Lenguaje Algebraico
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Trabajo de matemáticas
Daniel Sánchez
Profesor
11.
20.
El tripe del la cuarta parte de un número cualquiera disminuido el doble de otro número.
21.
22.
23.
24.
La mitad de la suma del cuadrado de un número cualquiera y otro numero
25.
26.
27.
28.
29.
La segunda parte de un numero cualquiera sumado por la tercera parte de un numero cualquiera.
31.
División del cuádruplo del exceso del cuadrado del doble de un número y el triple del cuadrado de
otro número.
32.
La mitad del exceso del cuadrado del triple de un número sobre el doble del cuadrado de otro
número.
33.
34.
35.
El cuadrado del triple de la diferencia de la tercera parte de un número cualquiera y la cuarta parte
de otro numero
36.
División cubo del quíntuplo del exceso de la cuarta parte del cuadrado de un número y el cubo de
otro número.
27. El doble del cubo de un número disminuido en el cuádruplo del cubo de otro número.
2(X3 – 4y3)
28. El triple del cuadrado de la diferencia entre un número y 13. 3(x-13)2
29. La cuarta parte de la adición entre un número cualquiera y 3. (x+3)/4
30. La diferencia entre la cuarta parte del cubo de un número y la tercera parte del cuadrado de
otro número. X3 _ X2
4 3
31. La quinta parte del cuadrado de la suma de dos números cualesquiera.5(X+X)2
32. El cubo de la diferencia entre la mitad de un número y la cuarta parte del triple de otro
número. ( x - 3x )3
2 4
33. La mitad del exceso del cuadrado del triple de un número sobre el doble del cubo de otro
número. (3x)2 – 2y3
2
36. La mitad del exceso de la tercera parte de un número y sus tres cuartas partes.
x – 3 x/2
3 4
III) Resuelve
1. Expresa algebraicamente las edades de tres amigos, si el de más edad es 5 años mayor que
uno y 3 mayor que el otro.
2. ¿De qué formas se puede expresar algebraicamente la sucesión 23,28,33,38,43,48?
3. ¿Qué sucesión representa 34 – 7x para x = 1, ... , 5 ?
4. En la sucesión representada por 5x – 10 para x = -5, -4, -3, -2, -1. ¿Cuál es el mayor número?
¿Cuál es el menor?
5. ¿Qué sucesión representa 1/(3 – x) para x = -2, ..... , 5? ¿Es posible para todos los valores?
6. ¿Qué sucesión representa x · 10 - x para x = -1, ..... , 4?
7. ¿Qué sucesión representa 1 – 4x con x = 1/4, 1/2, 3/4, ... 2?
8. ¿Qué sucesión representa 2x + 1 para x = -0,3; .... ; 0,6?
9. Si se pintan las seis caras de un cubo grande, formado por 27 cubos más pequeños, ¿cuántos
de los cubos pequeños quedan con 3, 2, 1, 0 caras pintadas?
10. Si un cubo grande estuviera formado por 4 x 4 x 4 cubos pequeños, ¿cuántos tendrían 3, 2, 1,
0 caras pintadas?
11. Si el cubo está formado por n x n x n cubos pequeños, ¿cuántos tendrían 3, 2, 1, 0 caras
pintadas?