen 150 - Cos 120 + Tg 135
a) -2 b) -1 c) 0
d) 1 e) 2

5. Simplificar:
70 Cos
110 Cos 2 20 Sen 3

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

6. Reducir:
) x 270 cot(
) x 180 ( tg
) x 360 cos(
) x 90 ( sen
E
+
+
=

a) 0 b) 2 c) -2
d) 2tgx e) -2tgx
7. Reducir:
) x
2
( tg
) x 2 cot(
) x
2
3
csc(
) x sec(
E
+
t
t
+
t
+ t
=

a) 0 b) 2 c) -2
d) 2senx e) -2cosx

8. Si:
Calcular: cscx
Si: |secx| = -secx
a)
2
b)
3
c)
5

d)
5
e)
3

9. Si: x + y = t
Calcular: tg(cosx + cosy)
a) 0 b) tgx c) tgy
d) tgx e) -tgy

10. Si: o + | = t
IIC
+
IVC

Calcular: cos(tgo + tg|)
a) 0 b) 1 c) -1
d) coso e) cos|

11. Si : x + y = 2t. Calcular :
Tg x + Sen x + Tg y + Sen y
a) 1 b) 2 c) -1
d) 0 e) -2

12. En un tringulo ABC calcular:
E = tgA + tg(B + C) + tg(A + B + C)
a) tgA b) tgB c) tgC
d) 0 e) 1

tgB
) C A ( tg
A cos
) C B cos(
senC
) B A ( sen
E
+
+
+
+
+
=

a) 0 b) 1 c) -1
d) 3 e)-3

Tarea Domiciliaria

1. Reducir:
) x
2
3
( tg ) x cos( ) x
2
( sen E
t
+ + t + +
t
=

a) senx b) cosx c) tgx
d) cotx e) 1

2. Reducir:
) x
2
3
( tg . ) x ( tg E +
t
t =

a) 0 b) 1 c) -1
d) tgx e) cotx

3. Calcular:
4
5
cot 5
4
3
tg 3
4
sen 2 E
2
t
+
t
+
t
=

a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

) C B cos(
) C B A 2 ( sen
E
+
+ +
=

a) 1 b) -1 c) tgA
d) cotA e) -tgA

5. Calcular:
8
7
tg
8
5
tg
8
3
tg
8
tg E
t
+
t
+
t
+
t
=

a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2

6. Simplificar:
) x ( tg
) x ( tg
) x ( sen
) x 90 cos(
E
+ t
+
+
=

a) 0 b) 1 c) -1
d) 2tgx e) -2tgx

7. Si: x + y = t
Calcular: E = sen(tgx + tgy)
a) 0 b) 1 c) -1
d) senx e) seny

) C A ( tg
) C 2 B A 2 ( tg
E
+
+ +
=

a) 0 b) 1 c) -1

d) tgB e) -tgB

E = cosA + cos(B + C) + cos(A + B + C)
a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2

10. Reducir:
130 cot
140 tg
310 sen
230 sen
E + =

a) 0 b) 1 c) 2
d) -1 e) -2

) B cot(
) C A cot(
) A sec(
) C B sec(
) C csc(
) B A csc(
E
+
+
+
+
+
=

a) 0 b) 1 c) -1
d) 3 e) -3

REDUCCION AL PRIMER CUADRANTE
Para ngulos Negativos
COMPROBACIN .
1. o = =
= o sen
r
b
r
b
) ( sen
2. o + = = o cos
r
a
) cos(
3. o =
= o tg
a
b
) ( tg
Nota:
El signo negativo de la Medida Angular es colocado adelante de la R.T. salvo los R.T. coseno y
secante en las cuales el signo de la medida angular puede obviarse.

Ejemplo:
Calcular:
E = tg(sen20) + tg(sen340)
Solucin:

1. Primero reducimos:

Sen340 = sen(360 20) = Sen20
2. Reemplazando:
E = tg(sen20) + tg(sen20)
E = tg(sen20) tg(sen20) E = 0
sen(-o) = -seno
cos(-o) = coso
tg(-o) = -tgo
cot(-o) = -coto
sec(-o) = seco
csc(-o) = -csco

x
y
(a; b)
(a; -b)
r
r
o
-o
IVC

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO
VCTOR ANDRS BELAUNDE
JAN

Lic. Mat. Javier Saldarriaga Herrera

Para ngulos Mayores a una Vuelta
Para este caso la medida angular que es mayor a una vuelta (o) ser dividida entre 360; tomando el
resto (u) de dicha operacin como medida angular resultante; mantenindose la R.T. original, esto es:
o 360 o = 360 . n + u
u n
R.T.o = R.T. u

Ejercicios Resueltos:
01. Sen 1985

1985 360
1800 5
Residuo 185
Luego :
Sen 1985 = Sen 185
= Sen (180 + 5) (*)
= -Sen 5
Sen 1985 = -Sen 5

02. Tg 5535
5535 360
5400 15
Residuo 135
Luego :
Tg 5535 = Tg 135
= Tg (90 + 45) (*)
= -Ctg 45
Tg 5535 = -1

03. Sen (-2400)
Sen (-2400) = -Sen 2400
2400 360
2160 6
Residuo 240
Luego :
Sen 2400 = Sen 240
= |Sen (240 180)| (*)
= (Sen 60) = Sen 60
Sen (2400) =
2
3

NO TE
OLVIDES!
Los pasos (*),
pertenecientes al
captulo anterior.


Prctica Dirigida

01. Calcular: E = csc750 + sec1380
a) 1 b) 2 c) 3
d) 4 e) 5

02. Calcular: E = tg855 + csc1230
a) 1 b) 2 c) 3
d) -2 e) -3

03. Reducir: E = tg(5t + x) + tg(8t + x)
a) 0 b) tgx c) cotx
d) 2tgx e) 2cotx

04. Reducir: E = cos(17t + x) + cos(24t + x)
a) 0 b) 2senx c) 2cosx
d) -2senx e) -2cosx

05. Reducir:
|
.
|
\
|
+
t
+
|
.
|
\
|
+
t
= x
2
35 sen x
2
29 sen E

a) 0 b) 2senx c) 2cosx
d) -2senx e) -2cosx

06. Reducir:
|
.
|
\
|

t
+
|
.
|
\
|
+
t
= x
2
71 cot x
2
53 cot E

a) 0 b) 2tgx c) 2cotx
d) -2tgx e) -2cotx

07. Calcular:
4
123 cos
t

a) 1 b) -1 c)
2
2

d)
2
2
e)
2
3

08. Calcular:
4
2003 tg
t

a) 1 b) -1 c)
2
2

d)
2
2
e)
2
2

09. Si:
2
13 y x
t
= +
Calcular:
y csc
x sec
y cot
tgx
y cos
senx
E + + =

a) 1 b) -1 c) 3
d) -3 e) 1/3
10. Si:
2
23 y x
t
= +
Calcular: E = tg(senx + cosy)
a) 0 b) 1 c) -1
d) tgx e) tgy

11. Reducir al segundo cuadrante tg2235
a) tg135 b) tg105 c) tg100
d) tg120 e) tg143

12. Reducir al tercer cuadrante: sen4360
a) sen200 b) sen210 c) sen220

d) sen230 e) sen240

13. Si:
2
35 y 5 x 3
t
= +
Calcular:
) y 2 x ( tg . ) y 3 x 2 ( tg
) y 4 x 2 sec( ) y x ( sen
E
+ +
+ +
=

a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e)-2

Tarea Domiciliaria

01. Calcular:
1920 sec 840 tg 3 E + =

a) -1 b) -3 c) -5
d) 3 e) 5
02. Calcular:
E = cos(53t + u) + cos(48t + u)
a) 0 b) 1 c) -1
d) 2cosu e) -2cosu

