original

Bsqueda de sensaciones, autoconcepto, asertividad

y consumo de drogas Existe relacin?
MANUELA MARTNEZ-LORCA*, CARLOS ALONSO-SANZ**
*Departamento de Psicologa. Universidad de Castilla-La Mancha. Profesora Asociada.
**Servicio de Drogodependencias. Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha.
Enviar correspondencia:
Manuela Martnez-Lorca. CENTRO DE ESTUDIOS UNIVERSITARIOS. Avd. de la Real Fbrica de las Sedas, s.n.
45600 Talavera de la Reina (Toledo). Tno.: 925 721010. [email protected]

RESUMEN

ABSTRACT

Este trabajo tiene como objetivo analizar si existe relacin

entre determinadas variables de personalidad (bsqueda de
sensaciones, autoconcepto y asertividad) y el consumo de tabaco, alcohol y cannabis.
La muestra est formada por 243 sujetos de 1 ESO correspondientes a 4 colegios de Toledo. Los resultados ponen de
manifiesto la intensa relacin que tiene la bsqueda de sensaciones con el consumo de drogas. En cuanto al autoconcepto
indican que, aunque el autoconcepto general tiene poca relacin con esta conducta, el autoconcepto familiar y acadmico s
parecen tener un efecto protector respecto al consumo de drogas. Ello subraya la importancia preventiva del mbito familiar y
la necesidad de trabajar sobre la mejora del autoconcepto acadmico, ms que sobre el puro rendimiento escolar, ya que
este ltimo ha mostrado escasa relacin con el consumo de
drogas. En cuanto al autoconcepto social tiene tambin poca
relacin con el consumo de sustancias, lo cual parece desaconsejar que los programas de prevencin se centren en el desarrollo de habilidades sociales generales, y es consistente con la
dbil relacin encontrada entre la asertividad y el consumo de
drogas. El autoconcepto emocional, en contra de lo esperado,
muestra una relacin directa con el consumo de las sustancias
estudiadas.

The purpose of the present work is to analyse if there is a

relationship between certain personality variables (sensationseeking, self-concept and assertiveness) and tobacco, alcohol
and cannabis use.
The sample consisted of 243, 12 year old students of 4
schools in Toledo. The results indicated the strong relationship
between sensation-seeking and drug use. As far as the selfconcept, the results indicated that, although general self-concept has little relation with behaviour, the family and academic
self-concept do seem to have a protector effect in drug-use.
This underlines the preventive importance of the family environment and the necessity of working to improve academic
self-concept, rather than the purely academic performance, as
the latter has shown little relation with drug-use. As far as the
social-concept is concerned, there is also little relation with
substances use, which seems to advise against basing prevention programmes on the development of general social skills,
and is consistent with the weak relationship found between
assertiveness and drug-use. Emotional self-concept, contrary to
what we expected, indicates a direct relation with the use of
the substances studied.
Key words: sensation seeking, self-concept, assertiveness,
school students, drug use.

Palabras clave: Bsqueda de sensaciones, autoconcepto, asertividad, poblacin escolar, consumo de drogas.

1. INTRODUCCIN
l consumo de drogas, especialmente de sustancias legales, constituye uno de los problemas
ms importantes con los que se enfrenta la
sociedad actual ya que ocasiona graves costes personales, sociales y econmicos. Adems, esta conducta
es ms preocupante cuando se produce en poblacin
infantil y juvenil, no slo por los problemas inmediatos

ADICCIONES, 2003 VOL.15 NM. 2 PGS. 145/158

que puede generar, sino tambin por la consolidacin

del consumo que conlleva su inicio en edades tempranas.
Recientes estudios (Observatorio Espaol sobre
Drogas, 2000; Siz, Gonzlez, Jimnez et al. 1999;
Graa, Muoz-Rivas, Andreu et al. 2000; Espada,
Mndez e Hidalgo, 2000) sealan que existe un porcentaje relativamente alto de escolares que ha tenido
contacto con las distintas drogas, sobre todo con
alcohol, tabaco y cannabis.

145

Numerosos trabajos han investigado la influencia

de distintos factores de riesgo vinculados a la aparicin del consumo de drogas, destacando por su relevancia la relacin existente entre algunas variables de
personalidad y dicho consumo.
Por ejemplo, Gonzlez, Ibez y Peate (1997)
encontraron relaciones del consumo frecuente de
alcohol con psicoticismo y extraversin. Estos mismos autores tambin llegaron a la conclusin de que
la bsqueda de sensaciones, y ms concretamente el
factor desinhibicin, estn estrechamente relacionados con el consumo de alcohol. En el mismo sentido,
Luengo, Otero-Lpez, Romero et al. (1996) encontraron en poblacin escolar que el factor de bsqueda de
sensaciones ms relacionado con el consumo de drogas legales es la desinhibicin y el ms relacionado
con el consumo de cannabis es la bsqueda de experiencias.
Igualmente Siz, Gonzlez, Jimnez et al. (1999)
han encontrado que el consumo de drogas se asocia
con mayores niveles de inestabilidad emocional, extraversin y psicoticismo, as como con un marcado perfil de bsqueda de sensaciones.
Datos similares se encuentran para el consumo de
MDMA en poblacin escolar espaola, obtenindose
puntuaciones ms elevadas en las escalas de psicoticismo y bsqueda de sensaciones entre los jvenes
que han usado alguna vez esta sustancia (Siz, Gonzlez, Paredes et al, 2001).
Otra variable ampliamente relacionada con el consumo de drogas es el autoconcepto. As, Romero,
Luengo y Otero-Lpez (1995) concluyen que tener una
baja autoestima familiar y escolar y una alta autoestima en el grupo de iguales est asociado al consumo
de drogas en poblacin escolar. Igualmente, Jackson
(1997) encuentra que los escolares con alta autoestima estn menos implicados en la iniciacin y experimentacin hacia el consumo de tabaco y alcohol.
Tambin en poblacin escolar, Graa y MuozRivas (2000) confirmaron que los principales factores
de riesgo psicolgicos para explicar el consumo de
drogas legales eran la autoestima, la presencia de
conductas antisociales y la desinhibicin, siendo los
factores de proteccin ms importantes el concepto
positivo de uno mismo, el nivel de sinceridad y la prctica religiosa.
Tambin Graa, Muoz-Rivas, Andreu et al. (2000)
encuentran que los jvenes que habitualmente beben,
fuman y consumen cannabis, mantienen un bajo concepto de s mismos.
En cuanto a la asertividad, Rhodes y Jason (1990)
concluyen que entre los factores que influyen en el
consumo de drogas hay que destacar la pobreza familiar y la baja asertividad. Sin embargo Ashby, Baker y
Botvin (1989) sostienen que la asertividad general no
est relacionada con el consumo de tabaco, alcohol y

