Mapa Mental

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Como maestra de bachillerato, he tenido la experiencia de trabajar con mapas mentales con mis alumnos.

Esta estrategia de aprendizaje-enseanza an no est muy arraigada en nuestro medio, sin embargo, dadas sus caractersticas, creo que si aprendemos a utilizarla los maestros, brindaremos un apoyo significativo a los estudiantes para toda su vida. Por principio, estimo que el mapa mental nos ofrece posibilidades ilimitadas a la hora de elaborarlo y como maestros, slo tenemos que ser claros y especficos en el tema a trabajar. Brindar el material escrito sobre el tema de estudio, ser una mejor opcin para obtener resultados similares de los trabajos de los alumnos. Si todos ellos tienen un libro de texto, ms fcil ser.

COMO ELABORAR UN MAPA MENTAL a). Se inicia con un ndulo, centro o ncleo del tema en estudio. y y y y Sobre este ndulo se coloca la palabra clave del tema. Se puede colocar una imagen que represente sin lugar a dudas el tema. Puede drsele la forman que sea ms significativa para el autor del mapa. No olvidar el color que tambin puede ser significativo. Si el tema es sobre la naturaleza, puede ser verde. Si el tema es sobre el aparato circulatorio, podr ser rojo.

b). A partir del centro elaborado, las clasificaciones o divisiones que sigan en importancia en el tema en estudio, sern los que formen las lneas que salen del ndulo. y y Estas lneas podrn simular races gruesas que salen del centro o ncleo y que se vuelven angostas al final donde se dividirn en otros subtemas. Estas lneas debern hacerse de diferentes colores para que nuestra mente relacione las clasificaciones por los colores utilizados. Ejemplo: Si seguimos con el tema de la naturaleza y pasamos a las flores, la lnea podra ser multicolora o rosa, amarilla, etc. y El nombre del concepto, clasificacin o divisin, deber ir sobre esta lnea y se recomienda que la lnea sea del tamao de la palabra o por qu no, la palabra del tamao de la lnea para hacerlas de tamao uniforme, dado que tienen la misma importancia dentro del tema.

c). Siguiendo con el tema que estamos trabajando, las primeras clasificaciones a su vez se dividen en temas y stos a su vez en subtemas, y as sucesivamente, hasta donde el tema lo requiera. Partiendo de las lneas del inciso b), iniciamos races o lneas menos gruesas pero en cantidad suficiente para que cada subtema tenga una lnea. El colorido de estos subtemas puede cambiar a un tono diferente al de la lnea madre y las races subsecuentes a stas, tambin llevarn un color diferente pero tal vez siguiendo los tonos. La cromatografa es muy importante para el aprendizaje, ya que la mente recordar esta imagen con colores, situaciones, figuras y hasta formas, todo ser significativo para recordarlo. d). Siguiendo estos pasos hasta agotar el tema, terminaremos nuestro mapa mental y podemos colocar dibujos para aumentar las posibilidades de material significativo a la hora de recordar.

Las posibilidades de incluir imgenes en un mapa de estudio, forman uno de los atractivos de esta estrategia para los alumnos. Recortar figuras pequeas de revistas o dibujarlas ellos mismos, propicia el gusto por elaborar este trabajo que debern conservar hasta que incorporen a su conocimiento este tema. Palabras para el maestro: Es recomendable que los alumnos elaboren parte de este trabajo en clase y en equipos, aun cuando los mapas sean individuales. Compartir ideas, materiales de trabajo y la conversacin lgica de los jvenes, har ms atractiva esta estrategia y nosotros como maestros disfrutaremos un ambiente parecido al del jardn de nios donde todos disfrutamos del trabajo mientras aprendemos. El maestro supervisa, facilita, atiende y disfruta de su trabajo. Buena Suerte.

El mapa mental se elabor para reconocer los puntos a calificar de la siguiente tarea:  Se le solicit al alumno la elaboracin de un documento

(trptico, dptico, otro)  Deber contener informacin de la empresa como: Imagen del formato: Logo nombre, direccin, fot os, mapamundi, col orido del documento. Presentacin del Formato: Trptico, Dptico, otro Visin, Misin, qu hace la empresa, cmo lo hace, Informacin de la empresa: Breve Historia, ao de origen, nichos de mercado, mercados que abastece, empresas filiales.

