Agenda Civica 2009

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HIMNO NACIONAL DE GUATEMALA

Letra: José Joaquín Palma


Música: Rafael Álvarez Ovalle

¡Guatemala feliz...! que tus aras CORO


no profane jamás el verdugo; Nunca esquivan la ruda pelea
ni haya esclavos que laman el yugo si defienden su tierra y su hogar,
ni tiranos que escupan tu faz. que es tan sólo el honor su alma idea
y el altar de la patria su altar.
Si mañana tu suelo sagrado
lo amenaza invasión extranjera, Recostada en el ande soberbio,
libre al viento tu hermosa bandera de dos mares al ruido sonoro,
a vencer o a morir llamará. bajo el ala de grana y de oro
te adormeces del bello quetzal.
CORO
Libre al viento tu hermosa bandera Ave indiana que vive en tu escudo,
a vencer o a morir llamará; paladión que protege tu suelo;
que tu pueblo con ánima fiera ¡ojalá que remonte su vuelo,
antes muerto que esclavo será. más que el cóndor y el águila real!

De tus viejas y duras cadenas CORO


tú forjaste con mano iracunda ¡Ojalá que remonte su vuelo,
el arado que el suelo fecunda más que el cóndor y el águila real
y la espada que salva el honor. y en sus alas levante hasta el cielo,
GUATEMALA, tu nombre inmortal!
Nuestros padres lucharon un día
encendidos en patrio ardimiento
y lograron sin choque sangriento
colocarte en un trono de amor.

CORO
Y lograron sin choque sangriento
colocarte en un trono de amor,
que de patria en enérgico acento,
dieron vida al ideal redentor.

Es tu enseña pedazo de cielo


en que prende una nube su albura,
y ¡ay! de aquel que, con ciega locura
sus colores pretenda manchar.

Pues tus hijos valientes y altivos,


que veneran la paz cual presea,
nunca esquivan la ruda pelea
si defienden su tierra y su hogar.
Propuesta para el desarrollo de la Agenda Cívica:

Para desarrollar la Agenda Cívica se sugiere tomar en cuenta


lo siguiente:

Organizar la Comisión Cívica en cada centro educativo.

Desarrollar los temas generadores, articulándolos con


aprendizajes significativos en el contexto educativo y
cultural.

Realizar el Programa del “Lunes Cívico”, con los siguientes


elementos como mínimo:

a) Ingreso de las Banderas de Guatemala, de


Centroamérica y de los Pueblos.

b) Entonación del Himno Nacional, preferentemente en


el idioma de la comunidad.

c) Entonación del Himno de Centroamérica.

d) Actividades sobre el tema generador, que incluye


momento de reflexión crítico-participativa en los centros
educativos, con autoridades locales y comunitarias.

e) Impulsar y reconocer las propuestas de personas,


instituciones, organismos gubernamentales y no
gubernamentales, así como internacionales, que
contribuyan con su ejemplo a la Educación en
Valores, las Prácticas Democráticas y la Formación
Ciudadana.

f) Planificación y preparación de las actividades para el


resto de la semana, según el tema generador.

3
Mes: Enero
Tema Generador: Nuestra escuela incluyente y de calidad.

Semana Subtema

1 La solidaridad y la equidad educativa en la comunidad.

Fechas importantes:
Generalización de la Educación Bilingüe e Intercultural:
12 de enero.
Inicio del Ciclo Escolar: 26 de enero.
Día de la no violencia: 30 de enero.

Mes: Febrero
Tema Generador: Guatemala diversa y multicultural.

Semana Subtema

1 El Año Nuevo Maya (cambio del Cargador, estructura del


Calendario Maya, Wayeb’, Cholab’).
2 Nuestro Héroe Nacional (Waqxaqi’ Kej).
3 La Marimba, instrumento del sentir de nuestro pueblo.
4 Los cuatro Pueblos de Guatemala y sus idiomas.
5 Nuestras costumbres y tradiciones como formas de expresión
cultural.

