Discapacidad - Contexto, Concepto y Modelos
Discapacidad - Contexto, Concepto y Modelos
Discapacidad - Contexto, Concepto y Modelos
Andrea Padilla-Muoz
Discapacidad: contexto, concepto y modelos
International Law: Revista Colombiana de Derecho Internacional, nm. 16, enero-junio, 2010, pp. 381-414,
Pontificia Universidad Javeriana
Colombia
Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=82420041012
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Proyecto acadmico sin fines de lucro, desarrollado bajo la iniciativa de acceso abierto
ISSN:1692-8156
Discapacidad: contexto,
concepto y modelos*
Disability: context, concept and models
Andrea Padilla-Muoz**
Fecha de recepcin: 1 de febrero de 2010
Fecha de aceptacin: 1 de abril de 2010
Int. Law: Rev. Colomb. Derecho Int. ildi, Bogot (Colombia) N 16: 381-414, enero-junio de 2010
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Resumen
El artculo revisa el concepto de discapacidad y sus diferentes modalidades
(deficiencia, discapacidad y minusvala), provee una contextualizacin del
mbito colombiano e internacional, describe brevemente el marco histrico
del problema y los diversos modelos que han servido como referente para
el estudio de la discapacidad, introduciendo componentes de las ciencias
jurdicas que nos ayudan a pensar en la evolucin del concepto y evidenciar su heterogeneidad. A lo largo del artculo se presentan algunos de los
marcos jurdicos nacionales e internacionales sobre esta problemtica y
se introduce el tema de los derechos de las personas con discapacidad.
Palabras clave autor: Discapacidad, derechos, derecho inclusivo, historia
de la discapacidad, modelos.
Palabras clave descriptor: Personas con discapacidad, derechos civiles,
derechos humanos.
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Abstract
The Disability concept and its different forms (impairment, disability and
handicap) are reviewed. The problem is studied from an international and
Colombian context, and a brief historic overview of the problem is provided.
The description of the models that have served as basis for disability studies
are described. Legal topics are introduced as an aid to evaluate the evolution of
disability concept and its heterogeneity. Finally national and international legal
frames are described and the rights of people with disabilities are introduced.
Key words author: Disability, rights, rights of inclusion, disability history,
models.
Key words plus: People with disabilities, Civil Rights, Human Rights.
Sumario
Introduccin.- I. Contextualizacin de la discapacidad.- A. Apuntes
desde la historia sobre el concepto de discapacidad.- B. Definicin de discapacidad.- II. Modelos en que se fundamenta la discapacidad.- A. Modelo
mdico-biolgico.- B. Modelo de discapacidad social.- C. Modelo de las
minoras colonizadas.- D. Modelo Universal de discapacidad.- E. Modelo
biopsicosocial.- Conclusiones.- Bibliografa.
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Queremos unir a todas las personas con discapacidades para que trabajen
juntas y vayan hacia adelante. Eso, en realidad, es independencia. Nuestra
filosofa es disfrutar de igualdad en la vida, tener igualdad de oportunidades
y participacin plena, como los dems, en todos los mbitos de la vida.
Creemos que debemos elegir por nosotros mismos. Y esperamos no tener
que seguir siendo participantes pasivos o meros receptores de servicios.
Deberamos ser los organizadores activos.
K aren Ngai, Rehabilitation Alliance, Hong Kong1
Introduccin
La discapacidad es una situacin heterognea que envuelve la
interaccin de una persona en sus dimensiones fsica o psquica y los componentes de la sociedad en la que se desarrolla y
vive. Incluye un sinnmero de dificultades, desde problemas
en la funcin o estructura del cuerpo por ejemplo, parlisis,
sordera, ceguera o sordoceguera, pasando por limitaciones
en la actividad o en la realizacin de acciones o tareas por
ejemplo, dificultades suscitadas con problemas en la audicin
o la visin, hasta la restriccin de un individuo con alguna
limitacin en la participacin en situaciones de su vida cotidiana.
Esta situacin es compleja, heterognea, dependiente del medio y la cultura y de difcil evaluacin. Tiene un gran espectro
ante el cual todos somos susceptibles en mayor o menor grado:
aquel que tiene un problema oftalmolgico (por ejemplo, vicio
de refraccin) tendr dificultades para ver una pelcula o filminas
en un aula de clase, si no lleva sus gafas, en tanto que ste se
corregir si las tiene consigo, es decir, por un momento estuvo
discapacitado y en otro, no. Otros problemas pueden ser pasajeros, como la discapacidad que se produce durante unos meses
despus de que una persona es intervenida quirrgicamente por
una hernia discal, que le imposibilita deambular, que amerita
quietud en una persona que se desempea como conductor. As
1 Organizacin de Naciones Unidas, ONU, La ONU y las personas con discapacidad (en
lnea) (3 de diciembre de 2008). Recuperado el 24 de febrero 2009 de http://www.un.org/
spanish/esa/social/disabled.
