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    Planteamiento de Objetivos Estrategicos y Metas

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    El documento explica cómo elaborar objetivos estratégicos y metas a partir del análisis FODA y la misión y visión de una organización. Los objetivos estratégicos traducen la misión y visión en resultados deseables y deben definirse bien para guiar el éxito del plan. Las metas cuantifican el logro de los objetivos y deben enfocarse en lo que se pretende lograr con cada objetivo.

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    El documento explica cómo elaborar objetivos estratégicos y metas a partir del análisis FODA y la misión y visión de una organización. Los objetivos estratégicos traducen la misión y visión en resultados deseables y deben definirse bien para guiar el éxito del plan. Las metas cuantifican el logro de los objetivos y deben enfocarse en lo que se pretende lograr con cada objetivo.

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    Elaboracin de Objetivos Estratgicos y Metas

    Objetivos estratgicos: traduccin de la Visin y Misin en un conjunto estructurado de resultados deseables. Una vez determinadas y analizadas la Visin y Misin de una organizacin, es a partir del anlisis FODA y sus conclusiones desde donde los lderes y sus equipos deben plantear Objetivos Estratgicos para el cumplimiento de su Misin y el mejoramiento de la calidad de su servicio educativo. Todo esto, a partir de distintas reas del quehacer educativo. En este caso, desarrollaremos objetivos estratgicos cruzando las problemticas y necesidades detectadas en la organizacin con los mbitos del Marco para la Buena Direccin (Liderazgo Directivo, Gestin Curricular, Gestin de Convivencia y Gestin de Recursos). En la planificacin estratgica es muy importante definir muy bien los objetivos y metas cuantificables de la organizacin y los planes a ejecutar, ya que stos son quienes nos van ayudar a conseguir de manera efectiva el xito del planificacin. Los Objetivos estratgicos no son ms que la definicin de los que se quiere realizar y deben ser formulados de manera tal que se pueda visualizar el alcance de la solucin del problema que se ha descrito. Generalmente, los objetivos estratgicos deben ser significativos, de mediano y/o largo plazo y que consideren un despliegue de acciones importantes para su logro es decir, no son fciles de lograr inmediatamente, pero s posibles de concretar con dicho despliegue planificado. Plantear por ejemplo como objetivo estratgico Modificar los horarios de clases o Reprogramar el uso de la Biblioteca podrn ser objetivos importantes, pero no son objetivos estratgicos ya que no demandan un despliegue de estrategias y acciones significativas en el tiempo para su consecucin. La redaccin de los objetivos estratgicos ha de permitir que se detecte el resultado final, esperado con la ejecucin del proyecto educacional; para ello se utilizarn verbos en infinitivo que expresen la accin que se requiere lograr con el proyecto, es decir, los objetivos estratgicos deben sealar siempre el cmo, es decir, la estrategia.

    Ejemplo Objetivo 1: Mejorar los aprendizajes de los alumnos en Lenguaje y Comunicacin a travs de la implementacin de Tutoras semanales. Aqu el cmo , es la estrategia de implementacin de Tutoras. Ejemplo Objetivo 2: Fortalecer la relacin entre Escuela y Familia desarrollando Programa Semestral de Escuela para Padres. Aqu la estrategia es el Programa de Escuela para Padres.

    Repetimos: En el ejemplo 1, el objetivo es mejorar los aprendizajes, es decir, eso es lo que se quiere lograr. Cmo se lograr el mejoramiento de los aprendizajes?, a travs de la implementacin de Tutoras. sa es la estrategia.

    Muchas veces, slo planteamos lo que queremos lograr, es decir, el qu, pero no planteamos la estrategia, es decir el cmo. La estrategia es muy importante, porque de ella se plantean despus todas las acciones para lograr que se cumpla el objetivo.