146

marihuana, aunque s lo estn la asertividad social y la

asertividad relacionada con sustancias, de forma que
los sujetos con ms riesgo de consumir drogas son
los que puntan alto en asertividad social y bajo en
asertividad relacionada con las sustancias. Tambin
sobre este tema, Gustafson y Klmn (1996) encontraron que los sujetos con alta asertividad, despus de
consumir alcohol, presentan una menor asertividad,
mientras que los sujetos con baja asertividad, despus de beber alcohol, tienen mayor asertividad. Por
ello la intoxicacin alcohlica produce cambios en la
asertividad, desinhibiendo a los sujetos con baja asertividad e inhibiendo a los de alta asertividad.
Considerando la relevancia de estas variables en el
inicio del consumo de drogas y en el diseo de programas de prevencin, el objetivo del presente trabajo es profundizar en el estudio de la relacin entre
bsqueda de sensaciones, autoconcepto y asertividad
con el consumo de drogas legales e ilegales (tabaco,
alcohol y cannabis), y tambin estudiar las relaciones
existentes entre estos factores de personalidad y un
amplio conjunto de variables asociadas al consumo de
dichas sustancias.

2. MTODO
2.1. Instrumentos utilizados
Para la recogida de datos se utiliz un cuestionario
elaborado "ad hoc", el cual incluye tems referentes a
las caractersticas sociodemogrficas de los sujetos y
a las siguientes variables relacionadas con el consumo
de tabaco, alcohol y cannabis: cantidad de oferta recibida, consumo en vida, consumo actual (ltimos 30
das y semana pasada), intencin de consumir en el
futuro, normas subjetivas (rechazo percibido a su consumo de drogas en padre, madre y mejor amigo/a),
consumo del mejor amigo/a, conocimientos sobre las
drogas, actitudes hacia las drogas, consumo abusivo
de alcohol (n total de episodios de embriaguez y en
los ltimos 30 das), expectativas negativas y positivas
respecto al consumo, prevalencia percibida, probabilidad de rechazar ofertas de drogas, imagen de consumidor, consumo de drogas en presencia de los
padres, dificultad percibida para obtener drogas, rendimiento escolar y consumo familiar.
Adems se aplicaron tres cuestionarios para la
medida de las variables de personalidad:
La bsqueda de sensaciones se midi mediante la
Escala de Bsqueda de Sensaciones para Nios y
Adolescentes (EBS-J, Prez, Ortet, Pl et al., 1987)
derivada de la Escala de Bsqueda de Sensaciones
(Sensation Seeking Scale, SSS, Zuckerman, Eysenck y
Eysenck, 1978). Consta de 50 tems que se contestan

Bsqueda de sensaciones, autoconcepto, asertividad y consumo de drogas

Tabla 1. Estadsticos

BS

Sx

P.Min

P.Max

20,99

8,17

44

Autoconcepto

70,77

8,09

41

90

Acadmico

25,29

3,92

13

33

Social

13,05

2,11

16

Emocional

17,08

3,36

25

Familiar

15,11

2,57

20

Asertividad

133,1

15,36

74

166

sealando verdadero o falso, pudiendo oscilar la puntuacin del sujeto entre 0 y 50 puntos.
El autoconcepto se evalu mediante el Autoconcepto Forma-A (AFA) (Musitu, Garca y Gutirrez,
1991). Consta de 36 tems que se contestan sealando siempre, algunas veces o nunca, y mide los
siguientes factores: acadmico, social, emocional,
familiar y una puntuacin total.
La asertividad se midi con el Inventario de Asertividad (Assertion Inventory, Gambrill y Richey, 1975),
una vez adaptado el contenido de los tems a la edad
de los sujetos de la muestra. Est formado por 40
tems, para cada uno de los cuales el sujeto tiene que
dar dos respuestas: en primer lugar el grado de incomodidad que le causara la conducta descrita en el
tem sobre una escala de 1 a 5 puntos; en segundo
lugar la probabilidad de realizar la conducta descrita si
se presentara la situacin en ese momento, puntuando cada tem desde 1 hasta 5 puntos. En el presente
estudio nicamente se recogi la puntuacin de probabilidad, la cual puede oscilar entre 40 y 200 puntos.
2.2. Descripcin de la muestra
Est formada por 243 sujetos de primer curso de
Educacin Secundaria Obligatoria pertenecientes a 4
colegios privados de la ciudad de Toledo, los cuales
fueron seleccionados para participar en un estudio
ms amplio destinado a la evaluacin de un programa
de prevencin escolar. El 45,7% de los sujetos son
hombres y el 54,3% mujeres, siendo la media de
edad 11,89 aos.

3. RESULTADOS
3.1. Consumo de drogas legales
Los datos de consumo de tabaco obtenidos indican que se hallan en niveles relativamente bajos,
encontrndose que un 31,3% ha fumado alguna vez

Martnez-Lorca, M.; Alonso-Sanz, C.

BS: Bsqueda de sensaciones

Autoconcepto: Autoconcepto general
Acadmico: Autoconcepto acadmico
Social: Autoconcepto social
Emocional: Autoconcepto emocional
Familiar: Autoconcepto familiar
Asertividad: Asertividad

x: Media
Sx: Desviacin tpica
P.Min: Puntuacin mnima
P.Mx: Puntuacin mxima

tabaco y el 9,9% lo ha hecho en los ltimos 30 das.