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Novena sesin plenaria. 54 Asamblea Mundial de la Salud (22 mayo de 2001). Recuperado
el 22 de enero de 2009 de: http://www.who.int/classifications/icf/wha-sp.pdf.
World Health Assembly, Resolution 54.21. Recuperado el 2 de febrero de 2009 de http://
www.who.int/classifications/icf/wha-sp.pdf.
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5 Organizacin Mundial de la Salud, OMS, Clasificacin Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud, CIF, 7 (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales,
Secretara General de Asuntos Sociales, Instituto de Migraciones y Servicios Sociales,
IMSERSO, Madrid, 2001).
Organizacin de Naciones Unidas, ONU, Normas uniformes sobre la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad (Real Patronato de Prevencin y de Atencin
a Personas con Minusvala, Madrid, 1988).
6 Mensaje del Secretario General relativo al Da Internacional de las Personas con Discapacidad, 3 de diciembre de 2008. Recuperado el 13 de abril de 2009 de http://www.un.org/
spanish/disabilities/default.asp?id=1460.
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I. Contextualizacin de la discapacidad
La magnitud del tema que nos ocupa podemos resumirla de
acuerdo con algunos de los puntos reportados por la OMS, en
su 58 Asamblea Mundial sobre Salud, en abril de 20057 y otros
escritos sobre el tema:8
a. Alrededor de 600 millones de personas en el mundo (85 millones en Amrica Latina) presentan alguna discapacidad.
Esto es alrededor de 10% de la poblacin mundial. De stas,
el 80% vive en pases pobres y corresponde a personas de
bajos ingresos. Muchas no tienen acceso a servicios de rehabilitacin y procuran en su diario vivir llenar sus necesidades
bsicas, como la alimentacin y la vivienda.
b. Las personas con discapacidad estn aumentando por diversos motivos: conflicto armado, minas antipersona, desnutricin, VIH-sida, enfermedades crnicas y desastres naturales,
entre otros. Esta tendencia ha creado gran demanda de
servicios de salud.
c. La OMS tiene como objetivo garantizar iguales oportunidades y promocionar los derechos humanos de las personas con
discapacidad. En particular, procura implementar tres reglas
estndar en la equidad de oportunidades para personas con
discapacidad, promulgadas como guas en salud, educacin,
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United Nations General Assembly, Resolution 48/96 (en lnea), 20 de diciembre de 1993.
Recuperado el 2 de julio de 2008 de http://www.un.org/depts/dhl/spanish/resguids/
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10 World Health Organization, WHO, International Consultation to Review Community/
Based Rehabilitation, CBR (Helsinki, 25-28 de mayo de 2003). Recuperado el 5 de julio
de 2008 de http://whqlibdoc.who.int/hq/2003/who_dar_03.2.pdf.
11 Declaracin de Alma Ata, septiembre de 1978. Recuperado el 5 de julio de 2008 de http://
www.alma-ata.es/declaraciondealmaata/declaraciondealmaata.html.
12 Convencin Internacional Amplia e Integral para Promover y Proteger los Derechos y
la Dignidad de las Personas con Discapacidad, 19 de diciembre de 2001. United Nations
General Assembly, Resolution 56/168. Recuperado el 2 de julio de 2008 de http://www.
un.org/esa/socdev/enable/disA56168s1.htm.
13 Sarah Rodrguez-Ospina, Revisin de los estudios sobre la situacin de discapacidad en
Colombia, 1994-2001 (Red de Solidaridad Social, Asesora del Programa de Discapacidad,
Bogot, 2002).
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17 Tanya Barron & Penny Amerena (eds.), Disability and Inclusive Development (Leonard
Cheshire International, London, 2007).
As mismo, The International Disability and Human Rights Network (en lnea). Recuperado
el 3 de diciembre de 2008 de Disability Awareness in Action: http://www.daa.org.uk/index.
php?page=left-justice.
18 United Nations Economic and Social Commission for Asia and Pacific, UNESCAP, Disability. A Global Perspective on Rights to Education and Livelihoods (Conference Bangkok,
Thailand, October 18, 2005).
