Mediana de Datos Agrupados

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La mediana para datos agrupados

Distribución de frecuencias del peso de 500 estudiantes de 3o básico

 x  x
2
No clases f xi fa fr far f x f x 2 xi  x i

1 64.545 77.545 1 71.045 1 0.002 0.002 71.045 5047.392025 -64.6364177.812496


2 77.545 90.545 8 84.045 9 0.016 0.018 672.36 56508.4962 -51.63621330.21197
3 90.545 103.545 21 97.045 30 0.042 0.06 2037.945 197772.3725 -38.63631347.55042
4 103.545116.545 59 110.045 89 0.118 0.178 6492.655 714484.2195 -25.63638775.06526
5 116.545129.545 98 123.045 187 0.196 0.374 12058.41 1483727.058 -12.63615647.51261
6 129.545142.545 126 136.045 313 0.252 0.626 17141.67 2332038.495 0.364 16.694496
7 142.545155.545 111 149.045 424 0.222 0.848 16543.995 2465799.735 13.364 19824.21106
8 155.545168.545 45 162.045 469 0.09 0.938 7292.025 1181636.191 26.364 31277.72232
9 168.545181.545 25 175.045 494 0.05 0.988 4376.125 766018.8006 39.364 38738.1124
10 181.545194.545 4 188.045 498 0.008 0.996 752.18 141443.6881 52.364 10967.95398
11 194.545207.545 2 201.045 402.09 80838.18405 65.364 8544.904992
500 0.996 67840.5 9425314.633 4.004 220647.752

Para calcular la mediana o cualquier medida de posición de una serie de datos agrupados en
determinadas clases podríamos hacer el siguiente análisis. En el caso de la mediana, se busca el
número que divida en dos partes de igual número de datos que sean, respectivamente, menores y
mayores que ese número. En el caso que nos ocupa, como n=500 la posición que define la
mediana es (500+1)/2=250.5. Observe que se sumó 1 a n porque es par. Es decir, la mediana
deberíamos buscarlo en la clase que contenga al hipotético dato 250.5. Si observamos la
columna de frecuencia acumulada, de la clase 5 indica que hasta esa clase se tienen
contabilizados 187 datos, mientras que la siguiente clase, se tienen contabilizados 313. Es
evidente que la mediana estará incluida en la clase 6 (129.545,142.545). En esa clase se
contabilizan 126 datos (su frecuencia). Entre esos datos deberá encontrarse la mediana. La
posición que ocupe la mediana será la diferencia entre 250.5 y la frecuencia acumulada de la
clase anterior a la de la clase mediana, esto es 250.5–187=63.5. Por otro lado, los 126 datos en
la clase mediana se suponen uniformemente distribuidos a lo largo de todo el intervalo de la
1
clase. De ello se desprende que a cada uno de los datos le corresponde del intervalo y
126
13
como la clase tiene un ancho de 13, a cada dato le corresponderá de la clase mediana.
126
Sabiendo que la mediana está en la posición 63.5, se tiene que la mediana se obtendrá del
13
producto de de 63.5 y más el límite real inferior de la clase en estudio. Esto es
126
13
129.545  63.5  136.1 . La mediana de la serie de no agrupados es 135.2, por lo que el
126
error es mínimo.
Un procedimiento similar se sigue para obtener cualquier cuantil de la distribución. Por ejemplo
en el caso del tercer cuartil, se busca el número para el cual, el 75% de los datos dela distribución
son menores o iguales a él, y el 25% son mayores o iguale a él. La posición que ocupa
corresponde al 75% de los datos de la distribución, es decir 500*0.75=375. Las clases 6 y 7
tienen fa de 313 y 424, respectivamente, por lo que se deduce que Q3 deberá estar en la clase 7.
Ésta tiene una frecuencia de 111 y la diferencia entre la posición de Q3 y la fa de la clase anterior
es 375-313=62. Como la clase 7 tiene un ancho de 13, entonces, finalmente
13
Q3  142.545  62  149.81 . El cuartil 3 de la serie de no agrupados es 149.53, por lo que el
111
error es mínimo.
Aunque existen fórmulas que simplifican los cálculos, hacerlo “a pié” clarifica mucho el
concepto.

Luis Solórzano
1 agosto 2008

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