    Planteamiento de Metas para Objetivos Estratgicos: Las metas son los aspectos que queremos alcanzar; pueden ser grandes e inspiradoras, como lo que se plantea en la Misin y Visin. Sin embargo, tambin pueden cuantificarse cuando son las que nacen de los objetivos estratgicos. Muchas veces las metas ms precisas son llamadas indicadores de verificacin, resultados cuantificables, etc. En esta asignatura utilizaremos la denominacin de Metas para cuantificar el logro de los objetivos estratgicos. Con los objetivos estratgicos ejemplificados ms arriba, tambin podemos establecer Metas que permitan corroborar el cumplimiento de lo planteado en el objetivo:

    Ejemplo de Meta del Objetivo 1 : Aumento para 2013 en 5 dcimas en los promedios de aprobacin los alumnos en la asignatura de Lenguaje y Comunicacin Ejemplo de Meta del Objetivo 2: Aumento en un 20% de la participacin de los padres en las actividades organizadas por la escuela durante 2013 respecto de la participacin 2012. Para cuantificar o verificar el cumplimiento del objetivo, las Metas deben ser planteadas, pensando siempre en qu se pretende lograr. Algunas veces, nos equivocamos al plantear metas para los objetivos, y planteamos slo metas para las acciones o para las estrategias que tambin se deben plantear en una planificacin, pero no son lo mismo que las metas de los objetivos.

    Por ejemplo, en el Objetivo 1 de Mejorar los aprendizajes en Lenguaje y Comunicacin a travs de las Tutoras si alguien pone como meta Ejecucin de cuatro tutoras en el semestre, sa es una meta para la estrategia y no para el objetivo, pues lo que realmente se pretende lograr es mejorar los aprendizajes en Lenguaje, por tanto, otra meta correcta para el Objetivo estratgico del ejemplo es Aumento en un 15% de la s notas de aprobacin de los alumnos en Lenguaje y Comunicacin. Es clave unir los objetivos a estrategias, es decir, a acciones relevantes, diferenciadoras y que anen los procesos a desarrollar y eso se consigue considerando los indicadores de los procesos a los objetivos estratgicos de la organizacin. Como ya se ha dicho, cada organizacin establece sus objetivos estratgicos a partir de las necesidades detectadas en su anlisis FODA y siempre con la finalidad de alcanzar su Misin. Los objetivos estratgicos cuando integran el Proyecto Educativo de una Institucin (PEI), pueden ser formulados a mediano o largo plazo (dos, tres o cuatro aos). De estos objetivos estratgicos presentes en el PEI, pueden desprenderse luego, otros objetivos estratgicos ms especficos que sirven para realizar los Planes de Accin Anuales de cada organizacin educativa.

    En Chile, a partir del Marco para la Buena Direccin, se han establecido una serie estndares de calidad en Gestin a partir de mbitos, criterios y descriptores que permiten describir y visualizar el cmo se estn realizando las cosas desde la Gestin; si esto, se analiza adems con el diagnstico institucional (FODA) permite establecer objetivos estratgicos para lograr dichos estndares. Seguramente, muchos de ustedes ya los conocen. Estos estndares permiten guiar la labor directiva y an cuando stos son para la educacin inicial, bsica y media, pueden perfectamente contextualizarse a las demandas, necesidades y requerimientos mnimos de cualquier organizacin educativa. Por lo anterior, ustedes realizarn durante la Quinta, la Sexta y la Sptima Semana, tres talleres breves de elaboracin de Objetivos estratgicos y metas para vuestra organizacin educacional, a partir del anlisis que ya han realizado de la Visin, Misin, FODA y las demandas del MBD. Estos tres talleres tienen una ponderacin de un 40%.

    Antes de enviar sus talleres cada semana, ruego a ustedes que revisen muy bien todo lo explicado en este documento y se realicen las preguntas que comprueben que lo que ha elaborado responde a un problema o necesidad del FODA, qu quiere lograr con el objetivo, cmo lo conseguir y cul es la meta. Ejemplos: mbito del MBD Necesidad, problema debilidad detectada FODA Objetivo Estratgico o en Meta

    Gestin Curricular

    Bajos rendimientos en Lenguaje y Comunicacin

    Mejorar los aprendizajes de los alumnos en Lenguaje y Comunicacin a travs de la implementacin de Tutoras semanales

    Aumento en 2014 en un 15% de las notas de aprobacin de los alumnos en Lenguaje y Comunicacin respecto de 2012.

    Gestin Convivencia

    de Escasa Fortalecer la relacin participacin de entre Escuela y las familias en Familia desarrollando actividades Programa Semestral escolares de Escuela para Padres

    Aumento en un 20% de la participacin de los padres en las actividades organizadas por la escuela durante 2013 respecto de la participacin 2012.

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