03. Reducir:
|
.
|
\
|

t
+
|
.
|
\
|
+
t
= x
2
43 tg x
2
37 tg E

a) 0 b) 1 c) -1
d) 2cotx e) -2cotx

04. Reducir:
(
+
t
+ = x
2
) 1 k 4 ( sen E

a) cosx b) cosx c) senx
d) senx e) 1

05. Reducir:
(
+
t
+ = x
2
) 3 k 12 ( csc E

a) secx b) cscx c) -secx
d) cscx e) 1

06. Calcular:
4
321 tg .
4
543 sen E
t t
=

a)
2
2
b)
2
2
c) 1
d) -1 e)
2
3

07. Si:
2
59 y x
t
= +
Calcular: senx . secy
a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2

08. Si: 2x + 3y = 23t
Calcular: tg(x + y) cot(x + 2y)
a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2

09. Si: x + y = 2t
Calcular: E = tg(senx) + tg(seny)
a) 0 b) 1 c) -1
d) tgx e) tgy


10. Si: x + y = t
Calcular: E = cot(tgx) + cot(tgy)
a) 0 b) 1 c) -1
d) 2cotx e) 2coty

C 3 tg
) B 3 A 3 ( tg
) B A ( sen
) C 3 B 2 A 2 ( sen
E
+
+
+
+ +
=

a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2

) C B ( tg . tgB
) C A ( tg . ) B A ( tg . tgA
E
+
+ +
=

a) tgA b) tgB c) -tgC
d) tgA e) tgB

13. Calcular:
8
7
cos
8
5
cos
8
3
cos
8
cos E
3 3 3 3
t
+
t
+
t
+
t
=

a) 0 b) 1 c) -1
d) 2 e) -2

CIRCUNFERENCIA TRIGONOMETRICA
1. Definicin
Llamado tambin circunferencia unitaria, es
una circunferencia cuyo centro coincide con el
origen de coordenadas y su radio es igual a la
unidad.

Donde:
O : Centro u origen de coordenadas
R : Radio (R = 1)
A : Origen de arco
M : Extremo de arco
u : Medida del arco
u Rad : Medida del ngulo MA
C.T. : Circunferencia Trigonomtrica
Nota
Los arcos pueden ser positivos, si estn
generados en el sentido antihorario y negativos
si estn generados en el sentido horario.

u : Arco positivo
o : Arco negativo

2. Arco en Posicin Normal
Es aquel arco positivo o negativo que se
genera a partir del punto A y su extremo final,
se encuentra en cualquier parte de la C.T.
Ejemplo:
Ubicar en una C.T. los siguientes ngulos:
A
B
B
A
O
M
u
u Rad
R = 1
X
Y
C.T
.
A
B
A
B
u
(+)
(-)
o
O
C.T
.

a) 60 b) 90 c) 150
d) 225 e) -30

3.
Representacin de Seno y Coseno
a) El seno de un arco, es la ordenada Seno:
del extremo del arco y se representa
mediante una vertical trazado desde el eje
de abscisas hasta el extremo de arco.

Sen Signo
IC Sen u
1
(+)
IIC Sen u
2
(+)
IIIC Sen u
3
()
IVC Sen u
4
()

b) Coseno El coseno de un arco, es la abscisa
del extremo de arco y se representa
mediante una horizontal trazada desde el
eje de ordenadas hasta el extremo del arco.

NOTA:
1.

2. Desigualdad:
> Mayor que
< Menor que
> Mayor o igual que
s Menor o igual que

Ejemplo:
Representar en la C.T.
a) Sen 30, Cos 53
b) Sen 100 , Cos 200
c) Cos 315

Cos Signo
IC Cos u
1
(+)
IIC Cos u
2
()
IIIC Cos u
3
()
IVC Cos u
4
(+)
O
0
360
-30
60
90
150
180
225
270
180
360
0
90
Cos u
2
u
2

C.T
. Cos u
3

Cos u
4

u
u
1
Cos u
1

Y
X
(+)
(-) (+)
(-)
Flecha
Arriba
Flecha
Abajo
Flecha
Izquierda
Flecha
Derecha
Cos 53
Sen 30
Sen 100
Cos 200
Cos 315
315
30
0
360
270
200
180
100
90
53
Sen u
2

Sen u
1

Sen u
3

Sen u
4

u
3

u
2

u
1

u
4

360
x
0
90
180
270
C.T
.


PRACTICA DIRIGIDA

01. Indicar el signo de comparacin que debe ir
en el crculo:
Sen70 Sen160
a) < b) > c) s
d) > e) =
en el crculo:
Sen50 Sen130
a) < b) > c) s
d) > e) =
en el crculo.
cos100 cos200
a) < b) > c) s
d) > e) =
en el crculo.
cos160 cos260
a) < b) > c) s
d) > e) =
05. Si: t < < <
t
2 1
x x
2

Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones.
I. senx1 < senx2
II. cosx1 < cosx2
III. cosx1 < senx2
a) VVV b) VFF c) FFV
d) FVF e) VFV
06. Si: t < < <
t
2 x x
2
3
2 1

Indicar la verdad (V) o falsedad (F) de las
siguientes proposiciones:
I. senx1 < senx2
II. cosx1 < cosx2
III. cosx1 < senx2
a) VVV b) VVF c) FFV
d) VFV e) FVF
en el crculo.
|sen250| |sen340|
a) < b) > c) s
d) > e) =
en el crculo.
|cos100| |cos200|
a) < b) > c) s
d) > e) =
09. Del grfico mostrado calcular el rea del
tringulo sombreado.
a) senu
b) cosu
c) -senu
d) -cosu
e) 2senu
tringulo sombreado.
a) senu
b) cosu
c) -senu
d) -cosu
e) 2cosu
tringulo sombreado.
a) senu
b) cosu
c) -senu
d) -cosu
e) 2cosu
tringulo sombreado.
x
y
C.T
u
x
y
C.T
.
u
x
y
C.T
.
u
x
y

a) senu
b) cosu
c) -senu
d) -cosu
e) 2senu
13. Del grfico calcular seno + senu

a) 0
b) 1
c) -1
d) 1/2
e) -1/2
14. Ordenar en forma creciente los siguientes
valores.
a = sen50 ; b = sen100 . c = sen150

a) abc b) cba c) cab
d) acb e) bca

VARIACIN DEL SENO Y COSENO EN UNA C. T.
1. VARIACIN DEL SENO

Si:
u e [0; 360] 1 s Sen u s 1

(Sen u)
mn
= 1
(Sen u)
mx
= +1

SENO
IC 0 < Sen u < 1
IIC
IIIC
IVC
x
y
C.T
.
u
o
Y
X
90
270
180 0
360
+1
1
Hallar la variacin del Seno.

