1.-Rrrdiverrrtidisima Juguemos Con La Letra R Completo

Hola soy la letra r, tambin me llaman fonema que es el sonido que tengo y se me representa de esta forma /r/.
Te voy a ayudar a que me puedas pronunciar correctamente. Para que puedas lograrlo necesitas poner mucha atencin a la serie de actividades que he diseado para ti.
Espero que te diviertas. Al finalizar podrs imprimir un diploma en donde se te acredita como un nio o nia que pronuncia e identifica el sonido correcto del fonema /r/.
EJERCICIOS OROFACIALES
Ejercicios linguales
Ejercicios de soplo
Para la realizacin de los siguientes ejercicios ser necesario el aprendizaje previo del fonema /r/ o vibrante simple, o la emisin de alguna silaba trabada del mismo fonema.
PUNTO Y MODO DE ARTICULACIN
FONEMA
/r/
r posicin inicial
r posicin intermedia
Silabas trabadas
r suave
Selecciona las actividades que quieras imprimir
TRABALENGUAS
LECTURA DE
CUENTO
SUGERENCIA A PADRES PLAN DE TRABAJO BIMESTRAL
Punto y modo de articulacin
Correccin del fonema /r/. Lingualveolar, vibrante mltiple, sonora. Defecto Rotacismo Definicin
OBJETIVOS:
- Conseguir la correcta articulacin del fonema /r/. - Conseguir una correcta respiracin. - Aumentar la cantidad y control del soplo en sus espiraciones. - Desarrollar la movilidad de los msculos bucofonatorios: labios, lengua y mandbula. - Conseguir la correcta articulacin del fonema/r/ y lograr, en la medida de lo posible , su integracin en el lenguaje espontneo. - Comprender y producir mensajes orales, atendiendo a contextos y situaciones diferentes.
El correcto movimiento de las distintas partes de la boca y de la cara es necesario para la articulacin de las palabras en las que intervienen la err. Es muy frecuente encontrar errnea la posicin de los rganos que intervienen en la misma, teniendo como consecuencia la dificultad para llevarla a cabo correctamente. LA LENGUA, con sus diecisiete msculos tienen un papel decisivo en la emisin de estos sonidos. Un defectuoso tono muscular lingual es, en la mayora de los casos, el origen de la pronunciacin incorrecta del fonema /r/.
Es pues necesario que exista en estos msculos buco-faciales: Buen control de la motricidad Agilidad de movimientos Flexibilidad Suficiente energa muscular Para conseguirlo se realizaran los ejercicios que a continuacin se presentan
Para que puedas articular correctamente el fonema /r/ Los incisivos (dientes) superiores e inferiores se encuentran separados debes poner la punta de tu lengua detrs de tus dientes superiores, a la altura de los alvolos superiores formando as una oclusin total. La lengua se situar en todo momento ancha y plana. OBSERVA A ROSITA
Practicar las siguientes silabas, decir primero una palabra y que el nio repita, intentando que el menor logra repetir toda la lnea entera.
tatatatatata .. Totototototo... Tutututututu. Tetetetetete..
Lalalalalala. Lolololololo. Lulululululu. Lelelelelele.
Titititititi..
Lililililili.
Tatata, tatato, tatatu, tatate, tatati Lalula,lalulo, lalulu, lalule, laluli.. Dada,dado,didu, dile.duli Atat,otat, atat, atat, itat Alal,olol,ulul,elel,ilil.
Repite la siguiente serie , ir diciendo primero una palabra y que el nio la repita, intentando que el nio repita una lnea entera.
dala dalo dalu dale dali dola dolo dolu dole doli dula dulo dulu dule duli dela delo delu dele deli
Lalalalala loololololo lulululululu lelelelelele lilililililililili
tatatatatata totototototo tutututututu tetetetetete titititititititititi
atet atot atut otat otot otet utut utet utit etut etet etit
Parara pararo pararu parare parari Parora paroro paroru parore parori
Parura paruro paruru parure paruri

