Capítulo 7 ULRICH Resumen
Capítulo 7 ULRICH Resumen
Capítulo 7 ULRICH Resumen
GENERACIN DE CONCEPTOS
Descripcin concisa de cmo ser el producto y como esta va ha satisfacer las
necesidades del cliente.
Es un modelo tridimensional aproximado y cuenta una descripcin de
concepto. El grado que el producto podr satisfacer al cliente y su
comercializacin depende de la calidad de su concepto.
Esta generacin comienza con las necesidades del cliente y las
especificaciones objetivas,de ah saldrn un conjunto de conceptos del
producto que luego el equipo hara un seleccin final.
Problemas:
Consideracin de slo una o dos alternativas, a veces propuestas por los miembros ms
activos del equipo.
No considerar cuidadosamente la utilidad de conceptos empleados por otras empresas en
productos relacionados o no.
La participacin de slo una o dos personas en el proceso, que da como resultado una
falta de confianza y compromiso por parte de los dems integrantes del equipo.
Integracin ineficiente de prometedoras soluciones parciales.
No considerar categoras enteras de soluciones
METODO DE 5 PASOS
Tienden una base en el cual los equipos de desarrollo de productos pueden
desarrollar y refinar su propio estilo para desarrollar un problema
Paso 1: Aclarar el problema
Desarrollar un entendrimiento general y despus descomponerlo en
subproblemas.
Declarar misin,lista de necesidades del cliente y sus especificaciones del
productos.
Los integrantes se tienen q familiarizar con todos los procesos empleados y sus
resultados para empezar con las actividades de generacin de ideas.
Devidir el problema en subproblemas se llama descomposicin
1er paso: el problema se representa como una caja negra que opera en flujos
de material,energa y seales.Las lneas continuas finas son la transferencia y
conversin de energia,las gruesas son el movimiento de material dentro del
sistema y las lneas descontinuas son seales de flujo de control y
retroalimentacin dentro del sistema.
Hacer analogas
Desear y preguntarse:ojala pudiramos que pasara si.. ayuda
a estimar y brindar nuevas ideas.Estas preguntas generan reflexin
Usar estimulos relacionados: Las personas tienen nuevas ideas cuando
aparece un nuevo estimulo.
Usar estimulos no relacionados:
Tener objetivos cuantitativos