La edad media a la que se fum por primera vez es
9,94 aos y el consumo medio entre los fumadores
es 14,62 cigarrillos en los ltimos 30 das y 7,12 cigarrillos en la semana pasada. El consumo es mayor
durante el fin de semana (media 4,62 cigarrillos) que
de lunes a jueves (media 2,58 cigarrillos).
El consumo de alcohol alcanza niveles ms elevados observndose que el 53,5% de los sujetos ha
bebido alcohol alguna vez y un 17,7% lo ha hecho en
los ltimos 30 das. La edad media a la que se bebi
por primera vez es 10,06 aos.
Para analizar los datos sobre la cantidad de alcohol
ingerido se utiliz el criterio fijado por la Direccin
General de Salud Pblica (Ministerio de Sanidad y
Consumo) que utiliza el ndice UBE (Unidades Bsicas
Estndar) (Observatorio Espaol sobre Drogas, 1999).
Entre los sujetos que beben, el consumo medio
durante los ltimos 30 das es de 11,11 UBE. Por tipos
de bebida, el consumo medio de cervezas entre estos
sujetos durante los ltimos 30 das es de 2,30 UBE y
en la semana pasada es de 0,62 UBE, encontrndose
un consumo mayor durante el fin de semana (media
0,46 UBE) que de lunes a jueves (media 0,18 UBE).
En el caso del vino, el consumo medio en los ltimos
30 das es de 3,23 UBE y en la semana pasada es de
1,39 UBE, siendo tambin el consumo mayor durante
el fin de semana (media 0,97 UBE) que de lunes a jueves (media 0,41 UBE). Por ltimo, en cuanto a los licores, el consumo medio en los ltimos 30 das es de
5,76 UBE y en la semana pasada es de 3,16 UBE,
siendo siempre mayor el consumo durante el fin de
semana (media 2,37 UBE) que de lunes a jueves
(media 0,79 UBE).
Estos datos reflejan niveles y patrones de consumo de drogas legales similares a los encontrados por
otros autores en poblacin escolar (Observatorio
Espaol sobre Drogas, 2000; Siz, Gonzlez, Jimnez
et al. 1999; Alonso y del Barrio, 1996b; Espada, Mndez e Hidalgo, 2000). Sin embargo la edad media en la

147

que se inici el consumo es menor en los sujetos de

la muestra que en los estudios citados.
3.2. Consumo de cannabis
El consumo de cannabis est tambin en niveles
relativamente bajos. As, un 3,7% ha fumado cannabis
alguna vez y la edad media a la que se fum por primera vez es 12,11 aos. En cuanto al consumo de
cannabis en los ltimos 30 das slo un 1,6% lo ha
hecho, siendo el consumo medio de cannabis en ese
perodo de 4,75 cigarrillos (porros), cantidad que
coincide con el consumo en la ltima semana. Como
se esperaba, el consumo es mayor durante el fin de
semana (media 3,75 porros) que de lunes a jueves
(media 1 porro).
Estos datos reflejan consumos ms bajos que los
encontrados en poblacin escolar espaola (Observatorio Espaol sobre Drogas, 2000; Gonzlez, Siz, Quirs et al. 2000), si bien la edad de los sujetos de esta
muestra es menor.
Lo que s resulta preocupante es la temprana edad
de inicio al consumo de esta sustancia (12,11 aos),
ya que una proporcin importante de las personas que
prueban alguna vez el cannabis contina despus con
el consumo (Muoz, Cruzado y Graa, 1999). Adems
las edades del primer consumo encontradas son
menores a las encontradas en otros trabajos (Siz,
Gonzlez, Jimnez et al., 1999; Muoz, Cruzado y
Graa, 1999).
3.3. Bsqueda de sensaciones y consumo
de drogas
Los datos obtenidos en bsqueda de sensaciones
(cuyos estadsticos se incluyen en la tabla 1) presentan relaciones significativas con algunas variables asociadas al consumo de tabaco (ver tabla 2).
Concretamente, los sujetos con mayores puntuaciones en bsqueda de sensaciones es menos probable que rechacen una oferta de tabaco, son los que
menos conocimientos tienen sobre las drogas en
general y sobre el tabaco en particular, tienen actitudes menos negativas hacia el tabaco, en mayor proporcin han visto al mejor amigo/a fumar en los
ltimos 30 das, perciben menos rechazo al tabaco en
sus padres y en su mejor amigo/a, es ms probable
que hayan fumado alguna vez y que lo hayan hecho en
los ltimos 30 das, es ms probable que no rechacen
el consumo de tabaco en su mejor amigo/a, es ms
probable que hayan recibido ofertas de tabaco, que
hayan fumado en presencia de los padres, que consideren que es fcil conseguir tabaco, que tengan intencin de fumar en el futuro y que tengan menos
expectativas negativas y ms positivas respecto al
tabaco.

148

En cuanto al alcohol las relaciones significativas

que se han encontrado (ver tabla 3) indican que los
sujetos con puntuaciones altas en bsqueda de sensaciones es menos probable que rechacen ofertas de
alcohol, tienen actitudes menos negativas hacia esta
sustancia, perciben mayor prevalencia de consumo,
es ms probable que hayan visto a su mejor amigo/a
beber en los ltimos 30 das, perciben menos rechazo
al consumo de esta sustancia en su padre y en su
mejor amigo/a, es ms probable que hayan bebido
alguna vez en su vida y en los ltimos 30 das, han
bebido ms cerveza, vino y licores en los ltimos 30
das y en la ltima semana, se han emborrachado ms
veces a lo largo de su vida y en los ltimos 30 das, es
menos probable que rechacen el consumo de alcohol
en su mejor amigo/a, reciben ms ofertas de alcohol
incluso de los padres, es ms probable que hayan
bebido alcohol en presencia de los padres, perciben
menos dificultades para comprar alcohol, es ms probable que tengan intencin de beber en el futuro y
presentan menos expectativas negativas y ms
expectativas positivas respecto al consumo de esta
sustancia.
Por ltimo, por lo que respecta al consumo de cannabis (ver tabla 4), se observa que los sujetos con
mayores puntuaciones en bsqueda de sensaciones,
es menos probable que rechacen ofertas de cannabis,
presentan actitudes menos negativas hacia esta sustancia, es ms probable que hayan visto a su mejor
amigo/a consumirlo en los ltimos 30 das, perciben
menos rechazo a esta droga en su mejor amigo/a, es
ms probable que lo hayan fumado alguna vez, en los
ltimos 30 das y en la ltima semana, tienen mejor
imagen de los consumidores de cannabis, es menos
probable que rechacen el consumo de cannabis por
parte de su mejor amigo/a, es ms probable que
hayan recibido ofertas de cannabis, que les parezca
fcil conseguirlo, que tengan intencin de fumarlo en
el futuro y que tengan menores expectativas negativas y mayores expectativas positivas respecto a su
consumo.
3.4. Autoconcepto y consumo de drogas
Las puntuaciones obtenidas en relacin al autoconcepto general, acadmico, social, emocional y familiar
(ver tabla 1) han mostrado tambin importantes relaciones con el consumo de drogas (ver tabla 2).
El nivel de autoconcepto general de los sujetos
mostr numerosas relaciones significativas con el
consumo de tabaco, de manera que los sujetos con
mayores puntuaciones en autoconcepto es ms probable que rechacen ofertas de tabaco, presentan actitudes ms negativas hacia esta sustancia, perciben
menores consumos entre los chicos/as de su edad, el
consumo materno y de su mejor amigo es menor, es
menos probable que hayan fumado en los ltimos 30

Bsqueda de sensaciones, autoconcepto, asertividad y consumo de drogas

das, han fumado menos cigarrillos, han tenido menos

ofertas de tabaco y presentan expectativas ms negativas con respecto al tabaco.
En cuanto al alcohol, es ms probable que los sujetos con puntuaciones altas en esta variable rechacen
ofertas de esta sustancia y que nunca hayan bebido
alcohol.
Por lo que se refiere al consumo de cannabis no se
encontr ninguna relacin significativa entre dicho
consumo y el autoconcepto general.