Parira pariro patiru parire pariri
itat itot itut
En los casos en que el nio o nia puedan pronunciar alguna silaba trabada o inversa se les debe Indicar que vaya separando la silaba que contiene r de las dems. Ejemplo
atar atar atarr atarrr atar atarr atarrr ata rrr ata rrrrr rrrrr rrrrr rrrrrrr
torta Tor ta tarr-ta tarrr-ta Tarrrrr - ta
trara tra trara trarara tra trra trrrra t-ra trrra trrrra t-ra t-rra t-rrrra t-ar t-arr t-arrr ar arr arrr
DISCRIMINACIN DEL FONEMA DENTRO DE LA PALABRA

DIFERENCINDOLO DE SONIDOS
ora-ola Coro colo Pjaro pajalo
poro-podo Pera pela
cara-cala
-Realizar
una inspiracin profunda y colocar la posicin del fonema /t/ presionando fuertemente con la punta de la lengua sobre la parte posterior de los incisivos (dientes) superiores de manera que al expulsar el aire, la punta de la lengua vibre, prolongando cada vez ms la vibracin y consiguiendo el sonido /r/.
t, t, tr, trr, trrr, t rrrr, t rrrrr
t, t, tr, trr, trrr, t rrrr, t rrrr

Si el nio emite alguna silaba trabada pr, br, cr, dr, gr, fr, tr, se partir de este para conseguir el sonido /r/ prolongando paulatinamente. ejemplo:
EMITIR EL FONEMA /R/ EN POSICIN INVERSA, PROLONGANDO DICHA EMISIN :
ar, arr, arr, arrr, arrrr, arrrrr
prrr, prrr, prrr, prrr, prrr, prrrr

pr, prr, prrr, pprrrr, prrprrr, p, rrrrrr p, rrr, p, rrr, p, rrr, p, rrrrrr, p, rrrrrr
...
or, orr, orr, orrr, orrrr, orrrrr

ur, urr, urr, urrr, urrrr, urrrrr
rrr, rrr, rrr, rrrr, rrrrr, rrrrrr, rrrrrrr
er, err, err, errr, errrr, errrrr

Ir, irr, irr, irrr, irrrr, irrrrr
Sigue la linea verde y articula en voz alta la letra r.

Observa el dibujo.
ra ra ra ra ra ra ro ro ro ro ro ro ru ru ru ru ru ru
re re re re re re re
ri ri ri ri ri ri ri ri
ararararar orororororor urururururur
ererererererer
iriririririririr
Sigue la lnea verde y articula en voz alta la letra r.

Observa el dibujo.
Vamos a divertirnos armando rompecabezas
Partiendo de la emisin prolongada del fonema /r/ se aadirn las vocales en el siguiente orden
Acaba cada dibujo de acuerdo a la muestra
Pronuncia las silabas en voz alta

ra
re
ro
ra re
re
ru ra
ru
ri
ro
ri
ri
ro
ru
Repetir las slabas
rol rul rel ril ral rol
ran ron urna ren rin ran ron
run ren rin ran ron run
rin ran ron run ren rin ran
ral rol rul rel ril ral