19 Naciones Unidas, Convencin sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad y
Protocolo Facultativo, marzo de 2007. Recuperado el 10 de junio de 2008 de http://www.
un.org/disablities/documents/convention/convoptprot-s.pdf.
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20 Jos Luis Fernndez-Iglesias, Historia, discapacidad y vala (en lnea), en La imagen social
de las personas con discapacidad, 177-210 (Juan Antonio Ledesma, ed., Comit Espaol de
Representantes de Personas con Discapacidad, CERMI, Ediciones Cinca, Madrid, 2008).
Disponible en: http://www.joseluisfernandeziglesias.com/wp-content/uploads/2008/07/
jlfi-la-imagen-social-de-las-personas-con-discapacidad.pdf.
21 Segn la Real Academia Espaola de la Lengua, Vlido: firme, subsistente y que vale o
debe valer legalmente. Robusto, fuerte o esforzado. Miguel ngel Verdugo-Alonso et al.,
en Definiciones de discapacidad en Espaa: un anlisis de la normativa y la legislacin ms
relevante, hacen referencia a la cualidad de la persona que vale: que tiene condiciones
especialmente estimables, particularmente de carcter intelectual. Valer significa ser til,
referido a personas supone tener ms o menos mrito o inteligencia. Determinar el valor
de una persona es un concepto totalmente subjetivo y que vara de unas sociedades a
otras y de unas pocas a otras. Miguel ngel Verdugo-Alonso, Carmen Vicent, Maribel
Campo, Francisco de Borja Jordn de Urres-Vega, Definiciones de discapacidad en Espaa: un anlisis de la normativa y la legislacin ms relevante (en lnea) (2001). Disponible
en http://sid.usal.es/idocs/F8/8.4.1-5021/8.4.1-5021.PDF.
22 Cdigo de Hammurabi, Ley 2. Recuperado el 2 de diciembre 2008 de http:/www.historiaclasica.com/2007/06/el-cdigo-de-hammurabi-leyes-1-50.html.
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Ms adelante, en la antigua Grecia (siglo IV a.C.), las personas con discapacidad, malformaciones o debilidad notoria eran
sacrificadas a los dioses;23 sin embargo, no se ha respondido la
pregunta sobre si ello era un privilegio o, ms bien, una forma de excluirlas de la sociedad por no poder adaptarse a ella.
Los romanos regularon los efectos civiles de las personas con
discapacidades mentales o cognitivas al crear la curatela, una
institucin para administrar los bienes de un sui iuris pber o incapaz de ejercer por s solo sus derechos. Durante aquel tiempo,
los discapacitados mentales (esto es, los privados de razn) se
llamaban furiosis, y aquellos con limitaciones o pobre desarrollo
de sus facultades intelectuales se denominaban mente captus.24
En la tabla V del Cdigo Decenviral se establece la curatela
para los furiosis (locos o privados totalmente de la razn) y los
prdigos, siendo stos ltimos los que malgastan y dilapidan
los bienes. Para los primeros, la curatela la llevaba a cabo el
agnado ms prximo (curatela legtima) o, en su defecto, el gentil
(curatela dativa); en el segundo caso, se le prohiba administrar
su patrimonio (interdicto honorum) y la curatela se realizaba
slo en el caso de negocios que podran acarrear detrimento
patrimonial. Posteriormente, esta figura se extendi a los mente
capiti (alteracin mental sin privacin total de la razn) y a los
sordomudos. Por otra parte, el derecho romano reconoci en los
mente captus la exencin de la pena, as como de los furiosus y
demens cuando estuvieran en crisis (fuera del estado de lucidez).25
La historia nos ha mostrado cmo algunas enfermedades se
han considerado de diversas maneras. Por ejemplo, la epilepsia,
catalogada como un mal divino o mal caduco, puesto que las
23 L. Melgar, Por una cultura de la minusvala, 9 Revista Informacin Cientfica y Tecnolgica,
129, 10 (1987).
24 Eugne Petit, Tratado elemental de derecho romano, 260-261 (Albatros, Buenos Aires,
1975).
Roberto Vlez & Fabin Vlez, Derecho romano. La curatela (en lnea). Recuperado el 3
de abril de 2009 de http://derecho-romano.blogspot.com/2006/08/la-curatela.html.
25 Emilssen Gonzlez de Cancino, Manual de derecho romano, 254-255 (Universidad Externado de Colombia, Bogot, 2003).
Carlos Medelln-Forero, Lecciones de derecho romano, 69-72 (Universidad Externado de
Colombia, Bogot, 1985).