Analizando ahora los diferentes tipos de autoconcepto evaluados, el nivel de autoconcepto acadmico
ha mostrado amplias relaciones con el consumo de
tabaco (ver tabla 2). As, los sujetos con puntuaciones
altas en dicho factor es ms probable que rechacen
ofertas de tabaco, tienen actitudes ms negativas
hacia esta sustancia, perciben menor prevalencia de
consumo, presentan menor consumo materno, es
menos probable que hayan visto fumar a su mejor
amigo/a, perciben ms rechazo a que fumen en su

Tabla 2. Relaciones de variables de personalidad con las variables asociadas al consumo de tabaco
Tabacno
Conocita
Totalco
Acttaba
Prevata
Familiata
Amigota
Rechapa
Rechama
Rechamig
Consuta
Con30ta
Cigar30
Sematab
Findeta
Imagenfu
Reaccta
Ofrecta
Ofertafa
Preseta
Dificta
Futurta
Expnegt
Exppost

Bs

Autocon

Academi

**
**
**
**

*
*
*
*

*
*
*
*
*
*
**

*
*
*
*
*
**
*

Familia

Asertiv

**

**
**

**

**
*
*
*

**
*

*
*
*
**
*
**
*
*
*

*
*
**

*
*

Social

Emocion

*
*

*
*
*
*

*
*

*
*
*
*

(*) P<0.05; (**) P<0.01

Tabacno: Probabilidad de rechazo de ofertas de tabaco
Conocita: Conocimientos acerca del tabaco
Totalco: Conocimientos totales sobre las drogas
Acttaba: Actitudes hacia el tabaco
Prevata: Prevalencia percibida de consumo de tabaco
Familiata: Consumo familiar de tabaco
Amigota: Consumo del mejor amigo/a (ltimos 30 das)
Rechapa: Rechazo a que fume percibido en el padre
Rechama: Rechazo a que fume percibido en la madre
Rechamig: Rechazo a que fume percibido en el mejor amigo/a
Consuta: Consumo de tabaco en vida
Con30ta: Consumo de tabaco (ltimos 30 das)
Cigar30: Cigarrillos fumados (ltimos 30 das)
Sematab: Cigarrillos fumados (lunes a jueves)
Findeta: Cigarrillos fumados (fin de semana)
Imagenfu: Imagen del fumador de tabaco
Reaccta: Reaccin al consumo de tabaco por el mejor amigo/a
Ofrecta: Oferta de tabaco recibida del mejor amigo/a
Ofertafa: Oferta de tabaco recibida por la familia
Preseta: Consumo de tabaco en presencia de los padres
Dificta: Dificultad percibida para obtener tabaco
Futurta: Intencin de consumir tabaco en el futuro
Expnegt: Expectativas negativas respecto a fumar tabaco
Exppost: Expectativas positivas respecto a fumar tabaco

Martnez-Lorca, M.; Alonso-Sanz, C.

Bs: Bsqueda de sensaciones

Autocon: Autoconcepto general
Academi: Autoconcepto acadmico
Social: Autoconcepto social
Emocion: Autoconcepto emocional
Familia: Autoconcepto familiar
Asertiv: Asertividad

149

mejor amigo/a, es menos probable que hayan fumado

alguna vez o en los ltimos 30 das, su consumo de
cigarrillos es menor, tienen peor imagen del consumidor de tabaco, es ms probable que rechacen el consumo de tabaco por parte de su mejor amigo/a, han
recibido menos ofertas de tabaco, perciben mayores
dificultades para comprar tabaco, es menos probable
que tengan intencin de fumar en el futuro y tienen
expectativas ms negativas respecto al tabaco.
En cuanto al consumo de alcohol (ver tabla 3), los
sujetos que puntan ms alto en autoconcepto acadmico es ms probable que rechacen ofertas para
beber, tienen actitudes negativas ms altas, perciben
menor prevalencia de consumo, perciben ms rechazo a esta droga en su mejor amigo/a y en su madre,
es menos probable que hayan consumido alcohol
alguna vez o en los ltimos 30 das, es menos probable que beban durante el fin de semana o que se
hayan emborrachado, es ms probable que rechacen
el consumo en su mejor amigo/a, que no hayan recibido ofertas de alcohol, que no hayan recibido oferta
de alcohol por parte de los padres o que lo hayan consumido en su presencia, que consideren difcil conseguir alcohol, que no tengan intencin de beber en el
futuro y que tengan mayores expectativas negativas.
Por lo que se refiere al consumo de cannabis (ver
tabla 4), los sujetos con mayores puntuaciones en
autoconcepto acadmico es ms probable que rechacen ofertas de esta sustancia o que tengan actitudes
ms negativas hacia ella. Tambin es menos probable
que lo hayan fumado alguna vez, en los ltimos 30
das o en la semana pasada, tienen peor imagen de
los consumidores de esta droga, es ms probable que
rechacen el consumo de cannabis por parte de su
mejor amigo/a, y tienen mayores expectativas negativas respecto al cannabis.
El nivel de autoconcepto social de los sujetos mostr menos relaciones significativas con el consumo de
drogas. En relacin al tabaco slo se observa que los
sujetos con mayores puntuaciones en autoconcepto
social es menos probable que hayan visto a su mejor
amigo/a fumar en los ltimos 30 das o que les hayan
ofrecido esta sustancia. Por lo que respecta al consumo de alcohol, slo se ha encontrado que los sujetos
con altas puntuaciones nunca han recibido por parte
de los padres una oferta y nunca han consumido en
presencia de stos. En cuanto al consumo de cannabis, no apareci ninguna relacin significativa.
Ms importantes fueron las relaciones encontradas entre el nivel de autoconcepto emocional y las
variables asociadas al consumo de drogas. En este
sentido se encontr que los sujetos con mayores puntuaciones en este factor son los que perciben menos
rechazo a esta droga en su mejor amigo/a, han fumado alguna vez, es ms probable que no rechacen el