ril ral rul rel
En cada hilera, rodea con un circulo las letras semejantes al modelo
R R
R
R r r
Pronuncia el nombre de los siguientes dibujos
RUMOR RATA RATN RAYA RAYO RAZA RAZON RACIMO RFAGA RANCHERO RAPOSA RAQUETA RATERO RAS RABO RADIO RAIL RAID RAJA RAMA RAMO RANA RANCHO RASO RODILLERA ROMERIA
ROSALEDA ROTATIVO ROZADURA ROL ROSA ROA ROOSO ROPA ROSADO ROPERO ROPAJE ROTURA ROTULO RODILLA ROMANICO RUISEOR RULETA RUTINA RUBOLA RUB RUDO RUEDA RULO RUTA RUSIA
RUFIAN RUGIDO RUDEZA RUIDOSO REBAJAS REBAO REBECO REBOTE RECADO RECELO RECETA RECIBO REDADA REDOMA REFUGIO REFILON REGATA REGATE REGALO REGAO RELATO RETOO REALEZA REBANADA
RECAMARA RECIPIENTE RECOVECO RECHUPETE REFINADO RISOTADA RINOCERONTE RIDICULO RIONETA RIA RICO RIFA RIO RION RITO RIZO RISA RIBETE RIQUEZA RISUEO
JARRA GORRO JARRO SARRO CARRO FORRO CORRO CARRETAS MORRON CARROZA BARRERA GARROTE MACARRONES CHURROS ARROYO
JARRA BARRAS BURROS PARRA PERRA MIRRA SIERRA TIERRA GUERRA ARROZ BERROS BARRENDERO URRACA CARRACA MARRANO BARRACA GUITARRA MACARRA SERRANIA CARRACUCA PERRO
Continua la serie de crucecitas y palomitas
encierra las silabas segn se te indica:
ar er ir or
F1 F2
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CORCHO CORTO PORTE ORGULLO ORGANO HORMIGA HORNILLO HORTENSIAS HORTELANO SURCO HURTO PERCHA CERCA MERCHE MUERTE PUERTA PUERTO HUERTO ABIERTO ERMITA ERNESTO PALERMO HERMANO JUERGA PERSONA
HORNO HERMOSA IR IRMA CIRCO MIRLO MAR PAR ARBOL FLOR BAR PAJAR PINAR TELAR LAGAR AZUCAR CALAMAR COLOCAR POR VALOR CALOR DOLOR PUDOR VAPOR SUDOR OLOR HEDOR
ARTESANIA ARTE ARMA ARCO TARTA MARGARITA CARTAS MARTA LARGO SARTEN SARNA ARTISTA ARCADA ARMADA ARTERIA ARMARIO ARMADURA ARSENICO ARMONICO ATARDECER ORCA LORCA MORSA SORDO
Si tienes dificulta para articular correctamente las palabras puedes poner un lpiz debajo de tu lengua y pronuncia las palabras.
Arco Arturo Armando
Hermano
Cerca Puerto Huerco Persona
Irma
Circo Ir Informe Interno
Horno Orca Valor
Urgente Urna Murcilago
Arte
Artista Martha Carta Martillo rbol
Calor
Morsa Hormiga Olor Flor por
furcio
Ernesto
Hermosa Abierto Palermo
Mirlo
Ayuda al castor a encontrar su rbol
Observa los dibujos y completa las palabras
ar
bol ne co
tuga miga
bata
Haz clic en la hamburguesa y arma el rompecabezas
Menciona el nombre de los siguientes dibujos
Escribe el nombre de los siguientes dibujos
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra

hamburgesa hamburguesa amburguesa
tota tarto torta
carne cane carrne verdura vedura berdura caverncola cabernicola caberrnicola
Divirtete buscando palabras en la sopa de letras

ARBOL CARTA CIRCO CORTINA FIRMA HAMBURGUESA HORMIGA HORNO MURCIELAGO TORTUGA
C I R C O H K Y G E L
Q T O R T U G A S C H
A S E U G R U B M A H
A G I M R O H R D R P
A M R I F C P V V T G
Q M C Q L H N T Q A V
E U M S F O H J M F S
L O B R A R R E E U A
L W A K T N W G A S B
A N I T R O C A L T K
M U R C I E L A G O O
Menciona las figuras geomtricas que observes en el dibujo
COMER IR CAER MIR SABER VENIR AMANECER SEVIR TEIR ANOCHECER SIR VIVIR PEDIR TOREAR CARNAVAL
MAYOR SOPOR SEOR TENEDOR COMEDOR GANADOR ABUR PINTOR VER SER COSER TENER
COMO SE LLAMAN
REPITE LO SIGUIENTE.
t.rara t.rara t.rara
t.rara t.rara
t.rarara t.rarara t.rarara t.rarara
t.rara t.rara t.rara
t.rara t.rara
t.ra t.ra t.ra t.ra t.ra t.ar t.ra tra tra tra tra tra tra tra tra
Se debe de combinar las silabas br, cr, dr, fr, gr, pr, tr cont odas las vocales
Para poder articular las silabas trabadas, es necesario realizar una serie de ejercicios los cuales se deben de ir combinando con todas las silabas trabadas br,cr, dr, fr, gr, pr, tr. Combinando todas las vocales a, e, i,o,u. Ejemplo:
tara, tara, tara, tara, tara