Fechas importantes:
Día de la Monja Blanca, Flor Nacional: 11 de febrero.
Día de la amistad: 14 de febrero.
Día de la Marimba: 20 de febrero.
Conmemoración del Héroe Tecún Umán: 20 de febrero.
Día internacional de la lengua materna: 21 de febrero.
Cholab’ Año Nuevo Maya, Calendario Solar, cambio de
cargador Lajuj Iq’: 22 de febrero. *
Dignificación de las víctimas del conflicto armado: 25 de
febrero.
4
Mes: Marzo
Tema Generador: Ambiente y desarrollo.

Semana Subtema

1 Mujer generadora del desarrollo.


2 La Cosmovisión Maya de la naturaleza (la complementariedad,
Lajuj Q’anil: la bendición de las semillas).
3 De los Mayas al Polo Norte.
4 Preservación de los recursos naturales.

Fechas importantes:
Día internacional de la Mujer y declaratoria de la Ceiba
como Árbol Nacional: 8 de marzo.
Día del mar: 17 de marzo.
Lajuj Q’anil: Día sagrado para la bendición de la
semilla para la agricultura: 20 de marzo. *
Día internacional de la eliminación de la discriminación
racial: 21de marzo.
Día de la fundación de la República de Guatemala:
21 de marzo.
Día mundial del agua: 22 de marzo.

Mes: Abril
Tema Generador: Salud y actividad física.

Semana Subtema

1 Los hábitos de higiene y nutrición fundamentales para nuestra


salud.
2 Medicina tradicional riqueza de nuestros Pueblos.
3 Hábitos de la actividad física para una mejor calidad de
vida.
4 El juego de Cha´aj (pelota maya) y su significado.

Fechas importantes:
Día de las Américas: 14 de abril.
Día Mundial de la Tierra: 22 de abril.
Conmemoración de Kaji’ Imox que gobernó
junto con B’eleje’ K’at en Iximché: 22 de abril. *
Día del libro y de los derechos de autor: 23 de
abril.
5
Mes: Mayo
Tema Generador: Mi familia unida y feliz.

Semana Subtema

1 Familia punto del desarrollo humano integral.


2 La importancia de la intercomunicación en la familia y la
comunidad.
3 Relaciones intergeneracionales: atención y respeto al adulto
mayor.
4 Waqxaqi’ B’atz’ y la unión familiar.

Fechas importantes:
Día del Trabajo: 1 de mayo.
Día mundial de la libertad de prensa: 3 de mayo.
Fecha de emisión de la Ley de Idiomas Nacionales:
7 de mayo.
Día de la madre: 10 de mayo.
Día internacional de la familia: 15 de mayo.
Día mundial de las telecomunicaciones: 17 de mayo.
Día del árbol: 22 de mayo.
Waqxaqi’ B’atz’ Año Nuevo Lunar, es el día de los guías
espirituales del Pueblo Maya: 22 de mayo.
Día del Desafío: 28 de mayo.
Día del Popol Vuh: 30 de mayo.
Día mundial sin tabaco: 31 de mayo.

Mes: Junio
Tema Generador: Maestro ejemplar y formador.

Semana Subtema

1 Valores Mayas en el Currículo Nacional Base.


2 Padre creador y formador.
3 Maestro ejemplo de vida.
4 Los derechos de los Pueblos en la formación ciudadana.

Fechas importantes:
Día mundial del medio ambiente: 5 de junio.
Día del padre: 17 de junio.
Día del maestro: 25 de junio.
Convenio 169 sobre Pueblos Indígenas y Tribales:
27 de junio.
Día del ejército: 30 de junio.
6
Mes: Julio
Tema Generador: Arte, libertad y creatividad.

Semana Subtema

1 La importancia del patrimonio cultural y artístico.


2 Avances de la tecnología y la comunicación humana.
3 Relación ser humano y la naturaleza.
4 Nuestros orígenes y antepasados (percepción del mundo y el
orden natural de las cosas).
5 Importancia del MINEDUC como facilitador del proceso
educativo en la comunidad.

Fechas importantes:
B’eleje’ B’atz’ día sagrado de la mujer y de las
comadronas: 1 de julio. *
Día mundial de la población: 11 de julio.
Aniversario del Ministerio de Educación: 17 de julio.
Semana de los abuelos: 16 al 20 de julio.
Día de la mujer afrodescendiente: 25 de julio.

Mes: Agosto
Tema Generador: Guatemala joven y solidaria.