Si: u e [45; 60>

De la C.T.:

Sen 45 s Sen u < Sen 60
Ejemplo 01.
90
Sen 60 Sen 45
60
45
0 180
Y
X


2. VARIACIN DEL COSENO

Si:
u e [0; 360] 1 s Cos u s 1
(Cos u)
mn
= 1
(Cos u)
mx
= +1

Nota:
i. FLECHA:

Arriba : | : Creciente
Abajo : + : Decreciente

ii. DESIGUALDADES:

PROPIEDADES INTERVALOS

Si: a, b, c e R 1. I. Abierto
COSENO
IC 0 < Cos u < 1
IIC
IIIC
IVC
Y
X
90
270
180 0
360
+1 1
Hallar la variacin del Coseno.

Si: u e <60; 120>

De la C.T.:

Cos 120 < Cos u < Cos 60
Ejemplo 02.
Y
X
0
90
180
120
0
Cos 120 Cos 60
C.T.

1. a > b a c > b c
2. a > b . c > 0 ac > bc
3. a
2
> 0
<a; b> a < x < b

2. I. Cerrado
[a; b] a s x s b

3. I. Semiabierto
<a, b] a < x s b
[a, b> a s x < b

Prctica Dirigida N 02

1. En qu cuadrantes el Seno crece, a medida que
el ngulo crece.

a) I y IIC b) II y IIIC c) I y IVC
d) II y IVC e) III y IVC

2. En qu cuadrante(s) el Seno decrece y el
Coseno crece.

d) IVC e) IIC y IIIC

3. Indicar la variacin del Seno en el IC.

a) <0; 1> b) <0; 1] c) [0; 1>
d) [0; 1] e) <1; 1>

4. Hallar el mximo valor de:
E = 4Sen u + 5Cos o 2

a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 11

5. Hallar la suma del mximo y mnimo de:
K = 7Sen u 4Cos o 3Sen
2
| + 5

a) 3 b) 5 c) 7
d) 9 e) 11

6. Si: Sen u =
2
x

3
x

Indicar la variacin de x.

a) <6; 6> b) [6; 6] c) <6; 6]
d) [6; 6> e) <0; 6>

7. Si: Sen o =
7
2 x 3

Indicar el intervalo de x.

a) <
3
5
; 3> b) <
3
5
; 3] c) [
3
5
; 3>
d) <
3
5
; 0> e) [
3
5
; 3]

8. Si: o e IVC.

Adems: Cos o =
2
5 x 3

a) <
3
5
;
3
7
> b) <
3
5
;
3
7
] c) [
3
5
;
3
7
]
d) <0;
3
5
> e) <0;
3
7
>

9. Si: u e IC.

Hallar la variacin de: E = 3Cos u + 1

a) <1; 2> b) <1; 3> c) <1; 4>
d) <0; 1> e) <0; 4>

10. Si: 30 s u < 150

Hallar el mnimo y mximo valor de Senu.

a) {
2
1
; 1} b) {
2
1
; 1} c) {0;
2
3
}
d) {
2
3
; 1} e) {
2
2
; 1}

11. En la C.T. mostrada, u e <90; 180>

Indicar la variacin de z, si: PQ = PM.

a) 0 < z s
2
1

b) 0 s z <
2
1

c) 0 < z <
2
1

Y
X
90
180 0
O
Z
P
Q
M
u

d)
2
1
< z < 1
e)
2
1
s z < 1

12. Si: u e IIC, indicar el mximo valor entero de
x, en:
1 + Sen u =
3
1 x

a) 3 b) 4 c) 6
d) 8 e) 9

13. Si: 90 s u < 270.

Hallar la extensin de Senu.

a) <1; 1> b) [1; 1> c) <1; 1]
d) [1; 1] e) <0; 1]

14. En la C.T. mostrada se tiene que: o < u < |,
adems el rea sombreada es igual a
2
1

2
.
Hallar la variacin de:
E = 3 Cos u + 2

a)
2
1
< E s
2
7

b)
2
1
s E <
2
7

c)
2
1
< E < 1
d)
2
1
< E s 1
e)
2
1
< E <
2
7

15. Si: 180 < u < 270 ; hallar la variacin de:

E = 2Sen (u + 30) + 1

a) <
2
3
;
2
1
>
b) [
2
3
;
2
1
]
c) <
2
1
; 0>
d) <
2
3
; 0>
e) [-
2
1
; 0]

Tarea Domiciliaria
01. Indicar el signo de comparacin que debe ir en
el crculo.
sen70 cos70
a) < b) > c) s
d) > e) =
02. Indicar el signo de comparacin que debe ir en
el crculo.
sen260 cos260
a) < b) > c) s
d) > e) =
03. Ordenar en forma creciente los siguientes
valores:
a = sen80 ; b = sen130 . c = sen190
d) bac e) bca
04. Ordenar en forma decreciente los siguientes
valores:
a = cos70 ; b = cos100 . c = cos195
d) bca e) bac
tringulo sombreado.
a) 0,5 senu
b) 0,5 cosu
c) -0,5 senu
d) -0,5 cosu
e) -cosu
tringulo sombreado.
a) 0,5 senu
b) 0,5 cosu
c) -0,5 senu
d) -0,5 cosu
e) -senu
cuadriltero sombreado.
a) 0,5(senu + cosu)
b) 0,5(senu - cosu)
Y
X
|
o
x
y
C.T
.
u
x
y
C.T
.
u
x
y
C.T
u

c) 0,5(cosu - senu)
d) -0,5(senu + cosu)
e) 0,5senu cosu
tringulo sombreado.
a) 0,5 senu
b) 0,5 cosu
c) -0,5 senu
d) -0,5 cosu
e) -senu
cuadriltero sombreado.
a) 0,5(senu + cosu)
b) 0,5(senu - cosu)
c) 0,5(cosu - senu)
d) -0,5(senu + cosu)
e) 0,5senu cosu
tringulo sombreado.
a) senu
b) cosu
c) -senu
d) -cosu
e) 0,5cosu

Tarea Domiciliaria

1. En qu cuadrantes el Coseno decrece.

a) I y IIC b) II y IIIC c) III y IVC

d) II y IVC e) I y IIIC

2. En qu cuadrante(s) el Coseno crece y el Seno
crece.


d) IVC e) IIC y IIIC

3. Indicar la variacin del Coseno en el IIC.

a) [1; 0] b) <1; 0> c) <1; 0]

d) [1; 0> e) <1; 1>

4. Hallar el mnimo valor de:
E = 6Cos u + 13Sen o + 20

a) 2 b) 4 c) 6

d) 8 e) 10

5. Hallar la suma del mximo y mnimo valor de:
H = 7Cos u 3Sen
2
o 5Cos
3
+ 2

a) 2 b) 1 c) 1

d) 2 e) 3

6. Si: Cos u =
5
x

6
x


a) <30; 30> b) <30; 30] c) [30; 30>

d) [30; 30] e) <0; 30]

7. Si: Sen | =
3
18 x 5


x
y
C.T
.
u
x
y
C.T
u
x
y
C.T
u

a) [3;
5
21
] b) [3;
5
21
] c) <3;
5
21
>

d) <3;
5
21
] e) [0;
5
21
]

8. Si: u e IIIC

Adems: Sen u =
4
1 z

Indicar la variacin de z.

a) <3; 0] b) <3; 0> c) [3; 0>

d) <0; 3> e) [3; 0]

9. Si: 180 < u s 360

Hallar la variacin del Cos u.

a) [1; 1] b) <1; 1> c) <1; 1]

d) [1; 1> e) <1; 0]

10. Si: 120 s u s 240

Hallar el mnimo y mximo valor de Cos u.

a) {1;
2
3
} b) {1; 0} c) {1;
2
1
}

d) {
2
3
;
2
1
} e) {
2
1
; 0}

El producto de dos razones reciprocas es siempre igual a la unidad.
1. Razones Trigonomtricas Recprocas

Ejemplo:


Observaciones:
1) no se cumple la propiedad conmutativa.
2) Cuando , denotaremos el producto cartesiano por
.
Particularmente, si entonces el producto cartesiano de se
denotar por
, donde es el conjunto de los nmeros reales.

