Teoria Escalas
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ESCALAS
Para el desarrollo de este tema se han tenido en cuenta las recomendaciones de la norma UNE-EN ISO 5455:1996. CONCEPTO La representacin de objetos a su tamao natural no es posible cuando stos son muy grandes o cuando son muy pequeos. En el primer caso, porque requeriran formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltara claridad en la definicin de los mismos. Esta problemtica la resuelve la ESCALA, aplicando la ampliacin o reduccin necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo. Se define la ESCALA como la relacin entre la dimensin dibujada respecto de su dimensin real, esto es: E = dibujo / realidad Si el numerador de esta fraccin es mayor que el denominador, se trata de una escala de ampliacin, y ser de reduccin en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un objeto dibujado a su tamao real (escala natural). ESCALA GRFICA Basado en el Teorema de Thales se utiliza un sencillo mtodo grfico para aplicar una escala. Vase, por ejemplo, el caso para E 3:5 1) Con origen en un punto O arbitrario se trazan dos rectas r y s formando un ngulo cualquiera. 2) Sobre la recta r se sita el denominador de la escala (5 en este caso) y sobre la recta s el numerador (3 en este caso). Los extremos de dichos segmentos son A y B.
3) Cualquier dimensin real situada sobre r ser convertida en la del dibujo mediante una simple paralela a
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AB.
ESCALAS NORMALIZADAS Aunque, en teora, sea posible aplicar cualquier valor de escala, en la prctica se recomienda el uso de ciertos valores normalizados con objeto de facilitar la lectura de dimensiones mediante el uso de reglas o escalmetros. Estos valores son: Ampliacin: 2:1, 5:1, 10:1, 20:1, 50:1 ... Reduccin: 1:2, 1:5, 1:10, 1:20, 1:50 ... No obstante, en casos especiales (particularmente en construccin) se emplean ciertas escalas intermedias tales como: 1:25, 1:30, 1:40, etc... EJEMPLOS PRCTICOS EJEMPLO 1 Se desea representar en un formato A3 la planta de un edificio de 60 x 30 metros. La escala ms conveniente para este caso sera 1:200 que proporcionara unas dimensiones de 30 x 15 cm, muy adecuadas al tamao del formato. EJEMPLO 2: Se desea representar en un formato A4 una pieza de reloj de dimensiones 2 x 1 mm. La escala adecuada sera 10:1
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EJEMPLO 3: Sobre una carta marina a E 1:50000 se mide una distancia de 7,5 cm entre dos islotes, qu distancia real hay entre ambos? Se resuelve con una sencilla regla de tres: si 1 cm del dibujo son 50000 cm reales 7,5 cm del dibujo sern X cm reales X = 7,5 x 50000 / 1 ... y esto da como resultado 375.000 cm, que equivalen a 3,75 km. USO DEL ESCALMETRO La forma ms habitual del escalmetro es la de una regla de 30 cm de longitud, con seccin estrellada de 6 facetas o caras. Cada una de estas facetas va graduada con escalas diferentes, que habitualmente son: 1:100, 1:200, 1:250, 1:300, 1:400, 1:500 Estas escalas son vlidas igualmente para valores que resulten de multiplicarlas o dividirlas por 10, as por ejemplo, la escala 1:300 es utilizable en planos a escala 1:30 1:3000, etc. Ejemplos de utilizacin: 1) Para un plano a E 1:250, se aplicar directamente la escala 1:250 del escalmetro y las indicaciones numricas que en l se leen son los metros reales que representa el dibujo. 2) En el caso de un plano a E 1:5000; se aplicar la escala 1:500 y habr que multiplicar por 10 la lectura del escalmetro. Por ejemplo, si una dimensin del plano posee 27 unidades en el escalmetro, en realidad estamos midiendo 270 m. Por supuesto, la escala 1:100 es tambin la escala 1:1, que se emplea normalmente como regla graduada en cm.