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26 Heinrich Kramer & Jacobus Sprenger, Malleus maleficarum. El martillo de los brujos
(Plaza, Barcelona, 2005).
27 Louis Charles Roche, Patologa mdico-quirrgica. Tema Epilepsia, tomo II, 173 (Imprenta
que fue de Fuentenebro, Madrid, 1832).
28 Pelcula de Banny Boyle, Quin quiere ser millonario? (Slumdog Millionaire), 10 nominaciones, 8 premios Oscar.
29 Fernndez-Iglesias cuenta: La cofrada de Toledo que ayuda en caso de enfermedad, vejez,
invalidez. Como aquellas que forman los ex combatientes ciegos de la batalla de Navas de
Tolosa en 1212 o la Cofrada de los ciegos trovadores creada en Barcelona en 1329, que
agrupa a personas ciegas, msicos y poetas.
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30 Juan Antonio Ledesma (ed.), La imagen social de las personas con discapacidad (Comit
Espaol de Representantes de Personas con Discapacidad, CERMI, Ediciones Cinca,
Madrid, 2008.
31 Ann Carmichael & Richard M. Ratzan, Medicine a Treasury of Art and Literature, 78
(Hugh Lauter Levin Associates, New York, 1991).
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Todo lo anterior nos debe llevar a profundizar en la percepcin que las personas con discapacidad tienen o pueden tener
acerca de sus derechos, cmo experimentan su condicin como
individuos o como grupo. As mismo, es definitivo ahondar
cmo al aplicarse los derechos se obtiene o no lo deseado,
cmo influyen variables socioeconmicas, de identidad de la
persona con discapacidad, de la sociedad receptora y del tipo
de discapacidad sobre ello. Cmo se da la relacin entre derecho
y discapacidad, qu influye sobre qu, qu es unidireccional o
bidireccional o qu establece una relacin en espiral y cmo,
al parecer, pocos discapacitados reclaman y exigen sus derechos con base en lo legislado.38 Es preciso profundizar en la
36 Sentencia T-401 de 1992, Magistrado ponente Eduardo Cifuentes-Muoz.
Sentencia C-478 de 2003, Magistrado ponente Clara Ins Vargas-Hernndez.
Sentencia C-1088 de 2004, Magistrado ponente Jaime Crdoba-Trivio.
Sentencia T-611 de 2006, Magistrado ponente Humberto A. Sierra-Porto.
Sentencia T-759 de 2008, Magistrado ponente Nilson Pinilla-Pinilla.
37 Amartya Sen, Discapacidad y justicia, ponencia presentada en la Segunda Conferencia
Internacional sobre Discapacidad y Desarrollo Inclusivo (Banco Mundial, diciembre de
2004). Recuperado el 2 de enero de 2009 de http://latinamerica.dpi.org/1SENAMARTYA
-DISCAPACIDADYJUSTICIA_001.doc.
38 David Engel & Frank Munger, Rights of Inclusion. Law and Identity in the Life Stories of
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a. La deficiencia (impairment) se refiere a Toda prdida o anormalidad de una estructura o funcin psicolgica, fisiolgica o
anatmica. Las deficiencias son trastornos en cualquier rgano,
e incluyen defectos en extremidades, rganos u otras estructuras
corporales, as como en alguna funcin mental, o la prdida de
alguno de estos rganos o funciones. Ejemplos de estas deficiencias son la sordera, la ceguera o la parlisis; en el mbito
mental, el retraso mental y la esquizofrenia crnica, entre
otras.
b. Discapacidad (disability) se define como la restriccin o falta
(debido a una deficiencia) de la capacidad para realizar una
actividad en la forma o dentro del margen que se consideran normales para un ser humano. Engloba las limitaciones funcionales
o las restricciones para realizar una actividad que resultan de
una deficiencia. Las discapacidades son trastornos definidos
en funcin de cmo afectan la vida de una persona. Algunos
ejemplos de discapacidades son las dificultades para ver, or
o hablar normalmente; para moverse o subir las escaleras;
para baarse, comer o ir al servicio.
c. Una minusvala (handicap) hace referencia a una situacin
desventajosa para un individuo determinado, consecuencia de
una deficiencia o discapacidad, que lo limita o le impide desempear una funcin considerada normal en su caso (dependiendo
de la edad, del gnero, factores sociales y/o culturales). El
trmino es tambin una clasificacin de las circunstancias en
las que es probable que se encuentren las personas discapacitadas. La minusvala describe la situacin social y econmica
de las personas deficientes o discapacitadas, desventajosa
en comparacin con la de otras personas. Esta situacin de
desventaja surge de la interaccin de la persona con entornos
y culturas especficos.
