Parte 2 de Coordinates and Graphs

Parte 2 De Coordinates and Graphs
Me di cuenta en la clase de hoy, que pocos entendían lo que Adolfo intentaba

explicar, en este caso, voy a decir que, no fue culpa de Adolfo, pero no ponían
mucha atención. Aun así, pondré las ayudas, recuerden, el examen es este
viernes a tercera hora.
Finding the rule for linear patterns
Algo que se deben memorizar, sin excepción, es la ecuación de linear patterns:
y = mx + c
Esto significa:
m = gradient, explique en el video, que el gradient es el rise dividido por el run.
c = y-intercept, es el punto en donde la línea cruza por el y axis (la línea

vertical)
Y y X, son la parte en donde va la línea, se entiende mejor así:
El punto, que está en las coordenadas 0;5 , es el punto en donde la línea cruza
la línea de Y. Como C es 5, pues en esta posición está. Ahora, les muestro
cómo funciona la parte de gradient.
He dibujado la línea, esta es exactamente como queda una línea con esta
ecuación, luego explico cómo se hacen pues es lo siguiente, vemos
perfectamente el punto que quería hacer anteriormente, vemos que
exactamente, la línea pasa por donde está el punto rojo, esto es el y-intercept,
en la ecuación es conocido por C. Sigamos con el gradient, para sacar el
gradient, hay que usar un triangulo, sea imaginario o dibujado ,yo lo dibujare.
Este triangulo es de angulo recto y dos de las puntas son algún punto en la
línea.
Vemos el triangulo, este se puede tomar desde cualquier parte de la línea, yo lo

hice de la forma más fácil, (gráficamente), desde el Y-intercept y desde el x-
intercept (igual al y intercept, pero sobre la línea X), es probable que lo más
fácil para sacar el gradient sea con líneas que las líneas del triangulo sean de
numero par, así loo ven:
Aquí pueden ver que el rise es = 5 y el run es 1.75. El rise es la línea vertical
del triangulo y el run es la horizontal. Les decía que esta es la forma más
fácil ,de sacar el gradient, gráficamente, lo que pasa, es que aunque sea m´s
fácil para contar la distacia, es probable que sea más difícil para calcular
después, por eso lo cambio alguno de los dos puntos, para primero hacer que
las distacias sean en números enteros y si se puede, que estos sean par.
Listo, de esta forma, ambas distancias son par, ahora es dividir el rise por el
run, esto tiene como resultado 3.
Eso es el gradient
Me imagino que se preguntan que significa Y y que significa X, pues, estos

significan en que posición de su axis, está cuando el otro está en cierto punto
de su axis, se que parece difícil de entender, pero no lo es. Usaré la ecuación
para mostrarlo.
Ven que he colocado un punto en la ubicación 1;0, esta es una posición que
me he inventado, esta la he cambiado por X, funciona así, la ecuación es para
saber que cuando X este en cierta parte, en que parte estará Y, y el punto de
unión será parte de la línea. Pues he escogido que X esté en 1.
Ahora resolvemos la ecuación, Y = 3 X 1 + 5
Y=3+5
Y=8
Listo, entonces hay un punto en el Y axis, en 8. Ahora los juntamos para sacar
un punto en 1;8.
Eso significan la Y y la X, entiendan que no importa por que numero

reemplacen X. así se sacan de forma fácil las líneas, ya tienen un punto de la
línea, si sacan un segundo, podrán saber como es la línea. Sacar otro punto de
la línea es muy fácil, solo hay que poner en O;Y, el punto, como saben cual es
este punto pues les digo que en verdad es 0;C, el punto es el y-intercept
Así queda la línea, de esta forma la saco yo, les digo esto para que no se
confundan: En el libro, hay un método para hacer las líneas, ese es el método
que Adolfo enseñará, probablemente ese método se les haga más difícil que yo
les enseño, pues que puedo decir, el que les enseño, es uno que yo mismo
inventé

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Me di cuenta en la clase de hoy, que pocos entendían lo que Adolfo intentaba

Finding the rule for linear patterns

Algo que se deben memorizar, sin excepción, es la ecuación de linear patterns:

m = gradient, explique en el video, que el gradient es el rise dividido por el run.

c = y-intercept, es el punto en donde la línea cruza por el y axis (la línea

Y y X, son la parte en donde va la línea, se entiende mejor así:

Vemos el triangulo, este se puede tomar desde cualquier parte de la línea, yo lo

numero par, así loo ven:

Me imagino que se preguntan que significa Y y que significa X, pues, estos

Ahora resolvemos la ecuación, Y = 3 X 1 + 5

Eso significan la Y y la X, entiendan que no importa por que numero

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