Podemos incluir en nuestros diseos una escala grfica, que evitar que tengamos que estar siempre con la calculadora en la mano y que,
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en caso de fotocopiar los planos aumentando o disminuyendo, nos permitir no perder las medidas originales del diseo. Ejemplo de escala grfica E = 1:20
Una construccin especial nos permite acceder a todas las escalas ms usuales en una nica construccin: el tringulo universal de escalas
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Si un dibujo se debe de hacer a escala 5:4 es una escala de reduccin o de ampliacin y como calculo los nuevos valores ? Como regla practica para saber si es de ampliacin o reduccin, simplemente divide los dos nmeros que forman la escala (mentalmente y aproximadamente, no hace falta que sea con la calculadora ni exacto). Si te sale una cantidad mayor de 1 (el numerador es mayor que el denominador) entonces es una escala de ampliacin, ya que al multiplicar por un nmero superior a uno siempre aumenta la cantidad. Si por contra el resultado es inferior a uno (el numerador es menor que el denominador) entonces es una escala de reduccin, ya que cuando multiplicas por "cero coma lo que sea" siempre te da una cantidad menor de la inicial. As, en tu caso, una escala de 5/4 es una escala de ampliacin. La segunda cuestin que planteas es como calculas los nuevos valores, bien pues depende de si te permiten usar la calculadora o te piden que lo hagas por medios grficos. En el supuesto de que te permitan usar la calculadora (mucho mas rpido) simplemente tienes que multiplicar por la escala (sea de reduccin o ampliacin) la medida a pasar y ya tienes el nuevo valor. Como construir una escala grfica de 1/50.000 Lo que se hace es multiplicar por la unidad que quieres representar : ( 1/50000 ) ( 1 km ) = ( 1/50000 ) ( 100000 cm ) = ( 1/5 ) cm Luego debes de dividir un centmetro en 5 partes iguales, siendo cada una de ellas 1 km.
Como construir una escala grfica de 1/20. Coloca un centmetro y haz marcas cada milmetro. Cada una de las marcas representa dos centmetros, es decir, la numeracin sera 0-2-4-6-8-10-12-14-16-18. Tambin se puede que se dibujan dos centmetros y se dividen en 20 partes, siendo cada una de ellas dos centmetros a escala.
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Casos que se pueden presentar 1.- Construir la escala grfica a partir de la escala numrica. 2.- Hallar la escala numrica a partir de la escala grfica. Caso 1 A: Dada la escala de 1 : 100.000, construir la escala grfica en la que se puedan leer km. Aqu no hay condiciones especficas, nicamente que se puedan leer kilmetros, por lo tanto se construye la escala grfica de una manera sencilla as: 1 : 100.000 1 cm = 100.000 cm, es decir 1 cm = 1000 m, 1 cm = 1 km Se traza una lnea por ejemplo de 11 cm de longitud y se divide en centmetros, dejando una parte para la cabeza (una divisin) de un cm y el resto para el cuerpo. Quiere decir que cada cm representa 1 km y el dibujo ser:
CASO 1B: Dada la escala de 1 : 100.000, construir la escala grfica en la que se pueda leer de 2 en 2km en el cuerpo y en la cabeza de 500 en 500 m.
Aqu s hay condiciones, tanto en la cabeza como en el cuerpo, as que: 1 : 100.000 1cm = 100.000 cm, 1cm = 1000m, 1cm = 1 km La informacin muestra que 1cm = 1 km, pero como se necesita leer 2 km, entonces se aplica una regla de tres:
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Se dibuja una lnea donde las divisiones sean de 2cm y cada una representa por lo tanto 2 km. Para el taln se pide que se lea de 500 en 500 m; se aplica otra regla de tres as:
Es decir que cada medio centmetro (0.5cm o tambin 5 mm), va a representar 500m. En el taln, se divide el espacio de 2 cm que ya se haba calculado, en divisiones de 0.5 cm (5mm) y se obtienen cuatro subdivisiones, quedando el dibujo finalmente as:
1cm = 5km, 1cm = 5.000m, 1cm = 500.000 cm y cancelando las unidades en ambos lados se tiene: 1 = 500.000, es decir: E = 1 : 500.000
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Verificar la escala numrica con la grfica Para evitar que al utilizar la escala numrica se cometan errores, ya que es posible que el mapa sea una reduccin o ampliacin, como es el caso de los que se emplean en textos de geografa, debe entonces verificarse que sea original. Es decir que la numrica y la grfica deben dar el mismo valor.
Aqu se muestran las dos escalas en un mapa; la numrica dice que es 1: 100.000, mientras que la grfica indica que cada divisin representa 1 km. Con una regla se mide cunto tiene cada divisin.
Se observa que cada divisin es de 1 cm, por lo tanto: 1cm = 1km, 1cm = 1000m, 1cm = 100.000cm 1cm = 100.000cm, y quitando las unidades en ambos lados se tiene: 1: 100.000 que equivale a lo que dice el mapa, por lo tanto si es un original.