Plan de Estudios Pre-Escolar
Plan de Estudios Pre-Escolar
Plan de Estudios Pre-Escolar
PLAN DE ESTUDIOS DE PREESCOLAR 2011 NOMBRE DEL REA OBJETIVO GENERAL PROYECTO DE AREA AREAS INTEGRADAS DE PREESCOLAR Desarrollar armnica e integralmente la personalidad del nio y la nia en las dimensiones socioafectiva, tica y valores, corporal, cognitiva, comunicativa, esttica y espiritual a travs de experiencias de socializacin pedaggica y recreativas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
Reconocer su propio cuerpo y sus posibilidades de accin, as como la adquisicin de su identidad y autonoma. Desarrollar capacidades para adquirir formas de expresin, relacin y comunicacin de acuerdo a las normas de respeto y convivencia. Desarrollar el aprestamiento y la motivacin para el aprendizaje de la lectoescritura y el conocimiento matemtico. Desarrollar la creatividad, las habilidades y destrezas propias de la edad, como tambin la capacidad de aprendizaje. Facilitar la expresin de sus emociones en un proceso de construccin de la imagen de s mismo, para que descubra los aspectos de su ser y la manera de relacionarse con los dems. Explorar diferentes lenguajes artsticos para comunicar su visin particular del mundo utilizando materiales variados. Vivenciar los valores religiosos y espirituales para que le ayuden a una sana convivencia y a la formacin de su proyecto de vida. Practicar los buenos modales en su medio que interacta.
Reconoce su propio cuerpo y sus posibilidades de accin, as como la adquisicin de su identidad y autonoma.
TRANSICION
A DICIEMBRE
Identifica a los compaeros y profesora por el nombre. Demuestra confianza y seguridad en s mismo. Practica normas de higiene personal. Muestra responsabilidad en su quehacer diario. Manifiesta respeto por los dems. Trata con respeto y amor a sus compaeros y dems personas del entorno. Colabora en las actividades propuestas. Cuida y valora la naturaleza. Dialoga con sus compaeros y profesores. Se interesa por el aprendizaje de cantos, versos y rondas.
Crece en la formacin de
sentimientos a Dios, a la familia y a la naturaleza. los
Reconoce
patrios.
smbolos
Inicia la prctica de los deberes y reconocimiento de los derechos que tiene, como nio o nia.
Desarrolla los trabajos utilizando materiales variados. Valora la vida como un regalo de Dios. Despierta inters por conocer los derechos que tiene como nio (a) Demuestra inters por memorizar y entonar los himnos de Colombia y Putumayo. Identifica la bandera, el escudo, y los himnos de Colombia y putumayo. Comprende que tiene deberes: para con Dios con la patria. consigo mismo y con sus semejantes. Practica el saludo como norma de cortesa. Demuestra gratitud ante Dios y a las personas que lo rodean. Dice la verdad y manifiesta respeto por lo ajeno. Cumple sus compromisos y se esfuerza por hacer todo bien sin necesidad de supervisin.
Enriquece
las relaciones interpersonales demostrando con su actitud: Respeto, tolerancia, responsabilidad consigo mismo, con los dems y con Dios. prudencia y decencia en las cosas que se hacen o dicen. a los dems respetando su dignidad.
Demuestra
Valora
Demuestra responsabilidad
Inicia la pronunciacin en
ingls: colores, nmeros y saludo.
Narrando y
escuchando aprendo.
relaciones tmporaespaciales y dimensiones de los cuerpos. Desarrolla la funcin simblica: nmeros y letras. con buena pronunciacin fluidez verbal sus experiencias y emociones. Despierta curiosidad por los seres de la naturaleza. Adquiere conocimientos acerca de los medios de transporte en el pasado y el presente.
Distingue y clasifica los objetos de acuerdo a su tamao, color y forma. Identifica las figuras geomtricas planas: cuadrado, tringulo, rectngulo y crculo. Identifica y traza las lneas: vertical, horizontal, inclinada, curva cerrada, curva abierta. Pronuncia los colores secundarios en ingls. primarios y
Expresa
Pronuncia los nmeros de uno a diez en ingls. Pronuncia el saludo en ingls, buenos das y buenas tardes. Identifica las relaciones temperoespaciales: da-noche, maana-tarde, ayerhoy. Descubre que la tierra realiza unos
Reconoce la importancia de
Realiza
lecturas
de
este
Reconoce e identifica que en la naturaleza existe seres vivos y no vivos o inertes. Reconoce la importancia de cuidar y conservar las plantas para evitar la contaminacin ambiental. Identifica y aplica las relaciones espaciales como: arriba-abajo, encima-debajo, delante-atrs, dentro-fuera, cerca-lejos, lleno-vaco. Reconoce las dimensiones de los cuerpos: grande-mediano-pequeo, ancho-angosto, grueso-delgado, largo-corto, alto-bajo. Identifica, cuenta y traza los nmeros de cero a veinte. Representa conjuntos: vaco, unitario, lleno. Utiliza el diagrama de Ven y los parntesis para representar conjuntos. Escucha y narra cuentos inventados y textuales sencillos. Analiza textos sencillos y los expresa. Participa en dilogos espontneos. Identifica los medios de comunicacin: TV, telfono, celular, radio, peridico, carta
Realiza lectura de imgenes en paisaje naturales, lminas, murales y textos. Identifica, lee y traza maysculas y minsculas. las vocales
Adquiere nociones del abecedario, lo pronuncia en orden y lo traza observando la grafa. Diferencia los seres vivos: seres humanos, animales y plantas, de los seres no vivos. Identifica los medios actuales y antepasados. de transportes
Estimula el desarrollo y la coordinacin de pequeos y grandes msculos. Favorece el desarrollo de la sensorialidad auditiva, tctil, visual, gustativa y olfativa. Disfruta de la recreacin como elemento dinamizador.
Practica ejercicios que requieren la aprensin y el asir con su cuerpo y objetos. Ejercita las relaciones vasomotoras y audio motoras observando, escuchando y desarrollando las actividades que se le proponen. Ejercita movimientos naturales: correr, saltar, trotar, marchar, caminar y trepar.
Cuida y ordena sus tiles de trabajo y su presentacin personal. Colabora con el aseo y orden de su entorno reciclando adecuadamente las basuras.
Descubre que Dios es nuestro padre y que lo reconocemos como el creador de todas las cosas. Manifiesta sentimientos de agradecimiento a Dios por el amor que nos tiene. Descubre que Mara fue escogida por Dios para ser la madre de Jess, amiga y madre nuestra.
Reconoce la grandeza de Dios por crear el mundo. Reconoce que los miembros de su familia son un regalo del amor de Dios. Conoce que todos los hijos de Dios formamos una familia. Aprende a orar y a cantar para acercarse ms a Jess y a la Virgen Mara en quien confiamos. Analiza que el perdn de Jess es seal de amor a Dios y que debemos imitar su actitud. Da gracias a Dios por la vida cada da que amanece.
NOTA: El presente Proyecto Anual del nivel de Preescolar, grado Transicin est desarrollado en forma integral teniendo en cuenta las diferentes dimensiones recomendadas en los lineamientos curriculares de preescolar, la ley 115 de 1.994 y el Decreto 2247 del 11 de septiembre de 1.997.