150

consumo en su mejor amigo/a y han fumado en presencia de los padres (ver tabla 2).
En cuanto al consumo de alcohol, los sujetos con
mayores puntuaciones en autoconcepto emocional
tienen actitudes menos negativas hacia esta sustancia, es ms probable que hayan visto consumir alcohol
al mejor amigo/a en los ltimos 30 das, perciben
menos rechazo a esta droga en su mejor amigo/a, es
ms probable que hayan bebido en los ltimos 30
das, que hayan bebido licores o cervezas en la semana pasada, que hayan bebido vino durante el fin de
semana, que no rechacen el consumo en su mejor
amigo/a, que reciban ofertas de alcohol por parte de
sus padres o que encuentren fcil comprar alcohol
(ver tabla 3).
Por ltimo, en relacin al cannabis, los sujetos con
puntuaciones altas en autoestima emocional es
menos probable que rechacen ofertas de esta sustancia, tienen actitudes menos negativas hacia ella, perciben menos rechazo a esta droga en su mejor amigo/a,
es ms probable que hayan fumado cannabis alguna
vez, presentan una imagen positiva hacia los consumidores de dicha sustancia, no rechazan el consumo en
su mejor amigo/a, han recibido ofertas de cannabis
alguna vez y piensan fumarlo en el futuro (ver tabla 4).
El nivel de autoconcepto familiar de los sujetos
mostr tambin importantes relaciones significativas
con el consumo de tabaco (ver tabla 2), de manera
que los sujetos con mayores puntuaciones en este
factor es ms probable que rechacen ofertas de tabaco, tienen actitudes ms negativas hacia esta sustancia, perciben menos prevalencia de consumo,
perciben ms rechazo a esta droga en su mejor
amigo/a, es menos probable que hayan fumado en
alguna ocasin o en los ltimos 30 das, fuman
menos, han recibido menos ofertas de tabaco, consideran que conseguir esta sustancia es difcil y no
piensan fumar en el futuro.
Tambin se encontr una amplia relacin del nivel
de autoconcepto familiar con las variables asociadas al
consumo de alcohol. Los sujetos con mayores puntuaciones en este factor es ms probable que rechacen ofertas de alcohol o que tengan actitudes ms
negativas hacia l. Tambin es menos probable que
hayan bebido alguna vez o en los ltimos 30 das, que
hayan consumido cervezas, vino o licores en los ltimos 30 das o que se hayan emborrachado en ese
perodo. Reaccionaran peor ante un consumo de alcohol por parte de su mejor amigo/a, es menos probable
que hayan recibido ofertas de alcohol, incluso por
parte de los padres, creen que es difcil comprarlo, no
piensan consumirlo en el futuro y tienen mayores
expectativas negativas respecto a su consumo (ver
tabla 3).
En cuanto al consumo de cannabis, se ha encontrado que los sujetos que puntan alto en autocon-

Bsqueda de sensaciones, autoconcepto, asertividad y consumo de drogas

cepto familiar, son los que ms probablemente rechazarn ofertas de esta sustancia, tienen actitudes ms
negativas, es menos probable que hayan consumido
esta sustancia alguna vez, en los ltimos 30 das o
durante la semana pasada y reaccionaran mal ante el

consumo de su mejor amigo/a. Tambin es menos

probable que hayan recibido ofertas de cannabis o que
piensen fumarlo en el futuro (ver tabla 4).

Tabla 3. Relaciones de variables de personalidad con las variables asociadas al consumo de alcohol
Alcohno
Conocial
Totalco
Actalco
Prevaal
Familiaal
Amigoal
Rechapa
Rechama
Rechamig
Consual
Con30al
Cerve30
Vino30
Copas30
Semacer
Findece
Semavin
Findevi
Semacop
Findeco
Borrach
Borra30
Imagenal
Reaccal
Ofrecal
Ofertafa
Preseal
Difical
Futural
Expnegt
Exppost

Bs
**

Autocon
*

**
*

Academi
*

Social

**
*

*
*
*
*
*
**
**
**
*
**

Emocion

Familia
**

**

**

Asertiv

*
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*

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*

*
*

*
*
*

(*) P0.05; (**) P0.01

Alcohno: Probabilidad de rechazo de oferta de alcohol
Conocial: Conocimientos acerca del alcohol
Totalco: Conocimientos totales sobre las drogas
Actalco: Actitudes hacia el alcohol
Prevaal: Prevalencia percibida de consumo de alcohol
Familiaal: Consumo familiar de alcohol
Amigoal: Consumo del mejor amigo/a (ltimos 30 das)
Rechapa: Rechazo a que beba percibido en el padre
Rechama: Rechazo a que beba percibido en la madre
Rechamig: Rechazo a que beba percibido en mejor amigo/a
Borra30: N episodios de embriaguez (ltimos 30 das)
Findeco: Copas bebidas (fin de semana)
Consual: Consumo de alcohol en vida
Con30al: Consumo de alcohol (ltimos 30 das)
Cerve30: Cervezas bebidas (ltimos 30 das)
Vino30: Vasos de vino bebidos (ltimos 30 das)
Copas30: Copas bebidas (ltimos 30 das)
Semacer: Cervezas bebidas (lunes a jueves)
Findece: Cervezas bebidas (fin de semana)
Semavin: Vasos de vino bebidos (lunes a jueves)
Findevi: Vasos de vino bebidos (fin de semana)
Semacop: Copas bebidas (lunes a jueves)

Martnez-Lorca, M.; Alonso-Sanz, C.

Borrach: N total de veces que se ha embriagado

Imagenal: Imagen de bebedor de alcohol
Reaccal: Reaccin al consumo por mejor amigo/a
Ofrecal: Oferta de alcohol recibida de mejor amigo
Padreal: Oferta de alcohol recibida de la familia
Preseal: Consumo alcohol en presencia de padres
Difical: Dificultad percibida para obtener alcohol
Futural: Intencin de consumir alcohol en el futuro
Expnegt: Expectativas negativas respecto a alcohol
Exppost: Expectativas positivas respecto a alcohol
Bs: Bsqueda de sensaciones
Autocon: Autoconcepto general
Academi: Autoconcepto acadmico
Social: Autonconcepto social
Emocion: Autoconcepto emocional
Familia: Autoconcepto familiar
Asertiv: Asertividad

151

3.5. Asertividad y consumo de drogas

Por ltimo, las puntuaciones en probabilidad de
conducta asertiva (ver tabla 1) muestran escasas relaciones con el consumo de drogas, independientemente de la sustancia considerada (ver tablas 2, 3 y
4).
As, con respecto al tabaco los sujetos con puntuaciones altas en asertividad es ms probable que
rechacen ofertas para fumar y es menos probable que
hayan visto fumar a su mejor amigo/a.
En cuanto al consumo de alcohol, curiosamente se
ha encontrado que las puntuaciones en la escala de
probabilidad muestran una correlacin positiva significativa con el consumo de lunes a jueves de licores
(r=0,13, p=0,043).
No se han encontrado ninguna relacin significativa en lo concerniente al consumo de cannabis.
5Por el contrario, s se han encontrado mltiples
relaciones significativas entre la asertividad relacionada con las sustancias (probabilidad de decir no a una
oferta de tabaco, alcohol o cannabis) y el consumo de
stas, de manera que los sujetos ms asertivos son
los que menos las consumen.

