CUESTIONARIO

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Fwd: CUESTIONARIO - PRIMER MDULO

FABIOLA UNSA

03:41 p.m.

Fotos
Para: [email protected], [email protected], [email protected],
[email protected]

---------- Mensaje reenviado ---------De: Olivia Jaen <[email protected]>


Fecha: 30 de octubre de 2014, 15:01
Asunto: Fwd: CUESTIONARIO - PRIMER MDULO
Para: fabiola talavera mendoza
<[email protected]>, [email protected],
Jaime Velarde <[email protected]>, Klinge Villalba
<[email protected]>, JORGE AMPUERO GONZALES
<[email protected]>

---------- Mensaje enviado ---------De: juana patricia santivaez arias <[email protected]>


Fecha: 30 de octubre de 2014, 9:42
Asunto: Re: CUESTIONARIO - PRIMER MDULO
Para: [email protected], [email protected]

El oct 29, 2014 12:01 PM, ANA MONICA MARTINEZ DIAZ


<[email protected]> escribi:

Estimadas y estimados,

Como habrn observado el Mdulo 1. Desarrollo personal y


profesional es muy particular, sobretodo porque requiere de
un perfil especial para la realizacin del mismo, los
consultores encargados de la propuesta han mirado de
cerca el proceso en la ciudad de Huaraz e hicieron algunas
recomendaciones, entre ellas aplicar este cuestionario,
por tanto les pido por favor que apliquen este instrumento
hasta el viernes y enviarlo directamente a Oscar Augusto
Cicconi [email protected] quien se encargar de
sistematizar la informacin.

Finalmente copio textualmente las recomendaciones que


hicieron:

A raz de que estos dos das, nos encontramos


circunstancialmente en la Ciudad de Huaraz, nos hemos
ofrecido voluntariamente a apoyar a la Universidad del
Santa con el grupo de 75 directivos del Callejn de Huaylas.
De nuestra participacin nacen las siguientes precisiones:
PRIMERO: Los facilitadores debern respetar las
secuencias planteadas en cada una de las Sesiones,
(1ejercicio, 2reflexin y 3trabajo grupal), sugerimos que
al final de cada da, los facilitadores se renan para revisar
la sesin del siguiente da. La revisin incluye la prctica
de los ejercicios, la misma que tomar como mximo 15
minutos, en total ser un mximo de 1 hora de reunin, lo
que garantizar que el mensaje, la tcnica y los productos
estn unificados.
Esta sugerencia es tambin para una mejor
interaccin con los supervisores del MINEDU.
SEGUNDO: Si bien es cierto que en algunos casos no se
podrn sentar en el piso, es MUY IMPORTANTE, que los
directivos se sienten con sus sillas en crculo o de forma
diferente a la tradicional carpeta en fila. La necesidad de
construir el espritu de grupo es FUNDAMENTAL.

TERCERO: Recalcar que este es el proceso de induccin,


por lo tanto, a veces surgen ciertos participantes que
intentan llamar la atencin con su confrontacin o
reactividad hacia el facilitador o hacia la propuesta del
MINEDU, en esos casos, los facilitadores debern propiciar
que sea el grupo el que se exprese para responder.
Nos reafirmamos en la Impecabilidad de la palabra
que asumimos todos para esta propuesta de cambio
y nos ponemos a tu disposicin para apoyar en forma
virtual las inquietudes que surjan en cada regin.
Abrazos,
Oscar y Astrid

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