  

Cmo elaborar un Mapa Mental? Sigamos estas breves instrucciones: 1. Utiliza un mnimo de palabras posibles. De preferencia palabras clave o mejor an imgenes. 2. Inicia siempre del centro de la hoja colocando la idea central que se deber siempre desarrollar hacia fuera de manera irradiante. 3. La idea central debe estar representada con una imagen clara y poderosa que sintetice el tema general del Mapa Mental. 4. Ubica por medio de la lluvia de ideas (brainstorming) las ideas relacionadas con la idea central. 5. Por medio de ramas enlaza la idea o tema central con ideas relacionadas o subtemas. 6. Guate por el sentido de las manecillas del reloj (Timing) para jerarquizar las ideas o subtemas. 7. Utiliza el espaciamiento (Spacing) para acomodar de manera equilibrada las ideas o subtemas. 8. Subraya las palabras clave o encirralas en un circulo colorido para reforzar la estructura del Mapa. 9. Utiliza letra de molde. 10. Utiliza el color para diferenciar los temas, sus asociaciones o para resaltar algn contenido. 11. Piensa de manera tridimensional. 12. Utiliza flechas, iconos o cualquier elemento visual que te permita diferenciar y hacer ms clara la relacin entre ideas.

13. No te atores. Si se te agotan las ideas en un subtema pasa a otro inmediatamente. 14. Plasma tus ideas tal cual llegan, no las juzgues ni trates de modificarlas. 15. No te limites, si se te acaba la hoja pega una nueva tu mente no se gua por el tamao del papel. 16. Utiliza al mximo tu creatividad. 17. Involcrate con tu Mapa Mental. 18. Divirtete.

El Mapa Mental ayuda a organizar la informacin tan pronto como sta se inicia en una forma que es fcil para el cerebro asimilarla y recordarla. Con un Mapa Mental es posible tomar notas de libros, conferencias, encuentros, entrevistas y conversaciones telefnicas.

pon de ejemplo tu vida...en medio te dibujas a t..el ahora ke estas viviendo..ese seria el primero..de ah de como te eras en el pasado...esa seria una ramita, luego lo ke estas haciendo ahora..estudiando(esa seria tu segunda rama) y luego como te visualizas a futuro(esa seria la tercera rama), claro cada rama con su dibujo de tu persona..y seria explicativo por ke explicas tu vida y como la ves a futuro...bueno eso opino yop, saludos XD

En este ejemplo, la idea central es el "Exito en la vida". Hay 6 ideas relacionadas con ese xito. A su vez, cada uno de esos conceptos tiene otras ideas a su alredededor. 1. 2. 3. 4. 5. 6. Salud = Buena alimentacin, Ejercicio, Sin Vicios, Revisin Mdica. Familia = Pareja, Hijos y Educacin, Cooperacin, Responsabilidad. Crecimiento Personal = Valores, Educacin, Religin. Esparcimiento = Descanso, Diversin, Vacaciones. Labor Social = Beneficencia, Enseanza, Cooperacin. Libertad econmica. = Negocio, Inversin, Riqueza.

Crea tu tus propios mapas mentales para todos tus proyectos. Recuerda que "somos lo que pensamos".

Qu son los mapas mentales? Los mapas mentales son una tcnica que permite la organizacin y la representacin de informacin en forma sencilla, espontnea y creativa para que sea asimilada y recordada por el cerebro. Este mtodo permite que las ideas generen a su vez otras y que sea fcil visualizar cmo se conectan, se relacionan y se expanden fuera de las restricciones de la organizacin lineal tradicional. Por qu utilizarlos? Porque el cerebro humano trabaja de forma asociativa no lineal, comparando, integrando y sintetizando a medida que funciona. Tomando en cuenta sto, los mapas mentales establecen asociaciones entre ideas ya conocidas y nuevas sin recurrir al proceso lineal. Al desarrollar y utilizar los mapas mentales se usan ambos hemisferios cerebrales, estimulando el desarrollo equilibrado del mismo. Fomentan la creatividad, la retencin de conceptos y el aprendizaje en general. Un estudiante que usa mapas mentales es, en promedio, 75% ms efectivo que la norma. Cundo conviene hacer uso de ellos? Cuando se requiere... Tomar notas Recordar informacin Resolver problemas Planear Realizar presentaciones

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