tere, tere, tere, tere, tere
tiri, tiri, tiri, tiri, tiri, tiri

toro, toro, toro, toro, toro
turu, turu, turu, turu, turu

Se debe de pronunciar cada hilera de forma lenta, rapida y normal
Para articular las silabas trabadas se debe de articular la siguiente silaba, combinarlas con todas las trabadas y vocales. Ejemplo
gara
gara
gara
gara
gara
gara
gara
gara
Para articular las silabas trabadas se debe de articular la siguiente silaba
cara
cere
ciri coro
curu
Abrumado Bruja Brasil Cabra Culebra Brazalete Sombra palabra Cobre Pobre Nombre Sobre
Brillo
Abril Brigada
Brusco
Sombrilla
Colibri brillante
Brocha Libro Hombro Broche bromista
Timbre
Hambre
dra dre dri dro dru
Para articular las silabas trabadas se debe de articular la siguiente silaba
fara
fere
firi foro
furu
Para articular las silabas trabadas se debe de articular la siguiente silaba, combinarlas con todas las trabadas y vocales. Ejemplo
para
para
para
para
para
para
para
para
r inicial
r inversa
r intermedia
r final
r suave
Silabas trabadas
hola princesa arma mi rompecabezas
la r con la vocalcomo dice, dilo muy fu
Pronuncia las silabas en voz alta ra re re ro ru ri

ro
ri
ri
ra re
ru
ra
ru
ro
R R
R
R r r
ar er ir or
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Ayuda al castor a encontrar su rbo
Juguemos gato, da un clic en el silln del gatito y comenzamos
ar
bol ne co
tuga miga
bata
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra hamburgesa

hamburguesa amburguesa
tota tarto torta

Vamos a colorear
bra bre bri bro
cra cre cri cro
dra dre dri dro
tra tre tri tro
fra fro
fri
fre fru
gra gre gri gro
pra pre pri pro
r inicial
r intermedia
r final
r suave
r inversa
Silabas trabadas
Vamos a divertirnos armando rompecabezas
Partiendo de la emisin prolongada del fonema /r/ se aadirn las vocales en el siguiente orden
Arma el rompecabezas
Pronuncia las silabas en voz alta

ra
re
ro
ra re
re
ru ra
ru
ri
ro
ri
ri
ro
ru
R R
R
R r r
ar er ir or
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Ayuda al castor a encontrar su rbol
Escoge un rompecabezas y rmalo
ar
bol ne co
tuga miga
bata
Lee y une la imagen con su correspondiente palabra