3) Cuando los conjuntos y son finitos, el nmero de elementos del conjunto
es igual al nmero de elementos del conjunto por el nmero de
elementos del conjunto . Esto es:
( ) () ()
Ejemplo 5: Del ejemplo 3, tenemos:
( ) () () ()()
( )

1.1. Producto Cartesiano : Dado el conjunto de los nmeros reales, el
producto de por es el conjunto formado por todos los pares ordenados ( )
tales que e pertenecen al conjunto de los nmeros reales. Esto es:
*( ) +
*( ) +

X
X
A
B
Y
2 4 6
6

2

B
A
Y
2 6
6
4
2

1.2. Representacin Geomtrica del Producto
Cartesiano
Para graficar los pares ordenados del producto
cartesiano o
, se usa el sistema coordenado

rectangular o sistema coordenado cartesiano en el
plano, o el plano cartesiano, donde representa al
conjunto de los nmeros reales.

Ejemplo 6: Si *+ y *+. Graficar y
*() () () () () ()+
*() () () () () ()+

Ejemplo 7: Si * +, * + Graficar y
Solucin:
* + y * +
*( ) +
*( ) +



Ejemplo 8: Graficar: *() () ( ) ( )+ y nombrar el cuadrante en que
queda cada uno.
Solucin:
Sean los puntos:
() () ( ) ( )
El punto A est en el I cuadrante
El punto B est en el II cuadrante
El punto C est en el eje Y
El punto D est en el IV cuadrante

1.3. Ejercicios Resueltos
1. Determinar los valores de e , en cada caso:
a) ( ) ( )
( ) ( ) {

{

b) ( ) ( )
{

{

{
()
()

Sumando las ecuaciones (1) y (2) de dos variables, tenemos:
{

Reemplazamos el valor de en la ecuacin (1): ()

2. Dados los conjuntos * + y * + Hallar:
*( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )+
*( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )+
3. Si * + y * + Graficar y


4. Sean: * + * + y
* +; Hallar los conjuntos:
a) b) c) ( )
Solucin: Determinando los conjuntos por extensin:
*+ *+ *+
a) {
() () () () () () () () ()
() () () () () () () () () ()
}
b) {
() () () () () () () () ()
() () () () () () () ()
}
c) *+, *+
( ) {
() () () ()
() () () ()
}

5. Que parte del plano cartesiano se obtiene si se presenta grficamente los
siguientes productos cartesianos:
a)
*( ) +

b)
*( ) +

c)
*( ) +

d)
*( ) +


a) b)
c) d)

1.4. Actividades de Aprendizaje
I. Determinar los valores de e , en cada caso:
1) ( ) ( )
2) ( ) ( )
3) ( ) ( )
4) ( ) ( )
5) .
/ .
/
II. En cada caso hallar los conjuntos y graficar:
1) Sea * + * +
2) Sean: * + * + y
* +; Graficar:
a) b) c) ( )
3) Sean: * + * + y
* +; Hallar el conjunto ( ) ( )
4) Si {
} y *
+ Hallar ( ) ( )
5) Si * + y * + Graficar y


1. RELACIONES
1.1. Definicin: Dados dos conjuntos y no vacos, decimos que es una relacin
de en si es subconjunto del producto cartesiano . Simblicamente, se
denota:

En toda relacin existe:
Un conjunto de partida, el conjunto
Un conjunto de llegada, el conjunto y
Una regla de correspondencia o proposicin ( ), la cual nos indica la condicin
que deben cumplir los pares ordenado de la relacin.
Notacin:
Conjunto de Partida Conjunto de Llegada
*( ) ( )+

Regla de Correspondencia
Si ( ) , la proposicin ( ) es verdadera entonces .
Ejemplo 1: Dados los conjuntos *+, *+ se define la relacin
*( ) + Hallar los pares ordenados de .
Solucin:
El conjunto de partida es: *+
El conjunto de llegada es: *+
*() () () () () () () () ()+
La regla de correspondencia nos dice que: la primera componente es
menor que la segunda componente de cada par ordenado de esto es:
*() () ()+
Ejemplo 2: Sean *+ y *+, entonces
*() () () () () ()+
Los siguientes conjuntos de pares ordenados son relaciones de en :
*() ()+,
*() () ()+,
*()() ()+,

Pero los siguientes conjuntos de pares ordenados no son relaciones de en :
*() () ()+,
*() () ()+, Puesto que () , () .

Por lo tanto,
.
1.2. Dominio y Rango de una Relacin: Sea una relacin, se definen:
Dominio de por el conjunto
() * ( ) +

Rango de por el conjunto
() * ( ) +
Es claro que () y que ()
Ejemplo 3: Si *() () () () ()+ entonces:
() *+ y () *+
Ejemplo 4: Dado *
+ Se define:
*( )
+ Representar
como un conjunto de pares ordenados,

hallar su dominio y rango.
Solucin: Determinamos por extensin los conjuntos: *+ y * +,
la relacin es:
*() () ()+
Por lo tanto, (
) *+ y (
) *+
1.3. Criterio para el calculo del Dominio y Rango de una Relacion en
- Para determinar el dominio de la relacin, despejamos la variable , enseguida
se analiza los valores que puede tomar para que la variable sea real.
- Para determinar el rango de la relacin, despejamos la variable , enseguida se
analiza los valores que puede tomar para que la variable sea real.

Ejemplo 6: Sea una relacin, definida por:
*( ) +
Esta es una relacin con infinitos elementos ya que los elementos e ,
entonces () ()
Ejemplo 8: Determinar el dominio y rango de la siguiente relacin:
*( )
+
Solucin:
- Para determinar el dominio de , despejamos la variable de la ecuacin
, esto es:
, completando cuadrado
( )

Ahora analizamos los valores que pueda tomar para que sea un nmero
real, esto es:

Por lo tanto, () ,-
- Para determinar el rango de , despejamos la variable de la ecuacin

esto es:

Ahora analizamos los valores que pueda tomar para que sea un nmero
real, esto es:

( )

Por lo tanto, () ,-

1. Si *+ y *+, hallar el dominio y rango de las relaciones
*( ) + y
*( ) +
Determinamos las relaciones:
*() ()()() ()+
*()()+
Por lo tanto, (
) *+, (
) *+, (
) *+ y (
) *+
2. Sea * + y una relacin dada por
*( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )+
Entonces: () *+ y () *+
3. Hallar el dominio y rango en: *( )
+
Para calcular el dominio despejamos
( )

Ahora, analizamos los valores que pueda tomar para que sea real, en este
caso debe cumplirse:

Por lo tanto el dominio es: () ,
Para calcular el rango despejamos

Ahora, analizamos los valores que pueda tomar para que sea real, en este
caso debe cumplirse:

Por lo tanto el rango es: () *+
1. Sea una relacin definida por: *( ) +
a) Exprese como un conjunto de pares ordenados b) Hallar () y el ()
2. Sean *+ y *+, verifica si los siguientes conjuntos de pares
ordenados son relaciones de en :
a)
*() () ()+
b)
*() ()+
c)
*( ) +
d)
*( ) +
3. Sea * +, *+. Entonces *() ( )+, y son todas
relaciones de en . Hallar el dominio y rango de cada relacin.
4. Sean y dos relaciones definidas por:
*( ) +; *( ) +. Encuentre el dominio y rango de: ,
y .
5. Hallar el dominio y rango de las siguientes relaciones:
a)
*( ) +
b)
*( ) +
c)
{( )
}
d)
*( ) +


1.6. Grafica de una Relacin de en : Llamaremos grfica de una relacin de en
al conjunto de puntos ( ) cuyas coordenadas satisfagan a dicha relacin,
teniendo en cuenta que una relacin puede estar expresada en una de las
siguientes formas de ecuacin:
( ) , ( ) , ( ) , ( ) , ( )
Para trazar la grfica de una relacin dada por la ecuacin ( ) , seguiremos el
siguiente criterio:
1. Determinacin de las intersecciones con los ejes coordenados:
- Interseccin con el eje :
( ) *( )
+ ( )
- Interseccin con el eje :
( ) *( )
+ ( )
2. Determinacin de la simetra con respecto a los ejes coordenados:
- Simetra con respecto al eje : Existe simetra con respecto al eje si se
cumple:
( ) ( )
- Simetra con respecto al eje : Existe simetra con respecto al eje si se
cumple:
( ) ( )
- Simetra con respecto al origen: Existe simetra con respecto al origen si se
cumple:
( ) ( )
3. Determinacin de la extensin de la curva: Consiste en determinar el
dominio y el rango.
4. Determinacin de las ecuaciones de las Asntotas:
- Asntotas verticales: Despejamos la variable de ( ) e igualamos el
denominador a cero.
- Asntotas horizontales: Despejamos la variable de ( ) e igualamos el
denominador a cero.
5. Tabulacin: Consiste en determinar un nmero de pares ordenados a partir de
la ecuacin ( )
6. Trazado de la curva: Mapeo de los pares ordenados
Ejemplo 10: discutir y graficar la relacin: *( ) +
Solucin: La relacin dada es de la forma:
( )
1. Interseccin con los ejes:
- Con el eje : hacemos en ( ) ()
2. Simetras:

Con respecto al eje : ( ) ( )
( ) () () ( )
Por lo tanto, no existe simetra en el eje
Con respecto al eje : ( ) ( )
( ) () () ( )
Con respecto al origen: ( ) ( )
( ) ()() () () ( )
Por lo tanto, no existe simetra con el origen
3. Extensin:
Dominio: Despejamos en ( ) , tenemos:

Por lo tanto, () *+
Rango: Despejamos en ( ) , tenemos:

Por lo tanto, () *+
4. Asntotas:
Vertical: Despejamos en ( ) , tenemos:

Por lo tanto, la ecuacin de la asntota vertical es
Horizontal: Despejamos en ( ) , tenemos:

Por lo tanto, la ecuacin de la asntota horizontal

5. Tabulacin: 6. Trazado de la grfica:

-3 0.6
-2 0.5
-1 0.3
0 0


4. Discutir y graficar : *( )
+
( )

2. Simetras:
- Con respecto al eje : ( ) ( )
( )
() ()
( )
( ) ()
( )
- Con respecto al origen: ( ) ( )
( ) ()
() ()
( )
Por lo tanto, no existe simetra con el origen
3. Extensin:
- Dominio: Despejamos en ( )
, tenemos:
1 -1
3 3
4 2


Por lo tanto, ()
- Rango: Despejamos en ( )
, tenemos:

Por lo tanto, ()
4. Asntotas:
- Vertical: Despejamos en ( )
, tenemos:

Por lo tanto, la asntota vertical es
- Horizontal: Despejamos en ( )
, tenemos:


5. Discutir y graficar : *( )
+
( )

2. Simetras:
( )
()
()
( )
Por lo tanto, existe simetra en el eje

-4 0.3
-2.5 1.1
-1.5 -0.9
-1 -0.3
0 0
1 0.3
1.5 0.9
2.5 1.1
-4 -0.3
-2 0.5
-3 0.6

( ) ()
()
( )
Por lo tanto, existe simetra en el eje
- Con respecto al origen: ( ) ( )
( ) ()
()
()
()
( )
Por lo tanto, existe simetra en el origen
3. Extensin:
- Dominio: Despejamos en ( )
, tenemos:
()()

Por lo tanto, () *+
- Rango: Despejamos en ( )
, tenemos:
()()

Por lo tanto, () *+
4. Asntotas:
- Vertical: Despejamos en ( )
, tenemos:

Por lo tanto, la asntota vertical es
- Horizontal: Despejamos en ( )
, tenemos:


e)
6. Sea una relacin de en definida por:
a) *( )( ) ( ) ( )+
b) *( )
+
c) *( )
+
d) *( )
+

-4

-3

0 0
3


e) *( ) +
Representar cada relacin en un sistema de coordenadas

2. FUNCIONES
2.1. Introduccin: Los matemticos inventaron el concepto de funcin de manera
sumamente til para describir situaciones de la vida real en las que una cantidad
depende de determina otra cantidad. Por ejemplo:
a) Suponga que S/. 100 gana un inters simple a una tasa anual del 6%. Entonces,
la frmula () muestra que el inters () depende del tiempo ().
b) En la produccin de un cierto artculo, el costo fijo es de S/.850 y todos los otros
costos adicionales son de S/. 20 por unidad producida. La siguiente igualdad
expresa que el costo total de produccin (), dependen de la
cantidad de artculos a producir ().
c) El rea de un crculo (), depende del radio (). La frmula para hallar el rea del
crculo es
.
d) La distancia recorrida () durante 120 minutos de un mvil depende de la
velocidad alcanzada (). La forma de calcular la distancia es
Estos ejemplos tienen en comn dos caractersticas, la primera es que en cada
uno se encuentran dos variables, una variable independiente que representa las
entradas y una variable dependiente que representa las salidas; y la segunda
caracterstica es que en cada uno hay una regla de correspondencia, segn la cual
cada entrada determina una salida, esto es:
Ejemplos
Primera Caracterstica Segunda Caracterstica
Entradas Salidas Regla de correspondencia
a) Tiempo Inters simple ()
b) Cantidad de artculos Costo total
c) Radio rea del circulo

d) Velocidad Distancia recorrida
Estas situaciones se pueden expresar como relaciones funcionales que en
general se especifican mediante una frmula que muestra lo que debe hacerse con
la entrada para determinar la salida. La definicin formal de funcin tiene las
mismas caractersticas (entrada/regla/salida), con la terminologa, esto es: una
funcin () es una regla que asigna a cada nmero de entrada () exactamente un
nmero de salida (()).

2.2. Funcin de dos conjuntos: Una funcin es una regla de
correspondencia que asigna a cada elemento de (entrada) exactamente un
()
Funcin
Regla
Entrada ()
Salida ()
f
f
A
.