4. DISCUSIN
Al igual que se ha encontrado en otros estudios
(Mendoza, 1987; Alonso y del Barrio, 1996b; Siz ,
Gonzlez, Jimnez et al., 1999; Observatorio Espaol
sobre Drogas, 1999; 2000) el tabaco y el alcohol son
las dos sustancias psicoactivas que ms consumen
los escolares espaoles, lo cual refleja una cierta permisividad y facilidad de obtencin, debido a ser stas
sustancias muy integradas social y culturalmente en
nuestro pas.
Igualmente se observa la existencia de un importante consumo de cannabis, confirmndose que, despus del alcohol y el tabaco, es la sustancia
psicoactiva ms extendida entre los adolescentes y la
que ha experimentado un mayor incremento entre los
jvenes (Siz, Gonzlez, Jimnez et al., 1999; Graa y
Muoz-Rivas, 2000).
Del mismo modo, los datos avalan una vez ms la
existencia de un patrn de consumo que se caracteriza por llevarse a cabo principalmente durante los fines
de semana y por centrarse en el consumo de licores y
combinados, tal como ha sido ya ampliamente descrito por otros autores (Alonso y del Barrio, 1996b; Espada, Mndez e Hidalgo, 2000; Observatorio Espaol
sobre Drogas, 1999; 2000).
Como se prevea, se han encontrado numerosas
relaciones significativas entre las variables de personalidad analizadas y el consumo de drogas, as como

152

con el resto de las variables asociadas a dicho consumo. Por ejemplo, niveles altos de bsqueda de sensaciones presentan una intensa relacin con muchas de
las variables estudiadas, confirmndose la relacin de
este factor con el consumo de drogas legales e ilegales, puesta ya de manifiesto por otros muchos trabajos (Luengo, Otero-Lpez, Romero et al., 1996; Siz,
Gonzlez, Paredes et al., 2001; Siz, Gonzlez, Jimnez et al. 1999; Gonzlez, Siz, Quirs et al., 2000;
Calafat, Juan, Becoa et al., 2000).
Al respecto, los datos apoyan los resultados aportados por Luengo, Otero-Lpez, Romero et al. (1996)
quienes sealan que la bsqueda de sensaciones es
una variable relevante para diferenciar a los adolescentes no consumidores de aquellos que comienzan a
consumir. El presente trabajo permite confirmar el
valor predictivo de la bsqueda de sensaciones en
relacin, no slo al consumo habitual, sino tambin al
consumo experimental, ya que tanto los sujetos que
han consumido experimentalmente, como los que
consumen habitualmente tabaco, alcohol y cannabis,
puntan ms alto en bsqueda de sensaciones que
los que nunca han consumido esas sustancias.
En consecuencia parece que la variable bsqueda
de sensaciones juega un papel importante para la
identificacin de situaciones de riesgo, as como para
la discriminacin de diferentes patrones de consumo.
En cuanto al autoconcepto los resultados son ms
variados. Por un lado, indican que puntuaciones altas
en los factores acadmico y familiar del autoconcepto
parecen tener un efecto protector respecto al consumo de drogas legales e ilegales, ya que se relacionan
con menores consumos de tabaco, alcohol y cannabis, as como con resultados menos vinculados al consumo de drogas en el resto de las variables
estudiadas.
Efectivamente, los datos indican que tener un alto
autoconcepto familiar puede ser una variable protectora con respecto al consumo de tabaco, alcohol y
cannabis, lo cual es coherente con los resultados citados por otros autores que sugieren que el apoyo familiar, la calidad de la relacin padres-hijos, el afecto
familiar... actan como factores de proteccin, incluso
amortiguando la influencia del grupo de iguales en el
consumo de drogas (Frauenglass, Routh, Pantin et al.,
1997; Recio, Santos, Snchez et al., 1991; Farrell y
White, 1998).
De acuerdo con lo sugerido por Romero, Luengo y
Otero-Lpez (1995), la explicacin de estos resultados
puede estar en que una baja autoestima en la familia y
en la escuela puede actuar como motivadora de la iniciacin o el progreso en el consumo de drogas debido
a que una baja autovaloracin en estos mbitos puede
debilitar la vinculacin del individuo con los grupos
convencionales impulsndole a buscar grupos de refe-

Bsqueda de sensaciones, autoconcepto, asertividad y consumo de drogas

Tabla 4. Relaciones de variables de personalidad con las variables asociadas al consumo de cannbis
Cannabno
Conocican
Totalco
Actcann
Prevacan
Familiacan
Amigocan
Rechapa
Rechama
Rechamig
Consucan
Con30can
Cannab30
Semacann
Findecan
Imagenfu
Reacccan
Ofreccan
Ofertafa
Presecan
Dificcan
Futurcan
Expnegt
Exppost

Bs
**

Autocon

Academi
*

**

Social

Emocion
**

Familia
*

**

**

*
*

Asertiv

*
*
*
**
**
**
*
*
*

*
*
**
**

**
**
**
*
*

*
*
**
*
**

*
*
*

*
*

**

(*) P0.05; (**) P0.01

Cannabno: Probabilidad de rechazo de ofertas de cannabis
Conocica: Conocimientos acerca del cannabis
Totalco: Conocimientos totales sobre las drogas
Actcann: Actitudes hacia el cannabis
Prevacan: Prevalencia percibida de consumo de cannabis
Familiata: Consumo familiar de cannabis
Amigocan: Consumo del mejor amigo/a (ltimos 30 das)
Rechapa: Rechazo a que fume percibido en el padre
Rechama: Rechazo a que fume percibido en la madre
Rechamig: Rechazo a que fume percibido en el mejor amigo/a
Consucan: Consumo de cannabis en vida
Con30can: Consumo de cannabis (ltimos 30 das)
Cannab30: Cigarrillos de cannabis fumados (ltimos 30 das)
Semacann: Cigarrillos de cannabis fumados (lunes a jueves)
Findeca: Cigarrillos de cannabis fumados (fin de semana)
Imagenfu: Imagen del fumador de cannabis
Reacccan: Reaccin al consumo de tabaco por el mejor amigo/a
Ofreccan: Oferta de cannabis recibida por el mejor amigo/a
Ofertafa: Oferta de cannabis recibida por la familia
Presecana: Consumo de cannabis en presencia de los padres
Dificcan: Dificultad percibida para obtener cannabis
Futurta: Intencin de consumir cannabis en el futuro
Expnegt: Expectativas negativas respecto a fumar cannabis
Exppost: Expectativas positivas respecto a fumar cannabis