hamburgesa hamburguesa amburguesa
tota tarto torta

Sabes jugar gato campeon, juguemos
Silabas trabadas
br cr dr fr gr pr tr
Lee las siguientes silabas
bra
Da un clic en el perrito juega memorama
bre bri bro bru
Juguemos gato el que gane dir de corridito las silabas
cra cre cri cro cru
dra dri dru
dre dro
fra fre fri fro fru
gra gri
gre gro
gru
pra pre pri pro pru
tra tre tri tro tru
Muy bien hemos terminado, por ultimo arma mi rompecabezas superrrrr heroe
Un defectuoso tono muscular lingual es, en la mayora de los casos, el origen de las dificultades de pronunciacin de la err. Los labios y las mejillas contribuyen de forma directa en la adquisicin del fonema deseado.
PONER MERMELADA, AZUCAR, CAJETA ALREDEDOR DE LOS LABIOS Y LIMPIARLOS CON LA PUNTA DE LA LENGUA
METER Y SACAR LA LENGUA
SACAR LA LENGUA Y METERLA EN POSICIN RECTA
MOVER LA LENGUA DE UN LADO A OTRO
DARLE VUELTAS A LA LENGUA FUERA DE LA BOCA
LLEVAR LA LENGUA HACIA ARRIBA TRATANDO DE TOCAR LA NARIZ
LLEVAR LA LENGUA HACIA ABAJO TRATANDO DE TOCAR LA BARBA
SACAR LA LENGUA Y FORMAR RANURA O EN CIRCULO
INFLAR LAS MEJILLAS
RECORRER CON LA LENGUA LOS DIENTES DE UN LADO A OTRO, ARRIBA Y ABAJO
TOMAR AGUADE UN PLATO COMO GATITO
BARRER EL PALADAR CON LA LENGUA
SUBIENDO Y BAJANDO LA LENGUA EN EL PALADAR, REPITIENDO EL SONIDO LA,LA,LA.
HACER CHASQUILLOS, BOCA CERRADA DIENTES JUNTOS
APAGAR VELAS Y CERILLOS CADA VEZ A UNA DISTANCIA MAYOR
SOPLAR VELAS Y CERILLOS INFLANDO LOS CACHETES
SOPLAR INLANDO GLOBOS
CON UN POPOTE SOPLAR Y HACER BURBUJAS DE JABON
SOPLAR BOLITAS DE PAPEL, PRIMERO CERCA E IRSE ALEJANDO
SILBAR
SOPLAR PAPELITOS CON POPOTES LARGOS
ESTIRAR Y REUNIR LOS LABIOS
ESTIRAR LOS LABIOS Y DESPUES JUNTARLOS COMO DICIENDO EL Y DESPUES AL
ESTIRAR Y REUNIR LOS LABIOS
ESTIRAR LOS LABIOS Y DESPUES JUNTARLOS COMO DICIENDO EL Y DESPUES AL
REIR ESTIRARNDO LOS LABIOS A LA VEZ
Correccin del fonema /r/. Lingualveolar, vibrante mltiple, sonora. Defecto Rotacismo Definicin
OBJETIVOS:
Titititititi..
Lililililili.

itat itot itut

poro-podo Pera pela
cara-cala
-Realizar


...



Observa el dibujo.
ererererererer
iriririririririr
OBJETIVOS:
EJERCICIOS DE SOPLO
-Tomar aire por la nariz e inflar las mejillas emitiendo un soplo fuerte. -Soplar de la misma forma que en el ejercicio anterior pero sobre su mano. -Colocar trocitos de papel sobre una mesa. Despus de una inspiracin nasal lenta y profunda soplar con fuerza sobre ellos, haciendo que se dispersen. - Encender una vela colocada a 15 cm. Tras una inspiracin lenta y profunda deber soplar y apagarla. Se aumentar paulatinamente la distancia para aumentar la intensidad del soplo. -Encender dos velas colocadas en fila, la primera a 15 cm. Y deber soplar tras una inspiracin lenta y profunda para apagar las dos llamas. Se ir aumentando el nmero de veces paulatinamente. -Utilizar un espantasuegras, soplando sobre l con fuerza para extenderlo totalmente, sin que se deba mantener en esa posicin. - Inflar globos realizando soplidos fuertes y continuos.
EJERCICIOS LINGUALES
- Lengua a la derecha, lengua a la izquierda. - Lengua estrecha entre los labios, lengua ancha entre los labios. - Relamer el labio superior, relamer el labio inferior. - Relamer los dientes de arriba por delante, relamer los dientes de arriba por detrs. - Relamer los dientes de abajo por delante, relamer los dientes de abajo por detrs. - Llevar la punta de la lengua de una comisura labial a otra, ayudndose con un caramelo o depresor, hasta hacerlo por si mismo. - Situar la punta de la lengua en los incisivos inferiores por delante, situar la punta de la lengua en los incisivos superiores por detrs. - Llevar la punta de la lengua a las muelas superiores de la derecha, llevar la punta de la lengua a las muelas superiores de la izquierda. - Sacar la lengua lo mnimo posible, de tal manera que slo aparezca la punta entre los labios. - Llevar la punta de la lengua a las muelas inferiores de la derecha, llevar la punta de la lengua a las muelas inferiores de la izquierda. - Flemn con la lengua a la derecha, flemn con la lengua a la izquierda. - Llevar la punta de la lengua a la campanilla, deslizar la punta de la lengua por el paladar. - Sacar la lengua lo mximo posible y volverla dentro de la boca en movimientos repetidos a diversos ritmos. - Ejercicios de grgaras. - Apretar y aflojar los labios sin abrir la boca. - Chasquear los labios.
- Lengua fuera, lengua dentro, lengua abajo, lengua arriba.
EJERCICIOS RESPIRATORIOS.- Realiza una inspiracin nasal lenta y profunda. Retencin de aire. Espiracin bucal rpida y continua. -Tomar aire por la nariz y soltarlo, intentando que vibren los labios. -Inspiracin nasal lenta y profunda dilatando las alas nasales. -Retencin del aire. Espiracin bucal rpida y continua. -Inspirar aire y soltarlo por la boca lentamente. Ejercicio que se realizar erguido y posteriormente acostado. -Inspiracin nasal rpida. Retencin del aire. Espiracin bucal rpida y continua con la boca abierta. -Inspiracin nasal rpida dilatando las alas nasales. Retencin del aire. Espiracin bucal rpida y continua. - Inspirar aire y dejar una pausa de al menos un segundo y echarlo por la boca. Poco a poco la pausa ser ms grande hasta llegar al menos a cinco segundos.
Un defectuoso tono muscular lingual es, en la mayora de los casos, el origen de las dificultades de pronunciacin de la err. Los labios y las mejillas contribuyen de forma directa en la adquisicin del fonema deseado.
Si el nio aun no logra articular el fonema r en ninguna posicin al inicio de palabra, intermedia, final, inversa o trabada, deber apoyar al nio con un abatelenguas o un lpiz debajo de su lengua observando que la punta de esta en la posicin correcta para su correcta articulacin.
Actitudes
- Desarrollar en el alumno las pautas de una respiracin adecuada a su vida diaria - Mantener la atencin mientras realiza actividades. - Valoracin, respeto, sensibilidad por la lengua oral. - Curiosidad por identificar el fonema /r/ - Fomentar en el alumno la necesidad de una correcta pronunciacin del fonema /r/
EJERCICIOS DE LENGUA
EJERCICIOS DE SOPLO
Titititititi..
Lililililili.