B
.


elemento de (salida). Esto es:
Donde
), se dice que
es la imagen de
por o tambin, que
)
es el valor de en el punto
De la misma manera,
es la imagen de
; y

tiene dos imgenes de
. Notamos, que en una funcin puede ocurrir que dos

elementos del conjunto se le asocien el mismo elemento del conjunto . En otras
palabras, diferentes entradas pueden producir la misma salida.
Observacin: Toda funcin es una relacin, pero no toda relacin es funcin.
Ejemplo 19: la relacin *() () () ()+ no es una funcin, puesto que
para el elemento tiene dos imgenes y tales que () () , que contradice
a la definicin de funcin.
2.3. Dominio y Rango de una Funcin: Sea , se tiene:
Al conjunto formado por todas las entradas para los cuales se aplica la regla se
le llama el dominio de la funcin. Se denota por:
() * ( ) +
Al conjunto formado por todas las salidas o imgenes de se llama rango de la
funcin. Se denota por:
() * ()+
Ejemplo 20: Sean *+ y * +. Determinar si *() () ()+,
es una funcin de en , el dominio y rango. Mediante el siguiente diagrama:
Se muestra que es funcin porque cada elemento de le corresponde
exactamente un elemento de .
() *+ y () *+
2.4. Aplicacin de en : Sea una funcin, es una aplicacin de en si y
solo si () .
Observacin: Una aplicacin es un caso particular de una funcin, luego toda
aplicacin es una funcin, pero toda funcin no siempre es una aplicacin.
Ejemplo 21: Sean *+ *+. Entonces:
a) El conjunto *() ()+ es funcin donde () *+ y () *+ pero
no es una aplicacin de en puesto que el ()
b) El conjunto *() () ()+ es una funcin donde () *+ y ()
*+ como () entonces es una aplicacin de en .
Observacin: Si , se define la funcin de en llamada funcin real
de variable real y se denota por:

f
A
1

2

3

4
Dominio
B
1
4
5
9
10

Rango
()

()

()


()

Nmero de
salida
Instrucciones que dicen qu hacer
con la entrada para producir la
correspondiente salida ().
Nmero de
entrada
Nombre de
la funcin
2.5. Funciones de en : Se pueden escribir en la forma:
*( ) ()+

{( ()) ()}
Donde la ecuacin () es llamada regla de correspondencia que permite
calcular para cualquier (), su imagen ().
2.6. Notacin Funcional: Las funciones suelen denotarse con una sola letra minscula
como , o , etc. Si es una entrada (nmero en el dominio), entonces ()
indica el nmero de salida que la funcin produce con la entrada . El smbolo
() se lee de en evaluada.
2.7. Valores de una Funcin: Son los nmeros de salida () que estn en el rango de
la funcin, que se obtienen al sustituir la variable independiente por su valor.
Ejemplo 22: Sea ()
, define a la funcin que asigna a cada nmero de

entrada el nmero de salida
. Escribiremos algunos valores de la funcin:

() ()
()
()
() ()
()
()
() ()
()
()

( ) ( )
( )

Observacin:
( ) ()
( ) () ()
Ejemplo 23: Sea ()
. Encuentre (),( ) y compruebe ( )

() y ( ) () ().
Solucin: Si ()
, entoces:
() ()
() ()
( ) ( )
( )

( )

Reemplazar y comprobar
( ) () ( ) () ()

2.8. Dominio y Rango de una Funcin Real: Sea una funcin de la forma
(), entonces:
El dominio de , se determina analizando todos los valores posibles que pueda
tomar , de tal manera que () sea real, salvo el caso que dicho dominio sea
especificado.

El rango de , se determina despejando la variable en funcin de , luego
se analiza todos los valores posibles que pueda tomar , de tal manera que
sea real.
Ejemplo 24: Hallar el dominio y rango de las funciones:
a) ()
, ,-
El dominio de la funcin est especificado: ,-, entonces () ,-
El rango de la funcin es () ,-
b) ()

Para que la divisin exista o sea .
Por lo tanto, el () *+
Despejamos la variable , entonces
,
c) ()
Para que exista la raz cuadrada de un nmero real , entonces .
Luego, () , .
Despejamos la variable ,
. Luego, ()
2.9. Funciones Especiales: Funciones que tienen formas y representaciones
especiales.

2.10. Graficas de Funciones: La grfica es una forma de representar geomtricamente
una funcin en un sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas.
Un sistema de coordenadas rectangulares o cartesianas nos permite especificar y
localizar un punto en un plano determinado por un par ordenado de nmeros
reales de la forma ( ), llamamos a abscisa o coordenada de , y a
ordenada o coordenada del punto . Mediante este procedimiento a cada punto
en un plano le corresponde exactamente un par ordenado ( ) de nmeros reales,
y recprocamente, a cada par ordenado ( ) de nmeros reales le corresponde un
Funcin Forma o Regla de correspondencia Dominio y Rango
Constante () ,
()
()
Identidad ()
()
()
Lineal () , donde ,
()
()
Cuadrtica ()
+c, ,
()
()

Raz Cuadrada ()
()

()

Compuesta () {

() ,-
() -
Valor Absoluto () || {

()
()

Mximo Entero

() , ()
()
Racional ()

() *+
() *+
Exponencial ()
, ,
()
()

Logartmica ()
, ,
()

()

nico punto en el plano. Consecuentemente, como el sistema coordenado establece
una correspondencia uno a uno entre los puntos en el plano y los pares ordenados
de nmeros reales vamos a referirnos al punto con abscisa y ordenada ,
simplemente como el punto ( ) o como ( ).
La grfica de una funcin () se define como la grfica de la ecuacin (),
que es el conjunto de todos los puntos ( ()) en el plano, donde pertenece al
dominio de la funcin ().
Tcnica General para Graficar una Funcin: Consiste en dar valores a para
calcular el valor de (), obteniendo puntos de la forma ( ()). Luego estos
puntos son representados en el plano y finalmente se hace un trazo suave que una
estos puntos. Los valores de deben estar en el dominio de la funcin, se escogen
por conveniencia de tal manera que sea fcil calcular el valor de y nos d una
idea de la forma de la grfica.
Ejemplo 25: Graficar la funcin ()
Solucin: El dominio de la funcin es ()
, puesto que es la funcin raz

cuadrada.
Damos algunos valores a para obtener el valor de a travs de la
frmula .

( ) () () () () ()
Luego representamos estos puntos
de la grfica en el plano.
Finalmente, hacemos un trazo suave
uniendo los puntos de la grfica
dibujados.

Otras tcnicas que nos facilitar determinar ms rpidamente la forma y las
caractersticas ms importantes de la funcin (), pueden ser la interseccin
con los ejes coordenados, que consiste en obtener los puntos donde la grfica de
la funcin corta los ejes de
coordenadas; y la simetra, esta
tcnica nos puede ahorrar trabajo, pues
con la mitad de la grfica podemos
obtener por simetra el resto de la
grfica.
Ejemplo 26: Determinar las
intersecciones e de la grfica de

y hacer el bosquejo de su grfica.
Solucin:
Interseccin con el eje : hacemos en :

Obtenemos el punto .
/, donde la grfica corta al eje .