Semana Subtema

1 Filosofía, ciencia y tecnología de los Pueblos Indígenas de


nuestro país.
2 Celebración y significado de la Bandera de la República de
Guatemala y de los Pueblos Indígenas.
3 El papel de la juventud en los Pueblos Indígenas de
Latinoamérica.
4 El Convenio 169 sobre Pueblos Indígenas y Tribales y los
grupos lingüísticos de nuestro país.

Fechas importantes:
Día internacional y nacional de los Pueblos Indígenas:
9 de agosto.
Día internacional de la juventud: 12 de agosto.
Día de la Bandera Nacional: 17 de agosto.
Día internacional de la solidaridad: 31 de agosto.
7
Mes: Septiembre
Tema Generador: Centroamérica una sola nación.

Semana Subtema

1 Libertad, conquista individual.


2 Guatemaltecos y guatemaltecas célebres y notables.
3 Civismo e identidad.
4 Centroamérica somos una.
5 La unidad en la diversidad.

Fechas importantes:
Día internacional del migrante: 1 de septiembre.
Waqxaqi’ Tz’ikin día sagrado de la abundancia
y prosperidad para el Pueblo Maya: 3 de septiembre. *
Día internacional de la alfabetización: 8 de septiembre.
Día del Quetzal, Ave Nacional: 5 de septiembre.
Creación del Viceministerio de Educación Bilingüe e
Intercultural: 12 de septiembre.
Día de la independencia: 15 de septiembre.
Día internacional de la paz: 21 de septiembre.

Mes: Octubre
Tema Generador: Niñez promesa de nuestro país.

Semana Subtema

1 La siembra y la cosecha (connotación filosófica del Pueblo


Maya).
2 La niñez sana, activa y creativa.
3 Formación en el trabajo para el desarrollo de la
productividad.
4 Historia y significado del Himno Nacional.

Fechas importantes:
Día del niño: 1 de octubre.
Día internacional de la educación física: 10 de octubre.
Establecimiento de la primera Constitución de la
República de Guatemala: 11 de octubre.
Día de la hispanidad: 12 de octubre.
Día mundial de la alimentación: 16 de octubre.

8
Día internacional para la erradicación de la pobreza:
17 de octubre.
Día de la Revolución: 20 de octubre.
Día del Himno Nacional: 24 de octubre.
Conmemoración del gobernante Kab’lajuj Tijax:
16 de octubre. *
Julajuj Tz’i’ día del Lajman Maya Tz’utujil, que se
convirtió en un gran abuelo: 28 de octubre. *

Mes: Noviembre
Tema Generador: Guatemala bella y fraterna.

Semana Subtema

1 Cultura de la cortesía y hospitalidad.


2 Nuestra riqueza cultural (uso del traje indígena, el Rabinal
Achi).
3 Antecedentes históricos del Palacio Nacional de la Cultura
como patrimonio de nuestra Nación.
4 Costumbres, tradiciones y trascendencia del Pueblo Garífuna
en el contexto guatemalteco.

Fechas importantes:

Día de todos los Santos: 1 de noviembre.


Ley de la Academia de Lenguas Mayas: 5 de noviembre.
Inauguración del Palacio Nacional de la Cultura:
5 de noviembre.
Día del nuevo Escudo de Armas de la República:
18 de noviembre.
Acuerdo Ministerial que permite el uso del traje indígena:
24 de noviembre.
Día del Rabinal Achi: 25 de noviembre.
Día del Garífuna: 26 de noviembre.

9
Mes: Diciembre
Tema Generador: Paz, convivencia y armonía.

Semana Subtema

1 Los Pueblos Indígenas y los Acuerdos de Paz.


2 Sensibilización acerca de la prevención del VIH y empatía
hacia los derechos humanos de las personas que viven con
VIH o SIDA.
3 Derechos de las personas con discapacidad.

Fechas importantes:
Día mundial de la lucha y solidaridad contra del SIDA:
1 de diciembre.
Día del deportista: 7 de diciembre.
Día internacional de las personas con discapacidad:
3 de diciembre.
Día de los derechos humanos: 10 de diciembre.
Creación de la Dirección de Educación Bilingüe
Intercultural: 21 de diciembre.
Navidad: 25 de diciembre.
Aniversario de la firma del Acuerdo de Paz Firme y
Duradera: 29 de diciembre.