Bs: Bsqueda de sensaciones

Autocon: Autoconcepto general
Academi: Autoconcepto acadmico
Social: Autoconcepto social
Emocion: Autoconcepto emocional
Familia: Autoconcepto familiar
Asertiv: Asertividad

rencia alternativos y nuevas vas de accin a travs de

las que poder reponer la autoestima.
Por el contrario, los resultados obtenidos en relacin al autoconcepto general muestran que esta variable tiene una dbil relacin con el consumo de alcohol
y ninguna relacin con el consumo de cannabis. Unicamente con el consumo de tabaco presenta relaciones importantes.
Aunque ello contradice la relacin entre baja autoestima y consumo de drogas sealada por distintos

Martnez-Lorca, M.; Alonso-Sanz, C.

trabajos (Jackson, 1997), tambin es cierto que la

ambigedad de la relacin entre el autoconcepto y el
consumo de estas sustancias ya ha sido sugerida por
Graa y Muoz-Rivas (2000) quienes concluyen que el
autoconcepto-autoestima puede aparecer como una
variable predictora tanto de un mayor como de un
menor riesgo de consumo de sustancias legales e
ilegales. As, una mayor satisfaccin personal es un
adecuado predictor de una menor implicacin del adolescente en el consumo de drogas, pero tambin

153

podra colocarle en una situacin de mayor seguridad

con respecto al uso de drogas vindose ms capacitado para, bien poder iniciar el consumo y experimentar
con el alcohol y el tabaco o bien, avanzar en el consumo de otras drogas.
De acuerdo con esta hiptesis se analiz la existencia de una posible interaccin entre las expectativas negativas hacia las diferentes drogas y el
autoconcepto. Sin embargo los datos no permiten
apoyar la citada explicacin ya que no se encontr una
relacin diferente entre expectativas negativas y consumo de drogas en funcin del nivel de autoconcepto
de los sujetos.
Tambin ha sido ampliamente debatida la relacin
entre el fracaso escolar y el consumo de drogas. Efectivamente, si bien la mayora de los estudios ha puesto de manifiesto que el fracaso escolar es un factor de
riesgo en relacin al consumo de drogas (Alonso y del
Barrio, 1996b; Hu, Lin y Kuler, 1998), tambin es cierto que algunos autores (Evans y Skager, 1992) han
encontrado consumidores de drogas en todos los
niveles de ejecucin escolar, lo cual pone en duda el
valor predictivo de esta variable. Igualmente, en poblacin juvenil espaola, Calafat, Juan, Becoa et al
(2000) subrayan la necesidad de ser prudentes al relacionar fracaso escolar y consumo de drogas.
Los datos obtenidos en relacin al fracaso escolar,
al autoconcepto acadmico y a su relacin con el consumo de drogas, permiten avanzar en la polmica
planteada entorno a estas variables.
Por un lado, los resultados indican que el fracaso
escolar (valorado a partir del nmero de suspensos en
el curso anterior) no presenta ninguna relacin con el
consumo de drogas, por lo que debe cuestionarse su
valor como factor de riesgo. Al mismo tiempo, el autoconcepto acadmico s presenta una intensa relacin
con el consumo de drogas y no se relaciona con el fracaso escolar, lo cual indica que se elabora en base a
otros muchos elementos independientes de las calificaciones (opinin percibida en los profesores, niveles
de exigencia de los padres, percepcin de su esfuerzo, autovaloracin de los resultados, valoracin de su
propio comportamiento en clase, etc).
Todo ello indica que una deficiente ejecucin de las
tareas escolares puede ser, efectivamente, una fuente de riesgo, pero no tanto referida al rendimiento
objetivo del alumno -que se traduce en sus calificaciones- como a la percepcin que el sujeto tiene de su
trabajo, de su esfuerzo, de su comportamiento, de las
opiniones de los dems, etc, todo lo cual se refleja en
el autoconcepto acadmico.
Por todo ello, la polmica planteada en torno al fracaso escolar, que ha llevado a cuestionar su valor
como factor de riesgo y, consecuentemente, a quitar
importancia a la mejora del trabajo escolar como rea
de intervencin preventiva, puede resolverse sustitu-

154

yendo el inters en reducir el fracaso escolar (entendido como dficit objetivo en la ejecucin) por un
trabajo ms amplio y centrado en el desarrollo del
autoconcepto acadmico, lo cual implicara no tanto la
mejora de los resultados objetivos como la adecuacin de los niveles de exigencia, el refuerzo del logro,
el reconocimiento del esfuerzo realizado, la autovaloracin y el autocontrol del comportamiento, la expresin de valoraciones positivas en padres y profesores,
etc.
Sera de gran utilidad que investigaciones posteriores profundizaran en la relacin existente entre autoconcepto acadmico y consumo de drogas ya que el
rendimiento escolar es una variable ampliamente
incluida en los estudios de consumo de drogas en
poblacin escolar por su supuesto valor predictivo y,
de confirmarse la hiptesis planteada, debera ser sustituida por una medida del autoconcepto acadmico.
Sorprendentes han sido los resultados obtenidos
en relacin al autoconcepto emocional. En contra de
lo esperado, los sujetos que puntan alto en este factor son los que presentan mayor probabilidad de consumo de drogas legales e ilegales.
Las puntuaciones altas en este factor reflejan un
buen control emocional, as como un elevado grado
de aceptacin de las emociones producidas por su
conducta (por ej., se trata de sujetos que raramente
"se preocupan mucho por todo", "tienen miedo de
algunas cosas" o "se avergenzan de muchas cosas
que hacen"). Quiz por estos motivos se trate de sujetos que no dudan en probar las drogas, aunque no
necesariamente se impliquen en un consumo continuado de stas (por ejemplo, un elevado autoconcepto emocional se relaciona slo con haber probado el
tabaco o el cannabis, pero no con su consumo en los
ltimos 30 das).
Estos resultados sugieren la necesidad de explorar
ms cuidadosamente la relacin descrita por algunos
trabajos entre neuroticismo y consumo de drogas
(Siz, Gonzlez, Jimnez et al., 1999) o entre susceptibilidad a la ansiedad y consumo de alcohol (Norton,
Rockman, Ediger et al., 1997). Posiblemente, la relacin entre el consumo de drogas y este tipo de variables no sea lineal, sino que niveles muy altos o muy
bajos de control emocional pueden relacionarse con el
consumo de estas sustancias, mientras que en los
niveles intermedios se dara la menor probabilidad de
consumo.
Una vez ms sern necesarias nuevas investigaciones para aclarar el valor de estas variables como factores de riesgo en relacin al consumo de drogas y su
papel en el inicio y mantenimiento del consumo de
drogas legales e ilegales.
En cuanto al autoconcepto social, los resultados
muestran que apenas se relaciona con el consumo de
drogas. Puesto que este factor del autoconcepto se

