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    Fracciones 5º

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    Alejandra Rozas Solís
    Este documento presenta una guía sobre fracciones para estudiantes de 5o básico. Incluye instrucciones para leer y representar fracciones, ubicar fracciones en la recta numérica, simplificar fracciones, comparar fracciones, resolver problemas y sumar y restar fracciones.

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    FRACCIONES 5º

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    GUÍA FRACCIONES

    (5º básico)

    1. Escribe cómo se leen las siguientes fracciones:


    1
    a)
    4

    15
    b)
    25

    19
    c)
    89

    54
    d)
    100

    2. Representa gráficamente las siguientes fracciones, utilizando representaciones como parte


    de una región, como parte de un conjunto y como parte de una medida:

    1 3
    a) b)
    2 4

    2 7
    c) d)
    5 10

    2 5 7 5
    3. Ubica las siguientes fracciones en la recta numérica: , , ,
    3 2 4 6

    4. Encuentra la mínima expresión o fracción irreductible para las siguientes fracciones:

    15 27 36 72
    a) = b) = c) = d) =
    24 45 54 96

    25 12 24 8
    e) = f) = g) = h) =
    40 36 32 1000

    5. Compara las fracciones y escribe el signo mayor, menor o igual según corresponda:

    1 2 2 2 2 1
    a) b) c)
    3 5 9 4 6 7

    4
    e)
    3 2 1.000 1 1
    d) f)
    7 21 4 100 2
    200

    6. Escribe el numerador o denominador que falta para que el par de fracciones sean
    equivalentes:

    3 6 5 15 2 12 4 6
    a) = b) = c) = d) =
    4 3 8 9
    7. Calcula:

    3 2 2 3
    a) de 36 = b) de 45 = c) de 60 = d) de 84 =
    4 9 5 7

    8. Representa con un dibujo las siguientes expresiones:


    a) Un cuarto de la pared tiene fotos del curso.

    b) Dos tercios de la bandera de argentina son de color celeste

    c) Me demoré tres cuartos de hora en ordenar mi pieza.

    d) Me tome la mitad del jugo de la botella.

    e) Faltan dos sextos del camino para llegar a mi casa.

    f) Del día ,8 horas son de clases.

    9. Resolver los siguientes problemas:


    a) ¿Qué parte de del total recibe cada persona, si se reparten 60 dulces?

    Entre dos personas


    Entre tres personas
    Entre cuatro personas
    Entre cinco personas
    Entre seis personas
    Entre diez personas

    c) En la escuela se desarrollan las actividades del día según el siguiente horario:


     Una hora y tres cuartos de clases.
     Un cuarto de hora de recreo.
     Una hora y tres cuartos de clases.
     Veinte minutos de recreo.
     Una hora y tres cuartos de clases.
    Si la hora de entrada es 8:00 de la mañana. ¿A que hora salen de la escuela?

    4 1 3
    10. Si a = , b= y c=
    5 5 5
    Valorizar y Calcular:

    a+b+c a–b c–b c – (a + b)

    11. Sumar y restar fracciones con igual denominador:

    5 6 9 16
    a) + = b) + =
    7 7 12 12

    1 5 2 5 1 3 9
    c) + + = d) + + + =
    6 6 6 8 8 8 8

    8 5 7 2
    e) − = f) − =
    9 9 3 3

    15 10 4 3 9  5 3 
    g) − + = h)  +  − −  =
    21 21 21  11 11   11 11 

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