itat itot itut

poro-podo Pera pela
cara-cala
-Realizar


...



Observa el dibujo.
ererererererer
iriririririririr
A: _________________________________
Por su excelente desempeo, participacin, esfuerzo en las actividades realizadas para poder articular correctamente la letra r, el cual ha sido superado satisfactoriamente.
ATENTAMENTE ____________________________________
A: _________________________________
Por su excelente desempeo, participacin, esfuerzo en las actividades realizadas para poder articular correctamente la letra r, el cual ha sido superado satisfactoriamente.
ATENTAMENTE ____________________________________
A: _________________________________
Por su excelente desempeo, participacin en las actividades realizadas para poder articular correctamente la letra r, el cual ha sido superado satisfactoriamente
ATENTAMENTE ____________________________________
A: _________________________________
Por su excelente desempeo, participacin en las actividades realizadas para poder articular correctamente la letra r, el cual ha sido superado satisfactoriamente
ATENTAMENTE ____________________________________
REGRESAR MENU PRINCIPAL
ROSAS ROJAS EN LA RAMA. ROSAS ROSADAS EN LA ENRAMADA. ROSAS ROJAS Y ROSAS ROSADAS, PARA MI ADORADA.
ROSA LA RUSA ES RUBIA Y TIENE RULOS ROSA LA RUSA, SE VISTE DE RASO Y PASEA EN CARROZA DE COLOR RUB.
EL BURRO Y EL BURRITO TIRAN DEL CARRO Y DEL CARRITO. EL BURRO Y EL BURRITO NO CORREN NI SE ABURREN. EL BURRO TIRA DEL CARRO, Y EL BURRITO, DEL CARRITO.
Llevan la tierra en la carretas,los carros y los carritos. - Ese burrito es barrign - Ral remonta su barrilete marrn - Roque no se aburre - Ramn corre en carreras de autos. - Hurra! gan un birrete en la rifa. - Los esbirros del rey revisan las carrozas. - El zorrino est acurrucado - Los perros corren a la zorra. - Ral come ensalada de berros. - La mirra es del rey - Ese burro est irritado - Las palomas se arrullan - Ramn escribi irrumpir y arrear en el picazn - Ral tiene verrugas en las rodillas - En ese terreno hay un perrito - Me gustan los churros rellenos con dulce - No corras en la calle - La barrera se rompi - El gorrin canta y la urraca le responde - La perra tuvo cachorros - Romeo come arroz - Renata riega los rosales
- Llevan la tierra en la carretas,los carros y los carritos. - Ese burrito es barrign - Ral remonta su barrilete marrn - Roque no se aburre - Ramn corre en carreras de autos. - Hurra! gan un birrete en la rifa. - Los esbirros del rey revisan las carrozas. - El zorrino est acurrucado - Los perros corren a la zorra. - Ral come ensalada de berros. - La mirra es del rey - Ese burro est irritado - Las palomas se arrullan - Ramn escribi irrumpir y arrear en el picazn - Ral tiene verrugas en las rodillas - En ese terreno hay un perrito - Me gustan los churros rellenos con dulce - No corras en la calle - La barrera se rompi - El gorrin canta y la urraca le responde - La perra tuvo cachorros - Romeo come arroz - Renata riega los rosales