Bsqueda de sensaciones, autoconcepto, asertividad y consumo de drogas

define en base a la capacidad del sujeto para relacionarse con los dems, parece claro que la calidad de
las relaciones sociales de los escolares no tienen relacin con el consumo de drogas, lo cual contradice las
explicaciones de tal consumo que lo interpretan como
un recurso para enfrentarse a unas relaciones sociales
que se viven de forma problemtica.
Ello es absolutamente coherente con los resultados obtenidos en relacin a la asertividad, la cual no
presenta apenas ninguna relacin con el consumo de
drogas. Estos resultados se inscriben en la polmica
planteada en cuanto a la relacin de la asertividad y las
habilidades sociales con el consumo de drogas. Por
un lado resultan contradictorios con las conclusiones a
las que llegan otros autores que apoyan la relacin de
las habilidades sociales generales con el consumo de
drogas, aconsejando su desarrollo como mecanismo
de prevencin (Hover y Gaffney, 1991). Sin embargo,
por otro lado, parecen confirmar la escasa relacin
entre estas variables encontrada en otros trabajos
(Alonso y Del Barrio, 1996a) y apoyan tambin las conclusiones de Ashby, Baker y Botvin (1989) quienes
sealaron que la asertividad general no se relaciona
con el consumo de drogas, aunque s la asertividad
relacionada con las sustancias y la asertividad social.
Efectivamente, los resultados obtenidos en el presente trabajo ponen de manifiesto que la calidad de
las relaciones sociales de los sujetos o el comportamiento asertivo general no tienen relacin con el consumo de drogas legales ni ilegales, mientras que una
alta asertividad relacionada con las sustancias s se
asocia a menores consumos. Ello invita a revisar los
numerosos programas de prevencin que se basan en
el desarrollo de la asertividad general, los cuales quiz
podran mejorar su eficiencia -y quiz tambin su efectividad- centrndose en el desarrollo de la asertividad
relacionada con las sustancias.
Tambin hay que tener en cuenta que el presente
trabajo tiene importantes limitaciones. Por un lado, se
trata de una muestra muy pequea y en absoluto
representativa del grupo de edad al que pertenece.
Por otro lado, algunos de los instrumentos -si bien han
sido ampliamente utilizados- pueden presentar inconvenientes. Por ejemplo Carrasco, Clemente y Llavona
(1989) sealan que el inventario de asercin de Gambrill y Richey no rene suficientes elementos que permitan evaluar de manera completa la conducta
asertiva, porque aunque recoge la mayora de los
comportamientos que se han de considerar a la hora
de evaluar la conducta asertiva (conductas de oposicin, enfrentamiento y defensa, dar y aceptar cumplidos, hacer peticiones, expresar sentimientos positivos
y afecto, expresar el desagrado y expresar limitaciones personales), no hace referencia a la manifestacin
de opiniones personales, al iniciar y mantener conversaciones, ni a la expresin del enfado.

Martnez-Lorca, M.; Alonso-Sanz, C.

En cualquier caso, cabe sealar como conclusin la

importancia de algunas variables de personalidad que
deben ser tenidas en cuenta por los programas dirigidos a prevenir el consumo de drogas en poblacin
escolar. Segn los resultados obtenidos, estos programas deben facilitar medios adecuados para la bsqueda de sensaciones, por ejemplo a travs de
actividades de tiempo libre. Igualmente deben promover el ajuste de los niveles de exigencia y el reconocimiento de los logros escolares para mejorar el
autoconcepto acadmico, as como mejorar las relaciones entre padres e hijos para favorecer el autoconcepto familiar.
En sentido contrario, conviene revisar la utilidad de
las intervenciones destinadas a la mejora del autoconcepto general o del control emocional. Igualmente es
necesario profundizar en la evaluacin de los programas centrados en el desarrollo de las relaciones sociales generales, ya que el autoconcepto social y la
asertividad general no parecen relacionarse con el
consumo de drogas. Por el contrario, la efectividad de
los programas podra mejorarse con una mayor atencin a la asertividad relacionada con las drogas.

5. CONCLUSIONES.
1) La bsqueda de sensaciones presenta una
intensa relacin con el consumo de drogas y es una
variable muy importante a la hora de identificar situaciones de riesgo.
2) El autoconcepto es una variable compleja integrada por muy diversos factores que se relacionan de
forma diferente con el consumo de drogas.
3) Un elevado autoconcepto familiar y acadmico
parece ejercer un papel protector respecto al consumo de drogas, por lo que su desarrollo debe ser considerado como un importe objetivo de los programas
de prevencin. Al respecto, el autoconcepto acadmico no debe confundirse con el rendimiento escolar,
siendo necesario para su desarrollo un trabajo ms
complejo que la simple mejora de los resultados escolares.
4) El autoconcepto acadmico presenta una relacin mucho ms intensa con el consumo de drogas
que el rendimiento escolar, por lo que debe sustituir a
ste en la identificacin de situaciones de riesgo.
5) Tanto el autoconcepto social como la asertividad
general no tienen apenas relacin con el consumo de
drogas, mientras que s la tiene la asertividad relacionada con las sustancias. Por ello los programas de
prevencin deberan centrarse en el desarrollo de esta
ltima y no tanto en el trabajo sobre habilidades sociales generales.

155

6) Es necesario profundizar en el conocimiento de

la relacin existente entre el autoconcepto emocional
y el consumo de drogas, ya que altas puntuaciones en
este factor podran facilitar dicho consumo.

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