Observaciones generales

* Fechas que varían cada año.

Nota:
El tema generador abarca todos los meses del año para que pueda ser
utilizado por todos los establecimientos educativos del país, en todos los
niveles, de acuerdo al ciclo escolar que aplica.

10
HIMNO DE CENTROAMÉRICA
Letra: Rafael Arévalo Martínez.
Música: R. A. Castillo.

I CORO
Den al viento las blondas espigas Los grilletes infames de esclavo
sacudiendo sus lanzas de oro, de tus manos rodaron al fin,
den al viento las mieses en coro porque es libre entre libres el bravo,
la canción del trabajo y la paz. porque es libre el que sabe morir.

Y que juntas las manos amigas


y una ¡oh Patria! Tus cinco naciones
sea insignia en sus nuevas legiones
el olivo fecundo no más.

CORO IV
Suene el dulce vocablo de hermano, Nación eres por Dios elegida;
bata el aire una enseña de unión; nunca te alce un anhelo infecundo.
cinco dedos formando una mano Colocado en el centro de un mundo
alto agiten un cetro de honor. es tu suelo como un corazón.

Que recibe y difunda la vida,


rebosante en los patrios vergeles,
por la vida arterial de tus rieles
y las alas del raudo vapor.

II CORO
Un altar a la vida y al arte, Corazón de la tierra fecundo,
un altar a Minerva y a Ceres; eres numen de unión y de paz.
y que sepan tejer tus mujeres Dios te puso en el centro de un mundo
y que sepan tus hombres sembrar. y mañana su emporio serás.

Y que tome el arado el dios Marte,


mas que vele labrando la tierra
y esté en paz, pero pronto a la guerra,
a la guerra que impone la paz.

CORO V
El dios Marte que labre la tierra, Gloria al día en que pueblos hermanos
vuelta arado la espada triunfal; al solar olvidado volvieron
y esté en paz, pero pronto a la guerra, y de nuevo el hogar encendieron
a la guerra que impone la paz. que en un día fatal se extinguió.

La sonrisa en los labios, las manos


enlazadas con nudos estrechos,
al calor del hogar en los pechos
con más fuerza latió el corazón.

III CORO
Eres libre entre libres; Sonó el dulce vocablo de hermano,
cadenas nadie puede soñar imponerte, batió el aire una enseña de unión;
porque es libre entre libre el fuerte, cinco dedos formando una mano
porque es libre el que sabe morir. agitaron un cetro de honor.

Coronando tus arduas almenas


bate el aire invencible estandarte,
y la unión en tu firme baluarte
y la lid del derecho tu lid.

11
La Bandera Nacional de Guatemala es la insignia suprema de la
Patria y lleva, en su centro, el Escudo de Armas de la República, de
acuerdo con lo estipulado en los Decretos Nos. 12 y 33 del 17 de
agosto y 18 de noviembre de 1871, así como el Reglamento sobre
Colores y Diseño de la Bandera y Escudo Nacionales, emitido el
12 de septiembre de 1968. Dicho Reglamento indica que: “Toda
persona, individual o jurídica, que se dedique a la elaboración de
banderas y escudos nacionales, deberá solicitar a la Dirección General
de Cultura y Bellas Artes, la aprobación del modelo respectivo”.

La Bandera de Centroamérica consta de dos bandas azules y una


blanca en el centro. El escudo es un triángulo equilátero en el que
se muestra: cinco montañas, una para cada Estado, entre los dos
océanos; un arco iris como símbolo de paz; el gorro frigio que proclama
libertad y; los rayos luminosos que lo rodean, los ideales del Pueblo.

La Bandera de los Pueblos tiene como objetivo valorar la diversidad


cultural y promover la interculturalidad en el país. Su diseño significa
armonía entre los Pueblos Maya, Xinka, Ladino y Garífuna, representada
en los cuatro colores de la cruz maya, vinculados por el Nawal No’j que
simboliza la inteligencia y el pensamiento humano. La convergencia de
nuestros pensamientos desde nuestras particularidades, es el camino
para la construcción de la auténtica unidad en la diversidad.

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