La Clasificacin posee dos componentes: parte 1, sobre funcionamiento y discapacidad, y parte 2, sobre factores contextuales.
de http://www.un.org/spanish/esa/social/disabled/dis50y10.htm.
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Fuente: Francisco Vaz-Leal & Mara ngeles Cano-Carrasco, Clasificacin de las deficiencias,
discapacidades y minusvalas (en lnea). Recuperado el 2 de octubre de 2008 de http://www.
proyectoiuvenalis.org/docs/clasificacion.pdf.
Teniendo en cuenta la definicin de la OMS, en Colombia desde 1991 observamos la temtica de discapacidad desde el punto
de vista de proteccin de los derechos. El inciso 3 del artculo 13
de la Constitucin Poltica de Colombia dice: El Estado proteger especialmente a aquellas personas que por su condicin
econmica, fsica o mental, se encuentren en circunstancia de
debilidad manifiesta y sancionar los abusos o maltratos que
contra ellas se cometan. Respecto al papel del Estado, en la
Sentencia T-307/93, la Corte Constitucional se refiere:
El deber del Estado de promover la igualdad sustancial y de proteger especialmente a las personas que se encuentren en circunstancias de debilidad
41 Organizacin Mundial de la Salud (OMS), Clasificacin Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud, CIF, 12 (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales,
Secretara General de Asuntos Sociales, Instituto de Migraciones y Servicios Sociales
IMSERSO, Madrid, 2001).
As mismo, Tevfik Bedirhan stn & Nenad Kostanjsek, International Classification of
Impairments, Disabilities, and Handicaps. Revision Meeting in Madrid. Classification,
Assessment Surveys and Terminology, 2 Brotes, 1, 59-62 (2001).
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La Resolucin 48/96 del 20 de diciembre de 1993, de la Asamblea General de las Naciones Unidas, sobre Normas uniformes
sobre la igualdad de oportunidades para las personas con discapacidad, defini separadamente los trminos, as:
Con la palabra discapacidad se resume un gran nmero de diferentes limitaciones funcionales que se registran en las poblaciones de todos los pases del
mundo. La discapacidad puede revestir la forma de una deficiencia fsica,
intelectual o sensorial, una dolencia que requiera atencin mdica o una
enfermedad mental. Tales deficiencias, dolencias o enfermedades pueden
ser de carcter permanente o transitorio.
Minusvala es la prdida o limitacin de oportunidades de participar en la
vida de la comunidad en condiciones de igualdad con los dems. La palabra
minusvala describe la situacin de la persona con discapacidad en funcin
de su entorno. Esa palabra tiene por finalidad centrar el inters en las
deficiencias de diseo fsico y de muchas que se oponen a que las personas
con discapacidad participen en condiciones de igualdad.
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Dado que muchas discapacidades no tienen curacin o recuperacin total, lo cual muestra los lmites del quehacer mdico,
ste ltimo debe dedicarse a buscar la adaptacin de la persona
a las demandas y exigencias de la sociedad.
Este modelo, a pesar de haber servido para tener una taxonoma de las discapacidades y garantizar la intervencin sobre
stas, tambin ha llevado a producir cierta estigmatizacin,
marginacin y desviacin de la persona en condicin de discapacidad.47 La naturaleza de este modelo mdico envuelve el
diagnstico y la manera patologizante con la que enfoca. Por
esto, ha sido criticado por centrarse en los impedimentos en
lugar de la persona. As mismo, se le asocian elementos como la
permanencia, la dependencia y la pasividad.48 Por otra parte, el
modelo mdico, al traducirse en polticas, privilegia la rehabilitacin y las instituciones que median o reciben los efectos de la
discapacidad, como las instituciones para atender u hospitalizar
personas discapacitadas, colegios de educacin especial, asilos
para enfermos mentales, etc.49
46 Organizacin Mundial de la Salud (OMS), Clasificacin Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud, CIF, 22 (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales,
Secretara General de Asuntos Sociales, Instituto de Migraciones y Servicios Sociales
IMSERSO, Madrid, 2001).
47 Erving Goffman, Estigma, la identidad deteriorada (Amorrortu, Buenos Aires, 1968).
48 Tanya Barron & Penny Amerena, Disability and Inclusive Development, 9 (Leonard
Cheshire International, London, 2007).
