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    Evaluacion SUMATIVA Gue Gui

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    AnaKarinaSalinas
    Este documento presenta una lección sobre palabras con grupos consonánticos y combinaciones de letras como ge-gi, gue-gui y güe-güi. Incluye actividades como escribir nombres de dibujos, completar oraciones con palabras seleccionadas, encerrar palabras según su sonido de g, crear oraciones con palabras elegidas y escribir dictados. El objetivo es que los estudiantes practiquen la lectura y escritura de este tipo de palabras.

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    Este documento presenta una lección sobre palabras con grupos consonánticos y combinaciones de letras como ge-gi, gue-gui y güe-güi. Incluye actividades como escribir nombres de dibujos, completar oraciones con palabras seleccionadas, encerrar palabras según su sonido de g, crear oraciones con palabras elegidas y escribir dictados. El objetivo es que los estudiantes practiquen la lectura y escritura de este tipo de palabras.

    Descripción original:

    uso correcto de gue gui ge gi güi güe

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    de 3

    Lenguaje y comunicacin Profesoras: Ana Karina

    Salinas

    Mara Ramos G.

    Nombre:__________________________________Curso:__________Fecha:_________
    _
    Escuela Julia Herrera Varas
    Mejillones

    Leer y escribir palabras con grupos consonnticos y con combinacin ge-gi, gue-gui, ge-gi.

    1.

    Escribe sobre la lnea los nombres de estos dibujos:

    ____________________

    ____________________

    _____________________

    ____________________

    ____________________

    ____________________

    ____________________

    ____________________

    ____________________

    2.- Completa las oraciones con las palabras del recuadro:

    guitarra - pingino juguetes cigea genio


    a)
    b)
    c)
    d)
    e)

    La ________________ es un ave de cuello largo y distinguido.


    Aquel nio es un _____________________.
    Luego de jugar debes ordenar tus ___________________.
    Camila toca muy bien la ____________________.
    El ___________________ emperador cuida el huevo entre sus patas.

    3.- Encierra las palabras con g segn la clave:


    Sonido g fuerte (ge gi) de color rojo / Sonido g suave (gue gui ge gi) de color
    azul.

    Gigante

    guerrero

    girasol

    pingino

    genio

    guitarra

    vergenza

    4.- Elige dos palabras de la actividad anterior y crea dos oraciones.

    a) _________________________________________________
    b) _________________________________________________

    5.- Observa y escribe una V si la oracin es verdadera o una F si es falsa.

    6.- Dictado:

    1) _____________________________________________________________

    2) _____________________________________________________________

    3) _____________________________________________________________

    4) _____________________________________________________________

    5) _____________________________________________________________

    6) _____________________________________________________________

    7) _____________________________________________________________

    8) _____________________________________________________________

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