Este documento presenta una lista de 14 afirmaciones sobre posibles síntomas de dificultades de atención, concentración y bajo rendimiento escolar. Se pide al lector que indique con qué frecuencia ocurren estas situaciones marcando "sí" o "no". Si marca "sí" en más de 3 afirmaciones, el documento recomienda contactar a un especialista, ya que podría haber un problema de impulsividad.
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Dificultades de atencin, concentracin,
bajo rendimiento escolar?
Instrucciones: Por favor, lea cada afirmacin cuidadosamente e indique con qu frecuencia le ocurre las siguientes situaciones. Solo seale como afirmativo aquellas condiciones que se dan con cierta frecuencia A menudo su hijo(a) o Usted Lee algo y se da cuenta que no recuerda lo que acaba de leer? NO Se distrae fcilmente? No termina o cambia constantemente de actividades? Mira al vaco, parece que no hiciera caso o no escuchara? Comete errores por falta de cuidado o por hacer las cosas muy rpido? Constantemente mueve sus manos, pies o se mueve de su asiento? No puede parar de hacer cosas o hablara en exceso? Tiene dificultad para esperar su turno en los juegos, en una cola, o en una conversacin? Da respuesta precipitadas antes de que se termine de formular la pregunta? No mide las consecuencias de sus actos? Se lleva mal con la mayora de sus compaeros? Molesta frecuentemente a otros nios o suele hacer bromas de mal gusto? Se aburre con facilidad y se encoleriza rpidamente? A menudo tiene dificultad para organizarse, o medir sus tiempos?
SI
SI MARCO MAS DE TRES ITENS CON SI PUEDE TENER UN PROBLEMA
DE IMPULSIVIDAD LE RECOMENDAMOS CONTACTAR CON ESPECIALISTA
Programa de Educación Sensorial Incluido en El Plan de Atención A La Diversidad e Inclusión Educativa Dirigido Al Alumnado Con Trastorno Del Espectro Autista en El Aula Ordinaria