Interseccin con el eje : hacemos en :
()
Obtenemos el punto (), donde la grfica corta al eje .
Observacin: La grfica de una funcin lineal es una lnea recta.
Ejemplo 27: Probar la simetra con respecto al eje , al eje y al origen de la
grfica de
y graficar.
Solucin:
Simetra con respecto al eje : al
reemplazar por en
se
obtiene:

que no es equivalente a la
ecuacin dada. Por tanto, la grfica
no es simtrica con respecto al eje .
Simetra con respecto al eje : al
reemplazar por en
se
obtiene:
()

que no es equivalente a la
ecuacin dada. Por tanto, la grfica
no es simtrica con respecto al eje .
Simetra con respecto al origen:
al reemplazar por y por en

se obtiene:
()

que es equivalente a la ecuacin dada. Por tanto, la grfica si es simtrica con
respecto al origen.
Prueba de la recta vertical: Consiste en determinar si una curva es o no la
grfica de una funcin. Si una recta vertical interseca una grfica en ms de un
punto, sta no es la grfica de una funcin.
Ejemplo 28: verificar si las siguientes ecuaciones definen o no una funcin a

travs de la prueba de l a recta vertical.
Si es funcin, la recta corta No es funcin, la recta
en un solo punto a la curva. corta en dos puntos a
de la grfica. la curva de la grfica.
2.11. Operaciones con Funciones: Sea y , dos funciones cualesquiera, definimos:
Operaciones Dominio
( )() () () ( ) () ()
( )() () () ( ) () ()
( )() () () ( ) () ()
(
) ()
()
()
() (
) ( ) *() +
Ejemplo 27: Sea ()
y () . Encuentre ( )(), ( )(), ( )() y

.
/ () y establezca su dominio.
Solucin:
() y () , entonces () ()
( )() () ()

( )() () ()

( )() () () (
) ()
()
()
()

Por lo tanto, ( ) ( ) ( ) .
/
2.12. Composicin de Funciones: Dadas dos funciones y , se define la composicin
de con , denotada por como:
( )() (())
Donde el dominio de es el conjunto de todas las en el dominio de , tales
que () pertenece al dominio de .
Ejemplo 28: Sean () y () .encontrar:
a) ( )() b) ( )()
Solucin:
a) ( )() (()) ( )
() y ()
. Entonces, ( ) , )
b) ( )() (()) ()
() y ()
. Entonces, ( )

Observacin: ( )() ( )()
()

()
()
(())
()

( ) ( vendidas)

2.13. Aplicaciones de la Funcin Lineal:
1. Funcin Lineal de Costo Total: En la produccin de una empresa de cualquier
bien, se tiene dos tipos de costos:
Costo Fijo; es la suma de todos los costos que son independientes del nivel
de produccin, como renta, seguros, tasa inters sobre prstamos, etc.
Costo Variable; es la suma de todos los costos dependientes del nivel de
produccin, como salarios y materiales.
Luego el Costo Total est dado por:

Simblicamente, denotaremos la funcin lineal de costo total por:
()
Donde representa el precio por cada unidad producida o el costo variable por
unidad, el nmero de unidades de artculos producidos y el costo fijo.
2. Funcin Lineal de Ingresos: Es el dinero que recibe un fabricante por la venta
de un producto. Est dado por:

Si es el nmero de unidades de artculos producidos o vendidos y es el precio
de venta por unidad, entonces la funcin lineal de ingreso es:
()
3. Funcin Lineal de Ganancia:

Simblicamente, denotaremos la funcin lineal de ganancia por:
() ( )
Donde representa el nmero de unidades de artculos producidos y vendidos.
Ejemplo 29: Una empresa, fabricantes de filtros para agua, tiene costos fijos
por S/. 20 000.00, costos de produccin de S/. 20.00 pro unidad y un precio de
venta unitario de S/. 30.00. Determinar las funciones de costos, ingresos y
ganancias para la empresa.
Solucin: Sea el nmero de unidades producidas y vendidas. ,
, . Reemplazando:
Funcin de Costos ()
Funcin de Ingreso ()
Funcin de Ganancia ()
Punto de Equilibrio: Es cuando el ingreso y el costo total son iguales:
() (), es decir cuando ()
- Hay ganancia, cuando () (), es decir, ()
Hay prdida, cuando el () (), es decir, ()

( )
()
()
0

1 2 3
30
20
10
El punto de equilibrio est dado por el punto (
) que es la solucin de las

ecuaciones simultneas () y (), donde
es la cantidad de equilibrio y
es
el ingreso de equilibrio.
Geomtricamente, el punto de equilibrio (
) es el punto de interseccin de
las lneas rectas que representan las funciones de costos e ingresos.

Ejemplo 30: La compaa J.J. Servicios fabrica sus productos con un costo S/.
4.00 por unidad y los vende a S/. 10.00 la unidad. Si los costos fijos de la
empresa son de S/. 12 000.00 al mes.
a) Determinar el punto de equilibrio de la empresa.
b) Cul es la prdida de la empresa si slo se producen y venden 1500
unidades por mes?
c) Cul es la ganancia si se producen y venden 300 unidades por mes?
d) Cuntas unidades debe producir y vender la empresa para obtener una
ganancia mnima de S/. 9 000.00 al mes?
Solucin: De los datos del problema, las funciones de costos y de ingresos
estn dados por:
() y ()
a) Igualamos:
() ()

Reemplazamos el valor de
en (), tenemos:
( ) ( )

Esto quiere decir que para una
empresa de equilibrio, la
empresa debe fabricar 2 000
unidades de su producto, a fin de producir un ingreso de S/. 20 000.00
b) La funcin de la ganancia es:
()
Si se producen y venden 1 500 unidades por mes, se tiene:
( ) ( )
Entonces, () , es decir la empresa tendr una prdida de S/. 3 000 por
mes.
(
)
()
()
0


c) Si se producen y venden 3 000 unidades por mes, se tiene:
( ) ( )
Entonces, () , es decir la empresa tendr una ganancia de S/. 6 000 por
mes.
d) () , reemplazamos en la ecuacin de la ganancia () ,
esto es:
()

Es decir, la empresa debe producir al menos 3 500 unidades para obtener una
ganancia mensual mnima de S/. 9 000.00
1. Determine los valores () () () de la funcin:
() {

Solucin: Para (), cuando , reemplazamos en la funcin () ,
entonces () () . Para (), cuando , reemplazamos en la
funcin ()
, entonces: () ()
() . Para () no
est definido ya que o .
2. Hallar el dominio y rango de la funcin: ()

Solucin: Igualamos el denominador a cero y resolvemos para .

( )( ) * +
Por lo tanto, el () * +
Despejamos la variable , en:

( )( )

3. Graficar la funcin definida por partes:
() {

Solucin: () ,-
Damos valores a para obtener los puntos ( ())

()
( ()) () () () () () () () ()

Dibujamos los puntos en el plano cartesiano y hacemos el trazo uniendo los
puntos:
De la grfica observamos que el () ,-
4. Determine las intersecciones de la grfica
y haga el bosquejo de la
grfica. Con base en su grfica, es una funcin de ?, si es as, Cul es su
dominio y cul su rango?
Solucin:
Interseccin con el eje :
hacemos en

Obtenemos dos puntos () y
(), donde la grfica va a cortar al
eje .
Interseccin con el eje :
hacemos en
:
()

Obtenemos el punto (), donde la
grfica corta al eje .
Con respecto a la grfica si es una
funcin de ya que al trazar una
recta vertical a la grfica siempre se
corta en un solo punto.
Por lo tanto, el dominio de es todos los valores reales de y su rango es

5. Si () y () , encuentre: ( )(), ( )(), ( )(), ()(),
()(), .
/ (), ( )()
Solucin:
( )() () ()
( )()
( )()
( )() () () ( )

Rango:

Dominio:

( )()
()() ()() ( )( )

()()

()() ()
()
()()
(
) ()
()
()
) ()