49 Katharina Heyer, A Disability Lens on Sociolegal Research. Reading Rights of Inclusion
from a Disability Studies Perspective, 32 Law and Social Inquiry, 1, 261-293 (2007).
Ralph Colp, History of Psychiatry, en Comprehensive Textbook of Psychiatry/VI, vol. 2,
2779 (Harold Kaplan & Benjamin Sadock, eds., Williams & Wilkins, Baltimore, 1995).
Michel Foucault, Historia de la locura en la poca clsica, vol. 1 (Fondo de Cultura Econmica, FCE, Mxico, 1986).
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50 Organizacin Mundial de la Salud, OMS, Clasificacin Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud, CIF, 22 (Ministerio de Trabajo y Asuntos Sociales,
Secretara General de Asuntos Sociales, Instituto de Migraciones y Servicios Sociales,
IMSERSO, Madrid, 2001).
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Este modelo dice que todos los seres humanos tenemos capacidades y falencias. Ningn ser humano posee todas las habilidades que le permitan adaptarse a las diversas demandas que la
sociedad y su entorno le plantean. La incapacidad es relativa y
requiere ser contextualizada en un ambiente determinado y en
un individuo dado. De esta manera, el paso de una capacidad a
la discapacidad estara determinado por el contexto sociopoltico
y cultural, en el cual se mueve un individuo con ciertas caractersticas psicolgicas, fsicas y sociales. Este modelo sugiere valorar y
aceptar las diferencias de las personas como una forma de estar
en el mundo, pues todos estamos en riesgo y ante ello, la sociedad
debe dar respuesta. En este modelo, claramente promovido por
pases desarrollados o aquellos con mayor historia en el tema de
discapacidad, las intervenciones, ms que a personas particulares,
estaran dirigidas a la poblacin en general.
E. Modelo biopsicosocial
Este modelo se basa en la interaccin de una persona con discapacidad y su medio ambiente. El funcionamiento de un sujeto
es una interaccin compleja entre su estado o condicin de
salud (fsica y mental) y los factores ambientales. stos ltimos
interactan con la persona e influyen en el nivel y la extensin
de su funcionamiento. Este modelo ubica la discapacidad como
un problema dentro de la sociedad y no como una caracterstica
de la persona. En ste se requiere integrar los modelos fsico,
psicolgico y social con una visin universal de la discapacidad; clasificar y medir la discapacidad, y utilizar un lenguaje
universal, neutro y positivo al momento de definir y clasificar
la discapacidad.56 Por esto tambin se refleja en la clasificacin
de la CIF (gua de la OMS).
Por ltimo, los modelos descritos han evolucionado a lo largo
de la historia desde el mbito primordialmente mdico hasta
56 Jos Hoover Vanegas-Garca & Lida Maritza Gil-Obando, La discapacidad. Una mirada
desde la teora de los sistemas y el modelo biopsicosocial, 12 Hacia la Promocin de la Salud,
51-61 (2007).
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Conclusiones
Desde las diferentes perspectivas, el trabajo en discapacidad
persigue la evolucin de la definicin de este tema. El incentivo de la visin de este colectivo es mejorar las polticas y
prcticas en relacin con la inclusin y la participacin de las
personas con discapacidad.
La discapacidad ha sido enfocada de diversas maneras a lo
largo de la historia, desde el punto de vista de la sociedad y de
las legislaciones. As mismo, ha sido definida diferentemente
y enfocada desde diversos modelos conceptuales.
La discapacidad es un problema de grandes proporciones (600
millones de personas alrededor del mundo, esto es, 10% de la
poblacin) y al cual todos los ciudadanos estamos expuestos.
Desde el mbito internacional, se subraya el apoyo para
que este grupo de personas participe en su inclusin en la
comunidad, con una vida social digna y promueva y proteja
sus derechos.
El Estado debe proveer un mecanismo de trato especializado
para que se d cumplimiento al derecho de igualdad y la no
discriminacin.
El concepto y el tratamiento que se han dado al tema de la
discapacidad son heterogneos. De esta manera, podramos
plantear que se requiere un modelo multidimensional, que
incorpore aspectos mdicos, sociales, jurdicos, movimientos
sociales, posicin de riesgo, marginacin, y el modelo biopsicosocial, que provea un mejor entendimiento de la situacin
de discapacidad.
Hay una gran interaccin de la discapacidad con los derechos
humanos.
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