1.-Rrrdiverrrtidisima Juguemos Con La Letra R Completo

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Hola soy la letra r, tambin me llaman fonema que es el sonido que tengo y se me representa de esta forma /r/.

PUNTO Y MODO DE ARTICULACIN

Selecciona las actividades que quieras imprimir

SUGERENCIA A PADRES PLAN DE TRABAJO BIMESTRAL

Punto y modo de articulacin

PUNTO Y MODO DE ARTICULACIN

tatatatatata .. Totototototo... Tutututututu. Tetetetetete..

Lalalalalala. Lolololololo. Lulululululu. Lelelelelele.

Lalalalala loololololo lulululululu lelelelelele lilililililililili

tatatatatata totototototo tutututututu tetetetetete titititititititititi

Parura paruro paruru parure paruri

itat itot itut

DISCRIMINACIN DEL FONEMA DENTRO DE LA PALABRA

ora-ola Coro colo Pjaro pajalo

poro-podo Pera pela

t, t, tr, trr, trrr, t rrrr, t rrrrr

t, t, tr, trr, trrr, t rrrr, t rrrr

ar, arr, arr, arrr, arrrr, arrrrr

prrr, prrr, prrr, prrr, prrr, prrrr

or, orr, orr, orrr, orrrr, orrrrr

rrr, rrr, rrr, rrrr, rrrrr, rrrrrr, rrrrrrr

er, err, err, errr, errrr, errrrr

Sigue la linea verde y articula en voz alta la letra r.

ararararar orororororor urururururur

Sigue la lnea verde y articula en voz alta la letra r.

Vamos a divertirnos armando rompecabezas

Acaba cada dibujo de acuerdo a la muestra

Pronuncia las silabas en voz alta

Repetir las slabas

rol rul rel ril ral rol

ran ron urna ren rin ran ron

run ren rin ran ron run

rin ran ron run ren rin ran

ral rol rul rel ril ral

En cada hilera, rodea con un circulo las letras semejantes al modelo

Pronuncia el nombre de los siguientes dibujos

Continua la serie de crucecitas y palomitas

Pronuncia el nombre de los siguientes dibujos

encierra las silabas segn se te indica:

Si te equivocas @ presiona la % # $ 2 3 4 5 Q W tecla R E

Arco Arturo Armando

Horno Orca Valor

Urgente Urna Murcilago

Ayuda al castor a encontrar su rbol

Observa los dibujos y completa las palabras

Haz clic en la hamburguesa y arma el rompecabezas

Menciona el nombre de los siguientes dibujos

Escribe el nombre de los siguientes dibujos

Lee y une la imagen con su correspondiente palabra

tota tarto torta

carne cane carrne verdura vedura berdura caverncola cabernicola caberrnicola

Divirtete buscando palabras en la sopa de letras

Menciona las figuras geomtricas que observes en el dibujo

t.rara t.rara t.rara

t.rarara t.rarara t.rarara t.rarara

t.rara t.rara t.rara

tara, tara, tara, tara, tara

tiri, tiri, tiri, tiri, tiri, tiri

turu, turu, turu, turu, turu