( )() (()) ( )
( )()
( )()
( )()
6. El costo variable de procesar un kilo de granos de caf es de S/. 1.50 y los
costos fijos por da son S/. 900.00.
a) Escriba la ecuacin de costo lineal y dibujar su grfica
b) Determine el costo de procesar 1000 kilos de granos de caf por un da.
Solucin:
a) ()
Reemplazamos:
()
()
() (1)
b) Sustituimos en la ecuacin (1), se obtiene:
() () ()
Por lo tanto, el costo de procesar 1000 kilos de granos de caf al da ser de S/.
2 400.00.
7. El costo marginal de producir un medicamento por unidad es de S/. 10.00,
mientras que el costo de producir 100 unidades es de S/. 1 500.00. encuentre la
funcin de costo (), suponiendo que es lineal.
(0, 900)
(200, 1200)
1200

1000

800

600

400

200

0

200
400

Grfica


Solucin: Como () es lineal, entonces: ()
El costo marginal es de S/. 10.00 por unidad, es decir que entonces
()
Ahora calculamos el valor que es el costo fijo y para esto se tiene que el costo
de producir 100 unidades del medicamento es de S/. 1 500.000 es decir
() , entonces reemplazando en () , tenemos:
() ()

Por lo tanto, la funcin de costo es ()
1. Dada la funcin ()
. Determinar:
a) Dominio y rango de la funcin
b) La tabla de valores
c) Interseccin con los ejes coordenados
d) Dibujar la grfica
2. Determine las intersecciones de la grfica y haga el bosquejo de la
grfica. Con base en su grfica, es una funcin de ?, si es as, Cul es su
dominio y cul su rango?
3. Sean ()
y () . Encuentre ( )(), ( )(),

()() .
/ () (()) y (())
4. Un fabricante tiene costos fijos de S/. 60 000.00 al mes y un costo de
produccin unitario de S/. 10.00. el producto se vende por S/. 15.00 la unidad.
a) Determinar las funciones de costos, ingresos y ganancia
b) Calcule la ganancia o prdida correspondiente a los niveles de produccin de
10 000 y 14 000 unidades.
3. PROBLEMAS PROPUESTOS
1. Determina los valores de x e y en cada caso:
a) ( ) ( ) b) ( ) ( )
c) .
/ .
/ d) ( ) ()
e) .
/ ( ) f) (
) (
)
2. Determine por extensin y graficar los siguientes productos cartesianos:
a) *+ y * + hallar
b) * + y * +,
c) * + Hallar

d) * + y * + Hallar
e) *
+, *
+, *
( )(
)( ) +, , ,
3. Hallar dominio y rango de las siguientes relaciones:
a) Sea una relacin en *+ definida por e son primos relativos (el
nico divisor comn de e es 1).
b) Sea una relacin definida en los naturales,
*( ) +
c) {( )
}
d) {( )
}
4. Sean *+, *+. Sean *() () ()+ una relacin de en ,
*() () ()+ una relacin de en y una relacin de en .
Encuentre:

a) () b) () c) ().d) () e) () f) ().
5. Discutir y graficar las siguientes relaciones:
a)
b)

c)
d)
e)
( )
6. Obtenga el dominio de cada funcin:
a) ()
b) ()
c) ()

d) () e) ()

7. Determinar los valores de la funcin para cada una de las funciones:
a) ()
() () (
)
b) ()
() () ( )
c) () {

; () ( ) ()
d) Sea *+ y sea una funcin dada por:
() {

Encuentre (), (), (()), (()).
8. Hallar dominio, rango y graficar cada una de las funciones siguientes:
a) () {

b) () {

c) ()
d) () {

9. Determine los interceptos de la grfica de cada ecuacin, haga el bosquejo y
determine su dominio y su rango para cada funcin.
a)
b)
c) ( )

10. Probar la simetra con respecto a los ejes coordenados y el origen de las grficas de
las siguientes ecuaciones:
a) ()
b)
c)

11. Si () y ()
, encontrar lo siguiente:
a) ( )() b) ( )() c) ( )() d) ( )()
12. Problemas:
a) El costo toral de producir 10 unidades de una calculadora es de S/. 100.00. el
costo marginal es S/. 4.00 por calculadora. Encuentre la funcin de costo, () si
es lineal.
b) La compaa Anderson fabrica un producto para el cual el costo variable por
unidad es de S/. 6.00 y el costo fijo es de S/. 80 000.00 Cada unidad tiene un
precio de venta de S/. 10.00 Determine el nmero de unidades que deben
venderse para obtener una ganancia de S/. 60 000.00.
c) Una compaa de refinacin de maz produce gluten de maz para alimento de
ganado, con un costo variable de S/. 76.00 por tonelada. Si S/. 110 000.00 son
los costos fijos por mes y el alimento se vende en S/. 126.00 por tonelada,
cuntas toneladas deben venderse para que la compaa tenga una utilidad
mensual de $540 000?
d) Un fabricante de cartuchos para juegos de video, vende cada cartucho en S/.
19.95. el costo de fabricacin de cada cartucho es de S/. 12.92. los costos fijos
mensuales son de S/. 8 000.00. durante el primer mes de ventas de un nuevo
juego, cuntos cartuchos debe vender el fabricante para llegar al punto de
equilibrio (esto es, para que el ingreso sea igual al costo total)?

e) Un fabricante produce lmparas, que vende a S/. 820.00 y sus costos de
produccin son los siguientes: S/. 1 300.00 en arriendo, y S/. 350.00 por el
material y la mano de obra de cada lmpara producida. Cuntas lmparas debe
producir para obtener utilidades de S/. 26 900.00?

4. ACTIVIDAD DE EVALUACIN
1. Determina los valores de x e y en cada caso:
a) .
/ ( ) b) ( ) ( )
2. Sean * +, * +. Graficar en el plano cartesiano
y .
3. Considere la siguiente relacin en :
*( )
+
Hallar el dominio y rango de la relacin.
4. Discutir y graficar la siguiente relacin:
*( )
+
5. Calcular el dominio y rango de la siguiente funcin, graficar:
() {

6. Sean ()
y () . Encuentre, ( )(), .
/ () (()) y (()).
7. Un fabricante tiene gastos fijos mensuales de S/. 40 000.00 y un costo unitario de
produccin de S/. 8.00. el producto se vende a S/. 12.00 la unidad.
a) Determinar las funciones de costos, ingresos y ganancias.
b) Determinar el punto de equilibrio del fabricante.
c) Calcule la ganancia o prdida correspondiente a niveles de produccin de 8 000 y 12
000 unidades.
d) Cuntas unidades debe producir y vender el fabricante para obtener una ganancia
de S/. 10 000.00?

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INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR PEDAGGICO PBLICO

VCTOR ANDRS BELAUNDE

Trigonometra 2013 RAZONES TRIGONOMETRICAS

, donde es el conjunto de los nmeros reales.

, se usa el sistema coordenado

*() () ()+, Puesto que () , () .

como un conjunto de pares ordenados,

*() ()()() ()+

por o tambin, que

. Notamos, que en una funcin puede ocurrir que dos

, define a la funcin que asigna a cada nmero de

. Escribiremos algunos valores de la funcin:

. Encuentre (),( ) y compruebe ( )

, puesto que es la funcin raz

/, donde la grfica corta al eje .

y () . Encuentre ( )(), ( )(), ( )() y

) que es la solucin de las

y () . Encuentre ( )(), ( )(),

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