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    Ejerccicios de Lengua

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    El documento presenta un ejercicio de identificación de sílabas tónicas y clasificación de palabras según su prosodia. Se pide identificar la sílaba tónica de palabras dadas y clasificarlas como agudas, graves, esdrújulas u sobreesdrújulas. Luego, se pide realizar los mismos pasos con otro grupo de palabras. Finalmente, se presenta un ejercicio para identificar palabras con y sin diptongo marcando con asteriscos y doble asterisco respectivamente.

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    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
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    El documento presenta un ejercicio de identificación de sílabas tónicas y clasificación de palabras según su prosodia. Se pide identificar la sílaba tónica de palabras dadas y clasificarlas como agudas, graves, esdrújulas u sobreesdrújulas. Luego, se pide realizar los mismos pasos con otro grupo de palabras. Finalmente, se presenta un ejercicio para identificar palabras con y sin diptongo marcando con asteriscos y doble asterisco respectivamente.

    Descripción original:

    algunos ejercicios ara practicar

    Derechos de autor

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    El documento presenta un ejercicio de identificación de sílabas tónicas y clasificación de palabras según su prosodia. Se pide identificar la sílaba tónica de palabras dadas y clasificarlas como agudas, graves, esdrújulas u sobreesdrújulas. Luego, se pide realizar los mismos pasos con otro grupo de palabras. Finalmente, se presenta un ejercicio para identificar palabras con y sin diptongo marcando con asteriscos y doble asterisco respectivamente.

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    El documento presenta un ejercicio de identificación de sílabas tónicas y clasificación de palabras según su prosodia. Se pide identificar la sílaba tónica de palabras dadas y clasificarlas como agudas, graves, esdrújulas u sobreesdrújulas. Luego, se pide realizar los mismos pasos con otro grupo de palabras. Finalmente, se presenta un ejercicio para identificar palabras con y sin diptongo marcando con asteriscos y doble asterisco respectivamente.

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    A.

    - Señala cuál es la sílaba tónica de las siguientes palabras:

    ojos escrito átonas

    lápiz sílaba esdrújulas

    pared palabras caramelo

    ejercicio acentuación historia

    B.- Ahora clasifica las palabras de acuerdo a la prosodia. Escribe


    si son agudas, graves, esdrújulas o sobreesdrújulas

    C.- Haz lo mismo (paso A y B) con las siguientes palabras:

    Bolívar inca observa


    tilde acento adelante
    contamos tendrás conclusión
    teléfono máscara escrituras

    Respuestas 1 A y B:

    á-to-nas
    es-cri-to grave
    o-jos grave esdrújula

    sí-la-ba es-drú-ju-las
    lá-piz grave
    esdrújula esdrújula
    pa-la-bras ca-ra-me-lo
    pa-red aguda
    grave grave
    e-jer-ci-cio a-cen-tua-ción
    his-to-ria grave
    grave aguda

    C.- Haz lo mismo (paso A y B) con las siguientes palabras:

    Bo-lí-var grave in-ca grave ob-ser-va grave

    ti-lde grave a-cen-to grave a-de-lan-te grave

    con-ta-mos grave ten-drás aguda con-clu-sión aguda

    te-lé-fo-no esdrújula más-ca-ra esdrújula es-cri-tu-ras grave

    Tónicas vs. átonas

    A.- Señala cuál es la sílaba tónica de las siguientes palabras:


    ojos escrito átonas
    lápiz sílaba esdrújulas
    pared palabras caramelo
    ejercicio acentuación historia

    B.- Ahora clasifica las palabras de acuerdo a la prosodia. Escribe si son agudas, graves,
    esdrújulas o sobreesdrújulas

    C.- Haz lo mismo (paso A y B) con las siguientes palabras:

    Bolívar inca observa


    tilde acento adelante
    contamos tendrás conclusión
    teléfono máscara escrituras

    Respuestas 1

    A y B:
    o-jos grave es-cri-to grave á-to-nas esdrújula
    lá-piz grave sí-la-ba esdrújula es-drú-ju-las esdrújula
    pa-red aguda pa-la-bras grave ca-ra-me-lo grave
    e-jer-ci-cio grave a-cen-tua-ción aguda his-to-ria grave

    C.- Haz lo mismo (paso A y B) con las siguientes palabras:

    Bo-lí-var grave in-ca grave ob-ser-va grave


    ti-lde grave a-cen-to grave a-de-lan-te grave
    con-ta-mos grave ten-drás aguda con-clu-sión aguda
    te-lé-fo-no esdrújula más-ca-ra esdrújula es-cri-tu-ras grave

    Los diptongos

    Con o sin diptongo?


    Contesta el siguiente ejercicio para ubicar cuáles son tus errores o tus aciertos.

    Pon al inicio de cada palabra un * si tiene diptongo y dos ** a las que no lo


    tengan:
    Debiste marcar:
    **páncreas
    *continuo
    **leo
    *capricornio
    *acuario
    *cuales
    **poetisa
    **roedor
    *laborioso
    *aunado
    *bienestar
    *social
    *fuente
    **ahora
    *horario
    *biblioteca
    *preferencia
    **zoólogo
    *cuaderno
    *bueno
    *boina
    *familia
    **Noely
    **boa
    *pieles
    *cuerno
    **Joel
    **feo
    **deambulo
    *estrategia
    **toalla

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